道德与法治八年级上册道德与法治期末试卷中考真题汇编[解析版]

道德与法治八年级上册道德与法治期末试卷中考真题汇编[解析版]
一、选择题
1．道德与法治老师组织学生开展“垃圾分类”的研究性学习活动（活动过程如下）。

正确的研究活动顺序是（）
①讨论垃圾分类解决建议②实地考察垃圾分类现状
③形成实用调查报告文本④网上学习垃圾分类知识
A．②--④--①--③B．④--①--②--③
C．④--②--①--③D．④--①--③--②
2．下列诗句中，要求我们关注社会、养成亲社会行为的是（）
①落红不是无情物，化作春泥更护花②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之④山重水复疑无路，柳暗花明又一村
A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③
3．“风声南声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。

”这就要求我们（）
①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
②帮助他人、关心社会发展，积极投身于社会实践
③想他人之所想，急他人之所急，积极融入社会，倾力奉献社会
④树立积极的生活态度，了解社会，服务社会
A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③
4．2020年10月中旬，央视财经频道报道了：小李网购70多元的蛋糕出现问题，需要退款，他点击了一条链接后，不仅70多元退款没要回来，竟瞬间损失1.7万。

由此可见（）
①虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素
②要远离网络，避免上当受骗
③虚拟世界不能进行经济往来
④在网络中，要增强自我保护意识
A．①④B．②③④C．①③④D．①②③④
5．网上流传这样一个故事：他的车坏在雪地里，一个骑马路过的男子将他救出。

当他表示感谢时男子说：我不要回报，但要你承诺当别人有困难时你也尽力帮助。

后来他帮了许多人并将同样的要求告诉他帮的每个人。

6年后他被洪水围困在一个小岛上，一位少年帮助了他并说出了那句他永远也忘不了的话：我不要求回报，但你要给我一个承诺……这是正能量的体现。

我们要在网上传播正能量，要做到（）
①践行社会主义核心价值观
②不断提网络媒介素养
③共同培育积极健康、向上向善的网络文化
④网络世界良莠不齐，拒绝网络
A．①②④B．①③④
C．①②③D．②③④
6．下图漫画蕴含的信息是（）
①要提高媒介素养，充分利网络优势
②要加强自我保护，远离网络生活
③要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息
④要遵守网络规则，传播网络正能量
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
7．井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。

与规则同行，创建美好生活需要他律与自律。

自律就是（）
①他人监督提醒②自觉遵守社会规则
③不断自我反省④主动克服且经发现的不良行为
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
8．雄赳赳，气昂昂，冲到路中央；有中年，有儿郎，大爷老大娘；迎着红灯亮，不改变方向；凑够一撮，随波逐流向前闯。

这种无视红灯的过马路行为是（）
①一般违法行为②行政违法行为
③民事违法行为④刑事违法行为
A．①②B．②③C．①④D．③④
9．刘某因贩毒、抢劫，被人民法院判处死刑，剥夺政治权利终身，并处罚金6万元，赔偿原告经济损失15万元。

分析案例，下列观点正确的是（）
A．死刑、剥夺政治权利属于主刑B．违法必定犯罪
C．罚金、赔偿经济损失属于附加刑D．应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果10．长清区某中学开展法律知识竞赛，对下列四个案件应承担的法律责任判断，你认为正确的是（）
A．小林高空抛物致邻居重伤而死亡——承担民事责任
B．小李捡到一个钱包拒不返还失主——承担民事责任
C．小杨聚众闹事导致马路交通堵塞——承担刑事责任
D．李老板因生意亏本拒不履行合同——承担行政责任
11．新颁布的《中学生日常行为规范》中，增加了“同学之间应互相尊重、理解、宽容”的内容。

对此，你的理解是（）
①我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因轻视、歧视他人
②我们要学会欣赏他人及他们的闪光点
③要学会换位思考，以自己为中心，与人为善
④尊重是相互的，尊重能消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系
A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③④
12．今年3月5日，谢先生带孩子乘公交车回家，到站时下起了大雨。

谢先生本以为要淋雨回家，这时公交车司机递给他一把伞，谢先生十分感动。

事后他定做了100把“爱心伞”寄到公交公司。

对此你的感悟是（）
①学会换位思考、与人为善②要做到谦让、分享、助人③学会感恩传递正能量④要宽容他人、严以律已
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
13．“文明礼仪”，作为学生行动准则之一，张贴在每一个教室中。

这是因为文明有礼（）
①使人优雅可亲②促进社会和谐③体现国家形象④能避免一切纠纷
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
14．“行星说，自由就是在各自的轨道上运行；火车说，自由就是在铁轨上来回奔跑；汽车司机说，自由就是握好方向盘，按交通规则行驶……”这段文字说明（）
A．自由和规则毫无关系B．规则是对自由的束缚
C．自由和规则相互冲突D．规则是对自由的保障
15．某市的“养犬规定”要求养狗者必须拴好狗链再遛狗，但下图的现象仍时有发生。

对此，以下的观点正确的是（）
①养狗是个人的自由，不应该受到限制
②这是不守规则的行为，应该制止
③这是不遵守法律，应该受到刑罚处罚
④养狗是个人权利，但不能损害他人合法权利
A．①②B．①④
C．②③D．②④
16．前不久，一则”小车斑马线前礼让老人，老人脱帽鞠躬致谢”的新闻在社会上引起强烈反响。

老人和司机的文明行为，让许多市民为之感动，满满的正能量温暖着我们。

看到该新闻，最能完整表达你内心情感的是（）
A．热心公益活动，助人为乐高尚
B．社会呼唤公平，法律捍卫正义
C．诚实产生信任，诚信铸就人格
D．关爱赢得尊重，礼貌彰显魅力
17．袁隆平是一位真正的耕耘者。

当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。

淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。

他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。

袁隆平院士留给我们的精神滋养是（）
①热爱祖国、奉献社会②淡泊名利，无所追求
③辛勤耕耘、不懈探索④一心为民，造福人类
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
18．关爱，顾名思义就是关心爱护，它在我们身边无处不在。

我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱。

别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！关爱他人，要做到（）
①关爱他人，要心怀善意②关爱他人，要尽己所能
③关爱他人，要讲究策略④关爱他人，要以自我为中心
A．①③B．②③④
C．①③④D．①②③
19．工人的责任是建造高楼大厦；军人的责任是保家卫国；医生的责任是治病救人；教师的责任是传道、授业、解惑；学生的责任是陶冶情操、学好知识文化。

这说明（）A．承担责任只是职业的要求
B．社会角色不同，责任不同
C．承担责任是成年人的事情
D．责任只是一种道德上要求
20．东汉有个少年名叫陈蕃，独居一室，屋内杂乱无章。

当他父亲的老朋友薛勤劝告他时，他慨然“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”薛勤反驳道：“一室之不治，何以天下家国为？”“扫天下”先“扫一室”，是因为（）
A．在社会生活的舞台上，每个人都扮演不同的角色，承担不同的责任
B．责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等
C．每一种角色都意味着承担相应的责任，我们要做一个负责任的公民
D．只有对自己负责的人，才有资格、有能力承担起时代和国家所赋予的使命
21．企业负责人说：“我要对员工负责。

”家长说：“我要对子女负责。

”老师说：“我要对学生负责。

”这表明（）
①每个人都扮演着不同的角色②角色不同意味着责任也不同
③责任就是自己愿意做的事情④角色变换之后责任不会改变
A．①②B．②③C．①④D．①③
22．国家安全日有这样一部宣传短片：你觉得它是一杯水，但它有可能是硫酸；你以为它是一杯饮料，但它其实是汽油，请遵守规定，接受安检。

这一宣传片旨在强调
A．要积极配合国家安全工作
B．威胁国家安全的现象普遍存在
C．国家安全工作有时像饮料，有时像汽油
D．要对一切事物持质疑的态度
23．国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关。

维护国家安全必须
①坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨
②以政治安全为根本，以经济安全为基础
③以军事、文化、社会安全为保障
④以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
24．每年的4月15日是我国的全民国家安全教育日。

维护国家安全，下列做法正确的是
①及时报告危害国家安全活动的线索
②遵守法律法规关于国家安全的规定
③只向家人以外的人保守所知悉的国家秘密
④为国家安全工作提供便利条件或其他协助
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
25．故意篡改国歌歌词、曲谱，以歪曲、贬损方式奏唱国歌……情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。

这一规定能够（）
①捍卫国歌的尊严和权威②杜绝损害国歌的违法行为③维护国家的荣誉和利益④打击侮辱国歌的犯罪行为
A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④
26．犹太人告诉我们，如果没有背后的祖国，就算是全世界最富有，也会被欺负!对这句话理解正确的是（）
①如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害
②如果国家利益得不到保障，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱
③没有祖国作为后盾，凭借个人努力也会变得非常富足
④国家独立自主、繁荣富强，国际地位不断提高，人民的生活就充满希望
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
27．建国初期，一大批卓有成就的科学家，克服重重阻力，回到祖国的怀抱。

这反映了他们（）
①心怀爱国之情②自觉履行维护国家利益的义务
③具有个人利益的责任感和使命感④为了个人利益
A．①③B．②③C．③④D．①②
28．在当代中国，“天下兴亡、匹夫有责”被赋予新的内涵，它要求我们青少年（）
①面临国家危难，要担负起救国重任
②要胸怀祖国、自觉承担起实现民族振兴的历史责任
③选择自己喜欢的职业，谋求更好地发展
④担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩
A．①②B．③④C．②④D．①③
29．青年兴则国家兴，青年强则国家强。

青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

这启示我们青少年
①一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索
②勇于做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者
③创造美好未来，不能依靠别人帮助，完全靠自己
④要靠自己的实干创造幸福生活，让青春绽放光彩
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
30．改革开放以后，百姓生活有了很大的变化，如钱包鼓起来，私车多起来，通信快起来，学历高起来，寿命长起来……这些变化让我们感受到（）
①社会生活在不断地发展变化
②人们的生活习惯和生活方式发生了变化
③人们通过辛勤劳动创造了美好的幸福生活
④我们的社会生活绚丽多彩
A．①②③④B．①②④
C．①②③D．②③④
二、非选择题
31．阅读材料，回答问题
八年级某班召开“网络生活新空间”主题班会，请你参与。

（环节一主题探究）
（1）以上对话如何体现网络是把双刃剑？
（2）为什么直播电商不讲诚信“走”不远？
（环节二情境再现）
网友爆料公交司机嫌弃老人身上有异味，辱骂拒载。

事实真相 65岁以上老人可以免费乘坐公交。

该老人喜欢乘车玩，经常坐到终点站后又原车返回。

事发时正值学生上学高峰，司机劝老人坐下一班车，但是言语过激，在场的乘客只录下两人争吵的视频发到网上，引发人们对公交司机的谴责。

（3）为促进社会和谐，请给下表中的行为提一个合理建议。

行为建议
网友不了解事实真相，随意爆料①
公交司机言语过激，与老人争吵②
老人在学生上学高峰期乘车玩③
32．暑假期间，小缘和哥哥小飞一起在火车站站前广场上卖报。

小缘跑东跑两忙得不可开交,小飞站在一旁踟蹰着，看到来了人不好意思上前说话，等他卖出第一份报纸时，小缘已经卖出了五份报纸。

小飞看到妹妹卖得那么好，有点压力。

小缘看到哥哥不高兴，忙上前告诉他卖报心得。

“你见了叔叔、阿姨一定先礼貌地叫一声这样才可以。

即使他们不买报纸，你也要说声“谢谢”。

有礼貌一点说不定他们改变主意又买了呢。

”小飞点点头，按照小缘的说法去尝试，果真卖出去的报纸就多了。

一位市民说:“这个小女孩这么有礼貌，大家都喜欢。

五毛钱不多，能鼓励孩子秀出自我，挺值!”
针对以上情景材料，八年级(2)班的同学们决定举行一次以“讲文明，懂礼貌”为主题的班会。

假如你是班级中的一员，请你参与其中，完成以下任务。

(1)在讨论会上，班委会决定利用多媒体对同学们进行文明礼貌宣传教育，请你谈谈讲文明、有礼貌的表现及重要性。

(2)在讨论会的最后，同学们决定让你对本次讨论会进行总结，请你谈谈怎样才能成为-个文明有礼的人。

33．材料一：《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示，有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的会在朋友圈里晒自己、家人或朋友照片。

高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性。

甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺，不转发信息，家人将会如何如何等诅咒式的理由，就随意转发了。

材料二：近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发，不法分子通过一些违法违规网络服务平台，传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息，利用网络改号电话、短信群发器等，大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动，严重危害人民群众的合法权益。

为此，公安部网络安全保卫局于2019年集中开展了涉网络诈骗等多发性犯罪网络服务平台专项整治。

（1）材料一主要反映了什么问题？
（2）有人说：“互联网一半是天使，一半是魔鬼。

”你是怎样理解这句话的？
（3）结合上述材料谈谈青少年在网络时代该如何做出正确选择，维护自身的合法权益？34．一位母亲给13岁的儿子买了部手机做生日礼物，并以书信的方式与儿子“约法三章”。

亲爱的儿子：
生日快乐!
我想你现在肯定为拥有一部自己的手机而兴奋。

你已经是一个负责任的男孩了，所以妈妈认为你完全有能力用好这部手机。

但是，接受这个礼物的同时你必须接受必要的约束。

只有这样，妈妈才能把你抚养成为一个全面发展、能和现代科技“和平共处”的男子汉。

希望你能理解，并自觉遵守而不是被动地接受约束。

①接听电话时要认真倾听、文明交谈。

在图书馆、影剧院等公共场合将手机调至静音状态；②不能用手机传播他人私密信息或侮辱别人的语言；③不能沉迷手机。

用手机上网时，不准浏览不健康信息，尽量下载一些经典的作品，拓展自己的视野；④在公众场所要讲究礼仪。

如果你不能做到以上约定的话，妈妈只能将这部手机收回!
爱你的妈妈 5月20日（1）请你运用所学知识，针对上述约定的①②③④项内容，谈谈你的理解。

（2）母子“5.20约定”也需要我们诚信、守信。

什么是诚信?
（3）我们该怎样践行诚信?
35．有人说，责任是一种生命与生命传承的情感；也有人说，责任是一种本能的保护与成全的坚守；还有人说，责任是承担与付出后获得的一种快乐与幸福。

某校围绕“责任”这一主题，组织学生开展主题探究活动。

通过对全校师生的问卷调查形成了以下一组数据：
（1）请你谈谈表中的调查结果说明了什么？
（2）在活动过程中，有个别同学不想参加此次活动。

他们认为：这样的活动与我无关，我只要对自己负责就行了。

请你谈谈对此观点的看法。

（3）请简单说明参加主题探究活动的作用。

（4）列举身边有责任感的人物及其事迹。

36．（角色与责任）
张桂梅在云南华坪县中学中心学校教书时，她常自掏腰包，带学生下馆子，帮他们交学费，添置衣服和被子。

1995年，为了可以给身患癌症的丈夫治病，张桂梅花光了全部积蓄。

1997年4月，张桂梅被诊断出患有子宫肌瘤，她坚持上课，把学生送进考场再住院。

她住院期间，有学生家长在山里采野灵芝用机器磨成粉，拌在饭里送给她吃，还有学生去山里采摘野核桃给她……
2001年华平县儿童之家福利院成立，捐助方指定让张桂梅担任院长。

2008年4月，华平女子高中成立，张桂梅任校长。

刚进校的17名教师，没有一位教过高中，张桂梅带着他们去丽江学习。

每当有人来校捐款，她要求学生向捐款人集体静立唱《不忘初心》。

她反对学生手举捐款牌，宁可钱打水漂也不同意企业的要求。

2011年华平高中第1批毕业生，96名学生69人考取本科，综合上线率100%。

随着社会认可度的提升，张桂梅获得的奖励也越来越高，2020年被授予国家“时代楷模”称号，但她把每次所得的奖金都捐给了社会上更需要的人。

阅读材料，回答下列问题。

（1）你认为在张桂梅的生命中，她扮演了哪些角色，并分别承担了哪些责任？
（2）张桂梅所扮演的角色和承担的责任说明了什么？
（3）张桂梅的付出得到了哪些回报？
（4）你认为张桂梅是一个怎样的人？
【参考答案】
一、选择题
1．C
解析：C
【详解】
本题考查学生的综合实践能力。

ABCD：开展“垃圾分类”的研究性学习活动，首先要网上学习垃圾分类知识，然后实地考察垃圾分类现状，其次讨论垃圾分类解决建议，最后形成实用调查报告文本。

由此可知，C
说法正确，A、B、D说法错误；
故本题选C。

2．D
解析：D
【详解】
本题考查对亲社会行为的理解。

①：落红不是无情物，化作春泥更护花，意思是我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用，故①符合题意；
②：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，意思是对待敌人决不屈服，对人民大众甘愿服务，故②符合题意；
③：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，这体现了强烈的爱国主义精神，故③符合题意；
④：山重水复疑无路，柳暗花明又一村，比喻在遇到困难一种办法不行时，可以用另一种办法去解决，通过探索去发现答案，故④与题不符；
故本题选D。

3．A
解析：A
【详解】
该题考查亲社会行为。

②③④：依据教材知识可知：我们既要努力学习科学文化知识，也要参与社会实践，养成亲社会行为，这就要求我们帮助他人、关心社会发展，积极投身于社会实践；想他人之所想，急他人之所急，积极融入社会，倾力奉献社会；树立积极的生活态度，了解社会，服务社会；②③④符合题意；
①：错误，我们既要努力学习科学文化知识，也要关心社会，心系国家；
故本题选A。

4．A
【详解】
本题考查学生对网络交往的认识。

①④：题文中网络诈骗现象的存在，表明网络信息良莠不齐，虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，在网络交往中，我们要增强自我保护意识，提高辨别能力和抗诱惑能力
解析：A
【详解】
本题考查学生对网络交往的认识。

①④：题文中网络诈骗现象的存在，表明网络信息良莠不齐，虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，在网络交往中，我们要增强自我保护意识，提高辨别能力和抗诱惑能力，①④观点正确；
②③：没有认识到网络交往的积极作用，观点绝对化，故②③观点错误；
故本题选A。

5．C
【详解】
本题考查如何传播网上正能量。

①②③：我们要在网上传播正能量，要做到践行社会主义核心价值观；不断提网络媒介素养；共同培育积极健康、向上向善的网络文化。

①②③说法正确；
④：网络是一把
解析：C
【详解】
本题考查如何传播网上正能量。

①②③：我们要在网上传播正能量，要做到践行社会主义核心价值观；不断提网络媒介素养；共同培育积极健康、向上向善的网络文化。

①②③说法正确；
④：网络是一把双刃剑，对我们既有积极影响也有消极影响，我们要合理利用网络，但不能拒绝网络，④说法错误；
故本题选C。

6．B
【详解】
本题考查合理利用网络的认识和理解。

①③④：依据教材知识，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，要学会“信息节食”
解析：B
【详解】
本题考查合理利用网络的认识和理解。

①③④：依据教材知识，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，要学会“信息节食”。

我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。

自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者，利用网络传播正能量。

故①③④说法正确；
②：远离网络是忽略网络积极作用的体现，故②说法错误；
故本题选B。

7．D
【详解】
本题考查对自律的正确认识。

②③④：依据教材知识，个人的行为由自己的要求或内在的规则支配，主动、自觉约束自己，就是自律。

自律要求我们自觉遵守社会规则，不断自我反省，主动克服不良习惯，
②③④正确；
①：属于他律，不符合题意。

故本题选D。

8．A
【详解】
本题考查对违法行为的认识。

①②：闯红灯违反交通法规，属于行政违法行为，而行政违法行为又属于一般违法行为，故①②说法正确，符合题意；
③④：民事违法行为，刑事违法行为不是对闯红灯的正确理解，故③④说法不符合题意，排除；故本题选A。

9．D
【详解】
本题考查学生对犯罪的认识。

D：根据题文、结合所学可知，刘某的行为具有严重的社会危害性，触犯了刑事法律规范，受到了刑罚处罚，属于犯罪行为，说明应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果，所以D说法正确；
A：死刑属于主刑，剥夺政治权利属于附加刑，A错误；
B：违法不一定犯罪，但犯罪肯定违法，B错误；
C：罚金属于附加刑，赔偿经济损失不属于附加刑，C错误；
故本题选D。

10．B
【详解】
本题考查违法行为的类别。

A：小林的行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，属于刑事违法行为，应承担刑事责任，A对应错误；
B：小李的行为侵犯了他人的财产权，触犯了民事法律规范，属于民事违法行为，应承担民事责任，B对应正确；
C：小杨的行为触犯了行政法律规范，属于行政违法行为，应承担行政责任，C对应错误；D：李老板触犯了民事法律规范，属于民事违法行为，应承担民事责任，D对应错误；
故本题选B。

11．A
【详解】
本题考查尊重他人的相关内容。

①②④：生活中我们要注意保持和谐的人际关系，做到尊重他人、平等待人，并学会宽容、关爱他人。

新颁的《中学生日常行为规范》中，增加了“同学之间应相互尊重、理解、宽容”的内容，旨在倡导我们要尊重他人，尊重能消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系；不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因轻视、歧视他人，要学会欣赏他人，①②④符合题意；
③：观点错误，“以自己为中心”是自私的表现。