六年级下册第三单元作文让真情自然流露(通用3篇)

下面是为大家整理的六年级下册第三单元作文让真情自然流露(通用3篇)，，
【篇一】六年级下册第三单元作文让真情自然流露
那一天，阳光格外灿烂，我格外的高兴，脸上一直洋溢着，灿烂的笑容。

小学的那一天，是我们班的一次数学模拟考，刚考时我就信心满满。

果然，我在做题时行云流水，难度并不大。

到最后，我以格外优异的成绩，拿下了这次的考试。

当试卷发下来时，我格外的高兴，但我转头看向同桌，只见他一脸憔悴，叹着气。

我向她的卷子看了看，立马合上卷子。

我只看到了一个大大的8字，这是我断定她一定没有考好，而且我平时也很开放，谁跟我都聊得来，我也经常帮一些同学讲题，这时我问同桌：你有没有不会的题啊？我帮你讲讲。

她立马回答：没有。

从她的语气我可以听出她一定是有不会的题，只是不愿意跟我说，于是我又发话：你告诉我，我给你讲讲，你会了，下一次就不会错了，就可以考高分。

经过我的解释，她才将不会的题指给我看。

我细心的给她讲着，虽然她很难懂，但我不断给她讲解、举例、打比方她终于把所有都不会的题目都解决了。

她给我道谢之后。

我很高兴，因为我又帮助了一位同学。

转眼到了下一次数学考试，我看她在答题时不再像原来慢慢吞吞，而是非常的流畅，最多也就卡住两三次。

后面卷子发下来时，我的成绩依旧比较好，而她的成绩，也离我只有两三分的差距，我看她非常高兴，我也开心。

没想到帮一个同学进步
了这么多，我真是既欣慰又高兴。

那一天，阳光格外灿烂，微风吹过我洋溢着笑脸的面庞。

【篇二】六年级下册第三单元作文让真情自然流露
生活有许多值得感谢的事情，就像我感谢生活让我拥有一双明亮的双眼、一对灵敏的耳朵和一只嗅出万物的鼻子。

感谢生活让我拥有这样完好的五官，让我感知这美好的世界。

春天来了，万物复苏，我用双眼去观察湖边迎风飘舞的嫩绿的柳条，去仰望天空中从南方飞回的大雁。

我用耳朵倾听来自土壤下昆虫们的低语，去聆听黄鹂婉转的歌唱。

我用鼻子去嗅那青草的清香，花朵的芬芳。

夏天到了，到处生机勃勃。

我用眼睛看阳光从树叶间洒落，去瞧阳光下金黄的沙粒。

我用耳朵倾听下夏蝉们不遗余力的大合唱，去细听来自月下荷塘的声声蛙鸣。

我还会用鼻子去嗅荷塘边湿润泥土的清香，树林中松枝的幽香。

秋天来了，到处洋溢着丰收的喜悦。

我用眼睛看见树梢上沉甸甸的梨子，看见了架子上紫盈盈的葡萄。

我用耳朵听见了麦田里金黄麦穗们在风里歌唱，听见过果园里枝头柿子们聊着家常。

我用鼻子去嗅从果园里溢出来的阵阵果香，去闻那从麦园里飘出来的阵阵麦香。

冬天到了，到处银装素裹。

我用眼睛看见那如同水晶一般闪闪发光的冰凌，瞧见了像被子一样覆盖在屋檐上的积雪。

我用耳朵听见北风在干枯的树梢间嬉戏的笑声，听见了春节到来时啪啪的鞭炮声。

我用鼻子嗅到了雨后冰凉湿润的空气，闻到了年夜饭的香味。

清晨，我看见朝阳，听见了鸡鸣。

午后，我见到停在树梢上的小鸟，听见他们对雏鸟们慈爱的鸣叫。

傍晚，我看见了晚霞，听见了从平房里传来热闹的谈笑声。

感谢生活，让我可以看见、听见、嗅见这个无比美妙的世界!【篇三】六年级下册第三单元作文让真情自然流露
常听说：人间处处有真情。

可上个星期天我看到的为什么却是一张张冷漠无情的面孔呢?
那天，阳光明媚，树木发出嫩芽，小草儿也从地面钻了出来，嫩绿嫩绿的。

我和姐姐步行在钟祥街上，街道上车辆川流不息，各超市商品琳琅满目，饭店饭菜飘香，人来人往，一派繁华的景象。

在雅斯超市门口，一位老爷爷大概有七十来岁，满头白发，无情的岁月在他的脸上狠狠地刻上道道皱纹，干裂的嘴唇，呆滞的眼神，还有他那干瘦的身子和褴褛的衣服，这情景不禁让我方才逛街的兴奋消失得无影无踪。

他一手拄着木棒，一手端着一个破损的碗，正躬着腰向进出超市的人乞讨。

他那碗里可怜巴巴地躺着几张皱皱的分分角角，他低声地哀求着好心人能给他点施舍，可来往的人们都对他视而不见，有的甚至躲着他，绕道而行。

他端着那放着一两元零钱的碗泄气地蹲在一棵树下，手伸到碗里攥住那几张可怜的零票，两眼含着泪花。

一会儿，他又站起来，继续他的工作，可得到的是阵阵呵斥声。

这呵斥声化作无形的利剑一下下、深深地刺痛我的心。

我搜搜口袋，摸出了姐姐给我买汽水喝的两元钱，毫不犹豫地跑去放到他的碗里，又飞
快地跑了，我不敢多看一眼他那可怜的样子。

我感到人间是多么无情与残酷。

这位老人是被儿女抛弃的吗?可我们大家为何就不伸出一双温暖的手呢?。

阳光明媚，四处春意融融，来往行人从这位可怜老人的身旁不屑一顾地走过，这位老人并没有感到春天丝毫的温暖。

人间处处有真情吗?我不禁含着泪唱道：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间
我希望这歌声能够化作温泉流入每个人的心中，感化他们未泯的心灵，唤醒他们的一片爱心。