六年级下册语文试题 - 2019广东省东莞小升初冲刺试题(二) 人教新课标 含答案

2019广东省东莞小升初冲刺试题（二）
一、积累与运用
1.选出正确的读音
摄（shèniè）________社（shèdù)________
躬（gōng gōu）________媚（méi mèi）________
2.加偏旁，组成新字再组词。

占——________干——________
合——________支——________
巧——________庄——________
3.查字典填空。

“衷”用音序查字法，应查音序________，再查音节________；用部首查字法，应该查部首
________，再查________画。

字典单的解释是：________。

请你用“衷”组两个词语：________、________。

4.选词填空
（1）（1）果断武断顽固顽强聪明狡猾夸奖夸耀
①再________的罪犯也逃不出人民的法网。

②张连长________地命令战士们：“撤！”
③邻居小明特别________，什么都难不倒他。

④大家都________他做了一件好事。

⑤他从不在别人面前________自己。

⑥我对爸爸很有意见，因为他做事太________了，从不肯听别人的意见。

（2）（2）不但……而且……只有……才……
无论……都……因为……所以……
①________我国是一个文明古国，________永远值得我引以为傲。

②________遇到什么困难，他________能坚持学习。

③________多读多练，________能提高写作水平。

④音乐________能给人美的享受，________能陶冶人的情操。

5.歇后语你来填
歇后语实际意义
大水淹了龙王庙，________熟人之间闹矛盾
________，净是书光输不赢
井底青蛙目光短浅________
老虎拉车，________________
6.“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”下面句子中与这句话意思不一样的一句是（）
A.不劳动，连棵花也养不活，这不会不是真理。

B.不劳动，连棵花也养不活，这怎么不是真理呢？
C.不劳动，连棵花也养不活，这难道是真理吗？
D.不劳动．连棵花也养不活，这是真理。

7.将下列词语按一定的顺序排列。

①元清唐明宋
________
②圆明园皇家园林长春园园林
________
8.连线
9.按要求完成句子练习。

（1）照样子，写句子。

①每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

________，像________。

②它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把紫色给了葡萄，________。

③秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。

秋天的雨，带给________。

④手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。

________一边________，一边________。

（2）鸟儿就唱起去年唱过的歌，给灯火听。

（仿写拟人句）
（3）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

（仿写比喻句）
（4）不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。

（用划线的词语写句子）
不一样________，有不一样________；不一样________，有不一样________。

（5）他跑得像兔子一样快。

（仿写句子）
（6）用修改符号，在原句上修改病句。

①校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

②我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

10.回忆“日积月累”填空（没有学过的字写拼音）
（1）竹篮子打水——________
（2）朝霞不出门，________
（3）不知则问，________——《荀子》
二、阅读理解
11.阅读下文，回答问题。

铁杵磨成针
磨针溪，在眉州象耳山下。

世传李太白读书山中，未成，弃去。

过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。

”太白感其意，还卒业。

媪自言姓武。

今溪旁有武氏岩。

【注】①媪（ǎo）：年老的妇人。

②杵（chǔ）：棒槌。

③卒业：完成学业。

（1）解释文中划线字的意思。

①去：________②方：________
③欲：________④还：________
（2）给多音字注音、组词。

磨________________________________
还________________________________
（3）下面句子的划线字意思相同。

（判断）
①醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
②过小溪，逢老媪方磨铁杵。

（4）翻译下面的句子。

①世传李太白读书山中，未成，弃去。

②太白感其意，还卒业。

（5）用一个成语来概括这段文字的中心，并且说说本文给你的启示。

12.阅读文章，回答问题。

中国孩子，行！
想当年，面对内外压迫和侵略，革命前辈是何等的（英雄英勇）无畏。

他们以“自立于世界民族之林”的英雄气概，同敌人血战到底，换来了新中国的艳阳天。

不过，当今也有些孩子饭来张口，衣来伸手，仿佛是“小皇帝”。

这些孩子生活是舒服了，但生存能力却退化了。

当今时代，社会在竞争，全球在竞争，这些孩子还能不（梦醒猛醒）吗？
中国孩子面对世纪的挑战，一定要经常想到：我们中国人是有骨气的，中国孩子当然有志气，为中华民族争光！
去年暑假，四十多名少先队员代表大陆儿童去香港参加了“少年大使交流营”活动。

那是对每个参加者的一次磨练。

每天早上六点钟起床，晚上十点多钟回来，人很疲乏，但还要爬七八百级台阶，登上山峰才能回到营地。

每个人都大汗淋漓，但营地没有热水洗澡。

三四十人睡一间房子，不少人还睡在地板上，但没有一个人叫苦叫累，博得了广泛的赞扬，为大陆儿童争了光！
是啊，只要我们每个人都具有民族自尊心，有坚强的毅力和较强的生存能力，我们就可以说：“中国孩子，行！中国孩子一定能成为社会主义事业的（合格合适）建设者和接班人！”（1）选择括号里正确的词语。

（英雄英勇）________
（梦醒猛醒）________
（合格合适）________
（2）“饭来张口，衣来伸手”的意思是________。

和它意思相近的成语有________、________等。

（3）画线句子是一个________句，请给它换个说法，意思不变：________。

（4）本文重点写了一件什么事？作者对此是怎样的态度？
（5）作为一个中国孩子，你想对自己的同龄人提出哪些呼吁呢？写下来吧。

三、写作题
13.以下两个题目，请任选一个题目完成一篇作文。

①《我的兴趣》
提示：你的兴趣是什么?在你的兴趣发展过程中，有哪些事情、那些感受是你最想与人分享的?请你写一写吧！450字左右。

②《地球升温4°C以后》
提示：地球升温4°C以后，人类的生活将会应对挑战?发挥你的想象，写一个带科幻色彩的故事吧！450字左右。

参考答案
一、积累与运用
1.shè；shè；gōng；mèi
2.粘、粘连；杆、杆子；拾、拾起；技、技术；窍、窍门；桩、木桩
3.z；zhong；亠；8；内心；由衷；衷心
4.（1）狡猾；果断；聪明；夸奖；夸耀；武断
（2）因为；所以；无论；都；只有；才；不但；而且
5.不认自家人；孔夫子搬家；没有长远目标；谁敢；有所畏惧
6.C
7.①唐、宋、元、明、清；；②园林、皇家园林、圆明园、长春园。

8.
9.（1）夜空上挂着弯弯的月牙；一艘小船；紫色的葡萄像一串串珍珠，吹呀吹呀，吹出了秋天的气息；城市的是舒爽的气息；爸爸；操作电脑；拿起了咖啡
（2）向日葵在风的吹动下，高兴地和路过的人打招呼
（3）冬天来了，我躺在像棉花糖一样的雪地上，尽情玩耍。

（4）的小鱼；的花纹；的天气；的感受
（5）小明跳得像长颈鹿一样高
（6）①②
10.（1）一场空（2）晚霞行千里（3）不能则学
二、阅读理解
11.（1）离开；正；想要；回去
（2）mó；磨刀；mò；磨盘；hái；还有；huán；归还
（3）1
（4）①传说李白在山中读书，没有完成好功课，就出去玩了。

②李白被老夫人感动了，回去完成了学业。

（5）坚持不懈。

万事功到自然成。

12.（1）英勇；猛醒；合格
（2）形容懒惰成性，坐享别人劳动成果；坐享其成；不劳而获
（3）反问；当今时代，社会在竞争，全球在竞争，这些孩子不能不猛醒。

（4）本文重点写了四十多名少先队员代表大陆儿童去香港参加了“少年大使交流营”活动的事。

作者对此是肯定和赞扬的态度。

（5）提示：提议从爱国、自强、环保等不同方面提出自己的呼吁。

三、写作题
13.我的兴趣
我喜欢读书。

读书是一种享受。

明代于谦说：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

眼前直下三千字，胸次会无一点尘。

”我的床头、书桌都会有我喜爱的书的影子。

闲暇时，倒一杯清水，和着轻缓的音乐，我喜欢细细品味书中的百态人生和丰富的人生哲理，这不仅能使我焦躁的情绪平复，更带给我智慧的光芒。

“一本好书，可以影响人的一生。

”这句话是有道理的。

我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。

”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。

把读书，应视为自己的乐趣。

我希望在我的影响下，我的学生能够养成读书的好习惯，享受到读书的乐趣。

我也喜欢旅游。

也许是由于学语文的缘故，我对各地的景观、风情非常感兴趣。

置身于茫茫清脆的山海间，我的心情会特别舒畅；感受于愿望就是在有生之年，能够走遍祖国的大江南北。

这不仅可以丰富我个人的见识，而且为我的教学提供了鲜活的素材。

我会将这个愿望实行到底……。