《现代教学设计》第07章在线测试及答案

《现代教学设计》第07章在线测试
《现代教学设计》第07章在线测试剩余时间：53:56
答题须知：1、本卷满分20分。

2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。

3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。

第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）
1、在运用先行组织者教学策略时，新学习的观念是下位观念，先行组织者是上位观念，这样的先行组织属于哪种类别？
A、比较性组织者
B、陈述性组织者
C、并列组织者
D、下位组织者
2、支架式教学的理论基础是什么？
A、认知弹性理论
B、人本主义理论
C、建构主义理论
D、最近发展区理论
3、随机进入教学的理论基础是什么？
A、认知弹性理论
B、建构主义理论
C、人本主义理论
D、最近发展区理论
4、启动研究性学习的第一步是什么？
A、创设情境
B、提出问题
C、进入情境
D、激发动机
5、CSCL是指哪种教学模式或策略？
A、发现学习
B、协作学习
C、计算机支持的协作学习
D、基于Internet的探究式学习
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）
1、教学组织形式有哪些基本类型？
A、个别教学
B、集体教学
C、班级教学
D、小组教学
E、合班教学
2、先行组织者教学的教学过程主要有哪几个阶段？
A、呈现教学情境
B、进入情境
C、呈现先行组织者
D、呈现学习任务和材料
E、扩充与完善认知结构
3、下列教学中，哪些是典型的以“学”为主的教学模式或策略？
A、支架式教学
B、先行组织者教学
C、抛锚式教学
D、随机进入式教学
E、发现学习
4、常用的协作学习策略有哪些？
A、课堂讨论
B、角色扮演
C、竞争
D、协同
E、伙伴
5、作为研究性学习的问题，应该具有哪些特征？
A、自然界或社会中的真实问题
B、学生感兴趣的问题
C、具有一定的现实意义的问题
D、非良构的问题，有一定的开放性
E、有一定的难度
第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）
1、在班内小组教学中，各小组的成员是固定的。

正确错误
2、教学组织形式又称为教学形式。

正确错误
3、抛锚式教学是建立在真实事件或真实问题的基础上。

正确错误
4、协作学习模式中，教师的作用是可有可无的。

正确错误
5、研究性学习强调学习的自主性和开放性。

正确错误
交卷
恭喜，交卷操作成功完成！你本次进行的《现代教学设计》第07章在线测试的得分为20
分（满分20分），本次成绩已入库。

若对成绩不满意，可重新再测，取最高分。

测试结果如下：
• 1.1 [单选] [对] 在运用先行组织者教学策略时，新学习的观念是下位观念，先行组织者是上位观念，这样的先行组织属于哪种类别？
• 1.2 [单选] [对] 支架式教学的理论基础是什么？
• 1.3 [单选] [对] 随机进入教学的理论基础是什么？
• 1.4 [单选] [对] 启动研究性学习的第一步是什么？
• 1.5 [单选] [对] CSCL是指哪种教学模式或策略？
• 2.1 [多选] [对] 教学组织形式有哪些基本类型？
• 2.2 [多选] [对] 先行组织者教学的教学过程主要有哪几个阶段？
• 2.3 [多选] [对] 下列教学中，哪些是典型的以“学”为主的教学模式或策略？
• 2.4 [多选] [对] 常用的协作学习策略有哪些？
• 2.5 [多选] [对] 作为研究性学习的问题，应该具有哪些特征？
• 3.1 [判断] [对] 在班内小组教学中，各小组的成员是固定的。

• 3.2 [判断] [对] 教学组织形式又称为教学形式。

• 3.3 [判断] [对] 抛锚式教学是建立在真实事件或真实问题的基础上。

• 3.4 [判断] [对] 协作学习模式中，教师的作用是可有可无的。

• 3.5 [判断] [对] 研究性学习强调学习的自主性和开放性。