人教版七年级上册历史复习提纲_中考版

七年级上册历史复习提纲历史朝代歌夏商与西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉，三分魏蜀吴二晋前后沿，南北朝并立，隋唐五代传，宋元明清后，皇朝至此完。

第一单元：中华文明的起源——原始社会第1课祖国境内的远古居民1.元谋人：距今约170万年，目前我国境内已知最早的人类。

2.北京人：距今约70—20万年，已经使用天然火。

第2课原始的农耕生活1.河姆渡原始居民：距今约7000年，长江流域。

种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家。

2.半坡原始居民：距今约6000多年，黄河流域。

种植粟，我国是世界上最早种植粟的国家。

第3课华夏之祖1.黄帝：距今约4000多年前，黄河流域部落联盟首领，炎黄战胜蚩尤，走向联合，形成华夏族的主体。

黄帝是中华民族的人文始祖。

2.尧舜禹的“禅让”：民主推举产生部落联盟首领。

第二单元国家的产生和社会变革——奴隶社会第4课夏、商、西周的兴亡1. 夏朝建立：约公元前2070年，禹建立夏朝——我国历史上第一个国家，我国古代社会进入了文明“家天下”的世袭制代替“公天下”的禅让制。

2. 商朝：约公元前16003. 周朝建立：公元前1046年，周武王建立周朝，都镐京。

史称西周。

为巩固统治，西周实行分封制，分封诸侯，西周通过分封制，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。

第5课灿烂的青铜文明1. 夏商周创造了灿烂的青铜文明：世界上现存最大的青铜器是商朝的司母戊鼎。

造型奇特的四羊方尊。

2.“三星堆”文化：于商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。

第6课春秋战国的纷争1. 公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。

东周分为春秋和战国两个时期。

2.春秋五霸：春秋时，诸侯战争，争做霸主，著名的霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王等。

齐桓公成为春秋时期第一个霸主。

第7课大变革的时代1.铁农具、牛耕：春秋出现，战国推广。

都江堰：战国秦国蜀郡太守李冰在岷江流域修筑都江堰，防洪灌溉，使成都平原成为“天府之国”，至今仍发挥着重要作用。

3.商鞅变法：公元前356年，商鞅在秦孝公主持下变法。

内容：土地私有，允许买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人可免除徭役;根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理。

意义：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，成为战国后期最富强的封建国家。

4.第8课中华文化的勃兴（一）1.甲骨文：我国有文字可考的历史从商朝开始。

2.扁鹊：春秋战国名医，总结了望、闻、问、切四诊法一直被中医沿用。

4.屈原：战国时期楚国人，代表作有《离骚》。

纪念屈原的传统节日：端午节。

名句：长太息以掩涕兮，第9课中华文化的勃兴（二）1. 孔子：春秋，思想家，儒家学说创始人，提出“仁”的学说，为政以德；教育家，创办私学；“因材施教”，“温故而知新”。

著有《论语》。

2.老子：春秋，道家学派创始人，《道德经》善于从正反两方面思考问题（辩证法思想）3.百家争鸣：春秋战国时期，社会急剧变化，各学派间热烈争辩，著书立说，发表自己的见解，形成“百家争鸣”的局面。

“兼爱”“非攻”。

法家：韩非，主张改革，提倡法治，建立君主专制的中央集权制。

儒家：孔子后儒家代表人物孟子，提出“春秋无义战”；要求统治者“仁政”。

道家：老子后庄子代表，无为而治，顺其自然。

兵家：孙武，‘‘知己知彼者，百战不殆”，《孙子兵法》。

第三单元统一国家的建立——封建社会形成时期第10课“秦王扫六合”1.秦的统一：秦赵长平之战后，公元前221年，秦王嬴政灭六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家——秦朝，都咸阳。

2.巩固统一的措施：⑴政治上，创立中央集权制，最高统治者皇帝，总揽一切大权；中央设太尉、丞相、御史大夫，分管行政、司法、军事；地方废除分封制，推行郡县制；⑵经济上，统一货币、度量衡；⑶思想文化上，统一文字，焚书坑儒；⑷军事上，北筑长城（东到辽东，西到临洮），抵御匈奴，南凿灵渠，开发南疆第11课“伐无道，诛暴秦”1. 陈胜吴广起义：秦的暴政，导致秦末农民起义不断，陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民起义。

2.西汉建立：刘邦领导的农民军，攻取咸阳，秦朝灭亡。

楚汉之争，刘邦获胜，公元前202年，刘邦建立汉朝，刘邦就是汉高祖，都长安。

史称西汉。

第12课大一统的汉朝1. 文景之治：汉初统治者吸取秦亡的教训，实行轻徭薄赋的休养生息政策。

经过文帝、景帝将40余年的整治，形成一个“吏安其官，民乐其业”的社会环境，史称“文景之治”。

2.汉武帝的大一统：接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想，推行儒学教育，举办的太学，成为我国古代的最高学府。

3.东汉的统治第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战1. 卫青、霍去病破匈奴：汉武帝时期，国力强盛，派卫青、霍去病反击匈奴，夺回河套和河西走廊地2. 昭君出塞：汉元帝时期，匈奴呼韩邪单于请求和亲，昭君自往，嫁于呼韩邪单于。

呼韩邪单于和昭君，为汉匈的友好相处和文化交流做出巨大的贡献。

第15课汉通西域和丝绸之路1.张骞通西域：公元前138年和公元前119年汉武帝派张骞两次出使西域，汉朝和西域的交往日益频繁。

公元前60年，设立西域都护，这是今新疆地区归属中央的开始，是我国不可分割的一部分。

2.丝绸之路：随着张骞出使西域，开辟了丝绸之路，促进东西方经济文化交流。

长安——河西走廊——中亚、西亚——欧洲。

第16-17课昌盛的秦汉文化1.造纸术：西汉出现纸。

东汉时期，蔡伦改进造纸术，原料易找，便宜，质量好，逐渐普遍使用。

（古代四大发明，指南针、造纸术、火药、活字印刷术）。

2.地动仪：东汉的张衡发明，是世界上公认的最早的测定地震方向的仪器。

3. 医学：“医圣”张仲景，《伤寒杂病论》，奠定了中医治疗学的基础。

“神医”华佗：针灸和外科手术。

麻醉药剂“麻沸散”是世界医学史上的创举。

“五禽戏”。

4. 史学：司马迁，西汉史学家，《史记》，是我国历史上第一部纪传体通史（叙述从黄帝到汉武帝约30005. 雕塑：秦始皇陵兵马俑，开拓进取的精神风貌。

是世界艺术宝库中的璀璨明珠。

第四单元政权分立和民族融合（三国两晋南北朝）第18课三国鼎立1．官渡之战、赤壁之战（均是历史上著名的以少胜多的战役）：200年官渡之战，打败袁绍，为曹操统一北方奠定基础。

208年，孙刘联军，火烧赤壁，奠定了三足鼎立的基础。

2. 三国鼎立：220年，曹丕称帝，都洛阳，曹魏。

221年刘备称帝，都成都，蜀汉。

222年，孙权称王，都建业，孙吴。

三国鼎立局面形成。

第19课江南地区的开发1.两晋：266年，司马炎建立晋，都城洛阳，史称西晋。

316年西晋为内迁的匈奴人所灭。

317年司马睿南迁，都建康，即东晋。

西晋时期，北方少数民族南迁，他们同汉族长期杂居，促进了我国民族融合。

2.淝水之战：前秦苻坚统一了黄河流域，383年，前秦与东晋在淝水决战，晋军大败前秦。

淝水之战是我国历史上又一个以少胜多的战役。

相关成语：风声鹤唳、草木皆兵。

，此后南方经历了齐、梁、陈四个朝代，总称为南朝。

和北方各朝并称南北朝。

第20课北方民族的大融合1.4世纪后期，鲜卑建北魏，439年统一黄河流域。

2.北魏孝文帝改革：内容：迁都洛阳；实行汉化政策（改官制、穿汉服、学汉语、通婚姻、改汉姓等）。

他的改革，促进了民族大融合第21-22课承上启下的魏晋南北朝文化1.数学：祖冲之，南朝，世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位，比欧洲早了约1000年。

2.农学：贾思勰，北朝，《齐民要术》是我国现存第一部完整的农学著作，在世界农学史上占有重要地位。

3.地理学：郦道元，北魏时期，《水经注》是一部综合性的地理学专著。

4.书法：“书圣”王羲之，东晋，行书代表作《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉。

5.绘画：魏晋南北朝时绘画艺术有较大发展，东晋的顾恺之最为出色，代表作《女史箴图》、《洛神赋图》。

6.石窟艺术：为了宣传佛教，北朝的统治者开凿石窟。

山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟，是著名的两大石窟。

体现了三国两晋南北朝时期最高的艺术成就。

七年级下册历史复习提纲历史朝代歌夏商与西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉，三分魏蜀吴二晋前后沿，南北朝并立，隋唐五代传，宋元明清后，皇朝至此完。

第一单元繁荣与开放的社会第1课繁盛一时的隋朝1.南北重归统一：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。

589年，隋朝灭掉陈，统一南北。

2. 隋朝大运河的开通：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。

隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

第2课“贞观之治”1.唐朝建立：618年，李渊（唐高祖）在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。

2.贞观之治：唐太宗重视发展生产，任用贤才、虚心纳谏（“房谋杜断”；著名谏臣魏征）。

他统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。

历史上称当时的统治为“贞观之治”。

3.女皇武则天：我国历史上唯一女皇帝是武则天，她晚年称帝，改国号为周。

人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。

第3课“开元盛世”1.开元之治：唐玄宗即位以后，“励精为治”，统治前期，政治清明，经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，史称开元盛世（“开元之治”）。

2.曲辕犁、筒车：唐朝时，农耕技术有了很大发展，改进了犁的构造，制成了曲辕犁；创制新灌溉工具筒车。

3.唐三彩：陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。

唐三彩是世界工艺的珍品。

唐都长安：唐朝商业繁荣，唐都长安成为当时世界上最大的城市，既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。

第4课科举制的创立科举制：用分科考试的方法来选拔官员。

始于隋文帝时，隋炀帝时设置进士科；唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、唐玄宗和武则天，唐朝科举制常设的考试科目很多，以进士和明经两科最为重要。

科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。

第5课“和同为一家”“和同为一家”：7世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原。

唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系，使吐蕃和唐朝“和同为一家”。

第6课对外友好往来隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。

1.鉴真东渡：玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，至第六次才成功，传播了唐朝文化。

2.玄奘西游：唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。

他专心翻译佛经，还写成《大唐西域记》。

第7、8课辉煌的隋唐文化1.赵州桥：隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。

光耀千古的诗坛：唐朝是我国诗歌创作的黄金时期。

代表诗人：李白──“诗仙”（《早发白帝城》、《蜀道难》）；杜甫──“诗圣”（“三吏”“三别”）；白居易（《秦中吟》《新乐府》）。