林黛玉进贾府人物形象描写手法(林黛玉进贾府人物形象描写)

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林黛玉进贾府人物形象描写手法(林黛玉进贾府人物形象描写)
中投奔外家,依傍外祖母及舅氏姐妹”。

在《林黛玉进贾府》中林黛玉的形象是步步留心,时时在意。

王熙凤是一个深受祖母喜爱的特殊人物形象。

《林黛玉进贾府》节选自原著《红
《林黛玉进贾府》里林黛玉的人物形象
林黛玉的形象:
到处都是深情、柔弱、复杂、博学、有教养、谨慎的女生形象。

“这林黛玉常听得母亲说过……惟恐被人耻笑了他去。

”这些描写体现了林黛玉有很好的教养,待人处事注意分寸。

贾母问她看什么书,她如实回答,可她问姐姐们看什么书,贾母说她只认识几个字。

她觉得刚才自己失了口,后来当宝玉再问她时,她就改口说:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。

”这又体现了她为人的小心谨慎,谦恭得体。

“王夫人却坐在西边下首……他方挨着王夫人坐了。

”可见林黛玉连坐在哪里,都非常细心,绝不轻易从事。

林黛玉进贾府人物分析
《林黛玉进贾府》是林黛玉母亲去世后“上无亲母教养,下无姊妹兄弟扶持,在外祖母一再致意下,才去都中投奔外家,依傍外祖母及舅氏姐妹”。

在《林黛玉进贾府》中林黛玉的形象是步步留心,时时在意。

王熙凤的形象是深得贾母宠爱的特殊人物。

《林黛玉进贾府》节选自原著《红楼梦》第3回。

原题为“托内兄如海荐西宾,接外孙贾母惜孤女。

”或“贾雨村夤缘复旧职,林黛玉抛父进京都。

”本文描写林黛玉第一次离开母家进入贾府的情景,借黛玉之眼来描写贾家的一干人等与贾府的建筑结构,房屋摆设,人们之间的关系。

是全书进一步展开故事的精华之笔。

在《林黛玉进贾府》中林黛玉母亲去世后“上无亲母教养,下无姊妹兄弟扶持,在外祖母一再致意下,才去都中投奔外家,依傍外祖母及舅氏姐妹”。

过去在家“常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。

他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。

因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。

”尽管外祖母“心肝儿肉”地疼她,宝贝儿似的待她,但总有寄人篱下之感,待人处事始终是“步步留心,时时在意”。

在《林黛玉进贾府》中王熙凤未见其人,先闻其声。

“我来迟了,不曾迎接远客”,然后才见“一群媳妇丫环围拥一个人从后房门进来”。

难怪黛玉纳罕,觉得与那些个“敛声屏气,恭肃严整”的人们相比,实在是“放诞无礼”,正说明她在贾府的特殊身份和地位,说明她是深得贾母宠爱的特殊人物。

林黛玉进贾府人物形象分析总结
红红楼梦人物分析一、林黛玉:
林黛玉母亲去世后“上无亲母教养,下无姊妹兄弟扶持,在外祖母一再致意下,才去都中投奔外家,依傍外祖母及舅氏姐妹”。

过去在家“常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。

他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。

所以,一步一步注意,时时关心,不肯轻易多说一句话,多走一步,怕被别人笑话。

”尽管外祖母“心肝儿肉”地疼她,宝贝儿似的待她,但总有寄人篱下之感,待人处事始终是“步步留心,时时在意”。

例如在邢夫人处,邢夫人“苦留”她吃晚饭,她婉言谢绝了:
“舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭……”一席话既表明了她对邢夫人的尊敬与感激,又表明了自己顾全大局的礼节,说明她待人接物是处处留心的。

再如,在王夫人房中,王夫人坐在西边下首,见黛玉来了,便往东让,而黛玉料定那是贾政之位,绝不肯坐,便向挨炕的椅上坐了。

看得出来,黛玉坐的地方很小心,从不轻易动手。

在贾母房中吃饭时,更是如此。

贾母一个人坐在榻上,两边空着四把椅子。

王熙凤拉着黛玉坐下,黛玉也让道。

贾母解释了一番,才入座坐下。

黛玉的留心与在意,还表现在随时改正一些不适宜的对答上。

比如当贾母问黛玉念何书时,黛玉照实回答:
“只刚念了《四书》。

”但当黛玉“又问姊妹们读何书”时,贾母却说:
“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢
了!”黛玉听得贾母这样说,觉得自己刚才失了口,所以当宝玉问她读什么书时,黛玉便改口道:
“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。

”黛玉这种“步步留心,时时在意”的谨慎态度,是她寄人篱下感情的反映,也是节选中性格主要的一面。

其次,有两段关于外貌、神情和风韵的描写:
1.对黛玉的年龄、举止、体貌以及人们见到她时的风流姿态的描写。

2.宝玉见黛玉时,对黛玉的外貌、神韵的描写,运用对偶、比喻等手法,以华美对称的语言,写出了宝玉眼中所见的黛玉的娇容。

表现黛玉的共同点:
美貌多情,体弱多病。

尤其怕“哭”与“泪”,不但照应第一回中的“木石前盟”,又为以后的情节发展埋下伏笔。

二、王熙凤:
王熙凤是一个精明能干,惯于玩弄权术的人。

为人刁钻狡黠,明是一盆火,暗是一把刀。

由于他善于阿谀奉承,深得贾府宠爱,从而独揽贾府大权,成为贾府的实际统治者。

节选部分以四个层次展示王熙凤的性格特征:
1.写出场:
这是《红楼梦》中极其精彩的一笔:
未见其人,先闻其声。

“我来迟了,不曾迎接远客”,然后才见“一群媳妇丫环围拥一个人从后房门进来”。

难怪黛玉纳罕,觉得与那些个“敛声屏气,恭肃严整”的人们相比,实在是“放诞无礼”,正说明她在贾府的特殊身份和地位。

通过贾母介绍,更证明了这一点:
“他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿”“你管叫他‘凤辣子’就是了”。

“老祖宗”能够用这样戏谑的语言与之谈笑的人实在不多,除了说明她性格泼辣之外,更说明她是深得贾母宠爱的特殊人物。

2.绘肖像:
它不仅详细刻画了人物的外在特征,而且揭示了人性的特点和精神世界。

头饰饰服饰服饰集珍宝珠玉于一身──贪婪与俗气(内心世界的空虚)服装肖像描写“三角眼”、“吊梢眉”容貌美丽外表──刁钻狡黠(本性)“粉面”、“丹唇”3.见黛玉:
通过她的言谈举止表现她的感情的变化,反映她的内心世界。

先是恭维(因为黛玉是贾母最疼爱的外孙女儿,不惜恭维到了令人肉麻的地步)“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!”继而拭泪(提到黛玉母亲,想到贾母定会为女儿去世而掉泪,抢先“以巾拭泪”)转悲为喜(因为她见贾母笑了,便匆忙完成这个感情的转变)小结:
入木三分描绘了王熙凤“察颜观色,机变逢迎”──得宠原因。

4.回王夫人:
一笔带过,进一步说明由于她的察颜观色,机变逢迎,已取得王夫人欢心,成为贾府中的实际掌权人。

三、贾宝玉:
贾宝玉是封建贵族的叛逆者,有反抗封建束缚,要求自由平等的思想。

他对世界的蔑视和突出的独立性反映了他对封建伦理道德的反抗。

以下分三个描写重点来分析:
1.出场前:
本文介绍了一般人对宝玉的看法及其在贾府中的地位(贬义态度)。

王夫人:
“孽根祸胎”“混世魔王”“一时甜言蜜语,一时有天无日,一时又疯疯傻傻”。

黛玉:
(听母亲说)“衔玉所生”的表哥“顽劣异常,极恶读书,最喜在内帏厮混”小结:
这些贬斥说明贾宝玉所作所为与封建正统观念相抵触,与世俗常情格格不入,他是封建社会的“叛逆”,但由于他是贾府核心人物王夫人唯一的儿子,自幼受“老太太疼爱”,所以在贾府居于“无人敢管”的特殊地位。

2.肖像描写:
反映黛玉的客观观察:
一个英俊深情的小男孩,眉清目秀,非常熟悉和深情。

运用比喻、排比、对偶等修辞手法,句式工整,音韵和谐。

3.两首《西江月》:
怎样理解这两首《西江月》?⑴词中所展示的人物思想性格和形象。

思想性格:
生活“潦倒不通世务”,却钟情于女孩子,说“女儿是水做的骨肉”“我见了女儿便清爽”;“行为偏僻”,常常“有天无日”地批驳不合理的现象,讽刺那些热衷功名的人是“沽名钓誉之徒”“国-贼禄鬼之流”,反对“男尊女卑”的封建道德观念,嘲笑道学所鼓吹的“文死谏,武死战”的所谓“大丈夫名节”是“胡闹”,是“沽名钓誉”,“怕读”被封建统治者奉为经典的、具有莫大权威的《四书》之类的“文章”,却对《西厢记》《牡丹亭》之类理学先生所最反对的书视如珍宝,这些都与传统道德背道而驰。

可见“顽劣”“乖张”──叛逆是其主要性格特征。

宝玉形象:
他“天下无能第一,古今不肖无双”,不是封建时代的忠臣孝子,而是“于国于家无望”的逆子贰臣。

对宝玉的态度似贬实褒,寓褒于贬,正文反作,赞颂宝玉。

⑵该词作用。

其一,假托封建卫道者的口吻,对宝玉的似嘲实赞,巧妙地歌颂了宝玉反封建的叛逆性格,暗示了小说为宝玉安排的悲剧结局。

其二,用“说反话”的手法,赞赏宝玉对封建主义采取的玩世不恭的态度,歌颂他不向世俗屈服,勇于反抗的精神。

他的“愁”和“恨”,正是要求摆脱“世务”“文章”而不可得的苦闷心情的表现;他的“傻”“狂”,是专制压迫和禁锢的结果,是他在痛苦中寻求新的生活和理想,而又找不到出路,陷于失望和迷惘的'一种精神状态。

小结全文:
一、围绕中心描写:
作品中的人物是围绕黛玉进贾府这一中心事件,通过黛玉的见闻来描写的。

按照封建贵族家庭的礼仪,黛玉必须拜见长辈,会见同辈姐妹。

要选择这个时机,让她作品中的主要人物出现。

二、人物出场,先后适宜,详略得当,虚实兼用。

详细写主要人物如王熙凤、贾宝玉,但简略写三姐妹:贾母、邢夫人、王夫人、李纨、贾氏。

对出现的人物如贾母、王熙凤是真写,对没有出现的人物如贾政、贾赦是假写。

贾宝玉和王熙凤是分开写的,邢夫人、王夫人、李纨、迎春、惜春只是集体介绍。

这样描写不但笔法变化多姿,而且在众多人物中可使描写重点突出。

三、人物描写与环境描写交叉进行,配合自然,相得益彰。

宝黛初会便都感到似曾相识、息息相通。

黛玉一见到宝玉就感到:
“好生奇怪,倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此?”宝玉看了黛玉也觉得“这个妹妹我曾见过的”“虽然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识。

”两人初会就产生了一种互相熟识的心灵感应。

这样写,一方面是来自第一回神瑛侍者和绛珠仙草的故事,给两人的关系蒙上一层浪漫主义色彩;而另一方面──更重要的
是要通过这初会时的心灵感应,表现两人感情上为默契,为后来两人爱情的发展张本。

在初会时,宝黛虽然感情相通,想法相似,但表现却不一样,黛玉见宝玉是一“惊”,而宝玉见黛玉是一“笑”,一存于中,一发于外。

这种不同的表现来自于他们不同的心理状态。

黛玉是听惯了别人对宝玉的评论:
惫懒、懵懂、顽劣……可是今日一见并非如此,自然“便吃一大惊”;再说黛玉初到贾府步步都要留心,所以虽然一“惊”,但只是“心下想”,不敢轻易说出口来。

而宝玉则不同,在贾府中他是娇纵惯了的,所以直言不讳,即使贾母说他“又是胡说”,他毫不在乎,仍然说下去。

林黛玉进贾府人物形象分析总结《林黛玉进贾府》是高中语文人教版必修三的一篇节选课文,它让我们对《红楼梦》中的几位重要人物有了一个初步的认识:
王熙凤泼辣、狡猾、精明、光芒四射;林黛玉柔弱、敏感、谨慎、富有同情心;贾宝玉率真深情,洒脱到哪里都惊艳;本文对王熙凤的形象塑造侧重于服饰的渲染,对林黛玉的心理和神态进行了描写,对贾宝玉的音乐则是出神入化,精彩绝伦。

描其服饰,绘其神态;述其狂语,叙其行动;褒其怪异,赞其张狂。

让读者在贾府众多面目中不得不对他多一眼关注,多一份思考,也多一份欣赏。

贾宝玉无疑是这一节选的中心人物。

对初到贾府的黛玉来说,这位未曾谋面的表哥早已熟知于心,她常听生前的母亲说这位表哥憨玩异常,极恶读书,又常在内帏厮混。

当她去拜见二舅舅时,与王夫人有几处对话。

王夫人对她的嘱咐中,其他姐妹仅寥寥数语:
“你三个姊妹倒都极好,以后一处念书认字学针线,或是偶一顽笑,都有尽让的。

”而对宝玉,这个让他疼爱(因为是她的儿子)又头疼的宝贝疙瘩却让她始终挂在嘴边,一言其“孽根祸胎”,再称其“混世魔王”,又进而数落其异常行为:
“你不知道原故:
他和别人不一样,因为老太太的疼爱,从小和姐姐们一起撒娇。

若姊妹们有日不理他,他倒还安静些,纵然他没趣,不过出了二门,背地里拿着两个小幺儿出气,咕唧一会子就完了。

若这一日姊妹们和他多说一句话,他心里一乐,便生出多少事来。

所以嘱咐你别睬他。

他一会儿嘴甜嘴甜,一会儿又疯又蠢,就别说他了。

”可怜天下父母心,如此一个玩世不恭的儿子却成为她与黛玉交谈的中心,就连贾府的家长或权威人物贾政也不过聊聊一语而过,可见其特殊地位。

文中对贾宝玉的出场描写也极为详尽:
“头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额;穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖,束着五彩丝攒花结长穗宫绦,外罩石青起花八团倭缎排穗褂;登着青缎粉底小朝靴。

”其中“宝”“珠”“玉”“金”等显示富贵气象的词语在这一段服饰描写中多次重复出现,既而再次出现依然不惜笔墨:
头戴“大珠”“金八宝坠角”,身上佩戴项圈、宝玉、寄名锁、护身符等。

他把所有丰富珍贵的物品和吉祥物结合在一起,生怕有一点损坏,一点差错。

能享受这种打扮的恐怕只有宝玉一个人了,贾府里也再没有第二个人能有如此丰厚舒适大方的生活待遇了。

按常理,贾宝玉是最幸福最有钱的儿子。

他要珍惜这一切,他要无条件服从奶奶和父母的安排和教育,才能巩固这一切,按照他们的意识成长和发展。

就算不一定要成为通读经典的儒生,也要成为薛蟠那样的纨绔子弟。

但他从来不把自己非同寻常的奢华地位放在眼里,放在心上。

大家都在走“学而优则仕”的仕宦道路,他不但不肯随潮流,还要说人家走“正途”是“沽名钓誉之徒”、“国贼禄鬼之流”。

他身上穿戴的是封建地主阶级制度下得来的财物,心里却想着与众女儿一样平等。

在“男尊女卑”社会道德观念里,他却要说:
“女儿是水做的骨肉,男子是泥做的骨肉,我见了女儿便清爽,见了男子便觉浊臭逼人!”林黛玉鄙视世俗权贵是因为她悲戚的家境与寄人篱下的处境,而宝玉这样一个养尊处优的膏粱子弟,在不合任何常情下走上叛逆的道路,在不可能下产生了可能,不,是产生了奇迹,焕发了异彩!他背负着求学仕进、显赫门第的使命,却走着与儒学之道相背离的叛逆之路。

《西江月》二词就是对宝玉又一次有意的刻画:
无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。

纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。

潦倒不通世务,愚顽怕读文章。

行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。

可怜辜负好韶光,于国于家无望。

天下无能第一,古今不肖无双。

寄言纨裤与膏粱:
莫效此儿形状!“无故寻愁觅恨,有时似傻如狂”、“行为偏僻性乖张”,是宝玉的真实写照。

选文中,正说得好好的,听说黛玉没有像自己挂的那块玉,便“登时发起痴病来,摘下那玉”,“狠命摔去”,还大骂“我也不要这劳什子”。

在《红楼梦》其后的章回里,他也是看见植物就伤感,看见动物就动情,看见水中的鱼便和鱼说话,看见天上的燕子便和燕子说话。

如此至性至情的一个可爱之人,倒成了那些恪守封建传统思想之人眼中的怪人、狂人,寓褒于贬的手法的运用又何尝不是对宝玉真性情的极力称赞!“出淤泥而不染,浊青莲而不妖”,这在宝玉身上无一处不显。

他是贾府中最为光彩照人的一个人物。

他的夺目不在其华贵的服饰,而是其内在的人性光辉。

拓展阅读:
品林黛玉作文满纸荒唐言,一把辛酸泪。

都云痴,谁解其中味?
说到辛酸处,荒唐愈可悲。

由来同一梦,休笑世人痴。

且看那大观园之繁荣瑰丽,且听五玄琴天籁仙乐,且品绝世风华之诗吟!娴静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。

这是原文中林黛玉的真实写照,自古红颜多薄命,这也为她令人潸然泪下的结局而埋下了伏笔。

林黛玉本是太虚幻境绛珠仙子,为偿甘露之惠,自甘坠下凡尘,但那原本冰清玉洁的仙子,却未曾沾染上尘世间的世俗,依旧是那样“清水出芙蓉,天然去雕饰。

”林黛玉赚了我们太多的眼泪,她天性孤傲,天真纯洁,丝毫没有受到封建社会世俗功利的影响,她我行我素,但是在贾府这样声名显赫的大家族中,自然不会有好人缘。

我是欣赏林黛玉的,“心较比干多一窍,病如西子胜三分”。

她固然率真却决不莽撞,恰恰相反,她行事十分谨慎。

这一特点在原文第三回《黛玉初进荣国府》中即可看出“黛玉常听得他母亲说过,他外祖母家与别家不同。

……因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,唯恐他人耻笑了他去。

”这段话将林黛玉的行事谨慎,描写的淋漓尽致,也将黛玉心思的缜密刻画的入木三分。

自古才女都是悲春伤秋,多愁善感的,像林黛玉这般脱俗的人儿,也不例外。

黛玉的多愁善感,最经典的一段的体现在“黛玉葬花”这一情节中。

她不忍心落花被玷污,希望她们“质本洁来还洁去”。

她曾在第二十七回《葬花吟》中问曰:
“天尽头,何处有香丘?
”因此又曰:
“未若锦囊收艳骨,一一杯净土掩风流。

”至此,“黛玉葬花”成为中国文学史上不可磨灭的痕迹!林黛玉虽然多愁善感,但她的才华在大观园众人中自是首屈一指的。

《葬花吟》中的“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。

”这句是深刻的表现了黛玉在封建社会所遭受的精神上的苦难,却也体现了黛玉的惊世才华。

还有在赏菊是黛玉所吟咏的《咏菊》、《问菊》,也才压群雄。

这无一不展示了林黛玉不容忽视的卓越才华。

林黛玉不仅清纯孤傲、谨小慎微、多愁善感、才华横溢,而且是一个不守封建礼教、思想前卫的叛逆者。

即使她年纪轻轻便香消玉损,孤独返太虚,是悲剧的代表人物,也瑕不掩瑜。

林黛玉进贾府人物形象分析
林黛玉进贾府人物形象分析篇1《林黛玉进贾府》是高中语文人教版必修三的一篇节选课文,它让我们对《红楼梦》中的几位重要人物有了一个初步的认识:
王熙凤泼辣、狡黠,精明干练又光彩照人;林黛玉柔弱、敏感,处事谨慎又神采怜人;贾宝玉率真、多情,随意洒脱又处处惊人;文中对王熙凤的形象塑造重在服饰的渲染,对林黛玉则重其心理与神态的刻画,而对于贾宝玉可谓是出神入化,曲尽其妙。

描其服饰,绘其神态;述其狂语,叙其行动;褒其怪异,赞其张狂。

让读者多关注贾府,多思考,多欣赏。

贾宝玉无疑是这一节选的中心人物。

对初到贾府的黛玉来说,这位未曾谋面的表哥早已熟知于心,她常听生前的母亲说这位表哥憨玩异常,极恶读书,又常在内帏厮混。

她去拜访二叔的时候,和王太太聊过几次。

王夫人对她的嘱咐中,其他姐妹仅寥寥数语:
“你三个姊妹倒都极好,以后一处念书认字学针线,或是偶一顽笑,都有尽让的。

”而对宝玉,这个让他疼爱(因为是她的儿子)又头疼的宝贝疙瘩却让她始终挂在嘴边,一言其“孽根祸胎”,再称其“混世魔王”,又进而数落其异常行为:
“你不知道原故:
他和别人不一样,因为老太太的疼爱,从小和姐姐们一起撒娇。

如果有一天他的姐妹们不理他了,他会安静一点,哪怕他很无聊,但是他会从第二道门出去,背着两个小孩子出去,很快就结束了。

如果姐妹们在这一天对他多说一句话,他就会开心,就会发生很多事情。

所以嘱咐你别睬他。

他一会儿嘴甜嘴甜,一会儿又疯又蠢,就别说他了。

”可怜天下父母心,如此一个玩世不恭的儿子却成为她与黛玉交谈的中心,就连贾府的家长或权威人物贾政也不过聊聊一语而过,可见其特殊地位。

文中对贾宝玉的出场描写也极为详尽:
“头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额;穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖,束着五彩丝攒花结长穗宫绦,外罩石青起花八团倭缎排穗褂;登着青缎粉底小朝靴。

”其中“宝”“珠”“玉”“金”等显示富贵气象的词语在这一段服饰描写中多次重复出现,既而再次出现依然不惜笔墨:
头戴“大珠”“金八宝坠角”,身上佩戴项圈、宝玉、寄名锁、护身符等。

他把所有丰富珍贵的物品和吉祥物结合在一起,生怕有一点损坏,一点差错。

这样的穿戴,这样的装扮恐怕唯有宝玉一人享得,贾府再无第二人能有这般富贵、舒适、优厚的生活待遇。

按常理,贾宝玉是最幸福最有钱的儿子。

他该珍惜这一切,他也该为巩固这一切的拥有而无条件地顺从服从祖母、父母的安排与教育,按照他们的意识成长,按照他们的意识发展。

就算不一定要成为通读经典的儒生,也要成为薛蟠那样的纨绔子弟。

但他从来不把自己非同寻常的奢华地位放在眼里,放在心上。

大家都在走“学而优则仕”的仕宦道路,他不但不肯随潮流,还要说人家走“正途”是“沽名钓誉之徒”、“国-贼禄鬼之流”。

他身上穿戴的是封建地主阶级制度下得来的财物,心里却想着与众女儿一样平等。

在“男尊女卑”社会道德观念里,他却要说:
“女儿是水做的骨肉,男子是泥做的骨肉,我见了女儿便清爽,见了男子便觉浊臭逼人!”林黛玉鄙视世俗权贵是因为她悲戚的家境与寄人篱下的处境,而宝玉这样一个养尊处优的膏粱子弟,在不合任何常情下走上叛逆的道路,在不可能下产生
了可能,不,是产生了奇迹,焕发了异彩!他背负着求学仕进、显赫门第的使命,却走着与儒学之道相背离的叛逆之路。

《西江月》二词就是对宝玉又一次有意的刻画:
无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。

纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。

潦倒不通世务,愚顽怕读文章。

行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。

可怜辜负好韶光,于国于家无望。

天下无能第一,古今不肖无双。

寄言纨裤与膏粱:
莫效此儿形状!“无故寻愁觅恨,有时似傻如狂”、“行为偏僻性乖张”,是宝玉的真实写照。

选文中,正说得好好的,听说黛玉没有像自己挂的那块玉,便“登时发起痴病来,摘下那玉”,“狠命摔去”,还大骂“我也不要这劳什子”。

在《红楼梦》其后的章回里,他也是看见植物就伤感,看见动物就动情,看见水中的鱼便和鱼说话,看见天上的燕子便和燕子说话。

如此至性至情的一个可爱之人,倒成了那些恪守封建传统思想之人眼中的怪人、狂人,寓褒于贬的手法的运用又何尝不是对宝玉真性情的极力称赞!“出淤泥而不染,浊青莲而不妖”,这在宝玉身上无一处不显。

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