2018-2019年高中生物湖南高二开学考试模拟试卷【2】含答案考点及解析

2018-2019年高中生物湖南高二开学考试模拟试卷【2】含答
案考点及解析
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1.a具有出生、性别、年龄、死亡等特征,b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征,那么a
和b的特征分别属于()
A．物种的个体,一个鲤鱼种群
B．物种的个体,一条鲤鱼
C．种群,一个鲤鱼种群
D．种群,一条鲤鱼
【答案】A
【解析】出生率、性别比例、年龄组成等特征是种群具有的,出生、性别、年龄、死亡则是个
体所具有的特征。

2.下列关于DNA复制的叙述中正确的是( )。

A．DNA聚合酶不能从头开始合成DNA，只能从5′端延伸DNA链
B．DNA复制不需要引物
C．引物与DNA母链通过碱基互补配对进行结合
D．DNA的合成方向总是从子链的3′端向5′端延伸
【答案】C
【解析】本题主要考查了DNA聚合酶的作用特点。

由于DNA聚合酶不能从头开始合成DNA，只能从引物的3′端延伸DNA链。

由于模板链首先复制的是3′端，即复制方向3′→5′，而DNA
分子是反向平行的，子链是依据碱基互补配对原则，在DNA聚合酶作用下合成的，其合成方向从子链5′→3′。

3.PCR仪实质上是一台自动调控温度的仪器，它调控不同温度的目的是 ( )。

①95℃，使DNA分子变性，失去生物活性②95℃，使DNA分子变性，解开螺
旋③55℃，使DNA分子开始复制、延伸④55℃，使DNA分子恢复双螺旋结构，恢复活
性⑤72℃，使DNA分子开始复制、延伸⑥72℃，使DNA分子恢复双螺旋结构，恢复活
性
A．①③⑤B．②③⑤
C．②④⑤D．②④⑥
【解析】PCR利用了DNA的热变性原理，通过控制温度来控制双链的解旋与结合。

PCR仪实
质上是一台能够自动调控温度的仪器。

当温度上升至95 ℃时，DNA分子变性，解开双螺旋
结构；温度下降到50 ℃左右(55 ℃)，引物与DNA单链结合，DNA恢复双螺旋结构，恢复活性；温度上升至72 ℃，DNA分子开始复制、延伸，根据碱基互补配对原则合成新的DNA链。

4.下图为光照强度相同，水和小球藻的初始质量均相等的条件下，小球藻进行光合作用的实
验示意图。

一段时间后，试管质量大小关系的比较，正确的是
A．③＞①=④＞②B．③＞①=②＞
④
C．③=④＞①＞②
D．①＞②=③＞
④
【答案】A
【解析】
试题分析：光合作用吸收二氧化碳放出氧气，释放的氧气完全来自水。

所以1试管进去是
16O的二氧化碳出去是16O的氧气，质量不变。

2试管进去是16O的二氧化碳出去是18O的氧气，质量减小。

3试管进去是18O的二氧化碳出去是16O的氧气，质量增加。

4试管进去是
18O的二氧化碳出去是18O的氧气，质量不变。

故A正确。

考点：本题主要考查光合作用的过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的
内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。

5.下列物质中，不属于内环境组成成分的是
A．血红蛋白B．葡萄糖C．氨基酸D．氧气
【答案】A
【解析】
试题分析：内环境主要成分是组织液、血浆、淋巴，凡是存在这些液体的物质都是，血红蛋
白存在于红细胞，不是内环境成分，故A错。

葡萄糖、.氨基酸、氧气都存在于组织液、血浆、淋巴，都是内环境成分。

考点：本题考查内环境相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在
联系能力。

6.下列化学物质中，不是植物激素的是（）
A．乙烯B．吲哚乙酸C．α—萘乙酸D．细胞分裂素
【答案】C
试题分析：植物激素有生长素，细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯，生长素的本质是吲哚
乙酸，选C
考点：本题考查植物激素，意在考查考生识记知识点的能力。

7.下列选项中，不属于种群数量特征的是
A．年龄组成B．性别比例C．水平结构D．随机分布
【答案】CD
【解析】
试题分析：种群最基本的数量特征是种群密度，还有出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年
龄组成、性别比例。

种群的空间特征有均匀分布、集群分布和随机分布。

群落则具有垂直结
构和水平结构。

答案是CD。

考点：本题考查种群的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联
系的能力。

8.关于植物激素的叙述，正确的是
A．植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物
B．植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长
C．乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多
D．细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多
【答案】B
【解析】
试题分析：植物激素是由植物体内的某些组织细胞产生的，A错误；植物的向光性可以说明
生长素能促进植物的生长，是因为背光面的生长素多于向光面，背光面生长快植物向阳弯曲，B正确；物激素是植物的代谢产物，乙烯在果实成熟时是含量最多，C错误；植细胞分裂素
能促进细胞的分裂，不能促进细胞的伸长，D错误。

考点：本题考查植物激素作用的知识。

意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在
联系的能力。

9.下列属于人在寒冷环境中的身体变化是
①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多
④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强
A．④⑤B．①②⑤C．①④⑤D．②③
【答案】C
【解析】
试题分析：在寒冷环境中，冷觉感受器感受刺激后，经传入神经传递到下丘脑体温调节中枢，经分析综合，经传出神经作用于皮肤表皮血管、立毛肌、汗腺等收缩，减少可调节散热，作
用于骨骼肌引起其战栗产热，作用于肾上腺，使其分泌肾上腺素增多促进产热，作用下丘脑
神经分泌细胞分泌促甲状腺激素释放激素，再作用于垂体，分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，分泌甲状腺激素增多，增加产热。

代谢活动增强。

所以C选项正确。

考点：考查体温调节相关知识。

意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系
的能力。

10.用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射14C
的吲哚乙酸存在。

枝条及位置如右图。

下列有关处理方法及结果的叙述正确的是
A．处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在
B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在
C．处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存
D．处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在
【答案】C
【解析】
试题分析：生长素的运输是极性运输，只能由形态学的上端向形态学的下端进行运输，所以
对于本题来说，甲图A是形态学的上端，B是形态学的下端，同理乙图B上端，A是下端，
所以甲图只能由A到B，乙图只能由B到A.，所以C选项符合题意。

考点：考查的是生长素的运输方式，意在考查考生的识图能力和理解所学知识的要点，把握
知识间的内在联系的能力。

二、双选题
11.如图表示三个神经元及其联系，则下列叙述正确的是（）
A．图中共有3个完整的突触
B．兴奋在整个反射弧上传导的速度与突触数量多少有关
C．在箭头处施加一强刺激，可在①③点测到膜电位变化
D．在箭头处施加一强刺激，可在④②点测到膜电位变化
【答案】BC
【解析】
试题分析：分析图形可知，图中在①与②、③与④之间各存在1个突触，所以图中有2个完整的突触，A错误；兴奋在突触的传递具有突触延搁的特点，所以兴奋在整个反射弧上传
导的速度与突触数量多少有关，B正确；兴奋在神经纤维上双向传导；在神经元之间单向传递，只能由突触前膜传递给突触后膜，即图中兴奋的传导方向是由右向左，所以在箭头处施
加一强刺激，可在①、②与③点测到膜电位变化，C正确；D错误。

故选BC。

考点：本题考查兴奋在神经纤维上的传导和在神经元间的传递的有关知识，意在考查考生能
理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

12.下列关于种群密度调查的叙述，合理的是
A．取样的关键是要做到随机取样
B．种群密度能准确反映种群数量的变化趋势
C．不宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度
D．样方面积为1m2，样本数量足够大
【答案】AC
【解析】
试题分析：种群密度是种群最基本的数量特征，调查种群密度最常用的方法是抽样调查法，
取样的关键是要做到随机取样，A正确；种群的年龄组成能准确反映种群数量的变化趋势，B 错误；调查活动能力强的动物的种群密度常用标志重捕法，C正确；不同的调查对象所取的
样方面积会有所不同，D错误；故选AC。

考点：本题考查种群密度调查的有关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识
间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

13.研究发现，砷（As）可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量
相对减少，水稻生长加快，干重增加。

对此现象合理的解释是（）
A．As在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定
B．As进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢
C．P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育
D．P影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量无关
【答案】BD
【解析】
试题分析：由题意可知，砷（As）在植物体内富集，由细胞膜的功能特点决定，故A错误；As进入水稻细胞，砷（As）可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻
的株高、根长和干重，则砷（As）可能是酶的抑制剂，与酶结合后使得酶的结构发生改变，
失去活性，进而影响细胞代谢，故B正确；P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，而这些
化合物是水稻正常生长必需的，则P能促进水稻生长发育，故C正确；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，说明P影响As的吸收，与细
胞膜上的载体种类和数量有关，故D错误。

考点：本题主要考查植物体内化合物的元素组成、物质跨膜运输方式和酶的活性等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

14.关于蛋白质的功能错误的是（）
A．作为结构蛋白，构成生物体B．具有免疫功能
C．为生物体提供能量D．具有生物催化功能
【答案】C
【解析】在细胞质有些蛋白质可以构成细胞的结构，如细胞膜中的蛋白质，A正确；抗体的
化学成分是蛋白质，具有免疫作用，B正确；生物体生命活动所需要的能量的直接来源是ATP，C错误；酶具有催化功能，而大部分酶的化学本质是蛋白质，D正确。

15.下列各组生命现象中，能体现生长素对植物器官具有相同作用的一组是( )
A．根的向地性和茎的背地性
B．茎的背地性和茎的向光性
C．对果实发育的影响与顶端优势对侧芽的影响
D．侧芽的生长和对插条生根的影响性
【答案】B
【解析】根的向地性体现了低浓度促进生长，高浓度抑制生长；茎的背地性只体现较高浓度
的生长素促进生长明显，A错误；茎的背地性和茎的向光性都是由于较高浓度的生长素促进
生长明显，B正确；对果实发育的影响是促进作用，顶端优势对侧芽的影响是抑制作用，C
错误；侧芽的生长体现的是高浓度抑制作用，对插条生根的影响性都体现了低浓度起促进作用，高浓度起抑制作用，D错误。

三、综合题
16.(7分)近年来，城市人口爆炸，富含有机物的生活污水横溢，污染环境。

为加强水体治理，长江流域某城市构建了较大面积的人工湿地（如下图）。

请回答：
（1）有机污染物不断地随生活污水流入该湿地，一段时间后，湿地中出现了轮虫等浮游动物，它们可控制绿藻等浮游植物的数量；管理员还放养了一些鱼和鸭，为城市增添了自然气息。

请写出一条可能存在的食物链。

湿地高等植物除了阻挡、过滤固体颗粒外,还主要能吸收污水中的。

除上述各种生物
之外，湿地中还有一类数量巨大、能净化有机污水的微小生物，这些微小生物在生态系统中
主要属于______________，它们对生态系统的________________起重要作用。

（2）短时间内，如果注入湿地的污染物过多，则达不到预期的治理效果，其原因是：。

该人工生态系统对污水的净化效果和净化量，主要取
决于该生态系统__________________的速率。

（3）如果有请根据生态学基本原理，指出可能产生哪些负面影
响：。

【答案】（1）绿藻→轮虫→鱼→鸭或绿藻→鱼→鸭 N、P等无机盐分解者物质循环（分解
有机物）
（2）生态系统的自我调节能力是有一定限度的物质循环（分解有机物）（答能量流动错误）
（3）重金属无法降解，能通过食物链被富集，最终可能会通过食物链进入人体，危害人体
健康
【解析】本题主要考查生态系统的结构和功能的相关知识，属于识记和理解层次的知识。

根
据题意结合体图可知图中可能存在的食物链为：绿藻→轮虫→鱼→鸭或绿藻→鱼→鸭。

湿地
高等植物除了阻挡、过滤固体颗粒外,还主要能吸收污水中的N、P等无机盐。

湿地中还有一
类数量巨大、能净化有机污水的微小生物，这些微小生物在生态系统中主要属于分解者，能
将有机物分解成无机物，它们对生态系统的物质循环起重要作用。

短时间内，如果注入湿地
的污染物过多，则达不到预期的治理效果，因为生态系统的自我调节能力是有一定限度的。

该人工生态系统对污水的净化效果和净化量，主要取决于该生态系统物质循环的速率。

含重
金属的工业废水持续流入湿地后，因为重金属无法降解，能通过食物链被富集，最终可能会
通过食物链进入人体，危害人体健康。