美术新旧课程标准比较

美术新旧课程标准比较
随着时代的发展，美术领域也在不断变化和更新，因此，不同时代的美术课程标准也会有所不同。

这篇文章将从历史和艺术角度比较旧美术课程标准和新课程标准，旨在让读者了解过去的课程标准和现在的课程标准之间的差异。

首先要了解的是，旧的美术课程标准更侧重于手绘和传统技巧，重点是在手绘技术的训练。

它以教授泼涂和写生技术为主，而不是教授先进的绘图技术。

展示方面也更注重审美，重视作品的内容和艺术性，而不是变成机器人般的标准作品。

例如，学习者可能要求画出十种不同种类的动物，而不是完全准确地画出一个指定的动物。

另一方面，新的美术课程标准的重点更多地是在电脑技术和设计方面，更偏向于数字艺术和现代艺术。

新的美术标准也注重展示，但更强调准确性和精确性，例如，学习者可能要求画出一个指定的特定动物，而不是几种不同种类的动物。

它还注重学生的创造力，要求学生使用电脑技术（如 Photoshop）来实现自己的创意想法，而不是依赖于传统技巧。

另外，旧美术课程标准强调学生必须像一个真正的艺术家一样，接受恒久而艰苦的训练，以获得成功，而新美术课程标准则更关注学生的创造力和想象力，以及学习者主动发掘自身潜能的重要性。

它们都看重学生的绘画技术，但新的美术课程标准也强调学生的想象力，关注他们的作品如何塑造文化和环境。

通过本文，我们可以得出结论，旧的美术标准侧重于手绘技术和
传统技巧，而新的美术标准则更偏向于数字艺术和现代艺术，强调学生的创造力和想象力，以及学习者发掘自身潜能的自要性。

因此，可以看出，随着科技的发展和美术教育的变革，美术课程标准也在发生着变化。

最后，旧的美术课程标准仍然可以给学生们提供一个强有力的技能基础，以便他们可以很好地发挥他们的创造力和想象力，从而实现自己的艺术梦想。