抓住景物特点写作文

抓住景物特点写作文
我们的校园就像一个多变的魔法盒，每个季节都有着独特的景色，就像被施了不同的魔法一样。

春天，校园里像是被绿色的小仙子悄悄光顾了。

小草们像是听到了起床的号角，纷纷从土里探出脑袋，嫩绿嫩绿的，那模样就像一个个好奇的小娃娃在张望着这个新奇的世界。

花坛里的花朵也不甘示弱，红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们争奇斗艳，你挤着我，我挨着你，都想把自己最美的一面展现出来。

尤其是那几株樱花树，满树的樱花就像一片片粉色的云霞，风一吹，花瓣飘落，就像下了一场樱花雨，美得让人心醉。

走在校园的小路上，就像走进了一个花的海洋，到处都弥漫着花的香气，那味道啊，就像妈妈的香水一样迷人。

夏天，太阳就像一个大火球，烤得大地都发烫。

不过校园里的大树可不怕它，它们像一把把绿色的大伞，为我们撑起一片片阴凉。

操场边的那排杨树，叶子长得又大又密，风一吹，“沙沙”作响，就像在演奏一首欢快的夏日交响曲。

这个时候，最热闹的地方要数学校的小池塘了。

池塘里的荷花盛开了，荷叶像一个个碧绿的大圆盘，挨挨挤挤的。

荷花从这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

小鱼在荷叶下自由自在地游来游去，偶尔还会调皮地吐个泡泡，好像在和我们捉迷藏呢。

秋天，校园就像被大自然打翻的调色盘。

树叶变得五颜六色的，有红的、黄的、橙的，远远望去，就像一幅美丽的油画。

那金黄的银杏树叶就像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热；红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。

操场跑道上铺满了落叶，走在上面，“咯吱咯吱”的，就像在演奏一首秋天的小夜曲。

花坛里的菊花开得正旺，它们五颜六色，形态各异，有的像绣球，有的像卷发，还有的像龙爪，真是美不胜收。

这个时候，校园里的桂花开了，那浓郁的香气弥漫在校园的每个角落，让人心旷神怡，连上课都变得更有精神了呢。

冬天，校园就像一个白色的童话世界。

雪花像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，然后轻轻地飘落大地。

不一会儿，整个校园就被白雪覆盖了。

操场变成了一个白色的大舞台，大树穿上了白色的棉衣，房屋戴上了白色的帽子。

我们这些小调皮可高兴了，在雪地里打雪仗、堆雪人。

雪球在空中飞来飞去，就像一个个白色的炮弹。

我们堆的雪人也是千奇百怪的，有的像可爱的小兔子，有的像憨厚的小熊，还有的像威风凛凛的大将军。

老师们也仿佛被我们的快乐感染了，站在一旁笑着看着我们，那笑容就像冬天里的暖阳。

校园的四季就像四首不同风格的歌，每一首都充满了生机与活力，每一首都让我深深着迷。