红领巾奖章集体二星章事迹简介(通用3篇)

红领巾奖章集体二星章事迹简介(通用3篇)
事迹，发音是sh&igravej&igrave汉语的意思是过去做过的更重要的事情。

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为大家整理的关于红领巾奖章集体二星章事迹简介的文章3篇 ,欢迎品鉴！
***，女，12岁，现任向阳小学***班的大队宣传委员。

在五年的自学生活之中，她非常爱好少先队非政府，具备少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、不懈努力设宴队章的
建议，积极主动出席各项活动。

做为一名中队委员，我把集体的荣誉看看的极为重要，严
格要求自己、从我做起，在各种活动中起至着模范带头促进作用。

1、热爱红领巾，争当少先队员楷模
在五年的小学自学时间里，**先后出任过自学小组长、体育委员、文艺委员、语
文课代表、中队长、班长等职务，她对所肩负的工作怀著猛烈的责任心，总是认真完成老
师信访部门的任务，帮助老师搞好班级工作，积极主动出席学校非政府的各项活动，就是
老师管理班级的得力助手，就是同学们的不好服务员。

在学校和老师的教育下，她爱好中
国共产党、爱祖国，快乐人民;她尊敬师长，团结一致同学，乐于助人;她存有理想、存
有道德、存有毅力;她热爱集体，时时保护学校、班级荣誉;她与同学们和睦相处、团结互助。

二、以身作则，积极发挥少先队干部的模范作用
**生活在一个人与自然、团结一致、和睦、积极向上的班集体，班主任严苛、深
入细致、富于爱心，同学们精明、开朗、热情、开朗，她深感非常美好，也非常愿为集体
贡献智慧和力量。

在班里她就是老师功勋卓著的“小助手”，对于老师交予她的任务，她
总能克服困难，出众的顺利完成，学校非政府的各项活动我都积极主动出席，并在活动中
起著模范带头促进作用。

她勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。

入学以来，她总
在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、协助。

自学方面，我求知欲弱自学能力弱，学科学知识慢。

五年去，她的各学科成绩都十分杰出，学习成绩一直在班里名列前茅，综
合素质评定全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四不好少年。

并先后荣获节能环
保大卫士，杰出少先队大干部等称号，荣获校红领巾奖章。

三、刻苦学习、成绩优异，深得老师同学喜爱
**从小就培养了较好的自学习惯，听课认真听讲，积极主动提问老师明确提出的
问题，稀奇古怪就及时向老师和同学求教;对所学的科学知识总是在课堂上就全盘消化吸收，而不是领至课后死记硬背;在自学上从不想今天的事情过夜，当天的自学任务一定在
当天顺利完成，不不值自学债;她从不刻意追求分数和名次，正是因为这种端正的学习态度，反而并使她每次在期末考试中都获得了比较出色的考试成绩。

许霭渟同学，曾在西城区力学小学六年级(2)班学习，担任少先队大队副大队长。

德
智体全面发展，热心做少先队工作，连续多年被学校评为“三好学生”和“好干部”。

她热心搞少先队工作，积极主动，认真负责，获得了老师和同学们的信任。

她钟
爱演说，平时特别注意口才训练，在班里和学校举行的大会上经常当主持人，受了老师和
同学们的称赞。

她积极参与学校的广播工作，每次都深入细致准备工作，并重寄生感情地
朗诵。

2022年12月，她在力学小学非政府的“十佳广播员”评选中，荣获“十佳广播员”称号。

她还经常出席演说活动和比赛，比如：2022年4月，她代表力学小学出席了西城区第二十五届“鲁迅奖章”系列读书活动“好书相伴我蜕变”演讲比赛，赢得“读书大状元”称号。

在2022年9月，她在力学小学“学长征精神，并作五星少年”活动中，因整体表
现注重被学校授与“立志勤学不好少年”称号;2022年12月，她在力学小学“情系奥运文明礼仪伴我行”活动中，因整体表现注重被学校评选为“文明礼仪大使者”等。

*** ，女，12 岁，现任 *** 小学*年级二班的大队宣传委员。

在四年的学习生活之中，他勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好
学生，也是同学们学习的好榜样。

一、爱好红领巾，争做少先队员楷模
从加入少先队以来， *** 牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章
作为自己行为的准则。

她积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。

从“阳光
心语行动”到“体验教育活动” ，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动” ，及参加“奥
运五色微笑圈”活动，她样样不落，争当少先队员楷模。

她还是红领巾广播站的负责人，积极开展健康活泼的课间广播。

为了办成课间
广播，她多方收集播音资料、音乐素材、刻录光盘，反反复复练朗诵技巧，她们的课间广
播颇受老师和同学们的钟爱。

同大队辅导员老师一起，积极开展同海淀外国语学院附小
等学校校际联谊活动; 出席海淀区第七届少代会，代表 ** 小学讲话;等等。

在学校大队
部非政府的“童眼看世界”活动中，她负责管理了对主人公的台词译者及配音工作，获得
老师及学校的赞誉。

二、热心公益，处处献爱心
在学校、家庭负面的教育、熏陶下， *** 培育出来爱好社会、富于爱心的不好
品德。

她积极响应 20xx 北京奥运的人文奥运精神，利用大量的课余时间出席学校选曲
的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文化，出席国际古筝音乐节千人古筝演出; 出席学校舞
蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动，获赠异国小朋友自己亲手编织的中国结; 积极主动
出席北京环保活动，荣获“节水大能手”称号。

学校少先队每次开展献爱心、募捐活动，她都积极响应，带头参加。

一张卡、
一本书、一元钱……都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意：向汶川灾区人民捐
赠现金、书包、文具，制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友; 与内蒙四子王旗小学建立联谊，
和同学们一起捐赠了 300 多本图书建起书苑; 为山西贫困地区捐赠图书;向流浪猫、流浪
狗捐报纸。

三、以身作则，积极主动充分发挥少先队干部的模范作用
*** 是四(2)班和全校师生公认的“好学生” 、“好干部”、“好榜样”。

在思
想行为上，她积极要求进步，平时能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组
织部署的各项活动。

班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保
持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一个样。

如今的她，已经
是老师离不开的小帮手。

*** 始终把班集体的荣誉放到第一位。

她不但自己学习成绩不好，还助推班级后
进生共同进步。

对于学习成绩滞后的同学，她总是协助他们明晰自学目的，端正学习态度，定时帮忙他们辅导功课、作业，直到他们全然搞清楚。

她做为少先队大队宣传委员，
建议同学努力做到的，她自己首先努力做到并建议班委成员同时搞好。

她可以根据班级
发生的苗头问题，主动向老师沟通交流汇报，确认每周二下午第 3 节班会课的班会主题，积极开展形式多样的主题活动，助推班集体构成积极主动较好的班风。

她所在班级的三
科总评成绩总是在平行班中名列第一，所在班级曾多次被评选为校级“杰出班级集体”。

四、刻苦学习、成绩优异，深得老师同学喜爱
**** 不仅能独立自主自学，还能够科学安排自学时间，提升自学效率。

课前，她能够深入细致搞好各门功课的复习，找到不能的字、词、难以认知的问题，听课带着
问题认真听讲，思维跟著老师的授课内容跑，积极思考老师明确提出的问题，各抒己见。

课后，她能够按时保质保量顺利完成老师布置的各科作业，及时备考。

其他同学玩玩的
时候，她却能够抓紧时间看电视自学，培养了写作课外书籍的良好习惯。

因此，小小年
纪的她有著同龄人并不具备的较宽知识面，这不仅有利于提升她的作文水平，而且在学
校少先队活动中充分发挥着关键的促进作用。

做为一名学生， *** 牢牢记住学习的重要性。

她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了
学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。

连续四年获学校“三好生” 称号; 2022年度还被评为“海淀区三好生”呢。

她出席许多竞赛并得奖：
2022 年“数学解题能力展示”活动中获一等奖
第七届“来到奇妙的数学花园”荣获二等奖
2022 年“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖2022年
通过剑桥英语 pet 考试(优秀)
第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖
2022年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖
五、兴趣广为，全面发展
*** 不仅学习成绩优秀，而且热心集体活动，在各类活动中培养友爱精神，陶冶
身心，健康成长。

她爱好音乐、舞蹈、书法，是班级及学校的文艺骨干，积极参加校内外
的各种演出活动、比赛，为集体争取荣誉。

以下是曾获奖励、证书：
2022年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试 -9 级2022年海淀区中小
学生艺术节篆刻比赛中荣获一等奖
2022年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试 -7 级
2022年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展出银奖
2022年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛 -篆刻二等奖2022年海淀
区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖
2022年海淀区中小学生艺术节演奏比赛 -古筝一等奖
2022年海淀区中小学生艺术节独唱比赛 -二等奖
在成绩面前，她从不自豪。

她说道，这算不了什么。

那些比我更杰出的大哥哥、大姐姐们才就是我迎头赶上的目标，我必须谋求更大的成绩、更高的荣誉。