小学教师实习工作总结2000字集锦

小学老师实习工作总结2000字集锦
时间过得真快啊，马上迎来最后的工作光阴了，这一阶段的工作已经进入收尾阶段，我们需要开场搜集整理工作总结的相关素材了。

做好工作总结，能让我们以后的工作思路更明晰。

所以工作总结要怎么写？我们为大家呈上搜集和整理的小学老师实习工作总结，欢送你参考，希望对你有所助益！
小学老师实习工作总结篇1
小学老师个人实习工作总结范文5篇一我是白城师范学院初等教育系__级__班实习生__，从20__年__月到__月__日在榆树市第四小学进展了为期三个月的实习。

在实习期间深受校领导的.照顾和关心，并在指导老师的带着下，认真负责做好各项业务工作，完成任务要求。

在实习过程中，认真备课积极参与各项活动，指导老师和校领导给予了帮助和指导，指出缺乏和学习经历。

光阴似箭，岁月如梭。

一晃几个月的实习生活已经过去了，在几个月的实习过程中，我有着许多收获和欢乐，但也有着苦涩和教训。

这些成功的经历将鼓励着我在以后的人生路上获得更大成绩，失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地
方，让自己在以后的日子里做好，这一切将成为我生命中最珍贵的财富。

我的实习生活是从3月1日开场，到4月中旬，我所在班级的班主任老师，由于个人原因请假一个月，这使我有时机在刚进入学校的初期根本理解学生的情况及学校的管理形式外，能进一步接触班主任的班级管理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。

刚开场我所讲的课都是指导老师给安排的，语文讲解一些比拟简单的古诗、词及说理、写景的文章，数学讲讲根底课和一些练习课。

由于是进入了一所较好的小学，老师都有着丰富的教学经历，刚进去有些不悦，压力好大，备课感觉不知如何更好的安排教学环节，为了保证第二天上课的质量，学课到10点。

在一开场的几周内，备课都要到10点，真的很辛苦。

就这样通过近两周紧张而充实的适应，我逐渐学习和适应了学校工作的节奏，熟悉了学校的作息时间。

另外，通过大量的与学生接触，逐渐地认识了他们，理解了他们的学习情况以及家庭状况，使自己的工作效率和上保质量也进步了，也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升，得到指导老师的肯定与认可，自己非常开心。

这一切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己最大的努力，也只有尽了自己最大的努力，才能将工作做好，做扎实，才会收获成功的喜悦。

小学老师个人实习工作总结范文5篇二我叫__，在__二附小学进展了为期一个月的实习。

在实习进程中，仔细备课活泼参与各项活动，教诲老师和校领导给予了协助和教诲，指出缺乏和学习阅历。

实习日子中，我严重过、难过过、尽力过、快乐过、觉悟过、自傲过。

这些难能可贵的阅历敦促我前进、生长;收成了许多在校园从未学过的常识，在此我向实习校园的领导和老师以及学生致以我深深的感谢。

期间，但也有着苦涩和经历。

成功的阅历将鼓励着我在今后的人生路上获得更大作用，失利的阅历将使我尽力去改动自己不完美的当地，让自己在今后的日子里发奋向上，这全部都将成为我生命中最名贵的财富。

在教育方面，经过实习，我将书本学到的常识运用到教育理论中，发现了自己在教育作业方面的优缺陷，堆集了理论的阅历。

并争夺在今后的教育理论中发挥使用自己的利益，战胜自己的缺乏，然后不断改良自己的教育，进步教育质量，使我更好地担任老师这个人物。

经过与学生的触摸，逐渐地知道了他们，理解了他们的学习状况以及家庭状况，使自己的作业效率和质量得到进步。

这全部让我深深领会到一分耕耘一分收成，只要尽了自己的尽力，才干将作业做厚实，才会收成成功的快乐。

在整个实习进程中，让我走到了教育的第一线，深化领会到教育作业的不易。

期间，我知道到以下几点：
1、长于学习、乐于学习
教育是一个很个性化的进程，每个老师都有归于自己的教育方法、教育风格，有着自己的独到之处，在教育理论中长于与其他老师的沟通、听其他老师的课、从其他老师的讲堂中学习、谦虚地向其他老师讨教，这要比自己盲目地探究要直接、更省力、更收效。

2、吃透教材，把握好教育内容和教育重难点，做好备课作业
备课时，要知道这课教育内容是什么，教育的重难点又是什么，结合教育参阅书和学生的理论与操练再来备教材，开掘教材到位，抓得准，挖得深，这样在教育时才会有明晰的思路。

关于在教育进程中无法串起来的局部可以讨教一些有阅历的老师。

3、及时稳固，查缺补漏
在小学低年级段，教育内容并不多也相对较简单，大局部的学生都能很快地把握。

但即便超卓的讲堂仍会有学生没学懂，仍会呈现学生一知半解的现象，学生会很快地忘记，经过操练与作业及时稳固，查缺补漏，对错常有必要的，而每一次
的讲堂小操练、每一次的单元小测验都是一个很好的查缺补漏的时机。

这次的实习日子让我获益匪浅，并使我爱上了老师这一荣耀的作业。

实习，不只是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。

如今，实习完毕了。

期间我知道到了本身的缺乏，咱们不能只从书本上看教育，而也要在理论中教育，面向理论。

作为一名行将结业的师范生，我将会在将来的日子尽力进步本身的本质，时刻为成为一个好老师而尽力。

小学老师个人实习工作总结范文5篇三从3月21号开场，我在__开发区第四小学开场了为期一个月的实习生活。

教育实习能检验我们所学的知识，加强理论与理论的结合，又能使我们更加理解和熟悉老师工作，加强我们的综合才能，对于我们师范生是非常重要。

在实习开场之前，指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备，特别要注意角色转换，每人的一言一行都要以老师的标准来要求自己。

虽然这么说，但是刚得知被分配到__开发区第四小学时，心里还是有些许茫然。

因为听说过开发区四小紧跟着教育改革的步伐，并且教育事业开展得很成功。

当我第一天踏进四小时，我感受到了浓浓的学习气氛。

四小占地面积不大，教学楼也看得出经历了一定岁月的沧桑。

但墙壁粉刷得雪白雪白，并张贴著名言警句及文人图画，朗朗的读书声缭绕在校园的上空。

早操时间，学生们有条不紊地排好队伍，统一的校服成了校园里一道亮丽的风景线。

无论何时何地，学生们遇到了实习老师都会敬礼热情地打招呼。

我深深地感受到了每一位学生的礼貌和文明，同时这也引发了我的考虑：假设是中国的每一位学生都能如此，这将是我们教育的一大进步，而这项教育事业任重而道远，这是我们每一位老师都应该担起的重任。

实习的第一周大多数时间都是去观摩各个任课老师的课堂。

我所在的三(3)是莫梅兰老师担任英语老师。

莫老师从教多年，有着自己独特的教学方法。

在她每一堂英语课上她都能热情高涨，声音富有感染力，她比拟擅长利用强调的语气引起学生的注意，并且她注重操练，力求每一位学生都能在课堂上会认读、会运用当天所学的知识。

同时，莫老师管理课堂纪律有一定的经历，当学生吵闹或搞小动作时，她会先扫视全班，沉默地看着不认真的学生，很快，学生就会拉回了注意力。

在她这一系列动作的背后，我看到了她与学生之间的默契以及她在课堂上树立的威严。

在课后，莫老师会跟我们分享她从教的心得，并且指导我们该如何上好一堂课和如何管理课堂纪律。

在我们上每一堂课的前一两天，我们都会请莫老师审阅我们的教案并给我们指导，莫老师都会不厌其烦地给我们提出各种建议。

上完课，她又会及时给我们指出需要改良的地方。

记得我上完第一节课后，效果很不理想，在课堂中，我手忙脚乱，将学生分小组计分忘了总结。

莫老师在课后给我提了很多建议，比方，引入可以承接上节课的句型，计分一定要总结，要是做不到就尽量防止用这种方式，同时她也不忘鼓励我，让我能重振信心。

在莫老师的指导下，我每一节课都在进步，最后一堂课后，她给了很高的评价。

实习生涯虽短，但我在莫老师身上学习到了许多自身欠缺的东西。

在实习的第一周和第二周，四小开展了两次同课异构课堂，有四名实习老师和四名任课老师参加了活动。

活动完毕，实习老师、我们学院的领导和四小的英语老师共同开展了交流会，对上课老师的课堂展开深化的讨论。

其中，学院杨书记和四小的梁校长做了深化的总结，我们受益良多。

同课异构让我认识到了我们实习老师仍存在诸多缺乏，同任课老师比照尚有很多需要改良的地方，也让我看到了四小的老师教学经历丰富而且专业根底知识扎实，这是我们需要不断学习的地方，同时，这次的活动也让我看到了四小对教育事业的重视。

在实习期间，我们学院的指导老师都会去听我们的课，在课后给我们指出缺乏之处，给我们提一些建议和指导。

我们会
听取任课老师及指导老师的意见，及时写课后反思，努力改良缺乏。

每个周一的班会课开发区四小的领导都会给我们布置一个主题。

其中我们开展过平安教育(一二年级)、世界水日(三至五年级)、心理辅导等主题班会。

在开展每一次主题班会之前，我们小组三名成员都会共同讨论、搜集资料、写教案，一次次修改教案，力求做到更好，能让学生从中学习到知识，并培养良好的学习习惯和生活习惯。

实习期间，开发区四小的学校领导及老师对我们委以重任，全权负责举办四小的第一届英语口语比赛。

由于上一届举办的是话剧比赛，我们没有太多的经历可以借鉴，大多靠我们全体实习老师共同讨论探究，并寻求学校领导的意见，一点点改良。

我们除了拟定比赛试题，还需要培训学生，每天下午第三节课，我们都会对学生进展培训。

虽然辛苦，但看到学生一点点在进步，我们感觉到付出再多的汗水都是幸福的。

实习的最后一周是非常艰辛的，我们需要为比赛做一系列的工作准备，包括试题的完善、对学生最后阶段的培训、宣传海报和logo的设计、舞台的布置等等，有时会忙到天黑才拖着疲惫的身体赶回学校。

虽然比赛的准备工作繁重，但我们全体实习老师能各司其职，有序地配合队长顺利完成工作。

4月14日，在开发区四小全校师生、岭南根底教育学院的领导以
及全体实习老师的共同努力下，我们成功举办了__开发区第四小学第一届英语口语比赛。

通过这个比赛，我深化意识到团队合作的重要性，同时也让我们收获了成功的喜悦。

在实习完毕的最后一天，学生给我们赠送了一些小卡卡片、信件等离别礼，有的学生甚至早上早早就守在会议室门口等待我们。

辞别时刻，班级里大多数学生都泪眼滂沱，依依不舍，看着每一张稚嫩的小脸，我有着不舍也有着对教育事业的热爱及憧憬。

短短一个月的实习生活，我从最开场的手足无措到每一次的进步，到最后享受实习生活。

在此期间，我有过茫然，曾问过自己，是否合适这个职业。

但在面对学生真诚的笑脸时，我很确定自己热爱这个职业，并且希望能在这条道路上越走越远，越来越进步。

因此，为了能成为一名优秀的老师，我会不断学习，不断积累经历，争取一天比一天进步。

小学老师个人实习工作总结范文5篇四生命是永久不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。

20xx年3月21日，怀着期盼和喜悦的心情，我来到了__市第二小学，在五年级5班开场了我为期一个月的教育实习生活。

这样的生活紧张而又繁忙，但充实并快乐着，尽管每天早
出晚归，时刻为教学和带班费尽心思，却初次品味到了作为一名老师的快乐。

听着学生们向自己敬礼并打招呼--刘老师好!的时候，心里有种说不出的喜悦，顿时感觉自己好幸福。

不管是指导老师的课还是其他年级英语老师的课，都给我留下了深化的印象，让我学到了很多实际的技巧和方法。

五年级英语教学指导老师刘晓薇老师是一位很有经历的英语老师，她给学生们讲课时那和蔼可亲的样子以及她的微笑深深地感染了我，她了我很多书本上学不到的东西：在教学中付出的努力以及当中的感慨得失，是难以一一道出的;只有亲身经历过，才会有属于自己的深化体会，这些体会将会成为我人生中一笔非常珍贵的财富。

愉快而又艰辛的实习工作完毕了，在这一个月的实习期里，我顺利完成了从学生到老师的角色转换。

在这一个月的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的进步。

一个月的时间，令我感受颇多。

现将实习情况总结如下：
一、听课
在实习的一周后我开场去听课，在听课过程中，我发现每个听课的老师都很认真地做笔记，我作为一个实习生就更应该认真去学习。

听了一节课，我认认真真的记下了授课老师所讲的内容，并且认真地对老师讲课的各个环节进展了考虑评价，
写下了自己的收获及意见。

虽然以前也有去听课的经历，但是都没有认认真真地去考虑分析^p ，如今才发现，原来从一节课中我可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是教学方法，或是与学生的沟通等等，都让我受益匪浅。

从每节课中，我都总结出经历，并将其转化成自己的知识，无论这节课上得好还是欠佳，都有值得我去学习的地方。

二、上课
相信每个新任老师的第一节课都是很紧张的，我也不例外。

在上课前，我不断地看教材及自己已准备好的教案，生怕自己上课时会忘词，又不断地检查上课时要用的教学用具，反复地进展试验。

终于，我走上了讲台，开场了我的第一节课，通过书本上的图画和文字引导学生进展考虑讨论，并得出正确的结论，希望通过这一方法能让学生对知识有更加深化的理解，并能记得更结实。

在开场，我的紧张导致在教学时经常丢三落四的，不过学生们都很配合我，很活泼地答复我提出的问题，我也渐渐地镇静下来了，按照我的方案顺利地开展我的课堂。

就这样，在愉快的气氛中，我顺利地完毕了我的第一节课。

在课后，我马上找指导老师刘老师进展讨论。

老师首先肯定了我的教学方法，这让我很快乐;同时，老师也给出了很多中肯的意见，提出了我在上课过程中的一些失误和缺乏，还有一些要注意的地方。

老师的意见和建议让我能马上调整讲课的
思路，及时修改教案，更加完善自己的教学。

而我在上完每节课后，都会进展反思，考虑自己哪些地方做的好，哪些地方做得缺乏，并且一一记录下来，为以后上课作参考。

三、班主任工作
第一次当班主任，我很多东西都不知道怎么去做。

我的指导老师王老师给了我很大的帮助，了我很多东西。

五年级5班的学生是一群热情的孩子，在第一天就围着我问个没完。

所以我很快就和我的学生熟悉起来了，就在一周后，我已经根本上能把我们班学生的名字记住了，因为他们每个人都很有特色。

我作为实习班主任，主要的工作就是：早上七点五非常到班，去监视他们早读，在上课期间，有时候要走到班上去巡视上课的情况;可以说，作为一个班主任，就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上，而且还要时刻注意学生的学习和生活上的问题，主动去引导学生和与学生交流，以便能更好的理解他们的学习情况和学习时所存在的问题。

四、关于教研活动
小学英语教学的主要目的：兴趣第一，听、说领先，读写跟上。

开场学习英语时应该从听懂就做和学说英语句子开场，然后再学着认词、写句子等。

谁能使小学生始终保持学英语的浓重兴趣，并能让学生把所学到的简单英语运用到课内、外进展交际、交流思想他就是教学专家!为使每位实习老师都很好
把握教学的主要目的，我所在的小学英语教育实习团队积极开展了多种形式的教学教研活动：如通过听课、评课，尤其是指导老师到各校上示范课等形式，使青年老师在如何组织小学英语课堂教学，如何应变小学英语课堂教学，以及如何调控小学英语课堂教学上都有了一个新的认识与进步。

五、收获与体会
老师的荣耀。

实习之前，我一向认为做一名老师很简单，特别是英语老师，但通过这次实习，我不仅尝到了老师的辛苦，更多地感受到了当老师的乐趣和荣耀。

在我分开实习学校之前，听取学生意见和建议让我能马上调整讲课的思路，及时修改教案，更加完善自己的教学。

而我在上完每节课后，都会进展反思，考虑自己哪些地方做的好，哪些地方做得缺乏，并且一一记录下来，为以后上课作参考。

在我分开实习学校之前，在和学生说我实习工作快完毕时，学生都叫我不要走，难依难舍。

这对于我是一股极大的肯定与抚慰。

从而我对老师工作有了新的认识：与学生在一起，生活更多的是在于充实。

小学老师个人实习工作总结范文5篇五一年前的今天，怀着好奇的心情听了师兄师姐们顶岗实习的汇报，收获良多，感触颇深。

加之身为肇庆一份子，对肇庆有着不一般的熟悉，因此，去年的今天我已经下定决心要到肇庆参加教育顶岗实习。

经过
一年的等待，20__年9月13日，冲动的一刻终于来了。

早上六点就起床搬东西了，七点准时出发。

大概九点半我们就到了肇庆市教育局。

由于种种原因，我们原定的方案全被打乱了，原来确定的学校也被换了，这也是后来我们搬第二次宿舍的原因之一。

急急忙忙地我们三个被安排住在肇庆贸易中专学校。

三个人把一个住20人的大房间清扫干净后，发现宿舍没有电，跟老师反映后也要等到统一供电时间才能通电。

风扇终于转动了，灯也终于亮了，可是全宿舍仅有的插座居然没电工作了一天的手机就快没电了，眼看就要与外界失去联络了，意外发现高高的天花板上有一个插座，我们只好桌子叠桌子再叠椅子，在半空悬挂一个排插来充电解决了这事，又来另一件事，宿舍的窗户坏了，锁不上，又没有防盗网，而我们三个的全部财产都在那再加上累了一天，晚上注定不能好好休息了。

带着恐惧迷迷糊糊地入睡了，半夜刚好做了个噩梦，被惊醒了，睁开眼睛一看，一个同伴正要开门上厕所，我惊异地叫了一声，两个人都被吓到了，我更是被吓得发抖，就这样一整个晚上都盯着门口，一直到天色微微有点亮了，才放下心眯了一下眼第二天吃过早餐后，肇庆市第十一小学的校长过来接我们到学校。

到校后就跟麦校长开了一个短会，会议中校长简洁明了地布置了我们这次实习的任务，其实学校给我们的任务、肇庆教育局给我们的任务、实习学校给我们任务都大同小异。

一、教育教学，按理说我们的任务主要是信息技术教学，但是由于学校没有电脑机房，信息技术课程也不多，为了完成我们的实习任务，进步我们的师范技能，校长允许我们上其他课程。

二、班主任工作，主要包括早读、午读、放学等日常工作，还有主题班会。

三、为满足学校老师的需求，我们还应该开展一些老师培训。

四、学校网站，说实话听到要做网站，我有很大的压力。

虽然之前有做过一些静态网站，可是那些都只是简单的作业，根本没有什么技术含量。

虽然如此，我们还是要学着去做的。

之后，我们就在朱主任的举荐下见了我们的班主任指导老师，很幸运的是，我跟到了一位很负责任的班主任，相信在她的指导下我的班级管理才能会有一个很大的提升。

接着，我们就去看看我们的住宿环境，感觉不错就决定搬过来了。

事不宜迟，下午我们就开场搬宿舍，在两位校长的帮助下，我们很顺利地搬到了实习的学校肇庆市第十一小学。

一切工作就绪后，我们从9月15号正式开场实习。

实习期间，我们的工作主要包括四方面，即教育教学实习，班主任工作实习，教育技术工作实习以及教育科学研究工作。

教学实习上，我主要负责了四(3)班、五(1)班的信息技术课教学工
作。

虽然每个星期只有两节课，但也正是因为只有两节课，所以我才更要好好珍惜，上课前认真备课，虚心听取指导老师、队友们的意见，专心修改教案。

深化理解学生的学习情况，针对不同的特点进展教学，课后主动找指导老师、队友们评课，并认真作记录，以便能在教学上不断进步。

在班主任工作方面，我担任了四(3)班的副班主任。

实习期间，我与学生形成了良好的师生关系，热心真诚对待每位学生，尊重他们，深化细致理解他们。

从早读的监视，每位学生是否按时到校，是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监视;课堂纪律，课间纪律等，都予以高度的责任。

同时，与陈建智、梁思敏两位同学共同组织平安在我心校园平安主题班会，并且获得预期的效果。

小学老师实习工作总结篇2
20xx年11月29日至12月17日，我在xx小学进展了为期近两个月的实习。

实习的根本内容包括两局部：课堂教学、班主任工作。

在原任指导老师林老师和班主任洪老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。

实习期间我的主要工作是听课、讲课、判作业等。

通过这次实习，不仅使我掌握了根本的教学技能，也进步了与别人交际的才能，以及在生活中应尽的责任，为以后步入社会积累了一定的经历。

这次实习令我感受颇多。

我深深地体。