七下第三章走近国家 第六节巴西

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湖南省郴州苏仙中学七年级地理下册 第三章 走近国家

湖南省郴州苏仙中学七年级地理下册 第三章 走近国家

第六节巴西【学习目标】1、指出巴西的地理位置、首都、主要城市;2、联系巴西自然条件特点,讨论该国如何开发利用和保护热带雨林;3、根据地形与气候特点,分析亚马孙河水量特跌丰富的原因;4、了解巴西工业和农业的基本特点;5、了解巴西城市建设情况和人种构成特点【学习重难点】巴西自然与经济地理特点【自主互助合作学习】一、概况:巴西面积居世界第位,人口居世界第位。

1、位置:①纬度位置:和(纬线)分别穿过巴西的北部和南部,绝大部分在五带中的带。

②半球位置:(东西)半球、(南北)半球③海陆位置:东临洋,是南美洲面积最大的国家。

2、地形:①地形以、为主,平原占全境的1/3,高原占全境2/3。

②亚马孙平原:由河冲击形成,西起山东麓,东到洋西岸,大部分在国境内,是世界上面积最的平原。

③巴西高原:世界上面积最的高原。

3、气候:①亚马孙平原的气候类型是,气候特征。

受气候影响,这里形成了世界上最大的,有“”之称②巴西高原:气候类型是,气候特征是。

4、河流:亚马孙河,发源于山脉,流经平原,流向自向,注入,是世界第长河,世界上水量最、流域面积最的河流,该河河口为喇叭形海湾,洪水季节一片汪洋,号称“”5、全世界都希望巴西能保护好。

二、经济: 1、洲经济实力最强的国家,经济发展迅速。

2、工业:拥有较为完整的工业体系,发展水平较高,、、、、等工业部门地位突出。

3、农业:化程度高,是世界最大的生产国和出口国,、、产量居世界首位,、、、产量居世界前列,巴西发展较快,大量出口。

4、资源:①矿储量大,产量和出口量居世界前列。

②资源丰富,在国内供电量中的比重达,该国有世界上最大的水电站水电站。

三、人口:1、分布:90%以上在,尤为稠密,人口比重高。

2、构成:人种占一半稍多,种人约占40%。

四、城市1、巴西利亚:位于高原内陆,巴西中心。

2、圣保罗:第大城市。

3、里约热内卢:第大城市,最大。

【巩固练习】1、下列国家中,蔗糖、香蕉、剑麻、咖啡的产量居世界首位的是()A.中国 B.俄罗斯 C.巴西 D.美国2、下列有关亚马孙河流域热带雨林的表述,不正确的是()A.地球上面积最大的热带雨林 B.有“世界动植物王国”之称C.对它的保护已成为全人类普遍关心的问题 D.热带雨林属可再生资源,面积不会缩小3、下列有关巴西的叙述,正确的有()A.从地形上看,北部为高原,南部为平原 B.咖啡和大豆产量位居世界第一C.高原上盛产铜矿和铁矿 D.水能发电的比例大4、小明的爸爸是一名外交官,以下是他对某个国家的描述:田野里,咖啡园一望无际;街头巷尾,讲着葡萄牙语的小伙子们,一边踢足球一边展示桑巴舞的舞姿。

七年级地理下册第三章第六节巴西湘教版PPT课件

七年级地理下册第三章第六节巴西湘教版PPT课件

活动三:合作探究
亚马孙河:看左边亚马孙河
流域地形图,回答: 亚马孙河只是世界第二长
的河流,但它却是世界上水流 量最大、流域面积最广的河流, 那为什么亚马孙河的水流量最 大呢?( 从地形、气候来分 析)
(1)亚马孙河北、西、南 三面被高原、山地包围,有 众多支流汇入;流经地区地 形以平原为主,便于河水汇 集。(2)亚马孙河流域为 热带雨林气候,终年高温多
气候调节作用减弱,全球气候恶化
破坏生态环境,使生物多样性减少, 带来生态灾难
造成水土流失和土地沙漠化,引 起全球自然环 境恶化
……
3.面对砍伐热带雨林的现象,不同的人有
不同的看法,看教材p92页活动第3题,你 赞同谁的观点?为什么?如果你都不赞同,
谈谈你自己对开发和保护热带雨林的看法。
拓展三:
各抒己见
亚马孙平原
巴西拥有世界著 名的亚马孙原始森林, 那里蕴藏着世界木材 总量的45%,是世界 上最大的热带雨林区, 被称为“地球之肺”.
犰狳
亚马孙的动物
神奇的亚马孙
巴西热带雨林危机:
试一试:说出森林具有哪些经济效益和环境效益?
为全球提供新鲜空气。
提供木材。 调节全球气候。
亚马孙热带雨林
涵养水源,保 护淡水资源。
●目标1:亚马孙河的发源地、流向、注入
的海洋、在世界河流中的地位。
●目标2:世界最大热带雨林区的位置、世
界动植物王国”和“地球之肺”名称的由来,热
带雨林的作用、现状和问题、开发和保护。
1、亚马孙河北、西、 南三面亚被马孙高河原、山 地包围,有众多支 流汇入;流经地区 地形以平原为主, 便于河水汇集。
气候
归线之间的热带)
(2)热带雨林气候和热带

七年级地理下册_第三章_国家_巴西课件湘教版

七年级地理下册_第三章_国家_巴西课件湘教版

尼 罗 河
搜集资料,探讨巴 西迁都原因,对我国西 部大开发有何启示。
难忘的巴西游
二月中旬,我来到巴西,一下飞机,感觉热 浪逼人,真不愧是 热 带的国家。哇!大街上有 各色人种,混血种人真多。真热闹,哦,原来正 举办狂欢 节呀,快看,那不是 罗纳尔多 吗?人 们都说他的球技高超得就象跳 桑巴 舞一样美妙。 走进餐厅,我品尝了一杯香浓的 咖。啡我准备 坐船沿 亚河马而孙上,游览 热带雨林…
热带草原气候
气候特征
终年高温多雨 终年高温,降水一年分旱雨两季
分布
亚马孙平原
巴西高原
Hale Waihona Puke 亚马孙河亚全马长孙64河00发公里源,于在安世第界斯河流山中脉位,居向第二东。注水入量大充西沛,洋占。全 球入是海世河界水上总流水量量的最五大分之、一。流有域1面50积00条最支广流的,大流河域。面积几 乎大长如度澳6洲40。0通多航千河米道河,面仅宽次广于,尼不罗能同河时,看居到两世岸界。第二。
草原上练就 惊人速度!
密林里面 练百步穿 杨的脚法
冰天雪地 练铲球
大沙漠 里练盘带
巴西在世界中的地理位置
巴西
巴西的经纬度位置
赤道
赤道 穿过巴西北部。 南回归 线穿过巴西南部, 巴西主要位于 热 带, 主要位于南半球(南、北) 和_西_(东、西)半球。
60° 50° 40°
巴西的气候
主要气候类型 热带雨林气候
亚马孙河
“地球之肺”的危机
√ 草原上练就
惊人速度!
√ 密林里面
练百步穿 杨的脚法
冰天雪地
×练铲球
×
大沙漠 里练盘带
巴西三 怪
1 酒精当燃料 2 炼钢用木材 3 汽车双门开

七年级地理下册 第三章第六节《巴西》说课课件 湘教版

七年级地理下册 第三章第六节《巴西》说课课件 湘教版

五、教学过程设计 巴西的自然环境
活动三:角色扮演 讨论交流 设计意图:通过图片再现亚马孙热带雨林的破坏情景,变 抽象的知识为形象具体,刺激学生的感官,给学生强烈的 震撼,激发起他们的环保意识。在交流和体验中分析问题 ,解决问题。
五、教学过程设计
迅速发展的经济
活动一:阅读课文,自主探究,了解巴西的经济发展情况和工 点 农业特
巴西 利亚 里约热 圣保罗 内卢
五、教学过程设计
人口与城市
活动二:阅读材料,欣赏图片,了解巴西首都巴西利亚
五、教学过程设计
学生对照学习目标检查自己是否达到学习要求。 然 后交流收获与体会。
学习收 获
知识层 面
方法层 面
学习反 思
五、教学过程设计
一、基础演练
1、巴西西北部是_____平原,约占全国座面积的1/3,是世界上面积最大的平原,属_______ 气候;其余部分属____高原,约占全国座面积的2/3,是世界上面积最大的高原,属______气 候。
设计意图:给学生一个自我展示的
机会,鼓励学生通过上网搜集、阅读 书籍等去获得更多知识,也能进一步 激发学生兴趣,调动学习积极性。
五、教学过程设计 巴西的面积与地理位置
活动一:观察比较,认识到巴西是南美洲面积最大、人口最多的国家。 设计意图:锻炼学生根据资料获取知识信息和知识迁移的能力 活动二:动手绘图,动眼观察,描述巴西的地理位置 设计意图:调动学生的五官,动手画、动眼看、动口说,培养学生的绘
五、教学过程设计
作业:
1、填充图册P32 2、设计一条公益广告,来规劝那些 破坏热带雨林的人,或者来唤醒人 们的环保意识。 3、我国现已超过美国,成为巴西最 大的贸易伙伴,请查找资料,了解 我国和巴西之间有哪些方面的进出 口贸易。

七年级地理下册 第三章 走近国家 第六节 巴西快乐学案(无答案) 湘教版

七年级地理下册 第三章 走近国家 第六节 巴西快乐学案(无答案) 湘教版

第六节 《巴西》 学案助你学习:“看谁学得好”(时间为10分钟)一、地理位置(读图3—41)(1)纬度位置: 和 (纬线)分别穿过巴西的北部和南部,领土大部分位于五带中的 带和 (高、中、低)纬度;跨 两个半球。

(2)海陆位置:东临 洋,其他三面与陆地接壤。

.二、地形与河流(读图3—41)(1)地形:以 和 为主。

北部是 平原,南部是 高原。

(2)河流:境内主要河流是 ,是世界上 最大、 最广的河流,它的长度居世界第 位。

三、气候与农业(1)亚马孙平原是世界最大的 气候区,巴西高原属于 气候。

(2)农业: 程度高。

是世界最大的 生产国和出口国; 产量居世界首位的农产品还有 、 ;另外, 发展较快,大量出口 。

四、资源与经济(1)资源: 和 资源丰富,有目前世界著名的 水电站。

(2)经济: 是南美洲经济实力最强的国家。

五、人口和城市(1.)人口分布:人口主要居住在 地区。

(2.)主要城市:首都是 ,最大城市是 ,最大海港是 ,该城市也是巴西第 大城市。

(3)人种:以 种人和 种人最多;城市人口比重 。

1、2、挑战自我: “看谁做得对”(时间5分钟,满分20分)选择题(每项2分,计8分)1、当我国正值隆冬季节的时候,巴西高原是( )A 干季B 湿季C 春季D 冬季2、巴西农产品中,产量居世界首位的是( )A 可可、大豆 B柑橘、玉米C 咖啡、香蕉 D可可、剑麻3、巴西热带雨林被毁的主要原因()A电击引起森林火灾 B 森林虫灾C居民烧柴 D垦荒和滥伐4、有关巴西人口和城市的叙述,正确的是()A首都巴西利亚是巴西第一大城市 B人口多分布在沿海地带C人口多集中在亚马孙平原地区 D最大海港是圣保罗读图(每项2分,计12分)(1)地形区:A点位于高原,B点位于平原(2)城市:①为巴西首都②为巴西最大城市③为水电站(3)从图中可看出巴西国土大部分处于五带中的带。

新湘教版七年级地理下册《八章 走近国家 第六节 巴西》课件_27

新湘教版七年级地理下册《八章 走近国家  第六节 巴西》课件_27
多的国家,2009年总人 口1.94亿。90%以上的 巴西人居住在东部的沿 海地带,其中东南部人 口尤为稠密。
2.城市
圣保罗是巴西第一大城
市,里约热内卢是巴西
第二大城市和最大海港。
2016年奥运会举办城市。
首都巴西利亚,位于巴
西高原中部。
• 巴西第一大城市---圣保罗
巴西首都巴西利亚——最年轻的人类文化遗产
我叫卞卡,在我的 家族中,有黑种人 和白种人的血统。 在巴西,有很多像 我家这样的家庭。
小 结
为全球提供新鲜空气 调节全球气候 涵养水源,保护淡水资源
保护土壤, 提供木材 防止水土流

提供良好的生境,维护生物多样性
面临危机
后果:
气温增高 气候调节作用减弱 野生动物遭劫 水土流失 河流含沙量增多
引起全球自然环境恶化
四、学习亚马孙河
亚马逊河位于南美 洲,是世界流量、流 域最大的、支流最多 的、及最长的河流。 亚马逊河流量达每秒 219,000立方米,流 量比其他三条大河尼 罗河、长江、密西西 比河的总和还要大几 倍,大约相当于7条 长江的流量,占世界 河流流量的20%;流 域面积达6,915,000 平方公里,占南美州 面积的40%;支流数
1、纬度 位置
2、海陆 位置
3、半球 位置
小结:
1、纬度位置
巴西绝大部分国土位于南回归线和赤道之间,地 处热带,是一个热带国家。
2、海陆位置
巴西的东北部和东南部濒临大西洋,西部是雄威 的科迪勒拉山系——南端的安第斯山脉。是一个典 型的临海国。
3、半球位置
大部分位于南半球和西半球(南美洲面积最大的国 家,是世界上占有热带面积最大的国家)。
第六节 巴西
巴 西 国 旗

七年级地理下册第三章国家巴西课件湘教版

七年级地理下册第三章国家巴西课件湘教版

巴西的体育文化和赛事
足球
巴西足球水平世界领先,曾多次获 得世界杯冠军,国内联赛和杯赛也 备受瞩目。
排球
巴西排球在国际比赛中表现出色, 国内联赛和杯赛也有较高水平。
赛车
巴西有著名的赛车赛事,如巴西大 奖赛,吸引了世界各地的赛车爱好 者。
音乐和舞蹈
巴西有着丰富的音乐和舞蹈文化, 如桑巴舞和狂欢节,为体育赛事增 添了浓厚的文化氛围。

巴西的旅游和体育
巴西的旅游资源和发展状况
旅游资源丰富 巴西拥有多样化的自然景观和文化遗产,如亚马逊雨林、里约 热内卢的基督像、历史古迹等。 旅游业发展迅速 巴西政府重视旅游业的发展,推出了一系列政策和措施,吸引 国内外游客。 旅游业对经济的贡献 旅游业已成为巴西的重要经济来源,为当地创造了大量就业机 会和外汇收入。
主要湖泊
帕图斯湖、伊泰普湖等。

巴西的气候和自然资源
巴西的气候特点
巴西大部分地区位于赤道附近,因此拥有热带雨林气候,全年 高温多雨,降雨量充沛。 热带雨林气候 巴西的北部和东北部地区属于热带草原气候,具有明显的干湿 季交替特点,干季炎热干燥,湿季多雨。 热带草原气候 巴西东南部沿海地区则属于亚热带湿润气候,夏季高温多雨, 冬季温和少雨。 亚热带湿润气候
巴西的文化特色和传统
文化特色 传统节日 传统艺术 语言 巴西文化具有多元性,融合了非洲、欧洲和土著文化元素,形 成了独特的音乐、舞蹈、艺术和美食。 巴西的民间艺术形式包括音乐、舞蹈、手工艺品和雕塑等。 巴西最著名的节日是狂欢节,每年二月举行,被誉为“地球上 最伟大的表演”。 葡萄牙语是巴西的官方语言,但在一些地区也使用其他语言, 如西班牙语和英语。
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七年级地理 下册第三章 国家巴西课

七年级地理下册 第三章第六节巴西课件 湘教版

七年级地理下册 第三章第六节巴西课件 湘教版
巴西国旗
第六节 巴西
学习目标
1 运用地图,指出巴西的地理位置(经纬度位置、海 陆位置)、首都巴西利亚和主要城市里约热内卢、圣 保罗。 2 根据地形与气候特点,分析亚马孙河水量特别丰富 的原因。 3 根据地图和资料,联系巴西自然条件特点,讨论该 国如何开发利用和保护热带雨林。 4 了解巴西工业和农业的基本特点。 5 了解巴西城市建设情况和人种构成问题。
2、下列有关亚马孙河流域热带雨林的表述,不正确的是: A、地球上面积最大的热带雨林 B、有“世界动植物王国”之称 C、对它的保护已成为全人类普遍关心的问题
√D、热带雨林属可再生资源,面积不会缩小
3、拉丁美洲面积最大、人口最多的国家是:
√A、巴西 B、俄罗斯 C、加拿大 D、古巴
4、巴西90%的电力来源于:
大洋C 大西洋 , D太̲ 平洋
地形区 1、亚马--孙--平--,原 2、巴-西--高--原-。
河流3亚马孙河,
C 水电伊站泰4普水电,站
城市5 圣保罗, 6-里--约--热--内---卢7--巴--西--利--亚---
练习:
1、下列国家中,蔗糖、香蕉、剑麻、咖啡的产量居世界首位的是:
√ A、中国 B、俄罗斯 C、巴西 D、美国
二:经济:南美洲经济实力最强的国家
1.工业 (1)特点: 工业体系 完整,工业发展水平较高。 (2)工业部门突出的是—钢—铁、—机—械—、化—学—、—食品—、—纺—织 2.农业 (1)特点:机械化水平程度高,是世界最大
的 咖啡 生产国和出口国;畜牧业 发展较
快,大量出口 牛肉 。
(2)主要农产品:蔗糖、香蕉、剑麻 产量居世界首位 大豆、可可、柑橘、玉米的产量居世界前列
√ A、煤碳发电 B、水利发电 C、核能发电 D、汽油发电

新湘教版七年级地理下册《八章 走近国家 第六节 巴西》课件_7

新湘教版七年级地理下册《八章 走近国家  第六节 巴西》课件_7

一、亚马孙平原和亚马孙河
(二)地形特征
亚马孙平原西起安第斯山脉,东到大西洋,南北介于 巴西高原与圭亚那高原之间,面积约560万千米2,由亚马 孙河冲积形成,是世界是面积最大的平原。
一、亚马孙平原和亚马孙河
(三)亚马孙河
发源于安第斯山脉, 自西向东注入大西洋。
一、亚马孙平原和亚马孙河
(三)亚马孙河
一、亚马孙平原和亚马孙河
(二)地形特征
在图中找到亚马 孙平原、巴西高原、 亚马孙河。归纳巴西 的地形特征。
以高原和平原为 主,北部为亚马孙平 原,南部为巴西高原。
一、亚马孙平原和亚马孙河
(二)地形特征
巴西高原的面积有500多万平方公里,除了南极洲的 冰雪大高原,它是世界上最大的高原。介于亚马孙平原和 拉普拉塔平原之间,海拔300~1500米,地面起伏平缓, 向西、北倾斜。
里约热内卢——第二大城市和最大海港,31届奥运会举办地
课堂小测
1.世界最大的热带雨林区分布在
( D)
A.非洲
B.亚洲
C.北美洲
D.南美洲
2.世界上水量最大,流域面积最广的河流是 ( A )
A.亚马孙河
B.尼罗河
C.刚果河
D.长江
3.巴西的首都位于
(B)
A.亚马孙平原
B.巴西高原
C.南部沿海
D.北部内陆
二、发展迅速的经济
工业分布
农业分布
人口分布
分布特点:主要集中分布在东部沿海地区
三、人口和城市
首都——巴西利亚
巴西利亚——世界上最年轻的人类遗产
三、人口和城市
巴西利亚坐落在 巴西高度中部,城市 建筑美观、布局独特, 如同一架停泊在大地 上的巨型飞机(如右 图)。巴西利亚是在 一片荒野上建起来的 新首都。充满现代理 念的城市格局,别致 的建筑和雕塑,使它 蜚声世界。

湘教版七年级下册地理第三章第六节巴西课件

湘教版七年级下册地理第三章第六节巴西课件

人口分布
人口主要集中在东南部沿海地 区,尤其是圣保罗、里约热内
卢和萨尔瓦多等城市。
人口结构
巴西的人口结构较为年轻,平 均年龄约为27岁。
人口增长
近年来,巴西的人口增长速度 逐渐放缓,但仍保持稳定增长

巴西的文化
文化多样性
音乐和艺术
巴西拥有丰富的文化多样性,包括非洲、 欧洲、亚洲和土著文化的影响。
巴西的音乐和艺术具有国际影响力,如桑 巴舞、卡波耶拉、福音乐队和巴西流行音 乐等。
圣保罗大教堂
位于巴西最大的城市圣保罗市中心,这座哥特式建筑是巴西最重要的历史和文 化遗址之一。
巴西的著名城市和景点
里约热内卢
以美丽的海滩、山脉和基督像而闻名,是巴西最受欢迎的旅 游城市之一。
萨尔瓦多
巴伊亚州的首府,拥有丰富的非洲文化遗产和美丽的海滩, 是巴西最具特色的城市之一。
05 巴西的环境保护和可持续 发展
湘教版七年级下册地理第三章第六 节巴西课件
目 录
• 巴西的地理位置和自然环境 • 巴西的人口和文化 • 巴西的经济和发展 • 巴西的旅游和名胜古迹 • 巴西的环境保护和可持续发展
01 巴西的地理位置和自然环 境
巴西的地理位置
巴西位于南美洲东南部,东临大西洋 ,北接苏里南、法属圭亚那、圭亚那 、委内瑞拉,西接秘鲁、哥伦比亚、 巴拉圭,南与阿根廷、乌拉圭接壤。
巴西的旅游资源
亚马逊雨林
作为世界上最大的热带雨林,亚马逊 雨林拥有丰富的生物多样性和独特的 自然景观,是探险和生态旅游的绝佳 之地。
巴西利亚大教堂
作为巴西首都巴西利亚的标志性建筑 ,这座现代化的大教堂融合了多种建 筑风格,是巴西建筑艺术的瑰宝。
巴西的名胜古迹

湘教版七年级下册地理第三章第六节巴西课件

湘教版七年级下册地理第三章第六节巴西课件

达3000多种。
实际上亚马孙热带雨林更重要的意义在于 它巨大的环境效益,你能够举例说明吗?
学案
亚马孙地区人口增长带来的开发问题
• “砍伐热”蚕食亚马孙原始雨林
触目惊心的破坏
• 养牛业严重破坏亚马孙雨林
热带雨林原始的迁移农业
思考
这种农业方式的弊病在哪里?对雨林会有什么影响?
亚马孙热带雨林的生存危机
返 回
养牛业严重破坏亚马孙雨林

巴西近年来养牛业迅猛发展,牛肉出口量激增。同样巴 西为此也付出了惨重的环境代价,喂养的牛已经使得亚马孙 雨林遭到了严重的破坏-----国际森林研究组织 ♦ 在巴西亚马孙流域,当地饲养的牛从1990年的2600万头已经 猛增至2002年的5700万头。大多数的牛现在吃草的地方以前 都曾经是雨林-----国际林业研究中心(CIFOR) ♦ “亚马孙雨林毁损面积从1990年的4150万公顷上升到了 2000年的5870万公顷。在短短10年间,毁掉的雨林面积竟相 当于两个葡萄牙的面积。这些地方现在都成了放牧的草场”。 ♦ 国际林业研究中心说,上述雨林数据都是他们通过卫星 图像得到的。分析表明,与人为砍伐和豆类作物种植面积扩 增相比,养牛业对雨林的威胁要大得多。
巴西最大的铁矿
伊塔比拉露天铁矿
练一练: 练一练:
亚马孙 1、巴西西北部是_____平原,约 占全国座面积的1/3,是世界上 热带雨林 面积最大的平原,属_______气 巴西 候;其余部分属____高原Байду номын сангаас约占 全国座面积的2/3,是世界上面 热带草原 积最大的高原,属______气候。
练一练: 练一练:
南 美 洲 面 积 最 大 的 国 家
亚马孙平原
赤道 世界上最大的平原 世界上最大的高原 南回归线

走进国家教学设计

走进国家教学设计

课本
人口 与城 市
因为 90%以上 的巴西人都居住在 东部的沿海地带, 其中东南部人口尤 为稠密.为了加快 内陆地区的开发建 设,巴西把首都从 里约热内卢迁到巴 西高原中部的新城 市——巴西利亚.
展 示 课 件:巴西 城市
巴西矿产中,最为著名的是什 么矿? 巴西铁矿储量大,而且大部分 是富铁矿,产量和出口量均居世界 前列.我国铁矿储量也大,但大部 分是贫矿.上海宝山钢铁公司有部 分铁矿就是从巴西进口的. 巴西的经济实力居南美洲首 位.和我国一样,是发展中国家当 中经济发展较快的国家之一.巴西 的经济是在其丰富矿产资源的基础 上发展起来的,巴西拥有较为完整 的工业体系,工业发展水平较高, 钢铁,机械,化学,食品,纺织等 工业部门地位突出. 哪位同学知道巴西国旗中黄色 和绿色分别表示什么含义?
八,教学反思
本课采用多媒体辅助教学,讨论式,探究式教学模式优化组合.学生通过讨论,分析,深刻体验到保 护热带雨林的重要性.通过"探究"的方式,强调把科学探究作为获取知识和认识问题的一种方法.学生 在本课的探究包括:查阅有关知识,发表见解,观看图片,录像及阅读教师提供的文字资料等,并对所有 资料进行分析,讨论,争论,由学生自己归纳出结论.有利于培养学生的观察能力,自己分析问题并解决 问题的能力.
三,学习者特征分析
学生是兰州市皋兰县石洞初中七年级的学生 学生以形象思维为主,分析问题的能力还不高 学生具有思维活跃,好奇心强等特点 学生具有半学期的世界地理学习的经历,具有初步的阅读地图的能力 学生具有自主探究和合作学习的经验和能力
四,教学重难点
重点
a.巴西的自然环境,热带雨林危机. b.通过对比巴西过去和现在的经济结构差异,了解巴西经济的发展历程.并从中认 识到单一经济的弊端, 进一步理解当在今世界中发展中国家建立健全独立经济体系的 必要性. a.亚马孙河流域的开发与保护. b.分析亚马孙雨林现状和遭受破坏的原因,相应的保护措施,使学生懂得保护热 带雨林的重要意义,初步树立保护全球环境的观念. c.使学生初步学会分析热带雨林的成因以及亚马孙河水量大的原因.

湘教版七下地理 8.6巴西 课件 (共30张PPT)

湘教版七下地理 8.6巴西 课件  (共30张PPT)
巴西利亚处于高原, 气温较里约热内卢凉爽
首都迁移至巴西利亚有 利于带动巴西内陆经济 的发展
第四环节: 优秀营员答辩
规则 砸金蛋,对应不同分值, 答对则加对应分值,答错 不扣分。
砸金蛋
1分
2分
3分
课堂巩固
D 1.亚马孙河流的主要气候类型是( ) A.热带季风气候 B.热带草原气候 C.热带沙漠气候 D.热带雨林气候
2.海娃夏令营队伍沿着路线“里约热内卢—巴西利亚(首都)—玛瑙
斯”考察以下任务:
①沿途经过的三个城市感受到巴西气温分别是多少(7月份)? 有什么规律?为什么?
先降低又升高
26
19
玛瑙斯
巴西利亚处在巴西高原,海拔高气温低,玛瑙斯处 于亚1 马7 孙1 0平原,海拔较低,且纬度较低,气温较高。
22
2.海娃夏令营队伍沿着路线“里约热内卢—巴西利亚(首都)—玛瑙
斯”考察以下任务:
②考察队 沿途经过 哪两大地 形区?
③在亚马孙 平原看到大 片的什么天 然植被? 为什么有 这样的植 被?
热带雨林通过光合作用,不断地 吸收二氧化碳,向大气中补充氧 气。据估计,亚马孙热带雨林所 产生的氧气,至少可占到地球氧 气供给量的20%以上。因此,亚 马孙热带雨林被称为“地球之 肺”。
年平均流量巨大的主要原因。
地处赤道地 区,属于全年 多雨的热带雨 林气候,降水 丰沛。
河流所在地区 ,北、 西、 南 三面地势高, 向河流汇集的 水多。
地形—河流之父 气候—河流之母
巴西人口分布 主要居住在东部沿海地带
西北部气候湿热 ,不适合居住
巴西西北部亚马孙平原人口为什么稀疏?
海娃任务二:巴西的首都为什么要由里约热内卢迁移至巴西 利亚?

七年级地理下册 第三章 国家 巴西课件

七年级地理下册 第三章 国家 巴西课件

自然环境
巴西
保护:巴西制定了“我们的大自然计划” 农业:咖啡,甘蔗,大豆,香蕉等 经济 资源:铁,锰,金,煤集中在东南部 工业 煤、石油缺乏 ,水能丰富
工业分布: 圣保罗,里约热内卢(东南部,邻近铁矿,海运便利)
首都—巴西利亚 城市 最大城市—圣保罗,最大港口—里约热内卢




巴西的经济
(1)农产品产量居世界首位的有:咖啡、甘蔗、 剑麻。 (2)铁矿储量大、质地优良。产量和出口量都居 世界前列。 (3)现代工业:钢铁、造船、汽车、飞机制造. (4)缺少优质煤,石油产量不多。但水能资源丰 富。
巴西的农业品
咖啡 蔗糖 香蕉 剑麻
采摘咖啡豆
巴西——咖啡之国

剑 麻
巴西的矿产
铁矿储量大、质地优良。 产量和出口量都居 世界前列。
工业分布: 圣保罗,里 约热内卢(东南部, 邻近铁矿,海运便利)
水力发电—伊泰普水电站
世界第二大水电站
巴西人口
巴西是拉丁美 洲人口最多的 国家,多数是 葡萄牙人的后 裔,通用葡萄 牙语
巴西人种
人口主要分布 在东部沿海
巴西城市
巴西利亚
巴西利亚
里约热内卢 圣保罗
最大城市—圣保罗, 最大港口—里约热内卢
措施:申请国际援助,控制人口数量;合理开
发热带雨林,走可持续发展的道路。
经纬度:0°—23°26’S;40°W—70°W
概况 面积:拉美最大的国家,854.7万平方千米 人种:白人一半以上,黑白混血40%,黑人5.2% 人口 人口分布 :90%以上在经济较发达的沿海地区 语言:葡萄牙语为主 地形:北部亚马孙平原,南部巴西高原 河流:亚马孙河,拉普拉塔河 作用:地球之肺 ,有巨大的环境和生态效益 热带雨林 破坏:热雨迁移农业和外国公司的砍伐

地理湘教版七年级下册精品课件:第三章第六节 巴西

地理湘教版七年级下册精品课件:第三章第六节 巴西
• 天气真是太热了,我们吃了从树上摘下香蕉、苹果,稍作 休息,决定到亚马孙河漂流,我们沿亚马孙河自东向西漂流, 见到了雄伟壮观的伊泰普水电站。丛林探险,终生难忘!
• 巴西是个人种复杂的国家,混血种人占全国的绝大多数。 人口绝大多数分布在东南沿海地区,不过巴西政府计划将部分 人口迁往广阔的亚马孙平原。巴西是个发达国家,首都巴西利 亚终年绿草如茵、风光优美,是巴西最大的城市。
我们都要去!
世世前 前亚的拉家界界往的马大丁是最最巴准孙河—美大大西备巴河。—洲的巴的旅?西是。面高西平游以世积原的原,界最是首是你上大—都—应—、人—是—该—人种,—,做最口为属—属好大最主于。于哪,多。——些—的——临—国气气行最候候广。。
• 亚马孙平原景观
“地球之肺”的危机
雨林遭到破坏会带来哪些后果呢?
在考察中 我们发现,巴 西的铁矿储量 大,能源矿产 不多,那么巴 西政府是如何 采取措施来解 决能源矿产短 缺这个问题的 呢?
巴西旅行见闻
• 清晨,我们一行七人出发来至亚马孙热带雨林,深吸一口 气,顿觉清爽怡人,难怪这里有“世界天然氧吧”的美誉。往 前走,无数的乔木、灌木形成了茫茫林海,树木高大稠密、郁 郁葱葱、遮天蔽日,斑驳的阳光不时在眼前跳跃,光怪陆离, 给热带丛林更增加了神秘气息。
第四天旅程:乘飞机从巴西利亚出 发,抵达巴西最大的海港和第二大城市 里约热内卢,参加当地的狂欢节,感受 节日氛围。晚上观看足球比赛,感受巴 西足球魅力。
旅程第五天:驱车前往巴西第一大城市 圣保罗,感上午自由购物,下午出发 返回滨州温馨的家。
1、运用地图,指出巴西的地理位置(经纬 度位置、海陆位置)、首都巴西利亚和主要 城市里约热内卢、圣保罗等 2、联系巴西自然条件,讨论该国如何开发 利用和保护热带雨林。 3、根据地形和气候特点,分析亚马孙河流 量特别丰富的原因。 4、了解巴西工业和农业的基本特点。 5、了解巴西城市建设和人口构成特点。

山东省泰安市新泰湘教版七(下)地理第八章走近国家第六节巴西教案

山东省泰安市新泰湘教版七(下)地理第八章走近国家第六节巴西教案

第三章第六节巴西【课时】1课时【课型】新授课【教学目标】1、知识与能力:(1)能指图说出巴西的地理位置。

(2)学会结合地形与气候分析亚马孙河水量大的原因。

(3)了解巴西的首都和主要城市。

(4)能说出巴西工农业生产的基本特征2、情感、态度与价值观:1.通过读图、绘图、填图、析图,讨论、阅读的过程中认识巴西的地理位置、面积、地形、气候等自然地理特征及人文特征。

2、培养自主学习、合作探究的意识,提高综合分析地理问题的能力,进一步掌握学习国家地理的一般方法。

3、过程与方法:(1)激发环境忧患意识,懂得资源开发、环境保护与人类活动协调发展的必要性。

(2)引导学生主动参与课堂讨论、小组合作,形成积极思考与乐于探究的学习态度;学会倾听与尊重【教学重点】巴西自然地理环境突出方法:运用地图进行探究学习,读图、看图、画图、议图,让学生多次“接触”地图,感知地图,学习和掌握巴西的地理位置、地形、气候。

【教学难点】亚马孙河流域的开发与保护突破方法:小组合作,讨论交流。

【教学手段】多媒体辅助教学【教学方法】启发诱导法、图示法、情境教学法【教学过程】[来源:学#科#网]【创设情境引入新课】同学们知不知道2014年世界杯在哪里举行吗?大家猜猜这是哪个国家?(学生猜)过渡:想知道这是为什么吗?。

现在就让我们一起走进巴西,感受它的魅力,从地理角度更多地了解它,认识它。

足球王国──巴西【合作交流探索新知】一、巴西的自然环境1、巴西地理位置活动一:动手绘图,动眼观察,描述巴西的地理位置课件展示“世界政区图”,在世界政区图上,突出巴西的轮廓,让学生找出并指出,然后:①提问:“长期以来,巴西一直被人们誉为南美的“巨人”,你们知道为什么吗?”(巴西是南美洲面积最大、人口最多的国家。

)[来源:Z§xx§]②请每人拿出一张白纸,仿照教材上的图,画一幅巴西轮廓图,并在自己画的轮廓图中填出赤道、南回归线、大西洋。

然后小组成员之间交流修改所画地图,教师巡视并适当点拨。

七年级地理下册巴西说课稿

七年级地理下册巴西说课稿

九年制义务教育湘教版七年级地理下册第三章走进国家第六节巴西〔说课稿〕三道沟镇初级中学魏艳君各位领导、教师,你们好。

今天我说课内容是湘教版七年级下册第三章第六节?巴西?教学设计。

下面,我将分别从教材分析、教法与学法、教学过程、板书设计等五个方面进展说明。

一、说教材〔一〕教材地位与作用本节教材是七年级下册第三章“走进国家〞中重点介绍一个国家,它经济开展过程、社会背景、文化特点根本上代表了拉丁美洲开展过程与社会现状,巴西是拉丁美洲缩影,了解认识巴西就等于了解拉丁美洲。

巴西无论是自然环境还是人文气氛都是极具特色,同时也是如何协调人地关系一个范例。

教材对巴西编排在两个方面仍延续了前面介绍几个国家编写体例:首先,在对国家介绍上不求面面俱到,而是突出这个国家特有自然环境特征及经济开展特点;其次,充分注意人类活动与地理环境密切结合,把人与环境关系作为贯穿这一节主线,为培养学生综合分析各地理事物间相互关系能力创造条件。

对学生初步形成正确人地观,形成因地制宜开展经济等可持续开展观点具有重要意义。

〔二〕教学目标确定巴西这节内容分为三个局部:亚马孙平原与亚马孙河、开展迅速经济、人口与城市。

以巴西自然地理特征与经济开展为主要内容,强调了热带雨林合理开发与保护。

依据课程标准与教材构造特点及学情,我设计了以下教学目标:1、知识与能力:〔1〕知道巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多、南美经济最兴旺国家。

〔2〕能指图说出巴西地理位置,首都与主要城市。

〔3〕学会结合巴西地形、气候特点分析亚马孙河水量大原因。

〔4〕能说出巴西工农业生产根本特征。

2、情感、态度与价值观:〔1〕在对亚马孙地区开发中大规模毁林引起环境问题讨论中,激发环境忧患意识,懂得资源开发、环境保护与人类活动协调开展必要性。

〔2〕引导学生主动参与课堂讨论、小组合作,形成积极思考与乐于探究学习态度;学会倾听与尊重。

3、过程与方法:通过读图、绘图、填图、析图,讨论、阅读过程中认识巴西地理位置、面积、地形、气候等自然地理特征、经济特征与人文特征。

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图最新最细湘教版地理分册分章分节汇编原创最新五年2007-2011湘教版地理分册分章分节汇编七下第三章走近国家 第六节巴西2011鸡西市8.“狂欢节、桑巴舞、热带雨林危机……”这些词语让我们联想到的国家是 ( )A.美国 B.智利 C.法国 D.巴西2011福州市27.(8分)读图10,回答问题。

⑴甲、乙两国都有一条重要的纬线——________穿过。

两国的城市都集中分布在________沿海。

⑵甲国是世界上出口________最多的国家,被称为“骑在羊背上”的国家。

从经济发展水平看,该国属于________国家。

⑶乙国的首都是________。

该国由于人口向城市高度集中,出现诸多问题,如 (写一点即可)。

⑷乙国北部有一条世界上最大的河流________。

这里覆盖着地球上面积最大的________(植被)。

27.(1)南回归线 东南(2)羊毛 发达(3)巴西利亚 交通拥挤、住房条件差、噪音污染等(任写一个即可得分)(4)亚马孙河 热带雨林2011潍坊市巴西是南美洲面积最大、人口最多、经济最发达的国家,属于新兴经济体“金砖五国”之一,读图5,回答10-11题。

10、关于图中①②③④表示的地理事物,正确的叙述是A、①河是世界上流程最长的河流B、②城市是巴西最大的城市C、③水电站是目前世界上最大的水电站D、④高原地区属于热带雨林气候11、关于巴西经济和人口的叙述,正确的是A、已形成较完整的工业休系B、世界上最大的可可生产国和出口国C、亚马孙平原地势低平,人口稠密D、人种复杂,城市人口比重低2011安溪县9. 被称为“地球之肺”的是:A.热带草原B.热带雨林C.温带草原D.热带沙漠2011安微巢湖市20、世界上流量最大、流域面积最广的河流是A.尼罗河 B.刚果河C.密西西比河 D.亚马孙河2011邵阳市巴西里约热内卢州政府于当地时间2011年1月23日发表消息称,该州近日发生的特大洪水与泥石流灾害,已造成809人死亡。

据此回答2—3小题。

2灾害发生地A地势平坦B坡陡谷深C此时寒风刺骨D此时干燥少雨3下列有关里约热内卢城市位置的说法,正确的是A位于北回归线附近B位于中部平原C位于巴西利亚东北方D位于西半球2011武汉市3. 巴西的足球明星罗纳尔多回忆自己的童年生活时说“14岁前,我不知穿鞋是什么滋味”,这句话反映了巴西农村的贫穷,也反映了巴西气候特点是A.温和湿润B.多雨C.凉爽D.炎热(2010·福建厦门)世界上面积最大的平原是()A.亚马孙平原 B.东欧平原 C.西西伯利亚平原 D.北美中部大草原【答案】选A(2010·四川资阳).读巴西略图,选择正确说法A.图中A河是密西西比河B.图中B城市位于巴西高原C.图中C城市濒临太平洋D.图中D城市是巴西首都圣保罗【答案】选B(2010·湖北十堰)有关巴西的叙述不正确的是()A.圣保罗是巴西第一大海港B.巴西的地形主要是平原和高原C. 90%阻上的巴西人居住在东部的沿海地带D.巴西是世界上最大的咖啡生产国和出口国【答案】选A(2010·山东聊城)明明不小心将描述澳大利亚、美国和巴西三个国家地理特征的知识卡片混在了一起,请你帮明明从下列卡片中将描述澳大利亚地理特征的卡片序号找出来:①地球上独自占有一个大陆的国家②太平洋沿岸的“硅谷”是该国兴起最早、规模量丈的高新技术产业中③该国与巴拉圭合建了目前世界上最大的水电站——伊泰普水电站④中部是大面积的平原,地下水丰富,牧场优良.畜收业发达⑤世界环保坦织希望该国切实保护面积最大的热带爵林A.①③ B.②⑤ C.②③ D.①④【解析】选A。

澳大利亚是世界上唯一一个独占一块大陆的国家,中部平原有很多大自流井,为牲畜提供了饮用水;太平洋沿岸的硅谷位于美国旧金山附近;巴西和巴拉圭合建了伊泰普水电站,人们希望巴西着重保护的自然环境是热带雨林。

(2010·山东济宁)读图,完成⑴⑵题⑴.该国储量、产量都居世界前列的矿产资源是()A.煤 B.铁C.石油 D.天然气⑵.有关该国的叙述,正确的是()A.是热带雨林面积分布最广的国家B.甲城市是该国最大的工业城市C.人口多分布在北部平原的河流沿岸D.积极开发热带雨林是振兴该国经济的有效途径【解析】⑴选B、⑵选A。

巴西最丰富的矿产是铁矿。

巴西是世界上热带雨林最广的国家,人口城市集中分布在东南沿海地区首都是甲巴西利亚,最大的城市是乙圣保罗,人们希望巴西着重保护的自然环境是热带雨林。

(2010·福建泉州)读图9回答问题。

(8分)(l)穿过巴西南部的重要纬线①是。

巴西领土大部分位于五带中的___ 带。

(2)巴西东临洋,其首都巴西利亚位千世界最大的高原________高原上。

(3)下列关于巴西的说法中正确的是( )。

A.世界上拥有热带雨林面积最大的国家B.雨林垦荒使巴西的热带雨林得到保护C.90%以上的人口居住在亚马孙平原D.人口主要集中分布在东南部沿海(4) 亚马孙河的航运价值____(大或小),其原因是:。

(可从人口、城市、经济等选择一方面回答)。

【答案】(1)南回归线热 (2)大西巴西 (3)A D(4)小流域内人口稀疏;城市少;经济欠发达(答对其中一方面即可)(2010·湖北宜昌)读“巴西轮廓示意图”完成(13分)⑴图中m 点的经纬度是________ ________。

⑵写出图中数字代表的水域名称①__________洋, ②___________洋。

⑶河流③冲积形成了世界上面积最大的 平原,该平原属于_______气候,平原上分布着世界上面积最大的___________林,因产生了世界五分之一的氧气供给量,所以被誉为 “__________”。

⑷图中A 为世界上最大的高原__________。

⑸B 是巴西首都________,图中D 、E 字母代号中表示巴西最大的城市圣保罗的是________。

⑹图中位于巴西首都_______方向的C 处有巴西和巴拉圭两国合建的世界著名的_____水电站。

【答案】:(1)40°W ,20°S ——2分(2)大西 太平(3)亚马孙 热带雨林 亚马孙热带雨林(写热带雨林也可) 地球之肺(4)巴西高原(5)巴西利亚 E(6)西南 伊泰普(2010·四川巴中)读A 、B 、C 、D 四国示意图,回答问题:(8分)图一 巴西轮廓示意图(1).图中四国人口过亿的国家有(填字母代号),面积最小的国;是(填字母代号)。

(2)C、D两国的人口主要分布在本国东南部沿海地区的主要自然原因是。

(3)B国a、b两城市工业分布的共同特点是接近____产地;B国水旱灾害频繁的原因是。

(2分)(4)C国c河水量丰富,流量稳定,但内河航运不发达,其原因是。

(2分)【答案】(1)A、B、C D(2)位于沿海平原地区,气候适宜,自然条件优越。

(3)原料地处热带季风气候区,受夏季风强弱的影响,年降水量极不稳定。

(4)该河流域气候湿热,森林茂密,人口稀少,经济活动少。

(2010·福建漳州)读图10“四国本土简易轮廓图”,回答下列问题。

(8分)(1)A国目前经济增长主要得益于产业的发展。

(2)B国最大的麻纺织工业中心a是(城市)。

(3)C国分布有地球上面积最大的(植被),被称为“地球之肺”。

(4)独自占有一个大陆的国家是(国名),请写出这个国家的一种特有珍稀的动物。

目前,该国三大产业中最重要的主导产业是。

(5)图中四国属发达国家有(填字母代号)。

C、D两国储量,产量、出口量均居世界前列的矿产资源是。

【解析】ABCD四国分别是美国、印度、巴西、澳大利亚。

A国经济的发展得益于高新技术的快速发展,加尔各答靠近黄麻产区,成为印度最大的麻纺织工业中心。

巴西有世界最大的热带雨林。

澳大利亚是世界上唯一独占一块大陆的国家,因很早就与其他大陆分离,自然环境单一,动物进化缓慢,有很多珍稀动物,如鸸鹋、袋鼠、鸭嘴兽等。

三大产业服务业、农牧业、工矿业,最重要的是服务业。

四国中AD是发达国家,CD两国都有丰富的铁矿【答案】 (l)高新技术 (2)加尔各答 (3)热带雨林 (4)澳大利亚袋鼠(考拉、鸭嘴兽、鸸鹋等)服务业 (5)A、D(答一个不给分)铁矿石。

(2009·湖南邵阳)“桑巴舞、狂欢节、咖啡王国、雨林危机……”这些词语让我们联想到()A.中国 B.印度 C.巴西 D.法国【答案】选C。

(2009·山东济宁)读某国轮廓图,判断对该国的说法正确的是()A.地势北高南低B.首都位于平原上C.城市集中于东南沿海D.四面环海【解析】选C。

从轮廓图看,该国为巴西,北部为亚马孙平原,南部为巴西高原,地势南高北低,首都巴西利亚位于巴西高原上,人口和城市集中分布于东南沿海,巴西东临大西洋,其它三面邻陆。

(2009·贵州黔东南)世界面积最大的原始热带雨林分布在()A.刚果盆地 B.巴西高原 C.亚马孙平原 D.西西伯利亚平原【答案】选C。

(2009·湖南益阳)下列关于巴西的叙述,正确的是()A.在亚马孙河上建有世界特大型水电站B.东临太平洋,受海洋影响大C.国土绝大部分位于热带D.煤、铁、石油等自然资源丰富【解析】选C。

此题综合考查了巴西的相关知识,世界特大型水电站——伊泰普水电站,是巴西和巴拉圭合建的,位于巴拉那河上;巴西东临大西洋,受海洋的影响较大;国土绝大部分位于赤道和南回归线之间,是世界上占有热带面积最大的国家;巴西的铁矿产量和出口量均居世界第二位,煤矿和石油则逊色不少。

(2009·山东)小强的爸爸是一名外交官,以下是他对某个国家的描述:田野里,咖啡园一望无际;街头巷尾,讲着葡萄牙语的小伙子们,一边踢足球一边展示桑巴舞的舞姿。

该国家位于()A.亚洲 B.欧洲 C.南美洲 D.北美洲【解析】选C。

从题干中的关键词语“咖啡园”、“葡萄牙语”、“踢足球”、“桑巴舞”判断该国是位于南美洲的巴西。

(2009·湖南株洲)小王的爸爸是一位驻外使馆的工作人员,那个国家的国民特别爱踢足球和跳桑巴舞,是世界上生产和出口咖啡最多的国家。

该国是()A.美国B.巴西C.新加坡D.加拿大【答案】选B。

(2009·山东东营)读“巴西农业、矿产和工业分布图”及“美洲部分轮廓图”,回答下列问题:(1)甲河是河,是世界上流量最大的河流,该河流域人口稀少,试分析其原因。

(2)目前,该河流域的热带森林正遭到严重破坏,由此产生的不利影响有。

(3)根据图中提供的信息,试分析里约热内卢钢铁、造船、汽车等重工业发达的有利条件。

(4)巴西等拉丁美洲国家城市人口急剧膨胀,你认为会带来哪些城市化问题?。

(5)一艘装满咖啡的海轮从圣保罗驶往美国的旧金山,结合图2所示,请你写出最便捷的航行路线是。

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