高中语文必修四课件-善于思辨 学习辩证分析4-人教版
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着正义尚在、公道犹存，这正是这件事让人欣慰的地方，让人能触摸到人性温暖的地方。 正义公道维系着国家的尊严，维系着民族的存亡，维系着百姓的利益。
亨.治说：“声张正义和扶植自由，是革除时弊的关键。”正义和自由是一对孪 生兄弟，没有正义公道，也就难有自由。正义是校正邪恶的一把利剑，面对社会 的黑暗势力，我们必须迎难而上，绝不退缩。退缩容忍就是缩头乌龟，退缩容忍 就是毁灭与死亡。“黑衣男”愤怒的一脚，就是替天行道，对于地痞流氓式的臭 男，就是要痛打落水狗。但正义常常被邪恶遮挡，如果一个社会缺乏必要的正义 感，作为生活在社会底层的百姓的利益就受到威胁，健康就会受到影响。健康社
此暴非彼暴
试问，若你面对不文明行为你会怎么做？
面对一个不仅不感到羞耻还和指责他的乘客对骂的吐痰男，这个黑衣壮汉终于超出他 忍耐极限踢了吐痰男一脚，终结了这场骂战。至此，有人提出“打人不对”，而我觉得这 件事不能单单以打人是对是错来评判，而应该是这“打”背后所体现的面对不良行为敢于
站出来的勇气和智慧。
善于思辨 学习辩证分析
美国国的全崛球 起语排言在研第阅究一读所位下最，面近是的公新布世材了纪料的2，1世最的根纪大作据全新文要球闻。十。求大该写新所一闻跟篇，踪不中全少国球作7于5为万80经家0济主字和要政纸治媒大体、
电子媒体和互联网进行调查，结果显示，有关中国崛起的新闻已经播发了3亿 次。对于中国的巨大变化，其中最值得展示的突出变化又是什么呢?据《中国 青年报》和新浪网对中国公众的调查，得票率依次是“经济成就”、“国际影 响”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化进程”、“开放程度”。
，面对一严重缺少又无法明理的人，Hale Waihona Puke 德约束乏力，法制管教艰难，选择“ 暂时
性轻暴力”可能是“吐痰男”最熟悉最易接受的路径，这可能正适合他当下的认 知水平。
黑衣男”暴力的动机是想控制局势，结果也达到了目的；程度上有分寸，那一脚 的效力连轻伤的级别都达不到，且毫无穷追猛打之势，旨在局势的掌控，所以， 尽管这种具有正义色彩的暴力依然是反文明的，不能被提出和被鼓励，却可以被 理解。与“理中客”相比，人们的情感更欣赏“黑衣男”，这既是人性光亮的所在， 更是正义与公道本身的力量体现。为“黑衣男”设身处地所想的这份“情”只要
会，要有正义的力量维护百姓的利益。
公共空间保护其实也是一种环境保护意识，自觉遵守并培养符合环境道德要 求的生活习惯和行为方式，既是对自己生命尊重，也是对别人生命的尊重。
一个没有生命意识的人，很难对生命表现出关怀来。
阿拉伯谚语：“对正义事业保持沉默，等于为非正义事业呼喊。”正义公道 是普世的价值观，弘扬正义，主持公道，遵守社会公德，养成良好的公民素 养，遵守公共空间秩序，是健康社会应有的文明气度，是公民必备的精神气
让人能触摸到人性温暖的地方——正义不可灭，公道在人心。 正义公道维系着国家的尊严。
享·乔治说：“声张正义和扶植自由，是革除时弊的关键。”韦伯斯特也说：“正义是人 类最大的利益。”正义与自由是一对孪生兄弟，没有正义公道，也就难有自由，正义
的缺失，有时甚至关系到国家的尊严。国威正，则民气旺。古代燕国勇士荆轲， 毅然挺身而出为太子排忧解难。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”
静而思之，实此暴非彼暴矣。
黑衣男”的正义可以更具温情
男子地铁车厢内随地吐痰遭一女士指责后，反而用污言秽语辱骂，连身边
的小孩和老人都毫不顾及，终被黑衣壮汉踢脚教训。事件发生后，义愤填膺 者有之，拍手称快者亦之。但无论何种反应，都意味着正义尚在、公道犹存 。这正是这件事让人欣慰的地方，让人能触摸到人性温暖的地方。 按理，出
这是勇；是采取最简单而有效的办法达到目的，达到目的后也没有穷追猛打， 以此宣泄自己的不满，这是理和智。
所以我并不是要弘扬暴力，而是从这黑衣男的“暴力”中看到他敢于与不 良行为作斗争的勇气和智慧，这是它与一般暴力的根本不同，同时也是值得我 们借鉴和反思的。在遇到危害社会的不文明行为时候，我们能否有这个勇气和 理由说“不”？在遇到这样正义的“一踢”时，我们能否给予理解而非不分青红皂 白的指责，生生扼杀人们心中的正义感？
虽然没有成功，但他在生命的最后关头依然守护着燕国的正义。陶潜说：“其 人虽已没，千载有余情”。荆轲不畏强暴，不怕牺牲，在国家多事之秋挺身而出、 不避艰险的精神和气概捍卫了国家的尊严。
正义公道维系着民族的存亡。 韦伯斯特说：“只要提着正义之剑攻击，再柔弱的手臂也会力大无穷。” 正义是校正邪恶的一把利剑，面对社会的负面势力，我们必须迎难而上，绝不退 缩。
正义公道维系着百姓的利益。
培根说：“就是因为有正义感，人才成为人，而不成为狼。”人与人之间，人与单位 之间，有时权义压倒一切，但邪不压正。 而往往，正义被邪恶遮挡。如果一个社会缺 乏
必要的正义感，作为生活在社会底层的百姓的利益就会受到威胁。健康社会除了法治外，也要 有正义的力量维护百姓的利益。新时代维权英雄杨剑昌，多 次为百姓伸张义，主持公道，面对各 种人生威胁，杨剑昌大义凛然。他办公桌 上的两部电话每天总响个不停，每天接待几十批人，可 杨剑昌为百姓办事，始终不觉累，杨剑昌一身正气不怕邪，他的正义公道维系着万家百姓的利益。
退缩容忍就是缩头乌龟，退缩容忍就是毁灭与死亡。一个民族，要有民族的气节，气不 能倒。革命烈士夏明瀚被捕后，敌人对他施以各种酷刑，逼他交出党的组织。夏明翰不屈， 宁死不降。最后留下了那首大义凛然的就义诗：“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰， 还有后来人！”为了中华民族的解放事业，夏明翰英勇就义，他和他的就义诗， 激励和鼓 舞了一代又一代中国共产党人为了理想信念，为了民族独立、国家富强而英勇奋斗。
源于社会的各种因素。心理上的病痛较之身理上的病痛更严重，更凄惨。
既如此，社会就有责任帮他，而不是在道义上遗弃他。
任务驱动型作文写作分为两部分，阅读材料审题和任务写作部分。要注意：
（一）阅读材料并要读懂材料。我们只有在掌握材料的范围、含意后才能进 行写作，所以第一步阅读非常重要；
这段视频被上传到网络后，引起更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情你怎么看？请你就其中某一个或某一群人的表现，表明你的态度，阐述你的看法， 要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，标题自拟。
正义不可灭，公道在人心
一男子地铁车厢内随地吐痰遭一女士指责后，不但不听劝，反而用“滚，贱人！”等污 秽语言反复辱骂女士，连身边的小孩和老人都毫不顾及，最终被一名黑衣壮汉踢脚教训， 反而一言不发，终得网友“渣男”的恶名。事件发生后，义愤填膺者有之，拍手称快者亦 有之。但无论何种反应，都意味着正义尚在、公道犹存。这正是这一事件让人欣慰的地方，
对于中国的这些变化，你觉得哪一项是最值得展示的突出变化？（你有什 么所见所闻所思所感?）要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不 要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分 ）
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创 新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿 。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职 高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间 美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们 留住美丽乡愁”。
三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、 权衡与选择。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60 分）
因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈 迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的 父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在 官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后 ，激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表 明你的态度，阐述你的看法。
家人之前劝说无效，是否意味着亲情已经不能解决问题？当“情”无效的时候， “法”才不得不介入，这是否可以解决“情”与“法”之间的矛盾纠葛？
诉诸法律是否也是“亲情”的另一种表现？这是否意味着，“情”与“法”本无矛 盾，而是目的与手段的关系？
真正使老陈陷于情感与舆论陷阱的，是不是小陈的举报行为？
小陈用法律的手段帮助父亲改掉恶习，是否一定要自己出面？是否可以用别 的方法改变父女之间的尴尬？
质。
正因为此，韦伯斯特说：“正义是人类最大的利益。”社会公德是全体公民在社 会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，它以“礼”为核心，“吐痰男”的行 为是对社会公德的践踏，但假如劝说的那位女子能用温和的语气礼貌劝说，假如 “吐痰男”在听到指责后能以礼相待，矛盾冲突就不会发生。和谐社会中，我们 应大力倡导以文明礼貌、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德。
建立在对社会公序的维护与人性最深沉的爱的基础上，都可以被理解。
这不是替“黑衣男”开脱，身具正义的勇士也无需别人担责。
整个事件中，我反而觉得“吐痰男”才是最可怜、最值得同情的一个。 不能随地吐痰、不在妇幼老弱面前大声辱骂，这连几岁大的孩子都熟知的常理， “吐痰男”却浑然不觉，且似乎“理直气壮”，可见受弊之深。显然，与正常人 相比，“吐痰男”有太多的教育缺失，这种缺失是一种不公平，因为它很大程度
脚伤人，以暴制暴等反文明的行为总是不对的，但民调显示，认为“黑衣男 ”该踢的占七成，原因就在于“黑衣男”的“暴”并非简单的“暴”，至少 在特定情境下特殊时间里可控状态下的“暴”，是轻微暴力，而非流氓暴力 ，是一定限度内可控范围下且裹挟着正义与公道色彩的暴力。
为什么说“黑衣男”的“暴”是具有公道色彩的呢？在近于失控的情况下
1、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
在上海地铁上，一男子因随地吐痰遭到指责后，竟不停地用污言秽语和指责他的乘客对骂， 一黑衣壮汉忍不住，拨开人群走到“吐痰男”跟前踢去一脚，吐痰男顿时安静下来，一语不发， 此时，有出来劝架的乘客指责“黑衣男”：“打人是不对的。”更多的人则认可黑衣男的做法。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。 明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。
任务：1、对老陈小陈行为进行评价 2、写信，注意格式 立意角度：合情与合法的矛盾如何解决
从“情”的角度，小老陈陈老不顾陈自的身几安个危，思不考顾角家庭度幸福，他的行为是否是伤害亲
情在先？指责小陈罔顾亲情，是否应首先追溯老陈对亲情的态度？
阿拉伯谚语说：“对正义事业保持沉默，等于为非正义事业呼喊。”正义公道是应该弘扬的价 值观，弘扬正义，主持公道，是一个正常国家文明素养的表现，是一个健康社会应有的文明气度， 是一个公民必备的精神气质。
正义不可灭，公道在人心
男子地铁车厢内随地吐痰遭一女士指责后，不但不听劝，反而用“滚，贱人！”等污言秽语反复 辱骂女士，连身边的小孩和老人都毫不顾及，最终被一名黑衣壮汉踢脚教训，反而一言不发，终得 网友“渣男”的恶名。事件发生后，义愤填膺者有之，拍手称快者亦之。但无论何种反应，都意味
那些事后站出来指责黑衣男打人不对的人，我想问问你们，在地铁上看到吐痰男行为 时你没有鄙视吗？看到他面对指责还秽语对骂时你不气愤吗？但你为什么只站在一边什
么也没有干呢？我想这些人无非就是抱着一种看热闹的心理，在事情平息时出
来指责他人打人，以显示自己无比崇高的道德和黑衣男打人的“粗鄙”。这些 指责呼声越高的人，往往并没有在该出手时出手，甚至是 根本没有亲自参 与。我们试想一下，如果黑衣男不出手，地铁车厢里乘客和吐痰男相互对骂 ，一直到某个人下车，事情就能解决吗？吐痰男从此就不吐痰洗心革面有素 质了吗？更有甚者，有可能是骂战愈演愈烈，如果使事情陷入混乱，甚至发 生群殴，那事态将是不可想象的。所以有时候我们不得不承认要以暴制暴。 但是这暴不是你打我一拳我打你一拳，这叫愚暴。黑衣男是在何时踢的？是 在对吐痰男劝说无效，对骂无果时。他在所有人不敢正面冲突时出手解决，
亨.治说：“声张正义和扶植自由，是革除时弊的关键。”正义和自由是一对孪 生兄弟，没有正义公道，也就难有自由。正义是校正邪恶的一把利剑，面对社会 的黑暗势力，我们必须迎难而上，绝不退缩。退缩容忍就是缩头乌龟，退缩容忍 就是毁灭与死亡。“黑衣男”愤怒的一脚，就是替天行道，对于地痞流氓式的臭 男，就是要痛打落水狗。但正义常常被邪恶遮挡，如果一个社会缺乏必要的正义 感，作为生活在社会底层的百姓的利益就受到威胁，健康就会受到影响。健康社
此暴非彼暴
试问，若你面对不文明行为你会怎么做？
面对一个不仅不感到羞耻还和指责他的乘客对骂的吐痰男，这个黑衣壮汉终于超出他 忍耐极限踢了吐痰男一脚，终结了这场骂战。至此，有人提出“打人不对”，而我觉得这 件事不能单单以打人是对是错来评判，而应该是这“打”背后所体现的面对不良行为敢于
站出来的勇气和智慧。
善于思辨 学习辩证分析
美国国的全崛球 起语排言在研第阅究一读所位下最，面近是的公新布世材了纪料的2，1世最的根纪大作据全新文要球闻。十。求大该写新所一闻跟篇，踪不中全少国球作7于5为万80经家0济主字和要政纸治媒大体、
电子媒体和互联网进行调查，结果显示，有关中国崛起的新闻已经播发了3亿 次。对于中国的巨大变化，其中最值得展示的突出变化又是什么呢?据《中国 青年报》和新浪网对中国公众的调查，得票率依次是“经济成就”、“国际影 响”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化进程”、“开放程度”。
，面对一严重缺少又无法明理的人，Hale Waihona Puke 德约束乏力，法制管教艰难，选择“ 暂时
性轻暴力”可能是“吐痰男”最熟悉最易接受的路径，这可能正适合他当下的认 知水平。
黑衣男”暴力的动机是想控制局势，结果也达到了目的；程度上有分寸，那一脚 的效力连轻伤的级别都达不到，且毫无穷追猛打之势，旨在局势的掌控，所以， 尽管这种具有正义色彩的暴力依然是反文明的，不能被提出和被鼓励，却可以被 理解。与“理中客”相比，人们的情感更欣赏“黑衣男”，这既是人性光亮的所在， 更是正义与公道本身的力量体现。为“黑衣男”设身处地所想的这份“情”只要
会，要有正义的力量维护百姓的利益。
公共空间保护其实也是一种环境保护意识，自觉遵守并培养符合环境道德要 求的生活习惯和行为方式，既是对自己生命尊重，也是对别人生命的尊重。
一个没有生命意识的人，很难对生命表现出关怀来。
阿拉伯谚语：“对正义事业保持沉默，等于为非正义事业呼喊。”正义公道 是普世的价值观，弘扬正义，主持公道，遵守社会公德，养成良好的公民素 养，遵守公共空间秩序，是健康社会应有的文明气度，是公民必备的精神气
让人能触摸到人性温暖的地方——正义不可灭，公道在人心。 正义公道维系着国家的尊严。
享·乔治说：“声张正义和扶植自由，是革除时弊的关键。”韦伯斯特也说：“正义是人 类最大的利益。”正义与自由是一对孪生兄弟，没有正义公道，也就难有自由，正义
的缺失，有时甚至关系到国家的尊严。国威正，则民气旺。古代燕国勇士荆轲， 毅然挺身而出为太子排忧解难。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”
静而思之，实此暴非彼暴矣。
黑衣男”的正义可以更具温情
男子地铁车厢内随地吐痰遭一女士指责后，反而用污言秽语辱骂，连身边
的小孩和老人都毫不顾及，终被黑衣壮汉踢脚教训。事件发生后，义愤填膺 者有之，拍手称快者亦之。但无论何种反应，都意味着正义尚在、公道犹存 。这正是这件事让人欣慰的地方，让人能触摸到人性温暖的地方。 按理，出
这是勇；是采取最简单而有效的办法达到目的，达到目的后也没有穷追猛打， 以此宣泄自己的不满，这是理和智。
所以我并不是要弘扬暴力，而是从这黑衣男的“暴力”中看到他敢于与不 良行为作斗争的勇气和智慧，这是它与一般暴力的根本不同，同时也是值得我 们借鉴和反思的。在遇到危害社会的不文明行为时候，我们能否有这个勇气和 理由说“不”？在遇到这样正义的“一踢”时，我们能否给予理解而非不分青红皂 白的指责，生生扼杀人们心中的正义感？
虽然没有成功，但他在生命的最后关头依然守护着燕国的正义。陶潜说：“其 人虽已没，千载有余情”。荆轲不畏强暴，不怕牺牲，在国家多事之秋挺身而出、 不避艰险的精神和气概捍卫了国家的尊严。
正义公道维系着民族的存亡。 韦伯斯特说：“只要提着正义之剑攻击，再柔弱的手臂也会力大无穷。” 正义是校正邪恶的一把利剑，面对社会的负面势力，我们必须迎难而上，绝不退 缩。
正义公道维系着百姓的利益。
培根说：“就是因为有正义感，人才成为人，而不成为狼。”人与人之间，人与单位 之间，有时权义压倒一切，但邪不压正。 而往往，正义被邪恶遮挡。如果一个社会缺 乏
必要的正义感，作为生活在社会底层的百姓的利益就会受到威胁。健康社会除了法治外，也要 有正义的力量维护百姓的利益。新时代维权英雄杨剑昌，多 次为百姓伸张义，主持公道，面对各 种人生威胁，杨剑昌大义凛然。他办公桌 上的两部电话每天总响个不停，每天接待几十批人，可 杨剑昌为百姓办事，始终不觉累，杨剑昌一身正气不怕邪，他的正义公道维系着万家百姓的利益。
退缩容忍就是缩头乌龟，退缩容忍就是毁灭与死亡。一个民族，要有民族的气节，气不 能倒。革命烈士夏明瀚被捕后，敌人对他施以各种酷刑，逼他交出党的组织。夏明翰不屈， 宁死不降。最后留下了那首大义凛然的就义诗：“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰， 还有后来人！”为了中华民族的解放事业，夏明翰英勇就义，他和他的就义诗， 激励和鼓 舞了一代又一代中国共产党人为了理想信念，为了民族独立、国家富强而英勇奋斗。
源于社会的各种因素。心理上的病痛较之身理上的病痛更严重，更凄惨。
既如此，社会就有责任帮他，而不是在道义上遗弃他。
任务驱动型作文写作分为两部分，阅读材料审题和任务写作部分。要注意：
（一）阅读材料并要读懂材料。我们只有在掌握材料的范围、含意后才能进 行写作，所以第一步阅读非常重要；
这段视频被上传到网络后，引起更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情你怎么看？请你就其中某一个或某一群人的表现，表明你的态度，阐述你的看法， 要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，标题自拟。
正义不可灭，公道在人心
一男子地铁车厢内随地吐痰遭一女士指责后，不但不听劝，反而用“滚，贱人！”等污 秽语言反复辱骂女士，连身边的小孩和老人都毫不顾及，最终被一名黑衣壮汉踢脚教训， 反而一言不发，终得网友“渣男”的恶名。事件发生后，义愤填膺者有之，拍手称快者亦 有之。但无论何种反应，都意味着正义尚在、公道犹存。这正是这一事件让人欣慰的地方，
对于中国的这些变化，你觉得哪一项是最值得展示的突出变化？（你有什 么所见所闻所思所感?）要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不 要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分 ）
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创 新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿 。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职 高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间 美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们 留住美丽乡愁”。
三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、 权衡与选择。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60 分）
因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈 迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的 父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在 官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后 ，激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表 明你的态度，阐述你的看法。
家人之前劝说无效，是否意味着亲情已经不能解决问题？当“情”无效的时候， “法”才不得不介入，这是否可以解决“情”与“法”之间的矛盾纠葛？
诉诸法律是否也是“亲情”的另一种表现？这是否意味着，“情”与“法”本无矛 盾，而是目的与手段的关系？
真正使老陈陷于情感与舆论陷阱的，是不是小陈的举报行为？
小陈用法律的手段帮助父亲改掉恶习，是否一定要自己出面？是否可以用别 的方法改变父女之间的尴尬？
质。
正因为此，韦伯斯特说：“正义是人类最大的利益。”社会公德是全体公民在社 会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，它以“礼”为核心，“吐痰男”的行 为是对社会公德的践踏，但假如劝说的那位女子能用温和的语气礼貌劝说，假如 “吐痰男”在听到指责后能以礼相待，矛盾冲突就不会发生。和谐社会中，我们 应大力倡导以文明礼貌、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德。
建立在对社会公序的维护与人性最深沉的爱的基础上，都可以被理解。
这不是替“黑衣男”开脱，身具正义的勇士也无需别人担责。
整个事件中，我反而觉得“吐痰男”才是最可怜、最值得同情的一个。 不能随地吐痰、不在妇幼老弱面前大声辱骂，这连几岁大的孩子都熟知的常理， “吐痰男”却浑然不觉，且似乎“理直气壮”，可见受弊之深。显然，与正常人 相比，“吐痰男”有太多的教育缺失，这种缺失是一种不公平，因为它很大程度
脚伤人，以暴制暴等反文明的行为总是不对的，但民调显示，认为“黑衣男 ”该踢的占七成，原因就在于“黑衣男”的“暴”并非简单的“暴”，至少 在特定情境下特殊时间里可控状态下的“暴”，是轻微暴力，而非流氓暴力 ，是一定限度内可控范围下且裹挟着正义与公道色彩的暴力。
为什么说“黑衣男”的“暴”是具有公道色彩的呢？在近于失控的情况下
1、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
在上海地铁上，一男子因随地吐痰遭到指责后，竟不停地用污言秽语和指责他的乘客对骂， 一黑衣壮汉忍不住，拨开人群走到“吐痰男”跟前踢去一脚，吐痰男顿时安静下来，一语不发， 此时，有出来劝架的乘客指责“黑衣男”：“打人是不对的。”更多的人则认可黑衣男的做法。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。 明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。
任务：1、对老陈小陈行为进行评价 2、写信，注意格式 立意角度：合情与合法的矛盾如何解决
从“情”的角度，小老陈陈老不顾陈自的身几安个危，思不考顾角家庭度幸福，他的行为是否是伤害亲
情在先？指责小陈罔顾亲情，是否应首先追溯老陈对亲情的态度？
阿拉伯谚语说：“对正义事业保持沉默，等于为非正义事业呼喊。”正义公道是应该弘扬的价 值观，弘扬正义，主持公道，是一个正常国家文明素养的表现，是一个健康社会应有的文明气度， 是一个公民必备的精神气质。
正义不可灭，公道在人心
男子地铁车厢内随地吐痰遭一女士指责后，不但不听劝，反而用“滚，贱人！”等污言秽语反复 辱骂女士，连身边的小孩和老人都毫不顾及，最终被一名黑衣壮汉踢脚教训，反而一言不发，终得 网友“渣男”的恶名。事件发生后，义愤填膺者有之，拍手称快者亦之。但无论何种反应，都意味
那些事后站出来指责黑衣男打人不对的人，我想问问你们，在地铁上看到吐痰男行为 时你没有鄙视吗？看到他面对指责还秽语对骂时你不气愤吗？但你为什么只站在一边什
么也没有干呢？我想这些人无非就是抱着一种看热闹的心理，在事情平息时出
来指责他人打人，以显示自己无比崇高的道德和黑衣男打人的“粗鄙”。这些 指责呼声越高的人，往往并没有在该出手时出手，甚至是 根本没有亲自参 与。我们试想一下，如果黑衣男不出手，地铁车厢里乘客和吐痰男相互对骂 ，一直到某个人下车，事情就能解决吗？吐痰男从此就不吐痰洗心革面有素 质了吗？更有甚者，有可能是骂战愈演愈烈，如果使事情陷入混乱，甚至发 生群殴，那事态将是不可想象的。所以有时候我们不得不承认要以暴制暴。 但是这暴不是你打我一拳我打你一拳，这叫愚暴。黑衣男是在何时踢的？是 在对吐痰男劝说无效，对骂无果时。他在所有人不敢正面冲突时出手解决，