九年级政治 公民的基本权利和基本义务复习教案 苏教版

公民的基本权利和基本义务复习教案苏教版九年级思想品德教学目标
1.理解公民的基本权利与基本义务的含义及其重要性。

识记权利和义务的关系。

2.识记人格尊严的含义及内容。

识记人身自由权的地位。

知识结构
基本权利：含义、重要性、内容
公民的基本权利基本义务：含义、特点、内容
和基本义务权利和义务的关系
人身自由权：地位、宪法规定
人格尊严权：定义、内容、宪法规定
姓名权：定义、绰号
公民人身自由权利名誉权：经商的道德基础
生命健康权
隐私权
考点突破
（一）公民的基本权利和基本义务
1.公民的基本权利
【考点梳理】
（1）公民的基本权利与基本义务是指由所规定的公民享有和履行的最主要的、具有决定意义的权利和义务。

（2），是构成其他一切权利和义务的基础。

（3）了解我国公民享有的基本权利的内容
【典型例题】
（1）选择题
公民的基本权利是由规定的。

A、宪法
B、法律 C 、普通法律
2.公民的基本义务
【考点梳理】
识记我国公民的基本义务的特点：
了解我国公民应履行的基本义务的内容
【典型例题】
（1）选择题：
拒不履行义务的行为是（）
①违法行为②不作为行为③要受到法律制裁
④要承担相应的法律责任
A.①③
B. ①③④
C. ①②③
D. ①②③④
3权利和义务具有一致性
【考点梳理】
识记权利和义务的关系是什么？
【典型例题】
（1）选择题
1.“权利是果，义务是花，只有辛勤浇花，方能结出硕果。

”这句话形象地比喻了公民权利和义务的
A. 一致性
B.广泛性
C.真实性
D.对等性
2.权利和义务具有一致性，对于公民而言
A、享受权利高于履行义务
B、既要珍惜权利，也要履行义务
C、履行义务高于享受权利
D、必须履行义务，无须珍惜权利
3.请将下列内容按公民的权利和义务进行分类，把序号填写在相应的横线上
①对国家机关及其工作人员的工作提出批评建议
②依法纳税
③维护国家统一和民族团结
④公民的人身自由不受侵犯
⑤公民的住宅不受侵犯
⑥成年子女赡养扶助父母
⑴权利：、、。

⑵义务：、、。

（二）公民的人身自由权利
【考点梳理】
（1）是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件。

（2）人格尊严权包
括、、、、、等。

（3）姓名权是公民人格尊严权的重要内容。

公民享有姓名权，有权、和依照规定自己的姓名，禁止他
人、、。

故意给人取不雅的绰号，并不分场合随意喊别人的绰号，其实质是表现，侵犯了别人的。

是经商的道德基础，也是做人的最基本道理。

（4）公民的生命健康权
是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。

学会保护自己的生命健康。

【典型例题】
（1）选择题
1.小强将小明父母离婚的事告诉了班上的很多同学。

小明得知后。

感到自己在班上无地自容，于是他捏造事实，逢人便说小强偷东西。

为此，两人发生争执，进而扭打起来，小强受伤入院。

小强和小明的上述行为
①相互侵犯了对方的隐私权和荣誉权
②说明任何公民在行使权利时不得侵犯他人的合法权利
③既是违法行为，又是违反道德的行为
④都侵犯了对方的人身自由权
A①② B①③ C②③ D③④
2.李四和张三是同班同学，两人因小事而争吵，李四打了张三一记重拳。

一气之下，张三在网上发帖公布李四曾在学校偷窃的事实。

对以上案例分析正确的有
①李四侵犯了张三的姓名权②张三侵犯了李四的隐私权
③他们都没有正确行使自己的权利④他们应该增强法律意识和法制观念
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.材料题
以下是某校九年级小张同学在学校生活中的两段经历。

我的行为
我的认识
①昨天好好过了把言论自由瘾，在校园网论坛上，把经常管束我的班长羞辱了一番。

事后想想，这样做很不应
该，真是感到内疚！
②这学期我自觉遵守学校纪律，认真学习，成绩提高很快。

老师、同学都夸我进步大，
这让我觉得自己很棒！
（1）运用公民权利、义务知识，简要评析小张同学的行为。

（2）结合小张的认识，说说他在认识自我过程中有哪些值得你学习的地方？
课后作业。