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3. 设计要求
1、稳压电路要加有放大环节以改善稳定性。 2、输出电压在一定范围内连续可调。 3、要加有保护电路。
4. 技术指标
输入电压:220V/50Hz 输出直流电压:3—6V,6—9V,9—12V 可变输出电压
5. 内容摘要
1、直流稳压电源是一种将 220V 的交流电转换成稳压输出的直流电压的 装置,它需要变压、整流、滤波、稳压四个环节完成。
按题目要求进行设计(总体方案设计、具体设计单元电路、元件 参数选择、计算、电路仿真),写出设计报告,给出电路图及实验 结果。
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1
目录
一 寸 光 阴 不 可轻
1
一 寸 光 阴 不 可轻
模拟电子线路课程设计
一、设计内容
1. 设计题目
串联型直流稳压电源
2. 设计目的
1、学习电子系统设计的一般方法。 2、学会选择变压器、整流二极管、滤波电容及三极管来设计直流稳压电源。 3、掌握稳压电源的主要性能参数。 4、掌握 Multisim 仿真软件的应用。 5、掌握常用元器件的识别与测试。 6、熟悉常用仪表,了解电路调试的基本方法。
5、滤波后的直流电压,再通过稳压电路稳压,便可得到基本不受外界影响 的稳定直流电压输出,供给负载 RL。
6、根据设计的电路图到实验室选择合适的元件进行试验。 7、报告中给出电路原理图以及元件选择,最后给出元件参数以及参考
文献。
二、电路原理图及原理图说明
2
一寸光阴不可轻
2.1 电路原理图
直流稳压电源由电源变压器、整流电路、滤波电路和稳压电路四部分组成, 如图所示:
基准电压由稳压管 D2 提供,接在比较放大器的发射极。稳压管和电阻R4 组 成稳压电路。由于所加负载的不同,负载会电阻发生变化,并且电网电压也会有 上下波动,稳压电路可以保持输出电压的基本稳定。 5 .调整管

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直流集成稳压电源设计姓 名 学 号 院、系、部 电气工程系班 号完成时间2014年6月21日※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※※2012级模拟电子技术课程设计摘要直流稳压电源一般由电源变压器,整流滤波电路及稳压电路所组成。

变压器把市电交流电压变为所需要的低压交流电。

整流器把交流电变为直流电。

经滤波后,稳压器再把不稳定的直流电压变为稳定的直流电压输出。

本设计主要采用输出直流稳压构成集成稳压电路,通过变压,整流,滤波,稳压过程将220V交流电,变为稳定的直流电,并实现电压可在12V—24V可调。

稳压电源的电路有许多种形式,即有分立元件组成又有集成稳压器加上一些外围元件组成,即有固定式的,又有可调式的。

本设计按指标要求选用具有成本低、性能指标高、可靠、使用简单、安装调试方便等优点的集成稳压器LM317组成的稳压电源电路。

关键词:直流稳压变压LM317目录第1章设计任务与要求 (1)第2章方案与论证 (1)2.1 稳压电源组成 (1)2.2 整流电路 (2)2.3 滤波电路 (2)2.4 稳压电路 (2)2.5 保护电路 (3)第3章单元电路设计与参数计算 (3)3.1电源变压器 (3)3.2整流电路 (3)3.3 选择集成三端稳压器 (4)3.4 选择电源变压器 (5)3.5 选用整流二极管滤波电容 (5)3.6 滤波电容 (5)3.7 保护二极管选择 (6)3.8 R1、R2的选择 (6)第4章仿真与调试 (6)第5章结论与心得 (7)参考文献 (8)1第1章 设计任务与要求采用LM317三端集成稳压器设计一稳压电源,其性能指标如下:(1)输入交流电压220V/50H Z ,输出电压V U D O 24~12=,最大输出电流mA I800max=;(2)电网电压波动±10%,输出电压相对变化量2%。

稳压系数05.0<S r ; (3)内阻Ω<1.00r ; (4)工作温度25-44℃;(5)有过流保护电路,当负载电流超过1.5I L 时过流保护电路工作。

模拟电子线路课程设计(包括电路图)ppt课件

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17
参考电路
输入正弦信号(VI=100mV,频率自选) 。 集成运放: μA747。 2人一组,一个人做低通滤波器,一个人做高通滤波器,然后2人 18 电路合成一个带通滤波器。
19
20
五、功放电路设计
• 1.设计目的 • 1) 掌握功率放大电路的工程设计方法; • 3)掌握功率放大电路的调试与测量方
• 额定功率 P0≤1W • 负载阻抗 RL=8Ω • 频响范围 40Hz~10kHz
• 输入阻抗 Ri>>20kΩ • 音调控制特征:lkHz处的增益为0dB,100Hz和10kHz处均有±12dB的调
节范围,
• AuL=AuH≥±20dB。
• 器材:集成功率放大器LA4102一只,20Ω低阻话筒输出信号电压为5mV
2.设计任务 利用集成稳压器设计一小功率直流稳压电源。
主要技术指标如下:
输出电压: 能同时提供正、负电压;输出幅度Uo=±3V~±12V
连续可调;
输出电流
IOmax=800mA;
纹波电压的有效值 △UO≤5mV;
稳压系数
SV≤310-3;
电压调整率
KU≤3%;
电流调整率
KI≤1%;
输入电压(有效值) VI=220V±22V
13
参考电路
调零 VCC
VCC 调零
14 13 12 11 10 9
8
μA747
1
2
3
4
5
6
7
调零 VEE 调零
14
图2 μA747引脚功能
三、测量放大器的设计
1.设计目的 (1)熟悉测量放大器的性能指标; (2)掌握测量放大器的设计方法、调试技术。
2.设计任务 利用通用型集成运放设计一个测量放大器。

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模电课程设计报告模板篇一:模电课程设计模板论文模拟电子技术基础课程设计(论文)幅度频率可调的锯齿波发生器院(系)名称专学学指生导姓教业班级号名师电子与信息工程学院电子信息工程 2 何剑鑫起止时间:—课程设计(论文)任务及评语院(系):电子与信息工程学院教研室:电子信息工程摘要随着电子技术的发展和测试用信号源的广泛应用,锯齿波和正弦波、方波、三角波作为常用的基本测试信号,锯齿波电路作为时基电路已在仪器仪表中得到广泛应用。

在示波器观测到被测信号的波形,需要在水平偏转板加上锯齿波电压,使电子束沿水平方向均匀扫过荧光屏;电视机荧光屏行场扫描也需要锯齿波电压信号进行扫描控制。

因此锯齿波信号产生电路具有广泛的应用意义。

本次设计的幅度频率可调的锯齿波发生器,该锯齿波产生电路以集成运算放大器LM324为主要器件,构成迟滞电压比较器和充放电时间常数不等的积分器,实现幅度频率可调的锯齿波发生器。

并设计电路所需的直流稳压电源。

通过可变电阻阻值的改变,使幅度、频率均可在设计范围内连续可调,以满足不同的电子设备对不同参数的锯齿波信号的要求。

本系统采用Multisim仿真软件进行仿真测试。

在保证功能的前提下控制器件成本。

采用单面印制电路板对整体电路进行合理的布线,并进行焊接与调试。

各输出信号均达到设计要求且稳定工作。

关键词:锯齿波;迟滞电压比较器;充放电;积分器目录第1章绪论................................................. ................................................... .. (1)锯齿波发生器的发展概况................................................. (1)本文研究内容................................................. .. (1)第2章锯齿波发生器总体设计方案................................................. . (1)锯齿波发生器设计方案论证................................................. . (1)总体设计方案框图及分析................................................. (1)第3章锯齿波发生器单元电路设计................................................. . (2)锯齿波发生器具体电路设计................................................. .. (2)直流稳压电源电路设计................................................. .. (2)同相输入迟滞电压比较器电路设计.................................................2充放电时间常数不等的积分器电路设计 (4)元器件型号选择................................................. (5)参数计算................................................. ................................................... (6)锯齿波发生器总体电路图................................................. .. (7)第4章锯齿波发生器电路仿真与调试................................................. (8)Multisim仿真与调试 ................................................ (8)仿真结果分析................................................. .. (10)第5章锯齿波发生器实物制作................................................. . (11)锯齿波发生器电路焊接................................................. . (11)锯齿波发生器电路作品................................................. .. (11)第6章作品测试与数据分析................................................. .. (13)参考文献................................................. ................................................... (16)附录I ................................................. ................................................... .. (17)附录II ................................................ ................................................... .. (18)本科生课程设计(论文)第1章绪论锯齿波发生器的发展概况随着电子技术的快速发展,电子产品的功能日益强大,与人们日常生活的联系日益紧密。

模电课程设计【范本模板】

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指导老师:专业:学号:姓名:一、设计题目:信号发生器设计二、设计目的:掌握方波—三角波—正弦波的设计方法和调试技术。

三、设计内容与要求:信号发生器是常用的测试仪器,常用的信号源有正弦波、方波、三角波、锯齿波、阶梯波等.①RC桥式正弦波产生电路,频率分别为300Hz、1KHz、10KHz,输出幅值300mV~5V可调、负载1KΩ。

②矩形波电路,频率3KHz,占空比可调范围10%~90%,输出幅值3V、负载1KΩ。

③三角波电路,频率1KHz,占空比可调范围10%~90%,输出幅值3V、负载1KΩ.④多用信号源产生电路,分别产生正弦波、方波、三角波,频率范围100Hz~3KHz、输出幅值≥5V、负载电阻1KΩ.四、设计思路及实验前的理论原理:1、正弦波产生电路(由放大电路、选频网络和反馈网络组成)从结构上看,RC正弦波振荡电路就是一个没有输入信号的带选频网络的正反馈放大电路。

振幅平衡和相位平衡是正弦波振荡电路产生持续振荡的两个条件。

其中,振荡频率是由相位平衡条件所决定的。

刚开始时,Rf略大于R1的两倍,这样放大倍数才会略大于3,电路才能够起振.一段时间后,可以利用非线性元件来自动调整反馈的强弱以维持输出电压恒定,也可以将Rf 用滑动变阻器代替,人为调节放大倍数,从而使电路能够产生幅度稳定、几乎不失真的正弦波.其选频网络的频率特性如下:1211,;11rj cr r j c Z r Z j c j c j c r j c ωωωωωω+=+===++ 反馈网络的反馈系数为2212();13()v Z j cR F s Z Z j cR j cR ωωω==+++由此可得RC 串并联选频网络的幅频响应及相频响应2003()v F j ωωωω=+-00()arctan ;3f ωωωωϕ-=-可以计算,当00112f f rc rc ωωπ====或时,幅频响应的幅值为最大,即max 1;3F =相应的相频响应的相位角为零,即0;f ϕ=此时输出电压的幅值最大,并且输出电压为输入电压的3倍。

电气学院课程设计报告模板(模拟电子技术课程设计)

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电子与电气工程学院课程设计报告课程名称模拟电子技术课程设计设计题目OCL音频功率放大电路设计所学专业名称电子科学与技术班级电科151学号2015210978学生姓名强鹏指导教师邱森友2016 年12 月 5 日电子与电气工程学院电气学院《模拟电子技术》课程设计任务书电气学院《模拟电子技术》课程设计指导老师评价表电气学院模拟电子技术课程设计答辩情况记载表题目:专业:学生姓名:学号:说明:此表需学生手填目录1 摘要 (1)1.1设计目的和意义 (2)1.1.1目的 (2)1.1.2意义 (2)1.2初始参数和要求 (2)2 OCL系统设计 (3)2.1系统工作原理 (3)2.1.1 OCL互补对称电路特点 (3)2.2 器件选择 (3)2.3电路设计 (3)2.4 电路仿真测试 (4)3 电源设计 (5)3.1系统工作原理 (5)3.1.1 LM78XX的应用 (5)3.1.2 原理图如下所示 (5)3.2 器件选择 (6)3.3电路设计 (6)3.4 电路仿真测试 (7)4 总结 (8)4.1结论 (8)4.2优点与不足 (8)4.3 心得与体会 (8)参考文献 (9)OCL音频功率放大电路设计摘要:音频功率放大器是音响系统中不可缺少的重要部分,其主要任务是将音频信号放大到足以推动外接负载,如扬声器、音响等。

功率放大器的主要要求是获得不失真或较小失真的输出功率,讨论的主要指标是输出功率、电源提供的功率。

本课题主要设计一个OCL功率放大器,来满足设计要求。

OCL 功率放大器即为无输出电容功率放大器。

采用两组电源供电,使用了正负电源,在电压不太高的情况下,也能获得比较大的输出功率,省去了输出端的耦合电容。

使放大器低频特性得到扩展。

OCL功放电路也是定压式输出电路,其电路由于性能比较好,所以广泛地应用在高保真扩音设备中。

OTL功率放大器,它具有非线性失真小,频率响应宽,电路性能指标较高等优点,也是目前OTL电路在各种高保真放大器应用电路中较为广泛采用的电路之一。

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目录一设计题目. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2二设计任务. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2三设计报告. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21内容摘要.........................22正文.............................21)原理概述.......................22)电路设计.......................43)元器件及参数选择...............54)仿真结果分析...................7四参考资料. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8五进度安排. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .910模拟电子技术基础课程设计任务书学生姓名胡云涛专业自动化指导教师姓名周晓莉类别学号150711142 班级15自动化5班职称助教本校
一、设计题目设计制作一个产生正弦波-方波-三角波函数转换器
二、设计任务:
①输出波形频率范围为0.2KHz~XXXX年5月29日至XXXX年6月9日教师审核指导教师(签字)日期年月日达到当天最大量API KEY 超过次数限制。

模拟电子技术课程设计报告(直流稳压电源)【模板】.

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模拟电子技术课程设计报告设计题目:直流稳压电源设计专业电气工程班级学号学生姓名指导教师设计时间2010-2011学年上学期教师评分2011年月日昆明理工大学津桥学院模拟电子技术课程设计目录1.概述 (2)1.1直流稳压电源设计目的 (2)1.2课程设计的组成部分 (3)2.直流稳压电源设计的内容 (4)2.1变压电路设计 (4)2.2整流电路设计 (5)2.3滤波电路设计 (9)2.4稳压电路设计 (11)2.5总电路设计 (12)3.总结 (14)3.1所遇到的问题,你是怎样解决这些问题的143.3体会收获及建议 (14)3.4参考资料(书、论文、网络资料) (15)4.教师评语 (15)5.成绩 ...................... 错误!未定义书签。

昆明理工大学津桥学院模拟电子技术课程设计1.概述电源是各种电子、电器设备工作的动力,是自动化不可或缺的组成部分,直流稳压电源是应用极为广泛的一种电源。

直流稳压电源是常用的电子设备,它能保证在电网电压波动或负载发生变化时,输出稳定的电压。

一个低纹波、高精度的稳压源在仪器仪表、工业控制及测量领域中有着重要的实际应用价值。

直流稳压电源通常由变压器、整流电路、滤波电路、稳压控制电路所组成,具有体积小,重量轻,性能稳定可等优点,电压从零起连续可调,可串联或关联使用,直流输出纹波小,稳定度高,稳压稳流自动转换、限流式过短路保护和自动恢复功能,是大专院校、工业企业、科研单位及电子维修人员理想的直流稳压电源。

适用于电子仪器设备、电器维修、实验室、电解电镀、测试、测量设备、工厂电器设备配套使用。

几乎所有的电子设备都需要有稳压的电压供给,才能使其处于良好的工作状态。

家用电器中的电视机、音响、电脑尤其是这样。

电网电压时高时低,电子设备本身耗供电造成不稳定因家。

解决这个不稳定因素的办法是在电子设备的前端进行稳压。

直流稳压电源广泛应用于国防、科研、大专院校、实验室、工矿企业、电解、电镀、充电设备等的直流供电。

模拟电子课程设计

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音频功率放大器设计报告目录:一.设计任务和要求 (1)1.1 设计任务: (1)1.2 设计要求: (1)二.总的设计步骤 (2)三.设计的方案的选择与论证 (4)3.1音频功率放大器工作的基本原理 (4)3.2 设计过程 (4)四.电路设计计算与分析 (9)4.1电路设计计算 (9)4.2电路中各元器件的功能和参数选择 (10)4.3电路的总体分析 (11)五MULTISIM仿真 (11)六PROTEL软件的应用 (14)6.1PCB图的制作过程 (14)6.2将设计图用protel软件制作的PCB (16)七.心得体会 (17)心得与体会 (17)八.附录 (19)1.原件清单 (19)2.元器件的注意事项 (20)3.音频功率放大发展史 (21)九.参考文献 (23)一.设计任务和要求1.1 设计任务:设计并制作一个音频功率放大电路(电路形式不限),负载为扬声器,阻抗4 。

1.2 设计要求:技术指标如下:=10mV,f=1kHz;(1)。

输入信号:ui(2)。

不失真输出功率:Po>4W;=4Ω;(3)。

负载阻抗:RL(4)。

输入阻抗:R i>20KΩ;(5)。

整机电压增益:Au>200;(6)。

频带宽:f L~f H=50Hz~20kHz,输出波形基本不失真。

二.总的设计步骤总体设计步骤↓↓↓摘要这次的模拟电路课程设计题目为音频功率放大器,简称音频功放,音频功率放大器主要用于推动扬声器发声,凡发声的电子产品中都要用到音频功放,比如手机、MP4播放器、笔记本电脑、电视机、音响设备等给我们的生活和学习工作带来了不可替代的方便享受。

我主要采用了两种方法对其进行了分析和设计,一种利用了TDA2030集成芯片对其进行放大输出,另一种是利用二极管进行偏置的互补对称电路,即分立元件进行设计放大。

期间遇到了不少问题,不过好在在老师的指导,同学的帮助下终于成功调试成功,设计题目也算比较圆满的完成了。

模电课程设计.【范本模板】

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课程设计报告设计题目:调幅收音机的制作与调试课程名称: 电子技术基础(模拟部分)课程设计学生姓名: 戴思学号: 2013112020313所在院系: 物理与电子科学学院专业:电子信息科学与技术班级:1303班起止日期: 2014年06月11日-2014年06月17日指导教师: 王秀章、司佑全摘要收音机是一种小型的无线电接收机,主要用于接受无线电广播节目,收听无线电发射台,通常是广播电台发送的娱乐以及资讯新闻节目。

常用的收音机是超外差式收音机,主要有调幅收音机、调频收音机和调频立体声收音机三类。

收音机由输入回路高放混频级,一级中放,二级中放,前置低放兼检波级,低放级和功放级等部分组成,接收频率范围为535千赫—1650千赫的中波段.此电路凭借体积小、功耗小、可靠性高、性能好以及易于使系统整机实现少调整和不调整等优点,得到了迅速的发展和广泛的应用。

收音机也因为集成电路的发展而日渐趋于小型化,这也给其焊接、组装和调整带了难度。

因此须解决在收音机的焊接、组装和调试过程中出现的种种问题,并对其进行分析,这会给收音机的维修带来便捷。

对其元件组成,元器件摆放,调频调幅原理,调试过程等做了详细的说明,了解并掌握这些知识会给我们对收音机的组装、调试和维修带来很大的作用。

本文从天线接收到的高频信号经检波还原成音频信号,变成音波,收到各种频率的节目出发,利用手工焊接的方法对照原理图正确焊接与调试。

它的制作成本不高,安装调试方便,工作稳定,声音宏亮,耗电省等优点,具有实际的应用价值。

关键词:高频信号;功率放大;振荡线圈;调谐目录设计要求 (1)1.前言 (1)2调幅收音机的工作原理 (2)2。

1 调幅收音机的电路原理图 (2)2.2 各部分工作原理 (3)3.各元器件的参数选择及安装 (4)3.1装配前的准备工作及元器件初测 (4)3。

2 收音机的安装与焊接 (5)4.收音机的调试与故障排除 (9)4.1收音机的调试 (9)4.2收音机的故障排除 (12)5.实验总结 (13)参考文献 (15)附录元器件清单 (16)致谢 (17)调幅收音机的制作与调试设计要求要求制作一款六管中波调幅袖珍式半导体收音机,采用全硅管标准二级中放电路,用二只二极管正向压降稳压电路,稳定从变频、中频到低放的工作电压,不会因为电池电压降低而影响接收灵敏度,使收音机仍能正常工作。

模拟电路课程设计(第一期)PPT课件

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(6) 画出完整的电路图,并说明电路的工作原理;
(7) 组装调试;包括使用的主要仪器、仪表,调试电路的方法和技巧、测
试的数 据和波形并与计算结果比较分析,调试中出现的故障、原因及排除方
法:
(8) 元器件清单;
(9) 实际PCB图或布线图:
(10) 电路的特点和方案的优缺点,提出改进意 见和展望:
(11) 心得体会;
模拟电路课程设计
电子基础教学实验中心 2007.8
2021/3/5
模拟电路课程设计
1
1. 模拟电路课程设计的性质与任务
2. 设计基本要求
3. 电子产品研制的一般过程
4. 课程设计与电子产品研制的差异
5. 课程设计报告
6. 电子电路系统设计的基本原则和内容
7. 电路设计的一般过程
8. 元器件选择
9. 电路组装与调试
2021/3/5
模拟电路课程设计
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五、课程设计报告
编写课程设计的总结报告是对学生写科学论文和科研 总结报告的能力训练,通过编写设 计报告,不仅把设计、组 装、调试的内容进行全面总结,以提高学生的文字组织表达 能力, 而且也把实践内容上升到理论高度。
课程设计报告分预设计报告和设计总结报告。 预设计报告主要包含下列内容: (1) 题目及要求 (2) 系统框图; , (3) 各单元电路设计与计算: (4) 总电路草图; . (5) 工作原理说明; (6) 元器件清单。
11
课程设计的内容
电子电路设计是对各种技术综合应用的过程。通常电子电路设计过
程中包括以下几个方面的内容。
(1) 功能和性能指标分析。深入地了解所要设计的系统的特性。这
是进行电子电路系统设计的原始依据。

模拟电子技术课程设计_图文

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引言函数信号发生器是一种高精度且频率可方便调节的信号发生器,它的出现在很大程度上给技术人员在电路实验和设备检测中带来了便利。

在通信、广播、电视系统中,同时在工业、农业、生物医学等领域内,如高频感应加热、熔炼、淬火、超声诊断、核磁共振成像等,都需要功率或大或小、频率或高或低的信号发生器。

本课题要求输出波形为方波;频率范围与波形幅度也有要求。

在常见的信号发生器电路中,除了正弦波振荡电路外,还有矩形波等非正弦波发生电路。

矩形波发生电路只有高电平、低电平两个暂态,而且两个暂态自动地相互转换,从而产生自激振荡。

矩形波信号发生器通常用作数字电路的信号源或模拟电子开关的控制信号,亦是其他非正弦波发生器的基础,当占空比为50%时则为方波发生器。

Multisim 11软件简介:Multisim是美国国家仪器(NI)有限公司推出的以Windows为基础的仿真工具,适用于板级的模拟/数字电路板的设计工作。

它包含了电路原理图的图形输入、电路硬件描述语言输入方式,具有丰富的仿真分析能力。

提供了全面集成化的设计环境、方便简洁的操作界面、数量丰富的元器件库、种类齐全的仪器仪表、功能多样的分析工具,将功能强大的SPICE仿真和原理图捕获集成在高度直观的PC电子实验室中,可以实现电路设计、电路仿真、虚拟仪器测试、射频分析、单片机等高级应用。

与该软件以前版本相比,Multisim 11不仅在电子电路仿真设计方面有诸多功能的完善和改进,其在虚拟仪器、单片机仿真等技术方面亦有更多的创新和提高,属于EDA技术的更高层次范畴。

课题背景与意义在我们日常生活中,以及一些科学研究中,正弦波和方波、三角波是常用的基本测试信号。

此外,如在电视机中显像管荧光屏上的光点,是靠磁场变化进行偏转的,所以需要要用锯齿波电流来控制,对于三角波,方波同样有着不可忽视的作用,而函数发生器是指一般能自动产生方波、正弦波、三角波以及锯齿波阶梯波等电压波形的电路或仪器。

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