幼儿园大班社会活动：快快乐乐过寒假

大班社会快快乐乐过寒假

大班社会快快乐乐过寒假第一篇：大班社会快快乐乐过寒假大班社会：快快乐乐过寒假备课人：茆志凤备课时间：2010年12月21日上课时间：年月日活动目标：1、知道寒假快到了，要在家度过一个快乐、安全、有意义的假期。

2、尝试制定假期计划。

学习按计划做事，并逐步养成习惯。

活动准备：1、幼儿已认识过时钟，并能将时间与自己的生活内容相对应。

2、每人一本绘画纸订成的小书（小书共7页纸，每页纸上从6~20点以每2小时为一个时间段，帮助幼儿计划时间，如：6~8点。

能力较弱的幼儿可提供上午、中午、下午、晚上4页纸，供他们进行绘画）。

3、寒假生活图（自我保护、防火、防电、防盗、饮食卫生、交通安全、劳动、学习、帮助别人、锻炼身体等）。

活动过程：1、交流已有经验，讨论“寒假”的含义。

小朋友，再过几天啊，我们就要放寒假了。

提问：（1）你们知道什么叫寒假吗？（2）你以前是怎么过寒假的？2、引导幼儿思考如何度过一个快乐、安全、有意义的寒假。

提问：（1）今年寒假你打算做哪些有意义又快乐的事？（2）观察“寒假生活图”，请幼儿判断：什么样的事是有意义的？什么样的事是危险的不能做的事？3、尝试用绘画的方式，计划自己一天要做的事，帮助幼儿学习按计划行事，珍惜时间。

（1）观察假期计划本。

出示已订制好了的小本本，引导幼儿观看，小朋友看看老师给你们每人准备了一个小本本，你们谁知道这个小本本有什么用吗？它呀就是老师为你们准备的假期计划本（引导幼儿观察每页纸上的时间，并思考自己在对应时间里准备做哪些事。

）（2）幼儿画假期计划本，教师巡回指导，协助个别幼儿共同完成。

提问：知道这个小本本的意思了吗?现在我们就在上面制定寒假一天里要做的事情，好吗？（幼儿制作，教师巡回指导）4、以小组为单位，交流假期计划本。

（1）比一比谁的计划制定的清楚、合适、有意义。

（2）个别幼儿向大家介绍。

第二篇：快快乐乐过中秋中秋节主题设计（中班）主题名称：快快乐乐过中秋（亲子活动）主题目标：1、知道阴历八月十五是中秋节。

大班社会快快乐乐过寒假教案（精选9篇）

大班社会快快乐乐过寒假教案大班社会快快乐乐过寒假教案（精选9篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。

快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的大班社会快快乐乐过寒假教案（精选9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大班社会快快乐乐过寒假教案1教学目的：“安全第一”、“安全无小事”，寒假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”、“饮食卫生”等冬季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

真正把安全教育落到实处。

教学过程：一、导入：同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

所以要“时时处处注意安全”可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

请听故事《踢球》老师小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。

二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？（一）、用电安全1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。

）2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。

但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。

所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。

使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

（二）、防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。

大班社会活动：快快乐乐过寒假

大班社会活动：快快乐乐过寒假
活动目标：
1．通过讨论、设计、交流的方式知道要度过一个快乐、安全、有意义的假期。

2．尝试制定假期合理计划表，积累按计划做事的经验。

3．乐意表述自己的想法
活动准备：
1．寒假活动图片若干；每人一张计划表、一支笔
2．一年级小学生视频
活动过程：
1．激活经验，引发兴趣
关键设问：
（1）很快，我们就要迎来一个假期，你们猜猜看，是什么假期？（2）以往的寒假里。

你们感到最快乐、有趣的事情是什么？
2．分享、交流，提高表达能力
关键设问：
（1）说一说：今年快乐的寒假快到了，你们打算做哪些有趣、有意义的事情。

（2）分一分：帮助幼儿把寒假中快乐的活动粗略分类（旅游、玩耍、走亲戚、做家务、学习等）
3．设计、分享，提高计划能力
关键设问：每个人寒假要做的事情都很多，如何才能让我们有计划的完成寒假中的那些活动呢？
（1）选一选：引出活动安排表，幼儿自主设计自己的寒假活动安排（2）说一说：设计想法与同伴交流
（3）比一比：抽样分享；两份计划安排上有什么不一样？
要点：师幼、幼幼互动：在寒假里不仅安排玩的，还要合理安排一些运动、学习，这样我们的寒假才会更有意思，更快乐——让寒假活动安排表更为适宜、合理。

4．经验拓展，注意事项的讨论
（1）在快乐寒假实施我们安排的活动时，还需要注意什么？
（2）出示玩鞭炮：安全；出示看电视：适度
总结：回家后，和爸爸妈妈再修订、完善我们的寒假计划，劳逸结合度过一个快乐、有意义的寒假吧。

幼儿园教案快乐的寒假(5篇)

幼儿园教案欢乐的寒假（5篇）幼儿园教案欢乐的寒假第1篇活动目标：1、认得到火灾的危害，不玩火阔别火。

2、学习火灾的基本自救方法。

3、培育幼儿的尝试精神。

4、积极的参加活动，大胆的说出放寒假的想法。

活动准备：1、灭火器图片2、火灾自救图片活动过程：一、谈话导入。

老师：小伙伴们立刻就要放寒假了，你们高兴吗？老师：放寒假了，大家都会在家里过年，小伙伴们你们喜爱过年吗？老师：那小伙伴过年的时候你们都会怎么样来庆祝新年？怎样做呢？引导幼儿回答老师小结：哦，原来过年的时候大家都会穿上新衣裳，父亲妈妈做很多很多好吃的东西；还会一起放鞭炮、放烟花；还有的会去外婆外公、亲人家玩呢等。

二、认得火灾的危害老师：小伙伴们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要假如不注意、不正确的使用的话会发生什么不安全呢？引导幼儿回答（着火）老师：那小伙伴说说假如不当心着火了会有什么危害呢？老师小结：会发生很多不安全的事情，会把房子烧着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏，也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。

三、火灾的自救方法。

老师：假如着火了怎么办呀？老师：在屋里着火了要怎么做呢？老师：我们在屋里着火了的话，我们就要赶快跑出屋外。

我们应当怎样样跑出去呢？老师：我们先要拿到湿毛巾捂住嘴巴，然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。

老师出示灭火器图片：还可以请大人拿到灭火器对着着火的地方喷洒灭火，看这就是灭火器。

老师：火假如很大的话，我们应当怎么做？老师：我们应当立刻的跑，跑到没有火的地方去，然后拨打119火灾电话，拨打119这样就会有很多消防员叔叔过来救火。

老师出示图片：看这些就是消防员叔叔；他们正在火灾的`地方救火呢。

老师小结：所以小伙伴假如碰到火灾我们不要慌张，不能站在原地哭，我们因该本身想方法逃出去，向我们刚才说的方法一样，捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑开。

四、结束部分。

老师：在我们生活中有很多地方都简单引起火灾，所以小伙伴们更该注意安全；阔别火、不玩火、要在大人引导下才能玩烟花。

大班快乐的寒假优秀教案(通用5篇)

大班快乐的寒假优秀教案〔通用5篇〕大班快乐的寒假优秀教案〔通用5篇〕作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是保证教学获得成功、进步教学质量的根本条件。

那么问题来了，教案应该怎么写？以下是WTT为大家整理的大班快乐的寒假优秀教案，希望可以帮助到大家。

大班快乐的寒假优秀教案篇1【活动目的】1、使幼儿理解寒假中应注意的平安，增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论，激发幼儿向往过寒假的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。

3、培养幼儿的表达才能和对事物的判断才能。

【活动准备】图片、视频。

【活动过程】1、谈话与讨论：〔1〕师：我们已经学了好多平安知识，那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做，有些事情我们千万不能做，不然就会发生危险，哪个小朋友知道家中存在的危险有哪些？〔激发幼儿对家中危险的重视，初步对家中的危险进展理解：在家里，不能动电，要不然，就会被电到；小孩不能动刀，这样，会被刀割伤；不能在床上沙发上蹦跳，那样容易摔倒，摔伤……〕〔2〕除了家中的危险，我们身边和生活中还有许多危险存在着，你知道的危险有哪些？〔幼儿讨论：在班里，不能跑，要不然会摔倒；在美工区，使用剪刀的时候假如不好好用，就会扎着别的小朋友；在盥洗室洗手时打闹也不好；户外活动时，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就会把小朋友推倒……小朋友不能在马路上玩；马路上有活动的井盖，小朋友走路的时候，一定要注意平安；在外边玩的时候，不跟生疏人走；小朋友不能动开水……〕2、使幼儿理解寒假的含义，丰富知识经历，激发幼儿过寒假的兴趣。

3、组织幼儿讨论怎样平安、合理地过寒假，培养幼儿完好的表达才能和想象、判断才能。

〔1〕老师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢？”〔2〕幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。

培养幼儿的表达才能。

〔3〕那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关平安知识的内容。

4、老师总结寒假里要注意的平安事项。

〔1〕寒假里要注意保暖，预防感冒。

大班社会快乐的春节教案精选10篇

大班社会快乐的春节教案精选10篇大班社会快乐的春节教案 1教案目标：1、培养学生对自己进行阶段性小结的习惯。

2、鼓励学生主动了解自己进步情况，接收别人对自己的客观评价，正确对待自己的忧缺点。

教具学具：组织学生利用课余时间自制小卡片。

教案难点：初步掌握全面地看待自己和看待别人的方法。

教案重点：引导学生学校自我解剖，自我认识，自我总结的技能。

教学过程：一、你的眼睛里有个我，我的眼睛里有个你。

1、以小组活动形式进行，让学生相互在自制的小卡片或自备的'日记本上写上一句话。

2、小组中依次有一位学生站立，然后由每位学生说一句评述他最突出的某一点的话。

3、让学生说说自己对同学评价的感受。

二、你听我说组织学生自由地上台说“XX眼中的我”的话语，并说说自己的体会和打算。

在学生介绍父母等家人的“新年寄语”时。

可让学生同时展示父母送的小礼品。

三、照镜子1、老师分发根据课文内容设计的“填写表”。

2、学生自填。

3、学生介绍“夸夸我自己”。

4、老师结合发言的对象分别送上“新年寄语”。

四、放飞希望组织学生寻找好朋友，互写“新年寄语”。

大班社会快乐的春节教案 2教案目标：1、理解对联要点。

2、了解对联、窗花的含义。

教案准备：民间艺术品、剪纸、花炮、“稿”字、对联。

教案过程：1、引导幼儿观察过年时各家门前、窗上增添了什么。

2、简要介绍窗花的含义：表示喜庆，希望在新的一年里生活得更好?3、出示剪纸、花炮、“福”字。

讲解这些民问艺术品丰富的内涵，如在家中悬挂花炮是希望未来的'日子红红火火，倒贴“福”字是期望新的一年里福气来到，生活富裕。

4、出示对联，讲解对联的来历、含义，重点讲解对联的要点(上联、下联、横批)。

幼儿园大门对联集锦5、幼儿试着编对联。

教师在鼓励、肯定的基础上帮其整理。

6、分组出对联：小组商量确定后请老师写出来大班社会快乐的春节教案 3活动目标：1、乐于将自己的春节见闻或经历的事说给他人听。

2、能用较连贯的语言完整地讲述事件的主要情节和内容。

大班寒假安全教育教案《快乐的假期》

大班寒假安全教育教案《快乐的假期》一、教学目标：1. 知识与技能：让幼儿了解寒假期间的安全常识，提高自我保护意识。

2. 过程与方法：通过故事、讨论、游戏等形式，培养幼儿的安全素养。

3. 情感态度与价值观：让幼儿懂得遵守规则，关爱他人，享受快乐的假期。

二、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿掌握寒假期间的基本安全知识。

2. 教学难点：培养幼儿在实际情境中运用安全知识的能力。

三、教学准备：1. 故事课件：《快乐的假期》2. 安全知识卡片3. 游戏道具四、教学过程：1. 导入：讲述故事《快乐的假期》，引发幼儿对寒假安全的关注。

2. 基本安全知识学习：通过安全知识卡片，让幼儿了解寒假期间需要注意的安全事项。

3. 情景模拟：设置相关情境，让幼儿运用安全知识进行解答。

4. 游戏环节：组织安全游戏，巩固所学知识。

5. 总结与反思：让幼儿谈谈在寒假期间如何保护自己，家长和老师如何共同关注幼儿安全。

五、课后作业：1. 家长协助幼儿制定寒假安全计划。

2. 家长与幼儿一起进行安全演练，提高实际应对能力。

3. 家长关注幼儿在寒假期间的安全情况，与老师保持沟通。

六、教学内容与活动：1. 活动一：认识寒假期间常见的危险通过图片、视频等形式，让幼儿了解寒假期间可能遇到的危险，如冰面破裂、火源危险等。

引导幼儿讨论如何避免这些危险，以及遇到危险时应该怎么做。

2. 活动二：学习寒假安全规则列出寒假期间的一些基本安全规则，如不玩火、不触电、不单独外出等。

通过故事、角色扮演等方式，让幼儿理解和记住这些规则。

七、教学方法与策略：1. 互动讨论：在教学过程中，鼓励幼儿积极参与讨论，分享自己的想法和经验。

教师提问引导幼儿思考，如“如果你遇到了危险，你会怎么做？”鼓励幼儿互相交流，学习彼此的安全知识。

2. 情境模拟：创设一些安全情境，让幼儿参与其中，提高实际应对能力。

如模拟火灾逃生、地震避险等情境，让幼儿学会正确的应对方法。

八、教学评价与反馈：1. 观察记录：教师在教学过程中观察幼儿的学习态度、参与程度以及安全知识的掌握情况。

大班教案社会：快快乐乐过寒假

（2）观察“寒假生活图”，请幼儿断，什么样的事是有意义的？什么样的事是危险不能做的？
3、尝试用绘画的方式，计算自己一天要做的事，帮助幼儿学习按计划行事，珍惜时间。
（1）观察假期计划本
观察每页纸上的时间，并思考自己在对应的时间里准备做些什么事。
（2）幼儿画假期计划本，教师巡回指导，协助个别幼儿共同完成。
教学活动:快快乐乐过寒假涉及领域：社会
执教者：执教时间：
教材分析
重点：
难点：
活动目标
1、知道寒假快到了，要在家度过一个快乐、安全、有意义的寒假。
2、尝试制定假期计划，学习按计划做事，并逐步养成习惯。
活动准备
1、幼儿以认识过时钟，并能将时间与自己的生活内容相对应。
3、每人一本绘本纸制定成的小书（小书共7页纸，每页纸上从6~20点以每2小时为一个时间段，帮助幼儿计划时间，如6~8点。能力较弱的幼儿可提供上午、中午、下午、晚上4页纸，供他们进行绘画。）
3、寒假生活图（自我保护、防火、防电、防盗、饮食卫生、交通安全。劳动、学习、帮助别人、锻炼身体等。）
活
动
过
程
1、交流已有经验，讨论“寒假”的含义。
提问：
1）寒假是什么？
2）你以前是怎么过寒假的？
2、引导幼儿思考如何度过一个快乐、安全、有意义的假期。
提问：（1）今年寒假你打算做哪些有意义又快乐的事？
4、以小组为单位，交流假期计划本
1）比一比，谁的计划制定得清楚、合适、有意义。
2）个别幼儿向大家做介绍。
反思

大班社会快快乐乐过寒假教案反思

大班社会快快乐乐过寒假教案反思全文共3篇示例，供读者参考大班社会快快乐乐过寒假教案反思篇1教学目标：1.通过学习课文，了解人的生长规律。

无论你在哪，无论什么时间，在什么情况下，人是不会受外界的干扰，自由地生长的。

2.学会生字词，掌握一类字。

3.背诵课文。

教学重点：了解人的生长规律。

无论你在哪，无论什么时间，在什么情况下，人是不会受外界的干扰，自由地生长的。

教学难点：生字字形、字义。

教学方法：启发、谈话教学用具：多媒体教学过程：1.启发谈话，揭示课题2.自由通读课文、了解课文内容、说说本儿歌有几小节(7节)、自学生字词。

3.示范读课文、让学生分小节，指名读。

4.小组讨论，自选喜欢的段落学习。

5.汇报：第一小节自己的身体不论是坐在凳子上，还是迈进课堂，都在生长。

说说“——”破折号的用法。

第二小节自己的身体不管是瞧着玻璃窗，还是坐在电箱，不论白天黑夜都在长。

第三小节身体在劳动中成长。

第四小节身体在学习中成长。

第五小节身体在大桥上长，爸爸不长，为什么?第六小节不管成绩好坏，身体都在长。

第七小节不管冬天、夏天身体都在长。

6.用书中的一句话概括本课讲的是什么?把这句话划出来.7.说说你喜欢哪小节?为什么?8.结合诗歌和你的生活，说说你是在哪些方面不断成长的。

9.朗读、背诵课文。

10.学习一类词，划出生字词;自学生字。

12.指导书写:tiananmanpiao大班社会快快乐乐过寒假教案反思篇2尊敬的各位领导，你们好！今天我说课的题目是幼儿园大班安全教育《安全快乐过寒假》。

一、说设计思路一年一度的寒假生活即将到来，在寒假中，为了加强幼儿的安全防范意识，保障幼儿的身心健康，确保幼儿的安全，让幼儿度过一个安全快乐的假期，特此设计此教学。

二、说教学目标1、认知目标：通过观看课件让幼儿懂得安全的重要性。

2、能力目标：提高安全意识和自我保护能力。

3、情感目标：引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发兴趣。

4、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。

大班安全教育安全快乐过寒假教案反思

制定活动流程：包括活动前的预备、活动中的实施和活动后的总结与反思
活动时间与地点
时间：XXXX年XX月XX日地点：大班教室
活动参与人员及分工
活动筹划人员活动实施人员活动参与人员：学生、家长、教师活动分工：筹划、实施、参与人员具体分工
活动流程及内容
活动筹划背景：介绍活动的目的、意义和重要性活动筹划过程：具体描述筹划的各个阶段和具体内容活动实施过程：依据时间挨次，记录活动的实际执行状况活动效果评估：对活动的效果进展评估，总结阅历教训
评估过程及结果
评估目的：了解幼儿的安全意识和行为习惯
评估方法：观看、问卷调查、教师反响
评估结果：90%的幼儿能够自觉遵守安全规章，80%的幼儿能够正确使用电器、燃具等安全用品，70%的幼儿能够识别危急物品并实行措施。改进措施：加强安全教育，提高幼儿的安全意识；加强与家长的沟通，提高家长的安全意识；加强安全治理，完善安全设施。
对幼儿安全意识的影响
增加幼儿的安全意识提高幼儿的自我疼惜力气培育幼儿应对危急的力气促进幼儿全面进展
对幼儿寒假生活的影响
增加安全意识
提高自我疼惜力气
培育良好的生活习惯
增加亲子沟通与沟通
对幼儿自我疼惜力气的影响
提高幼儿自我疼惜意识
增加幼儿自我疼惜力气
促进幼儿自我疼惜教育
培育幼儿自我疼惜习惯
对教师安全意识
引导幼儿了解意外大事的处理方法，增加自我疼惜力气
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培育幼儿良好的生活习惯和行为习惯
提高教师的安全意识和教育教学力气，为幼儿供给更优质的教育环境
对教师教育教学力气的提升
具备组织、协调力气

大班社会快快乐乐过寒假教案反思

大班社会快快乐乐过寒假教案反思一、按照学生的发展特点和生活实际制定社会快乐过寒假教案1.教育教学目标（1）培养学生合理安排寒假时间的意识，掌握一定的寒假生活技能。

（2）激发学生对社会生活的兴趣和热爱，培养良好的生活习惯。

（3）促进学生的自我管理和自我约束能力的发展，提高学生的综合素质。

2. 设计思路（1）根据学生的实际情况，结合寒假的生活特点，设计一系列生活技能的培训课程，例如做饭、洗衣等。

（2）通过社会实践活动，引导学生了解社会、了解生活，从而激发他们对生活的热爱和兴趣。

（3）通过观摩社会实践活动和体验社会实践活动，培养学生的自我管理和自我调节的能力，提高其综合素质。

二、实际实施情况1. 丰富多彩的生活技能培训课程在寒假前，我们为学生设计了一系列的生活技能培训课程。

比如，对于小学四年级的学生，我们开设了简单的做饭和洗衣技能培训课程，让学生在寒假中能够自理，为自己做一些简单的饭菜和洗一些放学校的衣服。

针对不同年级的学生，我们设计了不同的生活技能培训课程，根据学生实际的生活情况和家庭条件，为他们提供了一些生活技能方面的指导和培训。

2. 生活角色扮演，体验社会实践活动在寒假中，我们组织了一些生活实践活动，比如让学生去超市购物，去邮局寄信等。

我们认为通过这种方式，学生可以更好地了解生活，了解社会，增强对社会的认识和理解。

通过这种体验，学生能够培养自理能力，提高综合素质。

3. 观摩社会实践活动，开展主题班会我们安排了一些社会实践活动，比如学生参观了当地的动物园、植物园等。

在社会实践活动结束后，我们还组织了主题班会，让学生分享自己的体验和见闻。

通过这种方式，我们既可以让学生了解社会，激发他们对社会的兴趣和热爱，也可以提高学生的自我管理和自我约束的能力。

三、教案效果分析1. 培养了学生的生活技能通过寒假期间的生活技能培训课程，我们培养了学生的一些生活技能，比如独立洗漱、自己做饭、自己洗衣等。

这些技能的培训，为学生以后更好地自理打下了基础。

幼儿园寒假安全教案：快乐的假期

幼儿园寒假安全教案：快乐的假期_幼儿园安全教案设计思路：一年一度的寒假马上降临，在漫长的寒假里，孩子们应当留意哪些安全问题呢？为了让孩子们过一个安全、开心的新年，特此设计此活动。

活动目标：1、使幼儿了解寒假中应留意的安全和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。

2、通过争论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿开心、合理地过寒假。

3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。

活动预备：安全图片。

活动过程：一、使幼儿了解寒假的含义，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过新年的兴趣。

1、教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做寒假。

知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。

2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

3、教师总结寒假的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它寒假，寒：就是冷的意思。

二、组织幼儿争论怎样安全、开心、合理地过寒假，培育幼儿完整的表达力量和想象、推断力量。

1、教师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢？”2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。

培育幼儿的表达力量、想像力量。

3、那么在寒假里，有哪些事情是不行以做的呢？引导幼儿说出有关安全学问的内容。

同时也熬炼幼儿的推断力量。

师：小朋友大意在寒假里有这么多丰富多才的活动，那我们在玩这些活动的时候应当留意什么呢？（请个别小朋友来答复）。

4、出示安全学问，提问幼儿：可以这样做吗？不行以做这些事情吗？运用安全卫士的话语来帮忙提高幼儿的兴趣，让幼儿更加仔细、投入地参加活动。

师：当我们在和妈妈去逛街时，街上许多的行人，一不当心妈妈不见了，那你应感怎么做呢？（请个别幼儿来答复）。

师：对了，首先应当不能离开妈妈，离开大人，要牵住妈妈的手，假如不当心妈妈不见了，不能跟生疏人走，就在原来的位置等妈妈回来找你，看到看制服的警察叔叔可以请他帮助。

也可以拨打110。

师：过年的时候，许多地方都会放烟花，鞭炮，你们觉得这样危急吗？（危急。

）小结：小朋友都知道要留意安全，那除了这些，我们还要留意哪些方面的安全呢？我们一起来记住。

大班安全教育安全快乐过寒假教案

大班安全教育安全快乐过寒假教案一、教学目标：1. 知道过冬季节中生活中出现的一些危险，警惕危险，防范自身伤害。

2. 学习冬季防范安全的知识，增强自身安全意识，培养个人自护能力。

3. 培养学生保护自己和他人的意识，掌握自我保护技能。

4. 增强学生的危机意识和应对能力，有备无患，做到心中有数。

二、教学重难点：1. 科学防寒保暖知识，如何穿衣服和搭衣服。

2. 防止滑倒和摔倒，如何道路行走抓稳。

3. 防火知识和安全知识。

三、教学方法：1. 利用观影和演示等多种形式的教学方式，对生动形象绘制环境和场地等情景。

2. 利用课堂讲解和多媒体工具帮助学生深入了解和强化知识。

3. 利用游戏和实践的形式，让学生在实际中体验和学习。

四、教学过程：第一课时：寒假安全知识1. 让学生谈及寒假中的活动安排，并给出一些安全提示，如感冒、穿衣、交通方式等。

2. 观看教育片《寒假安全知识》。

3. 让学生告诉自己该怎么做，预防安全问题，增强学生的预防意识和能力。

第二课时：寒假穿衣和锻炼1. 让学生了解穿衣知识和锻炼身体的重要性。

2. 实际操作：穿衣和搭衣。

老师和学生自我体验穿衣、搭衣的方法、要点和注意事项。

3. 实验课：锻炼技巧和方法，让学生在练习中掌握。

第三课时：道路交通安全1. 对于寒假外出游玩和旅行的学生，讲解道路交通规则及注意事项。

2. 模拟练习使用交通工具时的安全行为。

3. 观看教育片《道路交通安全》。

并边看边总结安全问题。

第四课时：火灾和食品安全1. 重点讲解火灾的发生原因和预防火灾的措施，如预先安装灭火器和火警装置等。

2. 介绍食品安全的基本知识和饮食健康的方法。

3. 观看教育片《火灾和食品安全》。

第五课时：总结1. 总结和回顾本次课程所学的安全知识，重点讲解一些学生提问的问题。

2. 组织学生开展安全展讲活动，进行查漏补缺，这时学生把自己学到的知识巩固和转移。

3. 颁发安全证书，表彰优秀学生。

五、教学反思：本次教育活动，我们围绕着过寒假的安全问题进行了教育。

大班语言快乐的寒假教案

大班语言快乐的寒假教案活动目标:1.能围绕中心话题谈论，讲述自己在假期中愉快的事情和经历。

2.能积极主动地在集体中介绍，语言清楚，语句较连贯。

3.愿与倾听同伴的发言，能对同伴讲述的同类事情进行拓展和丰富。

活动准备:1.经验准备:教师通过晨间接待与家长和孩子交流幼儿在假期中的情况。

2.物质准备:幼儿带来自己在假期中的照片，准备好自己要介绍的见闻。

表示时间、地点、事件的图标。

活动过程:1.引出话题，引起幼儿谈话的兴趣。

教师介绍自己在假期中经历的有趣的事情。

提问:你们在寒假中有什么有趣的事情吗?教师请2-3名幼儿介绍自己在寒假中经历的有趣的事情。

介绍过程中教师进行补充提问:去哪里玩的?什么最好玩?遇到什么好玩的事情?和谁在一起，做了什么好玩的事情?(当幼儿无法完整讲述时，教师可出示“时间”“地点”“事件”的图标提示幼儿。

)2.围绕一些中心话题进行谈论。

教师根据幼儿的介绍，提炼一些大家都感兴趣的话题开展谈话活动，如:放烟火、旅游、吃年夜饭、看春晚等。

就某一话题教师进行相关的提问和追问，比如以“放烟火”为例:放的是什么烟火?放的时候心里有什么想法?听到什么声音?烟火像什么?看到烟火你是什么样子的?像什么一样?…幼儿结合自己带来的照片进行介绍，教师根据见闻帮助幼儿补充内容。

个别幼儿介绍时，教师可引导其他幼儿围绕同一内容进行丰富和拓展，如:你也放烟火吗?跟他放的一样吗?有什么不一样的?等等。

3.扩展谈话继续激发幼儿谈话的兴趣。

幼儿与同伴之间自由交流。

小结:你们的寒假过得真有趣，还没介绍小朋友可以在吃饭前继续说一说。

建议:1.教学变式:活动中如果幼儿发言积极性很高，可以引导幼儿分小组交流，满足幼儿谈话的需要。

2.活动延伸:在一些日常环节中给予幼儿继续交流的机会，并鼓励幼儿用丰富的、清楚的言语表达。

大班愉快的寒假生活教案反思

大班愉快的寒假生活教案反思
一、教学目标
1. 引导幼儿分享自己愉快的寒假生活经历。

2. 培养幼儿的表达能力和倾听能力。

3. 让幼儿感受假期生活的快乐和丰富多彩。

二、教学重难点
重点：鼓励幼儿积极主动分享寒假生活。

难点：引导幼儿有条理地讲述自己的经历。

三、教学准备
1. 幼儿寒假生活的照片或小物品。

2. 绘画工具和纸。

四、教学过程
师：小朋友们，寒假结束啦，大家都度过了一个愉快的假期吧！今天呀，我们就一起来聊聊大家的寒假生活。

谁先来呀？
幼：我先来！我寒假去了姥姥家。

师：哇，去姥姥家一定很好玩，快给大家讲讲都在姥姥家干什么啦？
幼：我和姥姥一起包饺子，还放了烟花呢！
师：听起来真不错，还有谁想分享呀？
幼：我去了动物园，看到了好多动物。

师：哇，看到了哪些动物呀？
幼：有大象、猴子，还有大熊猫！
师：真厉害，看到了这么多动物呢。

那其他小朋友呢？
（幼儿们纷纷举手分享）
师：大家的寒假生活都好丰富呀！那现在我们一起把自己最喜欢的寒假瞬间画下来好不好？
幼：好呀！
（幼儿开始绘画）
五、教学反思
在这次教学活动中，幼儿们都很积极地分享自己的寒假生活，达到了教学目标。

通过师生对话，充分调动了幼儿的积极性和主动性。

但在引导幼儿讲述经历时，部分幼儿表述不够清晰，以后要加强这方面的引导。

绘画环节幼儿们很感兴趣，但时间有点紧张，以后可以安排更充裕的时间。

总体来说，这次活动比较成功，幼儿们在轻松愉快的氛围中回顾了寒假生活，也提高了表达能力。

大班安全教育安全快乐过寒假教案

大班安全教育安全快乐过寒假教案一、教学目标：1、了解寒假期间的安全问题及其解决方法；2、能够掌握基本的自我保护技能；3、能够妥善处理突发事件；4、掌握应急处理措施，提高安全意识及自我保护能力。

二、教学内容：1、学生集体自由活动的安全防范措施；2、学生个人因素的安全防范措施。

三、教学方法：1、情景模拟：小组讨论，全员交流分享；2、现场实验：安全操作演示。

四、教学步骤：1、学生活动安全注意事项的讲解：（1）、游戏是寒假期间最常见的活动，游戏的过程中，学生应该选择安全的玩具，不要玩具太小或者太大，遵守游戏规则，不要抢玩具，不要大声喊叫，不要相互推搡，注意场地环境安全，避免发生意外。

（2）、学生应该遵守规律生活，保持正常的睡眠时间，不要熬夜或者过度疲劳，过度疲劳不利于身体健康，还容易导致一些伤害事故。

（3）、注意身体卫生，勤洗手，饮食卫生另外，寒冷的天气中，注意擦干头发，尤其是睡觉前，否则容易引起感冒等疾病。

2、学生个人因素的安全防范措施：（1）、学生在突发状况下应该冷静应对，不要惊慌、乱跑，更不能翻越栏杆、跳窗逃生，要按照规定的应急路线、逃生口安全有序地撤离。

（2）、走夜路时，应该走明亮的道路，尤其是灯光比较亮的公共场所，不要走偏僻的角落，更不要随意搭讪陌生人。

（3）、不要在网络上随意聊天交友，注意保护个人隐私，不要透漏家庭住址、电话号码等个人信息。

五、教学重点：1、游戏中的注意事项；2、突发状况下的应急处理措施。

六、教学难点：突发情况下的应急处理措施。

七、教学评估：考试中加入相应安全问题的应对方法，实测学生选择正确率。

八、教学总结：在寒假期间，学生应该特别注意自身的安全问题，遵守基本的防范措施，提高自我保护能力，同时也应该学会应急处理措施，这样才能够过一个放松、快乐、安全的寒假。

九、拓展延伸：除了教育学生如何保持安全，学校和家长也应该尽力为孩子提供一个安全的环境和经验。

在学校层面上，学校应该加强对校园安全的管理和保障，铁打的保安制度，规范的值日制度，体谅的教师管理，为孩子提供一个安心、放心的校园。

大班安全教育安全快乐过寒假教案

大班安全教育安全快乐过寒假教案一、教学目标1.了解冬季常见的安全问题及相关应对措施。

2.掌握面对不幸事件时的正确应对方式。

二、教学内容1.掌握冬季保暖常识。

2.学习冬季防火知识。

3.了解冬季交通安全。

4.掌握不幸事件处理方法。

三、教学过程1.冬季保暖常识1）讲解穿衣打扮技巧，如穿多层衣服，肢体运动后要及时换衣服，注意脚的保暖等。

2）讲解室内和室外保暖措施，如使用暖气、穿棉袄等。

3）讲解正确的饮食保暖方式，如多喝热水、多吃肉类、坚果等。

2.冬季防火知识1）讲解火源安全，如不玩火、不打火机等。

2）防止短路；不乱丢烟蒂；不玩火柴；不近火炉等。

3）正确使用电器，如不超负荷使用，不长时间使用等。

3.冬季交通安全1）有足够的时间交通工具。

2）如雕雪打滑的路面要小心慢行。

3）乘坐交通工具选择正规合法的。

4）行人要走人行道上，并要注意车辆的行驶。

4.不幸事件处理方法1）掌握自救技能。

2）掌握求助技能。

3）掌握正确的逃生技能。

四、教学总结要靠合理的安排和准确的研判来有效预防不幸事件的发生，同时要时刻注意自身的安全，在出现紧急情况时要冷静，善于处理。

教育应对不幸事件的正确应对方法，让孩子学会自救，避免不必要的伤害。

同时，要注意家校联动，家长和老师要共同配合，进一步做好孩子的安全教育，保证孩子安全快乐地度过寒假。

孩子的安全教育是非常重要的，尤其是在假期期间，因为此时孩子比平时更可能会遭受不幸事件。

因此，我们需要通过教育和宣传来提高孩子和家长的安全意识，保证孩子度过一个安全快乐的寒假。

首先要了解冬季安全问题，比如保暖、防火、交通安全等等。

对于保暖问题，我们要向孩子们讲解一些穿衣保暖的方法。

这些方法包括穿多层衣服、穿棉衣、多喝热水、多吃肉类等。

此外，室内也要保暖，使用暖气、电暖器等也是不错的选择。

关于防火问题，我们需要教育孩子珍惜生命安全，不乱玩火、不使用电器超过负荷、不随意乱扔烟蒂等等。

这些方法可以有效避免不必要的火灾事故的发生。

大班快快乐乐过春节主题活动方案

大班快快乐乐过春节主题活动方案为了确保活动取得实效，往往需要预先制定好活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。

那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是店铺为大家收集的大班快快乐乐过春节主题活动方案（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

大班快快乐乐过春节主题活动方案11、活动目标：1.丰富20xx年1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。

2.通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。

2、活动时间：20xx年1月份3、活动形式：微型课程、手工美术活动。

4、活动内容安排：美术手工课程：绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌，跟好家人。

环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。

大班快快乐乐过春节主题活动方案21、活动背景：新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等，而春节又是我们中华民族的传统节日，在我们周围也到处喜气洋洋都在为迎接春节做准备。

我们将从孩子对生活的感受和体验切入和幼儿一起去探究身边常见事物和现象产生，同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展，形成积极的情感态度，让孩子们体验到春节的快乐，知道自己又大一岁了，来加深幼儿对春节的认识与了解，感受过春节的喜悦。

2、活动主题：红红火火过大年活动内容安排：(一)组织开展升挂国旗活动(见升旗主持稿)(二)搞好宣传，营造气氛，进行班级环境布置1.宣传：(1)通过晨间谈话、观看视频，课等帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。

(2)引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节2.准备：(1)教师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等布置专栏。

(2) 收集、灯笼、福字、对联等与春节有关的东西。

大班快乐寒假安全教育教案

大班快乐寒假安全教育教案大班快乐寒假安全教育教案范文（精选16篇）在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。

写教案需要注意哪些格式呢？以下是店铺为大家整理的大班快乐寒假安全教育教案范文（精选16篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

大班快乐寒假安全教育教案范文（精选16篇）1活动目标：1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理，了解当自己一个人在家时，应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。

2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容，发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。

3、在活动过程中，提高幼儿的安全意识。

活动准备：课件《当你单独在家时……》;情景表演的准备;音乐磁带《开汽车》;一辆霄幼接送车(用kt板制作);红绿灯一个;芳芳家的布置(沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等);投影仪;电脑一台;故事图片《当你单独在家时……》19套。

活动过程：随着《开汽车》的音乐旋律，带领孩子们乘坐霄幼接送车到蔡峻鹏家做客。

利用乘车活动来提高孩子们的情绪，并且复习乘车的安全知活动结束：小朋友一起探讨。

大班快乐寒假安全教育教案范文（精选16篇）2一、活动目标：1、通过了解煤气的特征及如何安全使用煤气，提高幼儿的自我保护意识。

2、发展幼儿的，了解在我们的周围有哪东西是小孩不能动的。

二、活动准备：1、气瓶、气炉等用具。

2、挂图《煤气与安全》。

3、插座、电线、火柴、风扇、热水器等图片。

三、活动过程1、参观厨房，厨房阿姨操作点火给幼儿看，并故意从七炉里漏一点点气体出来让幼儿闻一闻，了解煤气的特点。

2、讨论：在使用煤气时应注意哪里问题？如果不正确使用煤气会有什么危险？发生危险时应怎么办？3、分组讨论：在我们的周围还有哪里用品、用具是幼儿不能乱动的？4、每人一些卡片，互相讨论图片上的东西能不能乱动，乱动会有什么危险？活动反思：幼儿在家中都见过煤气灶，父母也会讲一些小朋友不能随便动煤气的要求等。