好家风、好学风,输送正能量.
关于开展传承好家风汇聚正能量家风助廉系列活动实施方案
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关于开展传承好家风汇聚正能量家风助廉系列活动实施方案一、活动背景家风是家庭文化的核心,它涵盖了家族的价值观念、行为规范、道德品质等方面。
良好的家风可以培养出健康向上、积极进取的家庭成员,进而推动社会的进步和发展。
然而,在当今社会,不少家庭的家风受到了各种因素的影响,甚至出现了道德沦丧、伦理败坏等现象。
因此,传承好家风、汇聚正能量,就成为了我们发展健康社会文明的重要任务。
为此,我们计划开展“传承好家风,汇聚正能量,家风助廉”系列活动,在全社会推广优秀家风文化,增强公民的道德意识和责任意识,进一步营造风清气正的社会环境。
二、活动目标1. 加强家庭教育,传承优秀家风文化,促进家庭和睦、社会和谐;2. 弘扬正义精神,提高公民的道德素质和责任意识,营造风清气正的社会氛围;3. 发挥家庭文化的引领作用,提高社会公众的文明素养,促进社会进步和发展。
三、活动内容1. 家访活动通过家访,了解家庭情况,提倡家庭和睦、和谐的生活方式,并推广优秀的家族文化。
同时,将优秀的家族文化和价值观念分享给更多的人。
2. 家庭文化讲座邀请专家、学者、家庭教育专家等开展家庭文化讲座,推广家庭文化,弘扬优秀家风,提高公众的文明素质,促进社会进步和发展。
3. 家庭文化篇目征集活动通过开展家庭文化篇目征集活动,邀请社会公众、家庭成员向社会提倡良好的家庭文化和家族价值观念,并将其编撰成家庭文化读物,推广家庭文化,影响更多的人。
4. 家庭文化展演活动通过开展家庭文化展演活动,邀请家庭参与,向社会展示优秀家族文化和价值观念。
在展演过程中,弘扬传统文化,丰富文化生活,提升公众的文化素质。
5. 家风助廉宣传活动通过开展家风助廉宣传活动,宣传家庭廉政文化,加强家庭成员的廉政意识,提高大众的道德素质和社会责任感,推动社会文明进步和发展。
四、活动实施1. 向社会公布“传承好家风,汇聚正能量,家风助廉”系列活动方案,并开展活动宣传,提高公众关注度和参与度。
弘扬好家风传递正能量倡议书5篇
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弘扬好家风传递正能量倡议书5篇“家”是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。
家是最小的国,国是千千万万家,家国两相依。
下面是小编为大家精心整理的弘扬好家风传递正能量倡议书5篇,希望对大家有所帮助,欢迎阅读与借鉴,感兴趣的朋友可以了解一下。
弘扬好家风传递正能量倡议书1全县各位离退休老同志:家庭是社会的细胞,家庭教育是一个家庭不断壮大的基石,而好的家风、家规、家训则是教育子女成人成才的起点和关键。
为培育和践行社会主义核心价值观,传承优秀中华文化,弘扬家庭美德,推动全县“传承好家训,建设好家风”活动,促进群众性精神文明建设深入开展,现向全县离退休老干部、老同志家庭倡议:一、争做“优质家风家训”的制订者。
没有规矩不成方圆。
良好的家风家训,是教育、规范、帮助子孙后代成长成才的重要保证。
细节决定成败,习惯成就未来,良好的家庭教育培养的是孩子良好的习惯,拥有良好习惯的人,是最受欢迎,也是离成功最近的人。
全县离退休老干部、老同志家庭,要带头立家规,立高品质家规,为“美好家庭、幸福洪泽”的创建和提升奠定坚实基础。
二、争做“优秀家风家训”的传承者。
家风家训是一个家庭内形成的世代传承的特色文化,是对子孙立身处世、持家治业的教诲,是中国传统文化和传统教育的重要组成部分。
中国历史上《颜氏家训》、《朱子家训》、《曾国藩家训》、《钱氏家训》等,影响深远,国外著名的《哈佛家训》意义非凡。
传承和发扬优秀家风家训是推动社会文明进步的正能量,我们要传承和弘扬祖辈遗留下来的“金玉良言”,言传身教的传递给自己的下一代,努力促进社会幸福和谐。
三、争做“优良家风家训”的践行者。
家风家训是无言的教育、无声的力量,潜移默化地影响着人们的世界观、人生观、价值观、性格特征和道德修养。
家风家训更是核心价值观的微观体现,社会文明程度的缩影。
让我们携手同行,积极培育和践行社会主义核心价值观,争当家风正、品德好、书香浓、环境美、邻里和的“最美家庭”。
倡议人:弘扬好家风传递正能量倡议书2各位家长、老师、同学们:廉洁是一把琴,可以弹奏一生的幸福;家风是一首歌,可以唱出和谐的快乐;自律是一杯茶,可以品味一世的清香。
传承好家风弘扬正能量句子
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传承好家风弘扬正能量句子
1. 传承好家风,弘扬正能量,照亮未来的道路。
2. 家风是聚力的源泉,正能量是前行的动力。
3. 传承好家风,让正能量代代相传。
4. 家风如一方明镜,正能量如一束阳光,居家生活充满温暖和力量。
5. 弘扬家族正能量,为社会注入纯净的力量。
6. 传承好家风,弘扬正能量,培养出更多的优秀后代。
7. 家风是家族的灵魂,正能量是家族的动力。
8. 传承好家风,让正能量成为家族的座右铭。
9. 家风悠久,正能量绵长,家族薪火相传,正气不断。
10. 弘扬家族正能量,让我们的家庭充满希望和力量。
11. 好家风是一道底色,正能量是一种精神力量。
12. 家风如瑰丽的花朵,正能量如清晨的露珠,充盈整个家庭。
13. 传承好家风,让正能量永驻我们的心间。
14. 家风是指南针,正能量是指路明灯,带领我们向前进。
15. 弘扬正能量,让家庭成为社会的光辉丈量。
16. 传承好家风,弘扬正能量,让生活充满阳光与温暖。
17. 家风厚重,正能量源远流长,为家庭增添勇气和智慧。
18. 弘扬好家风,汲取正能量,为实现家庭幸福共赢奠定基石。
19. 家风是一颗永恒的种子,正能量是一股不竭的能量。
20. 传承家风,弘扬正能量,让我们的家庭成为社会的典范。
好家风正能量的故事_励志故事
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好家风正能量的故事树立和继承端正的家风,是正能量的传递。
下面是小编给大家整理的好家风正能量的故事,供大家参阅!好家风正能量的故事:1家是温馨的港湾,我是一只避风的小船,家风是一座灯塔,闪着盈盈的光芒,为我指路,伴我成长。
,肯定要做到善良。
有一句话说“害人之心不可有,防人之心不可无。
”而父母也是这样从小教育我,小时候的我顽皮淘气,劣性难改,总是想方设法制造一些恶作剧,看着人们被我作弄得团团转,我的心里有一种说不出的兴奋。
有一次,我走在离家不远的一条小胡同里,站在墙边,往另一个墙上扔石子,因为距离小,我得意于我的投标准确,又惊喜于石子弹回来的乐趣。
不一会儿,小小的胡同里就被我扔的满是石头,这样对于骑车的人来说,很容易出事故,可我,却不在意那些。
爸爸看到了,急忙上前制止我,并教育说,:“怎么能这样子呢?”我感到爸爸有些生气,但我又委屈地说,“怎么了?”“你这样会使骑车的人摔倒,这等于在陷害别人!”爸爸激动地说。
我在一旁默默听着,好像认识到了错误。
爸爸看我知道错了,便缓下口气继续说:“孩子,你应该还记得去年摔倒的痛吧?骑车摔下来比那更痛!”我下意识得捂了捂自己的左手,这道伤令我终生难忘,这时爸爸变得和往日一样慈祥说:“好孩子,快把那些小石子捡起来吧。
”我点了点头,快速得捡干净了被我胡乱扔出的小石子。
一个教训,让我知道,我应该用心地做每一件事儿,我生怕一个不经意的动作伤害到他人。
做人不但要处处为他人着想,还要做到守时守信,虽然妈妈没告诉我这个道理,但是总是用行动告诉我这个道理。
每次和别人约定出行的时候,妈妈总是提前几分钟到达。
她说这样,才不会让别人等我们。
有一次,我还戏谑到“宁教我等天下人,休教天下人等我。
”但是,久而久之我也耳濡目染,学着妈妈,养成了守时的好习惯。
有时父母的举动就直接影响到孩子的品质。
我家的家风,让我从中养成了许多好品质,这样的家风,伴随我成长,过去,现在和未来!好家风正能量的故事:2每个家庭都有自己独特的家风,每个家庭的家规都是有所不同的。
传承好家风弘扬正能量句子
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传承好家风弘扬正能量句子
1. 传承好家风,弘扬正能量,让家族的美德代代相传。
2. 家风的传承是一份宝贵的财富,我们要努力继承并弘扬正能量。
3. 家风弘扬正能量,是我们家族的骄傲和责任。
4. 我们要从自身做起,通过传承好家风,为社会注入更多的正能量。
5. 家风的力量是无穷的,只要我们坚守美德,就能传递正能量给他人。
6. 传承好家风,让家人与周围的人都感受到正能量的力量。
7. 弘扬正能量,需要我们以身作则,用我们的行动影响他人。
8. 家风的传承是一种责任,我们要通过积极向上的行为,成为他人的榜样。
9. 传承好家风,是我们对祖先的敬意和回报,也是对未来的承诺。
10. 家风是一把钥匙,开启正能量的大门,我们要用它来改变自己和社会。
11. 弘扬正能量,可以让我们的家庭更加和谐,社会更加美好。
12. 传承好家风,就是为下一代树立正确的人生导向。
13. 家风是生命的灵魂,正能量是我们前进的动力,我们要将二者结合起来。
14. 弘扬正能量,需要我们坚守家庭的价值观,传递爱与温暖。
15. 传承好家风,不仅是为了我们自己,更是为了社会的进步和发展。
16. 家风的传承是一种文化传统,我们要珍惜它,用它来推动社会的积极变革。
17. 弘扬正能量,让我们每个家庭成为正义、善良、友爱的集体。
18. 传承好家风,是对我们祖先的致敬,同时也是对未来的期许。
19. 家风的传承是一种责任和担当,我们要用正能量引领家族的未来。
20. 弘扬正能量,让我们的家庭成为社会的正能量源泉。
好“风”吹拂正能量(家风与班风)
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想一想,议一议:
同学们,通过对 以上背景材料的了 解,你感觉一个家 庭或家族的“家风” 到底指的是什么? “家风”可以体现 在哪些方面?
学一学:什么是“家风” ?
“家风”与“家规”
所谓的家风,又叫门风,是指一家 或一族世代相传的道德准则和处世方 法。 所谓的家规,就是在一个家庭中所 订立的对全体成员都具有约束力的不 成文的规矩,也叫家法。
班风对我们每一个人的影响作用巨大, 人们常说:“近朱者赤,近墨者黑”,这里 的“朱”和“墨”就是指所处的环境。接近 什么样的环境,就会被什么样的环境所“熏 渍陶染”。《颜式家训· 慕贤》中说:“是 以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也; 与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也”。 意思是,与好人在一起,就像是走入了放有 芝兰的屋子,时间一久,自己也会带有香气。 与坏人在一起,就像走入了卖鲍鱼的市场, 时间一久,自己也会带上臭味。
不难看出,“家风”是仁慈的、宽厚 的,而“家规”往往是严厉的、暴虐的。 家风和家规对一代又一代人的影响是非 常深刻而久远的。 据说,美国康乃狄克州有个叫嘉纳 塞· 爱得华的人,由于他所建立的讲究道 德注重修养的家风,使得他的家族在长 达两百年的时间里,八代人中没有一个 被关、被捕、被判刑的。而同一时期, 在纽约州的马克思· 朱安家族,由于家风 败坏,一百年时间里的八代人中,竟有 300多人成了乞丐,400多人酗酒灭亡, 63人被判徒刑,7人被判死刑。可见家风 和家规具有一定的承传性,它有时甚至 要影响几代人。所以,要想进行良好的 家庭教育,不可不建立起一个良好的家 风和家规。
要对这些歪风邪气,说“不”!!!!!
没礼貌,不尊重他人 事不关己,高高挂起,冷漠
学习上畏难,自制力差
不喜欢读书,不刻苦
缺乏上进心,自我要求太低
弘扬好家风 释放正能量
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弘扬好家风释放正能量富村镇托田小学冯小超家是社会的细胞。
好家风能纯民风、净社风、转作风、正行风、促党风、优国风。
对每一个人而言,弘扬好家风、释放正能量,既是实现个人梦的理智抉择,也是助推中国梦的应有担当。
以家规为载体,诠释正能量。
家风是一个家庭或家族的传统风尚,是长期积淀而成的外在风格和内在风味,并非一人之言、一时之感。
恩施人的家风,理应与开放包容、诚实友善、自强不息、勇于创新的恩施精神,团结拼搏、求是创新、抢前争先、实干快上的湖北精神和爱国主义、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神相融相通,而不是狭隘的利益至上、传统的中庸之道和偏激的江湖义气。
好的家风有自然形成的过程,也应有自觉挖掘、整理和提炼的过程,形成向善、求进的家规,用家规来诠释家风,在“追求什么,反对什么;要做什么,不做什么;怎么去做,不怎么做”等方面有明确表述,这样才更有利于传承和弘扬。
以家教为手段,弘扬正能量。
传承和弘扬家风必须重视家教。
要言传,循循善诱、谆谆教诲,让家人心诚悦服、时刻牢记。
空洞说教苍白无力、强词夺理令人反感、方式粗暴适得其反,而应以家人熟知的家事为例,以事育人,讲来龙去脉,析前因后果,从情、理、法的角度阐述,增强渗透力,引导家人奉家风为宝,视家规为法。
要身教,以己正人、以行正言,让家人耳濡目染、潜移默化。
既要过年说家风,亦要遇事提家风。
家长是一家之主,一言一行、一举一动,都直接深刻影响着家人的内心世界和外在表现。
家长要时时当模范、处处做表率、事事显家风。
家长要把家风当齐家兴业报国的传家宝代代相传。
以大家为舞台,释放正能量。
滴水入海方不干,小家为国更兴旺。
薄霜冻死单根草,狂风难毁万木林。
好的家风要为助推中国梦持续释放更多更好的正能量,才能更好地助推个人梦、家庭梦美梦成真。
在生活、学习和工作中自觉做到“五然”:毅然面对目标,孜孜不倦,要有水滴石穿的韧劲,咬定目标不放松,不达目的不罢休;猛然面对机遇,机遇来了要立马抓住,机遇没来要提前去抢,没有机遇要创造机遇;淡然面对诱惑,做到君子所爱,取之有道,为人不丢底线、处事不越红线、言行不碰高压线,不为名所累、不为利所缚、不为情所惑;泰然面对困难,不屈不挠,把埋怨、抱怨的精力用到查根源、谋对策、做实事上;凛然面对是非,不明哲保身,敢伸张正义,不同流合污,敢隐恶扬善。
弘扬家风家训标语口号_口号大全
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弘扬家风家训标语口号_口号大全1、传承优良家风,弘扬传统美德2、好家风,育好人,兴家邦3、家风正则行得正,家训严则风气清4、弘扬家风家训,共建和谐社会5、立家规,传家训,树家风6、家风家训记心中,文明和谐伴我行7、传承好家风,传递正能量8、注重家风家训,培育文明新风9、家风纯正,雨润万物;家训严明,德泽千秋10、弘扬优秀家风,引领时代风尚11、优良家风传万代,文明风尚谱新篇12、家风连国风,国风兴家风13、传承家风文化,铸就辉煌人生14、家风是宝,家训是珍,传承有道,家和业兴15、弘扬传统家风,倡导现代文明16、以家风促民风,以民风带国风17、好家风凝聚正能量,好家训引领新风尚18、立高尚家训,传优秀家风19、承家风,扬家训,筑和谐家园20、家风家训永传承,文明之花处处开21、传承好家训,培育好家风,建设好家庭22、弘扬家风家训,塑造美好心灵23、传承文明家风,共建幸福家庭24、家风正,国风清,民族兴25、传承优良家风,弘扬中华美德26、家风正则国风正,家训良则世风良27、好家风,育英才,兴家国28、弘扬家风家训,传承文明之光29、家风家训传千古,德善仁孝福万家30、立家规,传家训,树家风,扬正气31、优良家风润心田,美德传承惠久远32、传承家风文化,共建和谐社会33、家风纯,社会正;家训严,风气清34、弘扬好家风,凝聚正能量35、守家训,重家风,共建美好家园36、传承好家风,幸福满人间37、家风家训铭记心,文明和谐伴我行38、好家风塑造好品德,好家训成就好人生39、弘扬优秀家风,引领时代风尚40、注重家风传承,培育家国情怀41、传承文明家风,共筑美好未来42、家风家训伴成长,道德品行永流芳43、立家风,正世风,兴国风44、弘扬传统家风,倡导现代文明45、传承家风美德,铸就辉煌人生46、良好家风代代传,文明社会人人建47、家风正,人心顺,事业兴48、传承优良家风,弘扬中华美德49、好家风,好家训,幸福家50、家风正则国风正,家训良则世风良51、弘扬家风家训,传承文明风尚52、立家规,传家训,树家风53、家风家训记心间,文明和谐在身边54、传承家风家训,铸就美好人生55、优良家风润万家,文明风尚传千秋56、铭记家风家训,践行传统美德57、弘扬优秀家风,共建和谐社会58、传承好家风,培育好儿女59、家训传千古,家风润心田60、好家风引领好风尚,好家训培育好品行61、弘扬家风文化,传递正能量62、家风正,国风清,民族兴63、传承经典家训,弘扬时代家风64、重家风,守家训,促和谐65、弘扬传统家风,建设美满家庭66、家风家训传家宝,世代传承不可少67、传承文明家风,共筑美好未来68、坚守家风家训,铸就幸福人生69、弘扬家风美德,彰显社会公德70、良好家风代代传,文明之花处处开71、传承家风家训,塑造高尚人格72、传家风,承家训,扬正气。
好家风好家训活动总结(精选10篇)
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好家风好家训活动总结(精选10篇)好家风好家训活动总结(精选10篇)经历了一次有意义的活动后,我们通常会学习到一些做人的学问,现在这个时候,你会有怎样的总结呢?那要怎么写好活动总结呢?下面是小编为大家整理的好家风好家训活动总结(精选10篇),欢迎大家分享。
好家风好家训活动总结1家风是家庭或家族的传统风尚或作风,家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲,“好家风好家训”是一个家庭或家族更好地向前发展的重要保证。
古往今来,许多名人贤士都在一定程度上受到了“好家风好家训”的熏陶,他们的一言一行、一举一动成为大家争相学习的典范。
可以说,“好家风好家训”推动了社会发展。
我市十分重视家庭教育建设,通过征集家训家规、家风故事以及开展道德讲堂等一系列主题活动,积极弘扬中华民族优秀的传统美德,引导广大市民重视家庭美德建设,很多家庭和个人纷纷加入到“好家风好家训”活动中,总体而言取得了强烈的社会反响,“好家风好家训”正深入广大市民的内心,令人欣慰。
事实上,通过开展“好家风好家训”活动,为我市社会经济发展注入了强大的精神动力。
为此,相关部门应充分利用好这次机会,做好“好家风好家训”相关评选工作,结合实际并且点面结合,大力推广我市在“好家风好家训”中的优秀代表和典范。
通过有效载体,比如道德讲堂、媒体宣传、成果展示等形式,让更多的市民充分认识到“好家风好家训”的重要作用,并引导家庭和市民积极主动加入到“好家风好家训”队列中。
而对家庭和个人来说,把家庭“打理”好、让家庭更温馨,彰显家庭教育的“亮点”,离不开向“优秀”学习、取长补短。
诚然,每个家庭都会有各自的家风家训,都会对个人的成长有所影响;一个好的家风家训可以让个人更能发挥聪明才智,从而获得更多成功。
但是,一些优秀的成功的家风家训也是我们每个家庭可以从中汲取精神力量的源泉,值得我们好好学习。
我想,以建设美好家庭、改善社会风气为出发点,家庭和个人都需要自觉与时俱进,在弘扬传统文化的同时,努力构建文明家庭,塑造好家风好家训。
弘扬好家教好家风学习心得(精选6篇)
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弘扬好家教好家风学习心得(精选6篇)良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承,是家庭留给每个成员的宝贵精神财富,古有仁智礼义信,今有勤孝谦和思,良好家风因背景各异,也各有千秋。
下面是给大家整理的关于弘扬好家教好家风(学习心得)(精选6篇),欢迎大家来阅读。
好家风好家教的重要作用一、家风家教是社会和谐稳定的“基石”家风总体上是与社会大环境相关的,家风在受社会风气影响的同时,又反作用于社会风气。
家庭是社会的细胞,好家风是一个人精神成长的重要源头;好家风是社会和谐稳定的“基石”。
那些乐观向上的家风家教,渗进子孙后代的血液,渗进社会的(文化),影响着社会风气。
只有家风这个源头清澈了,才能滋养出好的品格和民风。
家风对社会而言就是道德的力量和规则的信念。
二、家风家教是现代公民德育的奠基家、家族既是文明人类自我生产和繁衍的母体,也是社会组织结构的基本“细胞”,还是人类生命个体与社会组织生活之间的关键“链接”。
因而,家风家教与整个社会(教育)和社会风气有着密切关联。
现代社会,家教不仅依旧是整个社会教育体系的第一环节,更是现代公民道德教育的德行奠基,一个缺乏基本家教而能成为合格甚至优秀社会公民的现代人是难以想象的。
所以,人们常把家教看作是养成人格美德的摇篮,将家风视为民风国风的风向标。
三、家风家教影响人的一生孩子最重要的素质来源于社会遗传,而社会遗传来自于和孩子接触的所有人,首先主要是家人,只要和孩子有接触就会对孩子产生影响,所有能够进入孩子眼睛的行为和进入孩子耳朵的声音,事实上都是对孩子进行教育,和孩子接触的每一个家庭成员其实也都是在对孩子上课。
因此,作为家庭乃至家族整体素质反映的家风要比单独亲职的身教对孩子的影响还要大。
所以,家风家教会影响人的一生,父母长辈就是孩子的启蒙老师,孩子的一生都会打上家教的烙印。
四、家风家教有助于培育出健全的人格家教是人生第一堂教育课,良好的家教有助于培育出健全的人格。
家风是一种无言的教育、无字的典藉、无声的力量,是最基本、最常常的教育,它通过日常生活影响孩子的心灵,塑造孩子的人格。
弘扬好家风,传递正能量演讲稿
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弘扬好家风,传递正能量演讲稿家,是什么?家就像一个大磁场,把家里的每个人都紧紧地吸附在一起。
而家风呢,就像这个磁场里看不见的磁力线,无声地引导着家庭成员的言行举止。
咱中国人,从古至今就特别看重家风。
你看那些古书上记载的大家族,什么曾氏家族之类的,为啥能兴盛那么久?那家风就像定海神针一样,稳稳地扎在家族的根基里。
这家风啊,不是写在墙上好看的标语,也不是说给外人听的漂亮话,那可是实实在在的家族成员为人处世的准则。
就说我自个儿家吧。
我爷爷那辈,家里穷得叮当响,可是爷爷人穷志不短。
那时候村里有人欺负外来户,爷爷从来都不低头。
他常说,人活一口气,就像那树,要是弯了脊梁,还怎么顶天立地。
爷爷这种硬气,传给了我爸。
我爸年轻的时候出去闯荡,遇到不少难事。
有一回,他在一个小工厂里干活,老板想坑工人的工钱,好多人敢怒不敢言。
我爸可不吃这一套,他就像一头倔强的牛,拉着几个工友去找老板理论。
最后呢,工钱一分不少地拿回来了。
我爸说,咱做人就得堂堂正正,不能让人欺负到头上,这是咱老祖宗传下来的骨气。
这种家风,在我们家的小事上也能看出来。
家里吃饭,谁要是剩饭,那可不得了。
奶奶就会念叨,每一粒粮食都是汗珠摔八瓣换来的,就像那金子一样珍贵。
这可不是夸张,以前挨饿的时候,哪有粮食啊。
所以啊,我们从小就养成了不浪费粮食的习惯。
这习惯,不就是家风的一种体现吗?家风好,就像一阵春风,吹到哪儿,哪儿就充满生机。
它能让家庭和睦,家庭成员之间相互尊重、相互关爱。
你想想看,一个家里要是充满了争吵、猜忌,那像什么样子?就像一个到处漏风的房子,住在里面能舒服吗?好的家风能把家庭变成一个温暖的港湾,不管外面的风浪有多大,只要回到这个港湾,心里就踏实。
再往大了说,好家风能给社会带来正能量。
一个家庭是社会的小细胞,如果每个小细胞都充满了正能量,那整个社会不就朝气蓬勃了吗?这就好比一片森林,如果每棵树都长得挺拔茁壮,那这片森林肯定是郁郁葱葱的。
现在社会上啊,有些人不重视家风,家里乱得像一锅粥。
从好家风中汲取正能量

从好家风中汲取正能量家风是家庭的传统与风尚,是家族的精神遗产,是家人之间相处的准则和标准。
家风不仅是家人的精神纽带,也是一个家庭成员的道德规范。
好的家风能够培养和加强家庭成员的道德观念和品德,让家庭成员更好地相互尊重、关爱、协作、和睦。
在好家风中,不仅能够汲取正能量,更能够得到一份温暖、舒适与幸福。
今天,我们谈谈从好家风中汲取正能量的那些事儿。
首先,好家风不断强调的是互相尊重和关爱。
在好家风中,家庭成员之间都应该互相尊重、互相关爱。
如果家庭成员相互尊重并保持着合理的沟通,那么很多的问题就可以得到解决。
在好家风中,家庭成员也会互相支持、包容和理解,因为他们都知道在人生的道路上,走得较为顺利时往往需要得到家人的支持,也理解到有些事情需要时间去解决。
其次,好家风中不断强调对家庭成员的培养和激励。
在好家风中,家长、父母都会倾尽全力地对家庭成员进行教育和培养,帮助他们成长成为品德高尚、智慧丰富、有爱心、有责任心的人。
同时,家长、父母也会对孩子们不断进行激励,让孩子们一步步成长为自强自立、勇于拼搏的人。
再者,在好家风中,家庭成员之间的和谐和睦常被提及。
一个和睦、和谐的家庭是一个充满正能量、愉悦和安逸的家庭。
在好家风中,家庭成员之间的相处并没有太多的攀比和争吵,相反,他们会以理性、平和、和善的态度去处理问题,让家庭环境更加温馨和谐。
最后,在好家风中,家庭成员还会主动担起家庭责任。
在一个好的家庭中,家庭成员有责任有义务去保护和维护家庭的长远利益和平衡。
在好家风中,家庭成员会把他们自己置于家庭整体的利益之上,同时也会主动承担家庭中的一部分责任和义务。
这样不仅能够加强家庭成员之间的互动,也能够让家庭成员更有责任感和成就感。
总之,好家风是一种优秀的文化传承,是每个人不断自我成长、做一个更好的人的一个过程。
从好家风中汲取正能量,能够让我们在生活中变得更加乐观、积极向上、行动力强,更加热爱人生。
在优秀的家庭当中,我们可以得到关爱、理解和尊重,在这种氛围中成长、进步,更好地面对人生的挑战。
少先队员倡议书发扬优良家风传递正能量
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少先队员倡议书发扬优良家风传递正能量尊敬的学校领导、老师们、亲爱的小伙伴们:大家好!我是XX小学XX班的XX,我很荣幸能站在这里向大家发表少先队员的倡议书。
今天,我想和大家一起谈论的主题是如何发扬优良家风,传递正能量。
家,是每个人成长的温床,家风的好坏直接关系到一个孩子的成长和发展。
少先队是团结、友爱、互助的大家庭,我相信,我们少先队员一定都希望自己的家庭是充满爱和正能量的。
首先,为了发扬优良家风,我们要互相尊重和理解。
家庭成员之间要学会倾听、体谅和尊重彼此的意见和感受。
当我们遇到不满或矛盾的时候,我们可以冷静地沟通,寻求解决问题的方法,而不是动不动就吵闹或互相指责。
只有在和谐的家庭中,我们才能感受到安全和幸福的力量,也才能更好地传递正能量。
其次,我们要积极争做家庭的小“正能量源泉”。
家庭是温暖的避风港,也是我们一生的归宿。
作为少先队员,我们应该从小事做起,照顾家人,关心他们的需要。
比如,我们可以主动帮助父母做一些力所能及的家务,关心他们的身体健康和情绪变化,传递爱的力量。
同时,我们还要学会独立自主,对自己的行为负责。
在面对困难和挑战时,我们要勇敢面对,用积极的态度去解决问题,不向困难低头。
另外,为了传递正能量,我们要树立正确的价值观。
我们少先队员要学会感恩,珍惜眼前的一切。
每一个人的成长都离不开家人、老师和朋友们的帮助和支持。
当我们得到别人的帮助时,要学会感激,用心去回报。
同时,在日常生活中,我们要树立正直、诚实、守信的品质,远离谎言和欺骗。
只有这样,我们才能真正成为有价值、有影响力的人,才能传递积极向上的力量。
最后,我想说的是,少先队员是一个大家庭,我们要团结在一起,共同发扬优良家风,传递正能量。
在学校里,我们要互相关心、互相帮助,形成和谐、友爱的班级氛围。
在社会中,我们要积极参与公益活动,为社会做贡献。
只有通过我们每一个人的努力,才能真正影响和改变周围的人和事物。
亲爱的同学们,让我们携起手来,发扬优良家庭风气,传递正能量。
弘扬好家风传递正能量倡议书(2篇)
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弘扬好家风传递正能量倡议书全体检察干警:家,是亲情洋溢的温暖港湾;家,是美德正气的传递起点;家,是社会和谐的坚定基石。
音律和谐,能弹奏出优美的乐章;家庭和谐,能推动社会的文明进步。
良好家风的构建与传承不是一家一户的小事,而是关系到国兴民安的大事,只有家庭和谐,才能社会和谐。
因此,每个家庭都要积极行动起来,努力净化家庭环境,营造廉洁家风,维护家庭和睦,促进社会和谐。
结合全区争创全国文明城市和我院争创全国文明单位活动,院党组决定在全院开展“传承好家风”征文评选活动,一个个温暖人心的家庭,一桩桩感动你我的故事将被发现、被传颂,这些家庭和故事不在远处,正在身边。
为此,院创建全国文明单位活动领导小组办公室向全体检察干警家庭发出倡议:弘扬好家风,传递正能量,争做最美家庭,共享幸福生活。
弘扬传统美德,做和谐家庭的带动者。
孝老爱亲、崇学向善、文明诚信、和谐邻里、助人为乐、勤俭持家、爱护环境是家庭美德的主要内容,也是每个家庭成员的共同责任。
要从我做起,从现在做起,自觉弘扬好家风,传递正能量,努力影响亲朋好友、邻里同事和身边每一个人,让家庭文明促社会风清气正,以家庭和美促社会安定和谐。
科学教育后代,做文明家庭的传承者。
父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子成长的第一所学校。
为人父母要认识到道德培育的重要性,树立科学文明的家教理念,提高家庭教育的艺术和技巧。
用你的言传身教影响和培养孩子从小追求善良美好的品行,塑造健康完整的人格,形成快乐感恩的心性,为弘扬文明风尚、培养优秀人才做出贡献。
树立良好家风,做幸福家庭的守护者。
要带头践行中华民族的传统美德,争当树立良好家风的典范——勤俭持家,“取之有度,用之有节”;廉洁立家,“以贪为害,以廉修德”;平安保家,“不拒小善,勿为小恶”;文化兴家,“学以增智,读书养气”。
主动参与到议家风家训家规、晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想等活动,厚养家风正气,传递示范力量,使家庭成为每个人安享幸福生活的宁静港湾。
晒家风正学风
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同时,我们也会鼓励孩子们独立 思考和判断。我们不会强迫他们 接受我们的观点,而是引导他们 从错误中学习并逐渐形成自己的 价值观。我们相信,这种教育方 式将使他们在未来的人生道路上 更加自信和坚定
3
第3部分
晒家风,正学风的具体实践
晒家风,正学风的具体实践
01
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03
为了传承和发扬家风,我们 家会定期组织家庭活动,如 户外徒步、野餐或聚餐等。 在这些活动中,我们与孩子 们分享家族的故事和传统, 向他们传递家族的精神和文 化
20xx
晒家风,正学风
汇报人:xxx
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晒家风,正学风
1
第1部分
传承与发扬
传承与发扬
家风的形成往往是经过岁月的洗礼和家族成员的积累,它代表着一种价值观和文化传 统。对于我来说,家风是关于诚实、尊重和努力工作的价值观。我的祖父母和父母都 坚信这些原则,并一直以身作则 例如,我的祖父母都是非常诚实的人,他们认为诚实是待人处事的基本原则。在他们 的生活中,无论是与家人还是朋友交往,他们都始终如一地坚守这个原则。他们教导 我们,无论在什么情况下,都不能撒谎或违背自己的原则 尊重是另一个重要的家风。我的父母总是强调尊重他人,无论他们的社会地位、年龄 或性别。这种尊重的态度不仅在家庭中传递给我们,也在学校和社区中得到体现 最后,努力工作也是家风的一个重要组成部分。我的家人都坚信,只有通过努力工作, 才能实现我们的目标和梦想。无论是在学习上还是在工作中,他们都鼓励我们尽最大 努力去追求卓越
-
THANKS
此外,我们也会利用日常生 活中的机会来实践家风。例 如,当孩子们在学校的考试 中取得好成绩时,我们会肯 定他们的努力和鼓励他们继 续保持;当他们在与他人相 处时表现出不礼貌的行为时, 我们会提醒他们尊重他人并 引导他们改正错误
传家训立家规扬家风 传播正能量
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传家训立家规扬家风传播正能量传家训立家规扬家风传播正能量正所谓,国有国法,家有家规。
纵观前人,很多名人都有着非常严格的家规家训,这些家规家训培养了他们道德意识,造就了人格美德。
我的家庭虽然没有成文的家规家训,但从妈妈经常和我谈心及严厉的要求中,能让我深深体会到我的家规家训,总结归纳起来就是“勤,俭,孝,礼,诚”五个字。
勤,是指一个人要勤劳;俭,指简朴、节俭,不浪费;孝,是说子孙后代要孝敬长辈;礼,指要注重礼仪,尊重他人;诚,就是要真诚讲信用。
我“勤,俭,孝,礼,诚” 的家风由我的妈妈培养出来的,是从小开始一步一步养成,一件一件小事做出来的。
我的妈妈对我很严格,但却又非常关心我,正是由于小时候妈妈对我的严厉要求和关心,才使我懂得了“勤,俭,孝,礼,诚”这五个字的真正含义,并一直努力地去以自已的行动去实行。
小时候,每当我放学后就玩不做作业,难的作业更不愿意做时,妈妈都会给我讲各种勤奋好学的故事,并严格要求我要勤恳学习,勤能补拙,让我养成了良好的习惯,现在每当我想偷懒时,妈妈的告诫会在我脑子里闪现,促使我好好学习。
每当过年长辈给了我的许多零花钱时,遇到好吃的食品馋得流口水,见到好的玩具爱不释手有都想买下来时,妈妈的勤俭节约、难苦朴素的话语总在耳边回荡,我就会省下这些钱花在该花的地方。
当我因为做错了事,当父母及其它长辈对我进行批评教育时,我对其埋怨责备而想针锋相对时,妈妈要求的尊敬长辈、孝顺父母的谆谆告诫便会及时出现在我眼前,我会立即明白自己的过错,虚心接受批评,并为自已的错事道歉。
也是妈妈的做人要懂礼貌的要求和教育,使我在校时,尊敬老师,团结同学,见到长辈主动打招呼问好,做一个懂礼仪的人。
“诚实守信”,这是我家生活的基本准则,同时,我认为这也是做一个正直人的根本。
言而有信、一诺千金是我们代代相传的美德,我们的一切由诚信开始,如果没有诚信,世界将变的黯淡无光,现在,每一个人之间的信任、支持、帮助都是由诚信筑起的,是诚信,把每一个人的关系而拉近。
弘扬好家风传递正能量征文1000字(精选69篇)
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弘扬好家风传递正能量征文1000字(精选69篇)弘扬好家风传递正能量征文篇落日的余晖洒满爷爷家的院子,望着美丽的夕阳,我想着刚刚看到的问题:家风是什么?一转身,我看见那个忙碌的背影,顿时有了答案……家风是承担。
老太太生了三个儿子,他是老大,自然是最辛苦的孩子。
听爸爸说,他16岁以前,帮父母照顾弟弟,16岁以后,开始分担农活。
“穷人的孩子早当家”,他从未向父母撒娇偷懒,而是以一个小男子汉稚嫩的肩膀默默承担起自己作为长子的责任。
以前没有化肥,人们就从河里挖河泥作肥料,老太爷要干别的事,挖河泥的任务就交给了他。
寒冷的冬天,破旧的屋子里,一位少年被冻醒。
他帮两个睡的正香的弟弟盖好被子,咬牙穿上冰冷单薄的衣服,离开了尚有余温的被子。
他来到河边,小心进入河中,开始挖河泥。
刺骨的河水让他的腿几乎没有了知觉,他咬牙坚持,直到干完活。
他,就是我的爷爷。
因为挖河泥,没有钱治腿,爷爷腿部患了风湿性关节炎,膝盖疼了大半辈子,但他从未抱怨,他把这当做自己的责任。
家风告诉我要勇于承担。
家风是严格,爷爷只上了几年学,认识仅有的一些字,但他仍在干活休息之余和弟弟学习写字。
他保守了没文化之苦,下定决心要让自己的孩子做个有文化之人,所以,他对孩子的教育很严格。
爸爸说,小时候,如果考试成绩不理想,他便不敢回家,爷爷那失望的眼神和板起的面孔,是他童年无法抹去的记忆。
如今,每次回老家,爷爷都会询问我的成绩如何,并告诉我要努力学习。
记得7岁的暑假是在爷爷家度过的,爷爷每天都会问我当天的作业有没有写完,当时刚上一年级,正贪玩,我便满口答应。
暑假的最后一个星期,爸爸来接我时发现我在补作业,惩罚我不许吃饭,直到把作业写完,我哭着看向一向疼爱我的爷爷,他只是板着脸,转过身去,一言不发。
家风告诉我严格使人优秀。
家风是孝顺。
听奶奶说,因为爷爷老实憨厚,什么苦都吃,但不爱说话,所以老太太不喜欢他,觉得他木讷呆板,不及小儿子灵巧精怪。
小时候,当三爷爷欺负爷爷时,老太太总当没看见。
弘扬好家风传递正能量征文
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弘扬好家风传递正能量征文弘扬好家风传递正能量征文范文(精选19篇)弘扬好家风传递正能量征文1古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
”尊老爱幼是随着我国的发展沉淀下来的传统美德。
《管子》有言:“虽有乃目利手,不如拙规矩之正方圆也。
”尊老,已经随着社会的发展而成为了一个“规矩”。
每辆公交车上都会有老人的专属座位,在我国经济高速发展的今天,弘扬中华传统美德的力度也日益加强。
而“尊老”这一主旋律也俞发的历久弥新。
两个稚气未脱的小学生将书包人道公交车的唯一空位上,异口同声地说座位是自己的,一位老奶奶出现,他们都主动让座给老奶奶。
这个故事影响了我的整个青春期,它也会影响了我的一生。
我会给老人让座,会给怀有身孕的阿姨让座,会帮村子里子女不在家的老奶奶老爷爷挑水浇菜,尊老很简单,简单到一句爷爷奶奶好,一次让座都是尊老。
纵观古今,放眼全球,没有一个成功的人是不尊老的。
弘扬中华传统美德,就应该先从尊老开始。
“臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。
”这是李密尊老的方式,尊老不需要做什么轰轰烈烈的大事,简单的陪伴也是一种尊老,先要学会尊自己的“老”,才能推己及人,尊别人家的“老”。
九九重阳节刚过去不久,各大敬老院还没有完全走出节日的氛围。
去读大学的朋友在重阳节法律一条心情:“爷爷奶奶们高兴就是对自己最大的肯定。
”配图的老人们面带笑容,笑容可掬,并且与大学生们比起了剪刀手。
在社会主义建设的今天,尊老、爱老、敬老又被赋予了时代内涵。
谁家都有老人,每个人都会有老去的一天,这个世界从来都不会失去老人,尊老也就会越来越重要。
从刚开始踏进校门的时候,老师会说见到别人要有礼貌,要问好,看到老人要说爷爷奶奶好,要尊重老人,要帮助老人,尊老的意识是从小就树立起来的。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
弘扬中华传统美德,做一位合格的中国公民,从尊老、敬老、爱老开始,弘扬尊老这一主旋律开始。
弘扬好家风传递正能量征文2俗话说:“没有规矩,不成方圆。
家风作文之承家风承家风树班风扬校风的心得体会作文600字校风征文
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承家风承家风树班风扬校风的心得体会作文600字校风征文【篇一:谈家风_正班风_浓学风_扬校风】好“风”送来正能量碱厂镇中心学校一年四班 2014年3月班会目的:1、了解自己的家风,认识自己家庭的价值观,并且谈谈自己对家风的理解。
2、集思广益,在大家的共同努力下,提炼出我班班风,并决定为树立自己的班风而不懈努力。
3、接受了一次传统美德教育,感受正能量,激发了同学们积极向上。
班会准备:1、音乐视频《国家》。
2、学生了解自己的家风。
3、制作ppt. 班会流程:一、播放视频,主持人引入班会主题2014年春节,一个被社会冷落许久,被人们遗忘许久的词语逐渐回归公众视野,成为火爆网络、频频亮相于各种媒体,被社会各阶层争相讨论、反复热议的“热词”,这个词就是——家风。
二、晒家风1、观看视频,看一看大家眼中的家风。
(1)名人眼中的家风。
(2)普通百姓眼中的家风。
每个人对“家风”的独特理解,折射出普通百姓内心深蕴的家国情怀,也深深感染了我们。
2、想一想,议一议:通过对以上背景材料的了解,你感觉一个家庭或家族的“家风”到底指的是什么?“家风”可以体现在哪些方面?“家风”有好坏之分吗? 3、学一学:什么是“家风” ?4、讲一讲:听班主任介绍名人的家风故事以及好坏家风对人的影响。
“好家风”可以规范你个人的行为,可以更好地让你和他人交往,它关乎一个家庭的安定幸福和谐与整体形象,它是一个家庭在社会上的立足之本、立家之基,必须是正能量的体现。
因此,作为一名胜溪学子、一名有良知的中国人,都应该用正确的人生观、世界观、价值观把自家“家风”树立起来,从而造福家人,造福社会!5、聊一聊:孩子们,你们家的“家风”是什么?请你给同学们聊一聊,说一说。
如果你总结不出你的“家风”,回家和父母一起沟通、“研究”一下,制定或矫正一下自己的家风。
三、比学风1、说一说;我班学风。
2、看学风故事,《凿壁偷光》等。
四、正校风办学理念:“爱心相伴、责任引领、携手共进、让每个生命绽放精彩”。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
没礼貌,不尊重他人
现象2
A 、讲台上有一张多余的凳子,挡着 老师和部分同学的去路 …… 几天了, 还在那里
B 、要上课了,黑板还没有擦,值日 的同学还没有进来,可是一直无人 上去替他擦黑板
事不关己,高高挂起,冷漠
现象3
晚自习时的情景: A.很闷,烦死了,不想做作业,反正老 师未必知道做那么辛苦不如找人聊天… B.坐累了,还不下课不管了,趴下眯 会…… C.什么破题,太难了,俺才不做呢!!! 看会闲书吧!
私欲膨胀的“家风”,不仅败坏党的
形象,损害党和人民的利益, 而且会毁了自己、毁掉整个家 庭!!!
总而言之,“好家风”可以规范你 个人的行为,可以更好地让你和他人 交往,它关乎一个家庭的安定幸福和 谐与整体形象,它是一个家庭在社会 上的立足之本、立家之基,必须是正 能量的体现。 因此,作为一名曙光学子、一名 有良知的中国人,都应该用正确的人 生观、世界观、价值观把自家“家风” 树立起来,从而造福家人,造福社会!
学习上畏难,自制力差
现象4
早读的情景
A、老师来了,快读
B、读得这么久了,歇会吧,光张嘴不 出声,嘿嘿 C、别人都没有读书,算了,我也不读
不喜欢读书,不刻苦
现象5
A:学习和生活,只要简简单单、普普 通通就好,不必惊世骇俗。
同学们,我们身处的环境对你我 成长的影响是巨大的,我们一天的 大部分时间都学习、生活在班集体 中,所以务必要高度重视良好班风上青云!”还是“恶风横 江江卷浪”,随波逐流,我们 要做一个抉择,请看下列现象 是否经常在你我身边和身上上 演„„
现象1
班干部在讲台上正在宣布某些事情: A(大声叫嚷):再说一遍,听不清! B(拍桌子、站起来):瞎说什么,下去! C(对同桌挤眉弄眼):理他多着呢,哈哈 哈哈
寻找身边的 家风、家训、家规
2014 年春节,一个被社会冷 落许久,被人们遗忘许久的词 语逐渐回归公众视野,成为火 爆网络、频频亮相于各种媒体, 被社会各阶层争相讨论、反复 热议的“热词”,这个词就是 —
在2014年春节期间,“家风”这个似已淡出视野多年的词语, 成了最“火”的公众话题。打开电视看家风,亲友聚会谈家 风,论坛发帖晒家风„„这一切,皆因中央电视台《新春走 基层·家风是什么》特别节目而起。 从年初一到年初八,这档节目在《新闻联播》以头条、提 要的方式连续播出,《朝闻天下》《共同关注》等黄金时段 节目还播出了加长版。节目迅速唤起了人们对一个家庭精神 传统的思考,对一个国家价值追求的审视。(播放视频)
作为学生,我们的主要任务是学 习,我们全体同学组成了班集体,这 也是一个“大家庭”,这个大家庭也 要有自己的“家风”——
了解一下:
班风,即一个班级的风气,是由班 级成员共同营造的一种集体氛围,反 映了班级成员的整体精神风貌与个性 特点,引领着班级未来发展的方向, 对于班级建设具有重要的导向作用。
开国元勋次女贺晓明回忆起母 亲曾教导全家:老老实实做人, 认认真真做事。
赵本山坦言,人心要坦 荡学会放下,还要有信 仰,不爱国的人自己都 看不起。
提及家风话题,篮球明星 姚明说,小时候曾因不诚 实被家人揍过,他对家教 的最深体会是两个字:诚 实。
诺贝尔文学奖获得者莫言也坦陈对“家风”的 看法。他在受访时说,家风好代表这个家庭出生 的人人品好。中国大多数的家庭实际上是受中国 儒家文化熏陶,勤俭、节约等这些构成了家风的 基本内容。家风也在与时俱进,更加健康、向上。 “我们家的家风和大多数农村家庭的家风差不多, 最主要的就是重视学习、文化,与人为善。”
想一想,议一议:
亲爱的同学们,通 过对以上背景材料 的了解,你感觉一 个家庭或家族的 “家风”到底指的 是什么?“家风” 可以体现在哪些方 面?
“家风”
所谓的家风,又叫门风,是指一家或一 族世代相传的道德准则和处世方法。体现 在衣、食、住、行等方方面面。
据说,美国康乃狄克州有个叫嘉纳塞〃爱得 华的人,由于他所建立的讲究道德注重修养 的家风,使得他的家族在长达两百年的时间 里,八代人中没有一个被关、被捕、被判刑 的。而同一时期,在纽约州的马克思〃朱安 家族,由于家风败坏,一百年时间里的八代 人中,竟有300多人成了乞丐,400多人酗酒 灭亡,63人被判徒刑,7人被判死刑。可见家 风和家规具有一定的承传性,它有时甚至要 影响几代人。所以,要想进行良好的家庭教 育,不可不建立起一个良好的家风和家规。
聊一聊,做一做
亲爱的同学们,你们家的“家风”是什么?请 你给同学们聊一聊,说一说。 如果你总结不出你的“家风”,回家和父母一 起沟通、“研究”一下,然后:
(1)拟一则好家训格言。
(2)写一个好家风故事。 (3)画一幅好家风漫画。 (4)写一幅好家风书法。
一个家庭有一个家庭的“家风”, 好的家风可以让你健康成长,快乐成 才!
想一想,议一议: 亲爱的同学们,读了这两个故事, 你觉得“家风”对个人的影响是什么?
想一想,议一议:
“家风”除了会对个人产生深远的影 响之外,还会对社会产生什么影响?
“家风”与“民风”
“民风”是指民众的风气,民间的风俗和风尚。 一个国家和民族的“民风”淳朴不淳朴,和构成 它的细胞——那千千万万个家庭的“家风”有着 直接关系。倘若每个家庭的“家风”都纯正、淳 朴,那么整个社会的风气就会好转;反之,倘若 每个家庭的“家风”都不纯正、不淳朴,那么整 个社会的风气就一定会尔虞我诈、戾气横生,继 而会危及到整个国家和民族的兴衰轮替。 俗话说,“妻贤夫祸少,儿孝家平安”。一 个好的“家风”能使一个家庭人才辈出、源远流 长;一个好的“家风”能影响到社会的和谐和稳 定。
受访者朴实生动的语言,道 出了每个人对“家风”的独 特理解,折射出普通百姓内 心深蕴的家国情怀,也深深 感染了电视机前的人们。
短短几天,众多门户网站都 在醒目位置链接了节目视频, 网民点击和转发量数以亿计, 仅在“央视新闻”微博中, 网友点赞就达60多万条,跟 帖评论成千上万。 很多人开始寻找、追问自 己的家风,并收获了惊喜。