《社会工作综合能力》第8章初级习题:社会工作研究

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2021社工初级考试综合能力 第八章

2021社工初级考试综合能力 第八章

第八章社会工作研究知识点社会工作研究的内涵、伦理与功能社会工作研究的方法定性、定量研究的特点和区别问卷调查、实验研究的含义、方法、设计观察法、访谈法、个案研究、非干扰研究、行动研究的概念、特点优缺点定性、定量研究的一般过程撰写研究报告社会工作研究是与实务、理论紧密相关的工作技术,旨在获取客观、全面、深入的资料。

社工应该思考:服务对象面对哪些问题和需要?描述和分析问题所需要的理论依据是什么?用哪些方法可以发现他们的问题、需要、核心原因等,这些方法的步骤及技术如何?第一节社会工作研究的内涵、伦理与功能知识点一、基本内涵(一)界定视角社会工作研究是获取和发现与社会工作相关的知识和事实的过程。

社会工作及相关领域的研究者依托社会工作伦理和社会研究伦理,使用社会研究的方法和程序,收集和分析与社会福利和社会工作有关的资料,以协助达到社会工作的目标。

(二)要素特性⑤-主要探究困难群体及其议题(主要对象)-采用整合审视的研究视角(人在情境中)-坚守社会工作伦理和社会研究伦理-旨在推进福利、促进实务和提升理论-体现研究者角色多样性(直接间接指导实务,研究者和成果使用者)知识点二、研究伦理(一)信守研究选题伦理注意研究的正当性,留意实务的应用性(二)恪守社会工作伦理服务对象:尊重自决权、提升参与权、整体视角社会:注重社会公正、公平分配资源、挑战不公正的政策和实务专业:不将技术用于非人道目的(三)遵守社会研究伦理不用欺骗手段获资料;自愿前提获资料;价值中立筛资料;保证表达权利;不伤害;保密;研究成果客观全面地公开。

知识点三、主要功能(一)优化实务过程服务对象、社工、项目、效果(二)发展社会工作知识社会工作研究旨在检验社会工作的知识,检验基础理论和知识在特定场景的适用性。

社会工作研究属于社会工作与社会研究的交叉领域,社会工作研究的特征有()A.研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者B.以弱势群体及其问题或需要为研究的主要对象C.行动研究是开展社会工作研究的核心方法D.在研究过程中需要体现社会工作的价值伦理E.首要目标是协助研究对象舒缓和解决问题【答案】ABD第二节社会工作研究方法知识点一、定量研究与定性研究(一)定量研究(孔德)以实证主义为方法论基础,严格设计,定量测量,注重变量的操作与测量,收集资料,统计分析,揭示社会现象的相互关系。

社会工作综合能力(初级)考试重点梳理

社会工作综合能力(初级)考试重点梳理

社会工作综合能力(初级)考试重点梳理第一章社会工作的目标、对象及领域一、社会工作的含义:社会工作是在一定的社会福利制度框架下,根据专业价值观念、运用专业方法帮助有困难的人或群体走出困境的职业活动。

二、当前我国对社会工作有三种不同的理解:普通社会工作、行政社会工作、专业社会工作。

三、社会工作的特点:职业助人活动、注重专业价值、强调专业方法、注重实践、双方合作、多方协同四、社会工作的目标:(一)服务对象层面(解救危难、缓解困难、促进发展)(二)社会层面(解决社会问题、促进社会公正)五、社会工作的功能:(一)对服务对象的功能:促进服务对象的正常生活、促进人与社会环境的相互适应。

(二)对社会的功能:维持社会秩序、促进社会和谐。

六、社会工作的要素:1、服务对象;2、社会工作者;3、社会工作价值观;4、专业助人方法;5、助人活动。

七、社会工作者的角色:1、提供直接服务角色(服务提供者、支持者、倡导者);2、间接服务角色(管理者、资源筹措者、政策影响人、研究者)。

八、社工的知识基础:1、理论知识2、政策知识3、技术知识4、文化知识九、社会工作者的能力要求:技术能力、文化能力、心理素质、持续学习能力。

第二章社会工作价值观与专业理论一、社会工作价值观:是在专业或职业范围内形成和发展起来的一整套对人、对事和对专业等的总体判断与核心理念,它对树立专业使命、规范专业行为和保护服务对象的利益发挥着很重要的作用。

二、1601年《伊丽莎白济贫法》推动了英国社会福利的制度化发展,也推动了慈善活动的发展,是世界上第一部有关社会保障法案。

对社会工作发展的意义:指出政府对社会救助负有责任并直接参与社会救助活动、确立了助人自助观念、救助人员的专门化为社会工作职业化奠定了基础。

三、社会工作价值观的操作原则:1、对服务对象的接纳 2、对服务对象的尊与包容 3、注重个别化原则 4、自我决定与知情同意 5、强调为服务对象保密第三章人类行为与社会环境一、需求理论类别1、马斯洛的需要层次将需要最低层次到最高层次分为:生理需要—安全需要、—归属与爱的需要—尊重的需要—自我实现的需要。

综合能力(初级)考点真题-第8章 社会工作研究

综合能力(初级)考点真题-第8章 社会工作研究

的老物件,并举办了一个以“我们的历史”为主题的系列展示。事后,小王与
大家起对这些活动进行了总结反思,对于进一步提升社区认同感形成了更明确
的工作计划。小王的这项研究主要采用( )方法。
A.实验研究 B.问卷调查 C.个案研究
D
D.行动研究
考点6:社会工作研究的一般过程
例题:(2015年多选题)某社会工作服务机构正在进行一项问卷调查,
A.您的性别?(1)男(2)女 B.您的文化程度?(1)初中(2)高中(3)大专及以上 C.您的婚姻状况?(1)未婚(2)已婚(3)离婚
A
D. 您 的 平 均 月 收 入 ?(1)2000—2500 元 (2)2500—3500 元 (3)3500—
4500元(4)4500元及以上
3.某居家养老服务中心的社会工作者希望通过问卷调查在了解老年人的社
问卷类型为访向问卷。为了控制这次调查的质量,该机构应该
() A.规定调查员在30分钟内完成问卷
BCDE
B.在调查过程中派督导进行同步指导
C.在调查进行之前对调查员进行培训
D.对每位调查员完成的问卷进行抽检和回访
E.利用培训软件对输入的资料进行技术检查
[模拟训练]
一、单项选择题(每题的备选项中,只有1个最符合题意)
第八章 社会工作研究
考点1:定量研究与定性研究
例题:(2019年单选题)关于定量研究和定性研究的说法,正确的是( )
A.在定量研究中,研究者往往被当作自己人 B.在定量研究中,研究者主要进行演绎推理 C.在定性研究中,研究者应该恪守预设研究大纲
B
D.在定性研究中,研究者旨在发现问题的普遍性
考点2:问卷调查方法
C
C.你对“快乐阅读”活动有何建议?

社会工作者初级社会工作综合能力第八章社会工作研究

社会工作者初级社会工作综合能力第八章社会工作研究

社会工作者初级社会工作综合能力第八章社会工作研究第八章社会工作研究社会工作研究是社会工作和社会研究的交叉领域,也是与社会工作实务和理论紧密相关的工作技术,其目的在于获取客观、全面和深入的资料。

第一节社会工作研究的含义与功能1、社会工作研究是获取和发现与社会福利和社会工作相关的知识及事实的过程。

如社区居家养老服务、社会工作本土导向、民众对社会工作的认同度、都可以进行社会工作研究。

2、社会工作研究的主体是谁进行具体研究工作。

可以是社会工作与社会福利的直接关联者,也可以是其他人士。

前者是社会工作领域的实务工作者、教学研究人员、政府工作人员、社会组织人员等;后者如第三方市场研究企业、民间研究爱好者。

3、社会工作研究可以探究社会工作的理论、包括基础理论(即说明为什么)和本体知识(即说明怎么办)。

4、社会工作研究可以剖析社会工作的实务,包括实务阶段、人群、议题和场域。

5、社会工作研究的目标与社会工作的目标相呼应。

其基础目标是获取和发现社会福利和社会工作相关的知识及事实;其中间目标是协助服务对象成长(即助人自助)和促进火罐场景改善(即促“境”美好),从而促进民众生活质量;其最终目标是促进社会的公平正义。

6、社会工作研究必须遵守社会研究的基本伦理。

7、社会工作有定量研究和定性研究两种范式。

整合多种方法的多角度测量可以更好地保证研究的整体质量。

8、社会工作研究的特征:1)以困难群体及其议题为主要对象;2)采用社会工作视角;3)恪守社会工作伦理和社会研究伦理;4)旨在促进实务、提升理论和推进福利;5)提现研究者的角色多样性。

9、社会工作研究既要遵循社会工作伦理,又要恪守社会研究的伦理。

10、社会工作研究的伦理:1)研究选题的伦理;2)社会研究的伦理;3)社会工作的伦理。

11、社会工作者应该恪守研究选题的伦理。

具体而言:1)要注意研究的正当性、2)要注意实务的应用性、3)要清楚经费来源。

12、社会工作研究者应该遵守社会研究的伦理。

社会工作者(初级)综合能力章节练习 (8)

社会工作者(初级)综合能力章节练习 (8)

1[单选题]社会工作研究以( )及其议题为主要研究对象。

A.环境不适应者B.困难群体C.贫困人口D.失业者这道题目选B,第8章>第1节>社会工作研究的特征(理解)社会工作研究是社会工作和社会研究的交叉领域,有其自身的特性,以困难群体及其议题为主要研究对象。

2[单选题]社会工作研究和具体社会工作实务过程的关系是( )。

A.社会工作研究既不可以独立于实务过程,也不可以融于实务过程B.社会工作研究可以不独立于实务过程,但可以融于实务过程C.社会工作研究既可以独立于实务过程,也可以融于实务过程D.社会工作研究不可以独立于实务过程,可以融于实务过程C,第8章>第1节>社会工作研究的特征(理解)社会工作研究既可以独立于具体实务过程,也可以融于实务过程。

社会工作研究的成果可以直接或间接地指导社会工作实务,社会工作者也可以同时成为研究者和成果使用者。

5[多选题]社会工作研究的核心要素可以参照社会工作的( )进行解构。

A.主体B.对象C.特点D.目标E.方法A,B,D,E第8章>第1节>社会工作研究的含义(了解)社会工作研究是社会工作的组成部分,对于其核心要素,可以参照社会工作的主体、对象、目标、伦理和方法进行解构。

6[多选题]社会工作研究的目的包括( )。

A.完成类似于其他社会研究的阶段性任务B.推进社会工作实务C.对弱势群体的生活进行直接干预D.检验某个技术、概念、模式、理论的本土应用E.对专业发展发挥积极贡献A,B,D,E第8章>第1节>社会工作研究的特征(理解)社会工作研究并不止于完成类似于其他社会研究的阶段性任务,还应该积极推进社会工作实务,从而对服务对象及其整体幸福有所帮助。

此外,社会工作研究的成果可以上升到理论层面。

它可以检验某个技术、概念、模式、理论的本土应用,优化某种工作模式,发现其在特殊场境中的适应性,进而对专业发展发挥积极贡献。

7[多选题]下列关于社会工作研究的说法,正确的有( )。

社会工作综合能力(初级)_第八章 社会工作研究(2-3节)_2010年版

社会工作综合能力(初级)_第八章 社会工作研究(2-3节)_2010年版

中大网校引领成功职业人生
中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址: 1、社会工作研究的两个范式是( )。

A:抽样调查和个案研究
B:定量研究和定性研究
C:问卷调查和观察法
D:实地研究和实验研究
答案:B
2、社会工作研究方法中,个案研究适用于( )。

A:了解真实场境中的现象
B:资料易量化或数据化的场合
C:对一个不熟悉的领域、对象或问题作探索性研究时
D:调查研究变量之间的因果关系的时候
答案:A
3、下列对实证主义方法论观点的阐述,错误的是( )。

A:社会研究旨在说明社会现象应该或必须是什么而不是社会现象或规律是什么 B:无论是人还是物质都是自然界的一部分
C:自然科学方法适合于社会研究
D:人类行为、社会变化、自然物质变化的因果关系或相关关系是可以被感知、概括和客观计量的
答案:A
4、下列对反实证主义方法论特征表述有误的是( )。

A:强调社会现象不同于自然现象。

《社会工作综合能力》各章习题及答案(打印做题版)

《社会工作综合能力》各章习题及答案(打印做题版)

社会工作综合能力各章练习题及答案(打印版)第一章社会工作概述单选题1、社会工作概念中社会的含义与()含义相对立.A.个人的或私人的B.营利的、经济性的、利己的C.国家的、政治的、政府的D.社区的、群体的E.非营利的、利他的2、社会问题是()。

A, 非纯生理性的问题,即与社会因素有关的问题,包括因经济、政治、文化、社会关系等各种原因而产生的问题B.社会上一小部分人遇到的,影响他们正常生活的问题C.社会上大多数人认定的问题D.与人们的日常生活相关的问题E.影响社会发展,阻碍社会进步的问题3、最低生活保障制度中的申请人“公示”会阻碍某些符合条件者的申请,这种情况属于哪种功能类型()。

A.正功能B.负功能C.显功能D.潜功能E.既是正功能又是负功能4、社会工作在分析弱势群体的困难和问题时的基本观点是()。

A.“人在群体之中”B.“人在环境之中”C.“人在社会之中”D.“人在社区之中”E.“人在家庭之中”5、社会工作在西方产生和发展的重要思想来源是()A.佛教文明中的“布施”B.基督教文明中的“在神面前人人平等”C.基督教文明中的“互相友爱”D.基督教文明中的“博爱”E.佛教文明中的“行善”6、最早被作为社会工作专业方法的是()。

A.小组工作B.社区工作C.个案工作D.社会工作行政E.社会工作研究7、( )反映了社会工作目标模式的变化。

A.授之以鱼B.授之以渔C.授之以鱼不如授之以渔D.助人为乐E.助人自助8、1925年()建立社会学与社会服务系被视为我国社会工作发展的重要标志。

A.中央团校B.金陵女子学院C.中华女子学校D.燕京大学E.民族干部管理学校9、( )是社会工作的灵魂。

A.知识B.技巧C.方法D.价值观E.理论基础10、社会工作价值观的核心是()。

A.利己主义B.乐观主义C.一切都是可以改变的D.尊重与平等E.利他主义11、社会工作活动与志愿服务有相似之处,但是也有了明显的区别,区别表现在活动方式不同、专业技术能力不同、社会约束不同和()。

初级社会工作《综合能力》考试练习题及答案

初级社会工作《综合能力》考试练习题及答案

初级社会工作《综合能力》考试练习题及答案2018年初级社会工作《综合能力》考试练习题及答案社会团体工作须由受过社会工作与社会团体工作专业训练的工作人员,根据社会学与社会工作的理论和方法来进行。

下面是店铺为大家整理的初级社会工作《综合能力》考试练习题,欢迎大家参考学习。

一、单项选择题第1题社会服务机构将李燕自己撰写的个案研究报告及材料交给另一个社会工作服务机构工作人员予以评估,这种评估方式称为( )。

A. 直接评估B. 间接评估C. 同行评估D. 服务机构评估【正确答案】:C 【答案】C【解析】为了准确评估服务工作的开展状况,采用多种评估方法是比较有效的方式,经常采用的评估方法有:①由服务对象评估服务工作的开展状况以及对服务工作的满意程度;②由社会工作同行评估服务工作的开展状况;③由服务机构评估社会工作者的服务工作开展状况。

第2题问卷调查是社会工作的研究方法之一。

它依据问卷收集资料,并可将问卷的问题分为态度、行为和状态三种类型,以下属于状态类型的提问是( )。

A. “你对××社工师事务所提供的服务满意吗”B. “过去一星期你上过网吧几次”C. “你是否曾经失业”D. “你认为你们的夫妻关系好吗”【正确答案】:C【答案】C【解析】问题是问卷的核心所在,有态度、行为和状态三种类型。

态度说明对某个议题的看法,如“你对XY社工师事务所提供的服务满意吗”;行为代表实际行动状况,如“过去一星期你上过网吧几次”;状态涉及人口社会特征、个人经历及其他信息,如性别、年龄、文化程度、婚姻状况、收入水平等。

网友解析(1)做题笔记我来写解析讨论此题我需要解析我有疑惑,去提问提供解析:还可以输入:500个字语音解析第3题当服务对象对事物感到恐惧时,可采用行为治疗模式中的( )治疗技术。

A. 厌恶疗法B. 放松练习C. 系统脱敏D. 模仿【正确答案】:C 【答案】C【解析】当服务对象对事物感到害怕、恐惧,不敢接近,可运用系统脱敏的行为治疗技术。

社会工作综合能力(初级)

社会工作综合能力(初级)
必须透露服务对象相关信息的应 以遵守法律、法规为前提
.
社会工作价值观的内容
(一)社会工作者对服务对象的看法 (二)社会工作者对专业实践的看法 (三)社会工作者对服务机构的看法 (四)社会工作者对公共福利发展的看
法 (五)社会工作者对社会发展与社会进
步的看法
.
我国社会工作专业实践价值观
1. 以人为本,回应需要 2. 注重和谐,促进发展 3. 平等待人,注重参与 4. 道德与责任并举 5. 个人潜能提升与社会发展相结合
• “伦”,指人伦关系;
范畴的事。
“理”,指道理。
.
伦理与价值
• 价值是一个人关于什么是 重要的,什么是不重要的 想法。
• 伦理是一套行为准则,什 么事情该做,什么事情不 该做
• 价值关注:好的、善的和 有意义的;人的信仰
• 伦理关注:正确 的和恰当 的;如何对待信仰
• 伦理的核心是善,而善恰 恰又是价值观的重要内容
(一) 社会工作的特点 (二) 社会工作的目标及功能 (三) 社会工作的要素 (四) 社会工作的主要领域
.
(一)社会工作的特点
1、社会工作的概念 2、社会工作的特点
.
1-1-11 社会工作的概念
社会工作是在一定的社会福利制度框 架下,根据专业价值观念、运用专业方 法帮助有困难的人或群体走出困境的职 业性的活动。
➢ 芬克(fink)
➢ 国际社会工作者联会 (IFSW)
.
1-1-13 我国对社会工作的理解
三种社会工作
• 普通社会工作
做点社会工作
• 行政性社会工作
专门从事职工福利、 社会救助、思想工作 等类型的助人活动
• 专业社会工作
专业训练后专业人员

初级社会工作者综合能力逐章练习第八章

初级社会工作者综合能力逐章练习第八章

初级社会工作者综合能力逐章练习第八章一、单项选择题1、下列不属于优抚安置社会工作工作内容的是( )。

A.优待 B.抚恤 C.安置 D.社区矫正2、安置社会工作可以为安置对象提供的服务是( )。

A.提供住房B.提供医疗保险C.指定就业 C.帮助他(她)们自主自立3、安置社会工作中,安置对象主要是指( )。

A.儿童 B.老年人 C.退役士兵 D.残疾人4、安置对象对社会工作者的主要需求表现在哪个方面?( )A.为其提供就业权益保障B.展开心理治疗C.进行能力拓展D.提供政策分析5、优抚安置社会工作可以运用的各种工作方法中,不包括( )。

A.个案工作B.心理咨询工作C.小组工作D.社区工作6、优抚社会工作的内容不包含( )。

A.协助优抚对象适应机构内新的生活B.协助老年优抚对象适应晚年生活C.协助伤残军人的康复与融入社会D.提高军人各项待遇7、下列哪项内容不是安置社会工作的总体目标的依据?( )A.《退伍义务兵安置条例》B.《志愿兵退役安置暂行办法》C.《中华人民共和国婚姻法》D.《中华人民共和国兵役法》8、优抚社会工作与传统双拥工作最大的区别是( )。

A.帮助优抚对象排解困难B.防止优抚对象“减能”的出现C.帮助优抚对象享受福利待遇D.生活照料9、优抚安置社会工作的评估方法是( )。

A.资金的投入 B.产出的评估 C.工作时间 D.领导重视10、社会工作者在安置社会工作中要避免的工作态度是( )。

A.安慰B.鼓励C.怜悯D.承认11、国家对无工作的革命伤残人员,发给其( )。

A.伤残抚恤金B.定期抚恤金C.一次性抚恤金D.伤残保障金12、死亡抚恤采取的是一种( )抚恤形式。

A.政治 B.物质 C.货币 D.组织13、优抚社会工作个案方法介入的方法不包括( )。

A.安慰 B.鼓励 C.同情 D.承认14、社会工作者在社区工作中的角色不包括( )。

A.协调者 B.权益保护者 C.领导者D.牵线搭桥者答案:1.D 2.D 3.C 4.A 5.B 6.D 7.C 8.B 9.B 10.C 11.A 12.C 13.C 14.C二、多项选择题1、下列哪些机构属于优抚机构?( ) A.荣军医院 B.社区医院 C.光荣院 D.养老院2、对军人家属优待主要包括下列哪几类人群?( )A.义务兵家属B.因公牺牲军人家属C.病故军人家属D.因公伤残人员家属3、安置社会工作中,安置对象的特点是( )。

社会工作综合能力(初级):社会工作研究

社会工作综合能力(初级):社会工作研究

社会工作综合能力(初级):社会工作研究1、多选某服务机构在开展服务的同时一直都很注重对服务的研究,以便于及时纠正在服务过程中出现的失误,实践证明,社会工作研究可以改善社会工作实务,具体体现为()。

A.有利(江南博哥)于改善需求评估B.有利于协助方案形成C.有利于指导计划推行D.有利于评估项目效果E.有利于帮助社会服务机构申请经费正确答案:A, B, C, D参考解析:社会工作研究的功能。

2、多选在问卷设计中,对于问题与答案设计的说法正确的是()A.封闭式问题的答案必须满足答案的穷尽性和互斥性B.开放式问题的答案应注意空间大小的适当性C.问题语言可以适当带有倾向性D.问题语言应避免双重含义E.行为、态度、背景等问题应放在问卷后面正确答案:A, B, D, E参考解析:问题语言应简短明了,避免双重含义,不能带有倾向性,C选项表述错误,故选ABDE。

【命题点拨】本题考查的是问题与答案设计需注意的细节,理解掌握在问题与答案的设计中应当注意的事项。

3、单选社会工作者小田在工读学校进行一项关于工读学生沟通技巧的研究,在研究中,小田找来一些学生开展了一个焦点小组,以下关于焦点小组的描述,不正确的是()。

A.“不批评”是其重要原则B.对小组规模没有要求C.对敏感问题不适合采用此法D.事先应告知主题、要求、时间、地点等正确答案:B参考解析:焦点小组。

4、单选在问卷设计的()步骤,需要通过文献回顾、实地考察、访问专家,认识待研究的问题。

A.试用和修改B.设计问卷初稿C.定稿和印制D.进行探索性工作正确答案:D参考解析:问卷设计的步骤。

5、单选在调查问卷的封面信中,必须包含的内容是()。

A.问卷结构B.调查者的身份C.编码D.回答问题的指导语正确答案:B参考解析:问卷调查中,问卷的封面信,旨在说明调查者的身份、研究目的和内容、对象选择方法、保密原则,并署明研究机构。

6、多选根据参与者对自己行动的反思,行动研究不包括()。

初级社会工作者——社会工作综合能力初级8章

初级社会工作者——社会工作综合能力初级8章

定性研究:
依据反实证主义的方法,依据现象学、解释学、社会互 动理论,收集和分析非数字华资料,探索社会关系,理 解、描述和阐释个体。
特征:
强调社会现象不同于自然现象,不可重复、无一般规律 认为社会研究方法重在分析社会整体的因素,说明整体
与成分的关系 运用描述性的历史方法,反对自然科学概括性规律方法 社会科学的知识是主观的、相对的 注重社会现象的发生、变化过程和人的意识过程
录的内容。
评价:优点

缺点
二、访谈法 定义:研究者探访被研究者并通过问答获取资料。
分类:直接访问与间接访问;个别访问与集体访问; 结构式访问与无结构式访问。
常用的访问形式:
非正式会话式访问 引导式访问 标准化开放式访问 深度访问 焦点小组访问 访谈过程 访问员素质 评价
问卷内容设计
问题的措词应注意 1、提问确切,避免出现模棱两可的问题
2、每一个问题都应可以独立作答,不能把几个问题合并成 一个问题
3、问题应以中性形式提出,不能参杂调查者的意图和观点, 不能暗示、诱导
4、针对不同的调查对象,采用合适的表达方式和恰当的措 词设问
5、各个问题的备选答案必须具有互斥性,不能模糊不清
被访者不知道的问题 —问丈夫许多关于买菜的事情,而这些事又都是妻子负责的
被访者回忆不清的数字 —过去一个月内,您喝过了多少瓶软饮料?
被访者很难描述的事情 —请您描述一下您经常购物的百货商场的环境?
问卷设计过程(四)续
避免不愿回答的问题:
敏感的问题
内容的选择性 —有些问题,专业人士询问没问题,但其它人士询问可 能会被拒绝
的人可能较为适宜,但对家庭主妇就不一定适合了。

初级社工综合能力第八章多项选择题

初级社工综合能力第八章多项选择题

多项选择题1、社会⼯作研究()A主要从弱势群体及其需要与问题为主题B从社会⼯作的⾓度探索问题C不知为分析问题,还强调解决问题,促进实务D是社会⼯作的直接⽅法之⼀E是获得知识和发现事实的过程2、定量研究的常⽤⽅法有()A问卷调查B量表测量C实验研究D个案研究E实地研究3、定量研究的特点包括()A研究者参与到研究对象的⽣活中去B其逻辑是演绎法C注重变量的操作与测量D资料主要是描述性的⽂字信息E采⽤问卷、统计表等收集资料4、定性研究的⽅法主要是()A⾮结构式的直接观察B问卷法C访谈法D量表法E测验法5、问卷调查是()A依托问卷进⾏资料收集B定量研究的⽅法之⼀C定性研究的⽅法之⼀D常常采⽤受访者匿名的⽅式访问,有利于获得真实信息E对所有的调查对象使⽤统⼀的格式收集资料6、问卷的结构包括()A封⾯信B调查员操作⼿册C指导语D资料编码⼿册E问题和答案7、封闭式问题的答案必须满⾜()A穷进性B操作性C包容性D倾向性E互斥性8、个案研究资料收集的特点有()A不拘时间、地点进⾏B采⽤访问、观察等多种⽅法C访谈记录、观察记录、个⼈⽂稿、官⽅⽂献、新闻报道、他⼈评论等都是其重要资料载体D常使⽤历史视⾓把握资料E为保证研究的客观性,研究者要尽量少的介⼊到研究对象的⽣活环境中去。

9、社会⼯作者在社会⼯作研究中可以扮演的⾓⾊是()A教育者B资料的分析者C研究结论的使⽤者D研究问题的提出者E资料的收集者10、定性研究适⽤于()A不熟悉的社会系统B需要探讨变量关系C探索案主的主观感受D发现新概念和形成新假设E⽆权威和不受控制的场景参考答案1ABCE 2ABC 3BCE 4AC 5ABDE6ACE 7AE 8ABCD 9BCDE 10ACDE。

社会工作综合能力(初级)讲义第八章社会工作研究

社会工作综合能力(初级)讲义第八章社会工作研究

社会工作综合能力(初级)讲义第八章社会工作研究一、本章主要知识点(一)定量研究与定性研究的特点(二)具体研究方法1、问卷调查方法2、个案研究方法二、本章的主要内容(一)社会工作研究的定义1、社会工作研究:有的人把社会工作当作现象而进行研究,也有的人把它理解为针对社会工作专业的本质,为了发展社会工作而从事的研究。

是指获取知识和发现事实的过程,在这一过程中,研究者依托专业伦理和研究伦理,使用社会研究方法,搜集和分析与社会工作有关的资料,协助达成社会工作目标。

2、社会工作研究特性:(1)以弱势群体及其问题为主要研究对象;(2)注重采用社会工作视角;(3)体现社会工作伦理;(4)研究的根本目的在于促进实务及提升理论,从而推进民众福利;(5)研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者;3、社会工作研究的目的:(1)发展知识:检验社会工作的知识;发展社会工作理论;(2)改善社会工作实务:了解服务对象的需求;分析因果,提出解决问题的思路,提出工作方案,改善社会服务;评估服务成效,改进质量;(二)定量研究与定性研究的特点定量定性研究者与研究对象的关系排除研究者对研究对象的影响,视为外人;设法让被研究对象视为自己人;研究和理论之关系依托某些理论,形成假设,通过分析数据来验证假设不一定要事先设有假设,而是在研究过程中逐步形成理论假设研究策略演绎法归纳法资料特性搜集和分析量化资料获取描述性、非数字信息结果范围研究结论可以推论注重个别性和特殊性,不做推论(三)具体研究方法1、问卷调查方法(1)问卷分为:自填问卷和访问问卷;(2)问卷结构:①封面信:调查者的身份、研究目的和内容、对象选择方法、保密原则,署名研究机构的名称;②指导语:说明问题细节及回答要求;③问题和答案:问题是核心,有态度、行为和状态三种类型;分为封闭性问题和开放性问题;(3)问卷设计原则:①以回答者视角为主,即问题和答案容易被回答者认可,容易理解和回答,用时长度恰当;②考虑阻碍问卷调查的因素,如回答者是否愿意、有无能力等;③整合研究目的、内容、样本和资料处理方法等因素,保证调查的可行性;(4)问卷设计步骤:①进行探索性工作;②设计问卷初稿(卡片法和框图法);③试用和修改;(5)答案设计:封闭式问题答案必须满足答案的穷尽性和互斥性;开放性问题,空间大小要合适;(6)关于语言:简短明了,避免双重含义,不要有倾向性,对敏感问题注意提问方式;(7)关于排序:被访者熟悉或感兴趣的问题,简单的问题,封闭式问题可以置于前面,行为、态度、背景、敏感的问题放在后面,从而利于被调查者进入答题状态,提高问卷回答的完整度;(8)关于题数:所花时间越短越好,在30分钟左右完成为宜。

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单项选择题1.定量研究的方法论基础是【】。

A.存在主义B.实践主义C.唯物主义D.实证主义【答案解析】:D定量研究基于实证主义方法论,在严格设计的基础上,采用定量测量手段,注重变量的操作与测量,收集资料并对此进行统计分析。

其功能在于揭示和描述社会现象的相互关系。

问卷调查、实验研究都是定量研究的常用方法。

2.下列属于定性研究特点的是【】。

A.注重研究问题的普遍性和代表性B.先有研究假设,后收集资料验证C.注重研究对象的个别性和特殊性D.其研究发现可作推论【答案解析】:C定量研究注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义,其研究结论在随机抽样时可以推论。

定性研究则注重研究对象,有助于发现研究问题的个别性和特殊性,研究发现不作推论。

3.问卷的核心是【】。

A.标题B.指导语C.问题D.答案【答案解析】:C问题是问卷的核心所在,有态度、行为和状态三种类型。

4.下列关于社会工作研究的说法,正确的是【】。

A.社会工作研究是以能力欠缺的个人为对象B.社会工作研究注意采用个体工作视角C.由于社会工作注重个人的价值与尊严,因此社会工作研究最好采用个案研究方法D.由于社会工作较注重实践,因此社会工作研究者可以同时是资料收集者、分析者与研究结果的应用者【答案解析】:D社会工作研究的成果可以直接或间接地指导社会工作实务;社会工作者也可以同时成为研究者和成果使用者。

5.在定量研究的准备阶段,假设“社会工作者实务能力越强,服务对象积极改变的可能性越大”是【】。

A.差异式假设B.单一性假设C.条件式假设D.多重性假设【答案解析】:C定量研究建立研究假设阶段,假设是两个变量之间的关系假定。

研究者可以根据实践经验、考察信息、资料回顾等方法,提炼所需探讨的变量关系。

研究假设通常可以采用条件式和差异式两种形式。

条件式假设,如“社会工作者应变能力越强,服务对象积极改变的可能越大”;差异式假设,如“男女失业者在得到同样的货币福利后,其求职行为有所区别”。

研究者应该根据实际研究的目标,提出合适的研究假设。

6.问卷调查是社会工作的研究方法之一。

它依据问卷收集资料,并可将问卷的问题分为态度、行为和状态三种类型,以下属于状态类型的提问是【】。

A.“你认为改善夫妻关系最重要的因素是什么”B.“过去的一个月你与丈夫一起吃了几顿饭”C.“你们有孩子吗”D.“你认为你们的夫妻关系好吗”【答案解析】:C问题是问卷的核心所在:有态度、行为和状态三种类型。

态度说明对某个议题的看法,如“你对XY社工师事务所提供的服务满意吗”;行为代表实际行动状况,如“过去一星期你上过网吧几次”;状态涉及人口社会特征、个人经历及其他信息,如性别、年龄、文化程度、婚姻状况、收入水平等。

7.某老年服务中心的社会工作者,为了解社区居民对工作的满意度,他从该社区居民户籍登记册随机抽取100名居民,逐个对他们进行问卷调查。

你觉得最合理的做法是【】。

A.由居委会将问卷发给被抽中的人,由各人自行填答,居委会再将完成的问卷回收B.请经过培训的志愿者帮助,到被抽中的人家中访谈,并记录居民的回答,再将完成的问卷收回C.将被抽中的人集中起来,当场填答问卷D.将填好地址的问卷及附加邮票的信封等寄给被抽中的人,完成后寄回【答案解析】:B问卷有自填问卷和访问问卷两种。

自填问卷是由被调查者自己填写答案的问卷,其提问和答案应该用语准确、含义明确、通俗易懂、题型简单、题量不大。

访问问卷是由访问员向被调查者提问并记录其回答的问卷。

当被调查者文化水平较差或调查问题较复杂时,使用访问问卷特别合适。

8.一般来说,问卷设计过程中正确的步骤是【】。

A.认定研究问题、设计问题、试用和修改B.试用和修改、认定研究问题、设计问题C.认定研究问题、试用和修改、设计问题D.设计问题、认定研究问题、试用和修改【答案解析】:A问卷设计一般经过步骤包括:①进行探索性工作,就是通过文献回顾或实地考察认识待研究的问题;②设计问卷初稿;③试用和修改;为慎重起见,要将问卷初稿发放给少数专家,请他们提出意见和建议;④定稿和印制。

9.在社会工作研究中,个案研究侧重于【】。

A.使用问卷调查收集资料B.关注研究对象的行为变化C.对研究发现进行推论D.对未来事件进行预测研究【答案解析】:B个案研究是对单个对象(如家庭、团体、机构、组织、社区、学校或群体等)的某项特定行为或问题进行探索研究。

个案研究偏重于探讨当前的事件,强调对事件的真相、原因等方面进行深入、周详、历史的考察,了解其详细状况、发展过程及与社会环境的联系,提出处理问题的方法。

寻找原因、提出策略、建构理论、协助发展和提升绩效是个案研究的几个目标。

[page]10.社会工作者小王计划对失学儿童群体进行研究并决定采取定性研究方法。

此研究方法应侧重于【】。

A.发现所研究的失学儿童群体的特殊B.推论失学儿童群体的总体特征C.验证有关儿童失学的理论假设D.归纳提炼出有关失学儿童问题的理论【答案解析】:A定性研究注重具体独特的现象,收集和分析非数字化资料,描述回答者所经历的现实,探索社会关系,从而对个体进行理解、阐释和深度描述。

本题中,要对失学儿童群体进行定性研究,就应侧重于发现失学儿童群体的特殊。

11.在调查问卷的封面信中,必须包含的内容是【】。

A.问卷结构B.调查者的身份C.编码D.回答问题的指导语【答案解析】:B问卷调查中,问卷的封面信,旨在说明调查者的身份、研究目的和内容、对象选择方法、保密原则,并署明研究机构。

12.社会工作研究者将20位大学毕业生分配为A、B两组,使用5分制的自信量表对两组人员进行测量,两组的平均得分分别是2.8分和2.7分,然后,安排A组参加就业培训,B组不接受任何训练。

两个月后再测试发现,A组和B组平均得分分别是4.2分和3.1分。

这位研究者使用的研究设计是【】。

A.前后测控制组设计B.评估设计C.对比设计D.方案设计【答案解析】:A前后测控制组设计,就是首先把对象随机分配到实验组和控制组,然后测量两组在某指标上的水平,再对实验组进行某种干预,此后对两组再测。

实验组的前后变化与控制组的前后变化之间的差异就视为干预效果。

13.定量研究的逻辑方法是【】。

A.演绎法B.推理法C.实验法D.归纳法【答案解析】:A定量研究的逻辑方法是演绎法。

首先通过文献回顾和实地探索,归纳提炼出研究问题和研究框架,然后进行研究设计,再依托问卷、统计表等工具收集资料。

它追求研究资料和研究结论的精确性。

定性研究的研究问题、研究计划和内容可以根据当时当地的情况适当修订,并在资料收集过程中同步分析资料。

14.关于社会工作研究,下列说法中错误的是【】。

A.社会工作研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者B.社会工作研究属于社会工作和社会研究的交叉领域C.社会工作研究注重采用社会工作视角D.社会工作研究不可以独立于具体实务过程【答案解析】:D社会工作研究可以独立于具体实务过程。

如研究者在观察社会工作者开展的个案工作之后,提出优化建立专业关系的思路;也可以对政策进行文本研究,提出优化社会政策的建议。

社会工作研究也可以融于实务过程,如督导者在对机构工作反思后发现,自己在指导新进入的社会工作者时互动方式存在不足,然后及时调整督导方式。

这种了解问题、分析问题、解决问题的过程就是社会工作研究的应用。

因此,社会工作研究的成果可以直接或间接地指导社会工作实务,社会工作者也可以同时成为研究者和成果使用者。

15.社会工作研究报告中,研究者应在【】部分简要说明整个研究的对象、方法问题、目标和意义。

A.标题B.引论C.研究方法D.文献回顾【答案解析】:B引论在社会工作研究报告中极其重要。

好的引论可以开门见山,让读者初步领悟全文结构。

因此,引论应该使读者通过寥寥数语了解研究的对象、方法、问题或目标和意义,大致推知研究报告的基本结构。

16.在定量研究中,研究者被视为【】。

A.倡导者B.协调者C.组织者D.旁观者【答案解析】:D在定量研究中,研究者被视为旁观者,研究者是以自己的视角解剖研究对象的世界,研究一般是结果导向,依托某些理论提出若干假设,并用接触性的或控制性的手法收集数量资料,其资料是非整体的,其结果具有一般性,有时具有可推论性。

17.研究假设通常可以采取【】两种形式。

A.必要式假设和充分式假设B.条件式假设和差异式假设C.规范式假设和条件式假设D.差异式假设和必要式假设【答案解析】:B假设是两个变量之间的关系假定。

研究者可以根据实践经验、考察信息、资料回顾等方法,提炼所需探讨的变量关系。

研究假设通常可以采用条件式和差异式两种形式。

研究者应该根据实际研究的目标,提出合适的研究假设。

[page] 多项选择题1.社会工作研究的特性有【】。

A.研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者B.以弱势群体及其问题或需要为研究的主要对象C.注重采用社会工作视角D.体现社会工作伦理E.首要目标是协助研究对象舒缓和解决问题【答案解析】:ABCD社会工作研究的特性包括:①以弱势群体及其问题或需要为主要对象;②注重采用社会工作视角;③体现社会工作伦理;④研究目的在于促进实务及提升理论,从而推进民众福利;⑤研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者。

2.一般来说,定量研究在资料收集阶段的理想调查人员不包括【】。

A.女性B.男性C.大学生D.语言流利者E.心理素质好者【答案解析】:BE定量研究在资料收集阶段,需要根据研究问题,选择性别、年龄、经历等方面合适的人士担任调查员。

一般来说,女性、大学生和语言流利者是比较理想的调查人员。

3.个案研究的优点主要包括【】。

A.可以了解研究对象各方面的状况B.有助于澄清概念和确定变量C.数据容易补充,研究发现可以进行推论D.有助于进行探索性研究E.有利于提出有效和具体的处理办法【答案解析】:ABDE个案研究有其自身的优缺点。

它可以了解研究对象各方面的状况,进而对其有全面和深入的认识;有助于澄清概念和确定变量,从而有利于进一步的实证研究;有助于进行探索性研究,发现重要的变项以及提供有用的范畴,从而拟定假设或建立理论;由于资料广泛深入,本方法有利于客观、深入、准确地把握研究对象的问题、需要及其原因机制,有利于提出有效和具体的处理办法或解题方案。

但是,个案研究需要花费许多时间,不容易补充数据,由于样本很少和对象缺乏代表性,研究发现也不能进行推论。

4.下列属于撰写社会工作总结报告应注意的原则的有【】。

A.注意资料的广泛性和典型性B.标题与内容呼应C.朴实流畅D.注意定量资料和定性资料的结合E.观点与资料密切配合【答案解析】:BCDE撰写总结报告应注意如下原则:①标题与内容呼应;②注意资料的逻辑性和完整性,资料体现逻辑先后,可要可不要的内容坚决删除;③观点与资料密切配合,论证有理有据;④注意定量资料和定性资料的结合,使论证资料相互佐证、补充和深化;⑤朴实流畅,体现学术研究或者实务研究的朴素文风。

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