苏教版五年级下册数学 第1单元 第2招 用“方程法”解决一般问题 知识点梳理重点题型练习课件

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设较小的数为x,本题可设原来下层有x 本书 然后列出方程并解答。
规范解答: 解:设原来下层有x 本书,则原来上层有3x 本书。 3x-60=x+60
2x=120 x=60
60×3=180(本) 答:原来上层有180 本书,下层有60 本书。
类型 1 用方程解稍复杂的倍数问题
1.有一堆黑、白棋子,其中黑棋子的颗数是白棋子
类型 3 用方程解数的组成问题
4.有一个两位数,十位数字是个位数字的2 倍,如果 把这两个数字的位置互换,那么所得的新数比原数 小27,原来这个两位数是多少?
解:设原来个位数字是x,则十位数字是2x。 2x×10+x-(10x+2x)=27
x=3 2×3=6 6×10+3=63 答:原来这个两位数是63。
2.水果店里橘子的质量是苹果的3 倍,如果每天卖出
30 kg 苹果和60 kg 橘子,若干天后,苹果全部卖
完,橘子还剩120 kg,水果店原来有橘子多少千克?
先设卖了x 天,用含有字母的式子分别表示出橘 子和苹果的克数,再根据橘子的质量是苹果的3 倍列方程。
解:设卖了x 天。 60x+120=30x×3 x=4 60×4+120=360(kg) 答:水果店原来有橘子360 kg。
x=55 55+8×2=71(本) 答:甲书架原来有71 本书,乙书架原来有55本书。
甲仓库比乙仓库多15×2=30(t) 6.甲、乙两个仓库均有货物,若从甲仓库取出15 t 放
入乙仓库,则两个仓库的货物一样多;若从乙仓库 取出6 t 放入甲仓库,则甲仓库的货物是乙仓库的3 倍。甲、乙两个仓库原来各有货物多少吨?
类型 2 利用除法各部分之间的关系列方程解决
问题 3.被除数除以除数,商是13,余数是6,被除数、除
数、商和余数的和是305,被除数和除数各是多少?
被除数= 除数×商+ 余数,设除数为x, 则被除数是13x+6。
解:设除数是x,则被除数是13x+6。 13x+6+x+13+6=305
x=20 13×20+6=266 答:被除数是266,除数是20。
解:设乙仓库原来有货物x t,则甲仓库原来有货物 (x+15×2)t。 x+15×2+6=3(x-6)
x=27 27+15×2=57(t) 答:甲仓库原来有货物57 t,乙仓库原来有货物27 t。
的2 倍,如果每次取出黑棋子5 颗,白棋子4 颗,
待取到若干次后,白棋子没有了,黑棋子还有24
颗,这堆棋子一共有多少颗? 先设取了x 次,用含有字母的式子分别表示出黑 棋子和白棋子的颗数,再根据黑棋子的颗数是白 棋子的2 倍列方程。
解:设一共取了x 次。 5x+24=4x×2
x=8 5×8+24+4×8=96(颗) 答:这堆棋子一共有96 颗。
类型 4 用方程解决两个量之间的变化问题
甲书架比乙书架多8×2=16(本)书 5.甲、乙两个书架,若从甲书架取出8 本书放到乙书
架,两个书架的书就一样多;如果从乙书架取出13 本书放到甲书架,甲书架的书就是乙书架的2 倍。 甲、乙两个书架原来各有多少本书? 列方程
解:设乙书架原来有x 本书,则甲书架原来有(8×2+x) 本书。 x+8×2+13=2(x-13)
SJ 五年级下册
第2招 用“方程法”解决一般ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ题
学习第1单元后使用
列方程解决问题的一般步骤:1. 弄清题意,确定 未知量并用x 表示;2. 找出题中数量之间的相等关系, 列出方程并解答;3. 检验,检查所求得的未知数的值 是否符合题意。
经典例题
一个两层的书架,上层放的书的本数是下层的3 倍, 若把上层的书拿出60 本放到下层,则两层的书的本数 就相等了,原来上、下层各有多少本书?
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