安全工作管理制度（14篇）

安全工作管理制度
安全工作管理制度(14篇)
随着社会不断地进步，接触到制度的地方越来越多，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。

拟定制度的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的安全工作管理制度，希望对大家有所帮助。

安全工作管理制度篇1
为提高职工的安全生产意识和安全技术素质，防止伤亡事故，减少职业危害，必须加强各级安全教育、培训工作。

对安全管理人员的教育培训，由各项目部组织，对员工及分包单位职工的安全教育培训，由各分包单位和项目部组织。

各分包单位的安全生产第一责任人，对本单位安全生产教育培训工作负责，保证安全教育培训所需的资源。

一.管理人员安全教育
1.公司安全生产第一责任人和主管安全生产的负责人必须经过安全生产培训，每年参加有关安全培训学习不少于30学时。

2.安全生产专（兼）职管理人员，每年应参加由公司或地方有关部门组织的培训，时间不少于40学时。

3.部门负责人必须按规定参加有关部门组织的安全培训，并取得培训合格证后，才能上岗。

且每年参加安全培训不少于30学时。

4.其他管理人员和技术人员每年参加安全培训不少于20学时。

5.特种作业人员每年参加安全培训不少于20学时。

6.其他从业人员每年参加安全培训不少于15学时。

7.待岗复工、转岗、换岗人员重新上岗前安全培训不少于20学时。

8.新进场工人三级安全教育培训：公司15学时、项目15学时、班组20学时。

外来施工队安全教育由联系部门负责人组织实施。

班组级安全教育由各班组长组织实施。

二.生产岗位职工安全教育
1.公司对新入场人员必须进行三级安全生产教育，并经考试合格
后，方可安排工作。

2.特种作业人员实施持证上岗制度。

对从事电气、起重、司炉、焊接、爆破、登高架设、厂内机动车驾驶以及接触易燃、易爆、有害气体、射线、剧毒物质等特种作业人员，必须经过专门的安全知识与安全操作技能培训、并经过考核。

取得特种作业资格后方可上岗作业。

凡特种作业人员，无证（或证件过期失效）上岗作业，将按有关规定追究项目负责人的领导责任。

3.凡离岗90天以上的员工，重新上岗前必须进行相应的安全培训教育。

4.施工中采用新技术、新材料、新设备，新工艺必须对有关人员进行相应的有针对性的专项安全教育和培训，并经考试合格后上岗。

工人调换工种，应进行新岗位安全技术和操作技能培训，并经考试合格后上岗。

三.其它
各部门应根据各自特点，开展全员安全教育。

安全教育的形式可多样化。

包括：
⑴.举办安全教育培训班；
⑵.可利用广播、电视、录像、报纸、黑板报、宣传栏、图片展览、报告会、讲座、演讲、安全知识考试进行；
⑶.“安全月”、“安全周”“安全日”活动；
⑷.班前班后安全会，生产过程中相互提醒；
⑸.建立安全生产、劳动保护教育室等。

XXXXXX有限公司
XX年X月X日
安全工作管理制度篇2
1、外单位借阅档案资料需持介绍信,经主管经理批准后,方能查阅.
2、凡公司系统的工作人员,因工作需要借阅档案的,由借阅人向档案员办理借阅手续,填写借阅登记卡,返回档案时,由档案管理人员认真检查并及时销帐.
3、借阅档案资料要妥善保管,不得勾划、涂改、圈点、裁剪、损
坏,否则取消借阅权.对于将档案丢失者要追究责任.
4、借阅各项档案人员必须遵守保密制度,不得转让他人使用.
5、公司各单位工程技术人员在工作发生变动时,必须由本人向档案室交回借用的全部资料,否则,主管调动部门不予开调令.
6、工作调出,必须将档案、科技书、资料全部交加,外出参加科技性会议带回的资料,一律交档案室存放.
7、经批准查阅的绝密档案,只能在档案室阅文,不得带出室外查阅、翻印和转借.
8、在查阅档案中不得折卷,不得损坏、涂改, 因工作需要必须摘抄的,必须抄在保密工作手册上.
9、查阅档案的部门,要及时将利用效果登记册内.
10、上级部门审查档案资料时，需派车由有关人员和专职档案管理员妥善保管共同到指定部门进行审检，待审查结束后，把档案资料安全归位。

11、档案资料按统一分类大纲进行分类、编目、划定保管期限限、密级。

12、维护国家机密，卷面、封面要注意密级。

密级定为三种：（1）绝密（2）机密（3）秘密
13、加强档案的安全管理，档案必须存放在专用的保险柜内严密保管，档案室门窗要坚固，做到安全可靠。

14、保护档案库的清洁，经常检查，发现问题要及时请示处理。

15、保持好库的温湿度，经常检查调整，按规定填写温湿度记录。

16、案库房是档案保管要害部位，非本室人员一律不得进入。

有查阅档案资料的同志请等候调卷，在阅览室查阅。

17、借阅制度，搞好借阅、查阅、入库、发放登记工作。

安全工作管理制度篇3
1目的
贯彻“安全第一、预防为主”的方针，加强企业安全教育工作，增强员工的安全意识和安全能力，减少工伤事故发生。

2适用范围
本规定适用于工程处所有员工的安全教育培训。

3职责
本规定由项目部和质安科组织实施，综合办监督，具体职责在程序中阐述。

4培训对象和学习内容
4.1企业各级管理人员和技术人员的安全教育培训，采用岗位不脱产教育培训方式，由质安科负责组织实施，学习内容主要是：国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规程和企业的安全规章制度等。

每季度不少于1次。

4.2企业各级质安员除接受岗位不脱产教育培训，每年还要参加一次专门脱产的安全生产业务培训班学习，由质安科组织实施，学习内容主要是：安全生产专业技术。

办班时间每次不少于1-3天。

4.3操作工人的安全教育培训，分别由质安科项目部、班组长主持进行新工人入场的三级教育。

教育内容为：安全生产有关法规、方针、政策、事故典型、项目部的安全生产和劳动纪律、工程特点、施工现场环境、可能存在的不安全因素、发生事故的应急措施、各工种的安全操作规程等，同时项目部对操作工人作业部分项目安全技术交底。

4.4特种作业人员（包括电工、焊工、架子工、起重工、塔吊司机及指挥人员等），在通过专业技术培训并取得岗位操作证后，按劳动部门规定，定期进行复审，此项工作由质安科和物机科负责。

4.5新进场工人及老工人转岗、换岗、在重新上岗前，均应接受本规定4.3的培训，经考核合格后，方能上岗。

5安全培训管理
5.1各级安全生产管理部门，按《教育培训管理办法》8.2的要求，记录安全培训教育情况。

5.2安全教育培训的师资，一般由工程处内部具有中级以上工程技术职称和多年从事安检工作的人员担任，在进行本规定4.2质安员培训时，可聘请主管部门的专家任教。

5.3培训使用的教材，由质安科收集建设部和建筑安全主管部门统一审定的培训大纲和教材。

安全工作管理制度篇4
为了保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保学校财产不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。

1、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组（综合治理领导小组）负责。

各室向领导小组负责，实行责任追究制。

2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。

要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。

紧急电话（如110、119、120等）使用常识的教育。

3、建立重大事故报告制度。

校内学生出现的重大伤亡事故半小时以内报告中心校；学生出走、失踪要及时报告；不得隐瞒责任事故。

4、建立健全教师值日制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常。

5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。

6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经中心校批准、学校负责人同意，不得擅自组织参加。

未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。

7、学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。

8、学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报中心校。

9、学校要经常检查校内围墙、门窗以及各种体育、课外活动、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。

安全工作管理制度篇5
1服装、劳保用品
1.1服装
一般来说作业服是指以下的东西:
作业帽
作业中即便没有飞来的东西或落下来的危险物品,为了保持作业场所的纪律也要戴好作业帽。

作业服
作业服要合身、轻快、清洁。

作业服不仅要适合寒暑的温度变化,还必须考虑符合安全的要求。

鞋
鞋要轻快,便于行动,不能容易绊倒或打滑。

根据作业内容或作业场所,有的需要穿安全鞋或防电鞋。

手套
为了防止手脏和保护手指而戴手戴,有被机器卷进危险的作业不要戴粗白手袋。

1.2保护用具
保护用具的种类
安全帽、保护眼镜、防噪音保护具、安全鞋、安全带、防尘和防毒面具、绝缘保护用具。

1.3机械、设备的安全性
机械、设备的安全化
机械设备必须是作业者能够安全容易地操作,必须定期拆卸维修,检查和注油,在结构上必须具备这些作业安全和方便的条件机械设备上的危险部位,要象'防止错误装置'或'安全装置'那样,即使操作错误或动作错误,也不至于发生大的事故或灾害,而能经常转危为安。

1.4作业环境的安全性
1.4.1创造舒适的作业环境
进行换气。

确保通道安全。

整备修好地面。

彻底整理整顿。

适当改进照明条件。

改进温度条件。

1.4.2安全彩色和标志
机械或作业班环境的彩色调谐效果
使作业环境舒适。

减少眼睛疲劳。

增强注意力。

标示危险。

使整理整顿容易做。

1.4.3工作场所的明亮度
注意以下各项确定明亮度
根据作业要求确定适当的照度
一般作业灯光晃眼
光源不动摇
对作业表面和作业面的明亮度不要有很大的差别
光亮的颜色要适合作业的性质
1.5安全卫生检查
1.5.1对工作场所的人和物的不安全地方和因素,需要随时和定期进行检查和提出来,并加以改进或纠正,这就是安全卫生检查。

其重点是: 设备、机械、装置、治工具等的各部分保护的是否经常处于良好状态。

对于危险或有害物品地使用管理是否符合安全卫生要求。

安全装置和保护用具是否确实使用了。

通道、地面和楼梯是否安全。

照明、通风换气等作业环境条件是否适合
作业者的行动符合安全标准吗
1.5.2实施检查的注意事项
有计划地进行检查。

检查时必须填写检查表。

纠正后一定要确认,看看情况如何。

对运行中的和使用中的要确认有无异常情况
对作业者不可随意表示同情。

指出的问题采取措施后确认。

安全工作管理制度篇6
1、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。

校长与各处室主任、年级组长、班主任等层层签订责任状，落实责任。

2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。

要对学生进行紧急突发问题处理方法，自救互救常识的教育。

紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。

3、建立重大事故报告制度。

校内外学生出现的重大伤亡事故应及时报告教育局；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告上交学校。

4、建立健全领导带班、教师值班制度;加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。

5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想,提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。

6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经校长办公会同意，不得擅自组织参加。

未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。

7、学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校，按时回家，防止意外事故发生。

8、学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报当地人民政府和区教育局。

9、学校要经常检查校内围墙、挡土墙、栏杆、扶手、门窗、楼梯
以及各种体育设施、课外活动、消防、用电线路、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。

10、学校应当每学期至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使学生掌握避险、逃生、自救的方法。

安全工作管理制度篇7
为加强对我校安全工作的管理，维护学校正常的教学和生活秩序，保障师生员工人身和财产安全，保证社会稳定。

根据国家有关法律法规制定本制度。

一、宣传贯彻国家有关安全管理工作的方针政策和法律法规；建立健全学校安全管理工作的规章制度；对师生进行安全教育及管理，预防学校安全事故的发生，妥善处理学校各类安全事故。

二、安全管理工作实行“分级管理、分级负责”，“谁主管、谁负责”的管理体制。

学校主管部门的主要负责人是学校安全管理工作的第一责任人。

学校的主要负责人是本校安全管理工作的第一责任人，分管领导具体负责。

学校安全管理工作是教育行政部门和学校工作业绩考核的重要内容，并实行“一票否决”制。

三、以消防、交通、卫生、治安等为主要内容的安全教育纳入教育教学内容，列入教育计划，安排教学课时，并针对不同年龄学生的特点，进行形式多样、生动活泼的安全教育，增长安全知识，增强安全意识。

定期开展安全检查，排查隐患，落实整改措施，并对本校无力解决的问题如实上报主管部门或同级政府。

四、做好学生集体活动的安全防范工作。

建立学生集体活动报告制度，切实落实学生集体活动安全责任制。

冬(夏)令营和春(秋)游等活动要事先制定活动方案(必须包含安全措施)，经批准后进行。

坚持“谁组织，谁负责；谁批准，谁负责”的原则。

严禁组织中小学生参加与教育教学无关的商业性活动。

五、重视学生心理卫生教育，注重心理疏导，教育学生注意保持健康的心理状态，帮助学生克服因各种原因造成的心理障碍，把安全事故消除在萌芽状态。

六、严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、卫生部《学士集体用餐监督管理办法》，切实加强学校食品卫生管理，自觉接受卫生防疫部门监督。

七、要随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事故的发生。

八、教学、科研、生产中领取使用危险物品必须建立严格规范的管理制度。

教学中使用危险物品应由实验室相关人员领取，在教师指导下分发给学生。

九、做好校园内治安保卫工作，建立专群结合，人员防范和技术防范相结合的综合治安工作管理体系，加强门卫和巡逻制度。

十、学生在日常教学及学校组织的各项活动中，应遵守学校的纪律和有关规定，听从指导服从管理。

自觉维护校园的安全与卫生。

在公共场所要遵守社会公德，增强安全防范意识，提高自我保护能力。

十一、发生刑事、治安案件或交通、灾害等安全事故时，在场师生员工在进行防卫、救助的同时，应保护现场，及时报告公安部门处理。

在校园内的，学校应迅速采取措施，控制事态发展，减轻伤害和损失。

安全工作管理制度篇8
第一章总则
第一条为了坚持以人为本，全面育人，培养可持续发展的现代人的办学理念，牢固树立安全第一的思想，以保平安、建和谐、抓质量、求发展为主题，保障学校师生人身财产安全，创建一个文明、和谐的教育环境。

必须进一步规范和加强我校安全管理工作，维护学校正常的教育教学秩序。

结合我校实际，特制定安全工作管理制度。

第二条学校安全管理工作的主要任务：宣传贯彻国家有关安全管理工作的方针政策和法律法规；建立健全学校安全管理工作规章制度；对师生进行安全教育和管理，预防学校安全事故的发生；与学校各职能部门鉴订安全责任书；定期开展安全检查，妥善处理学校各类安全事故。

第三条学校安全管理工作机构设置：成立由校长任组长、副校长
任副组长，学校各处室主任、年级组长、班主任和医务为组员的学校安全领导小组，领导小组负责学校安全管理工作的组织、统筹和协调工作。

安全工作办公室设在保卫科。

成立安全护校队、抢险救治组，确保学校安全管理有序进行。

第四条学校安全管理实行“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制：校长是学校管理工作的第一责任人，分管领导是学校安全管理工作的直接责任人，部门负责人、班主任是安全工作的具体责任人。

第五条学校安全管理工作的原则：安全第一、教育为先、预防为主、责任到人。

第二章安全工作制度
第六条安全责任制
（一）工作责任制
学校每学期初与分管副校、处室主任，班主任及任课教师签定安全工作责任书，各部门与相关人员签定安全工作责任书。

做到安全工作层层有目标，人人有责任、事事有人做。

（二）首问责任制度
第一个发现学生行为具有危险性或学生受到伤害的或第一个接到险情报告的教职工为首问责任人。

首问责任人对正在进行危险行为的学生要及时教育制止，对受到伤害的学生要立即进行救助，对发现险情要果断处置或报告。

否则，学校将按有关规定追究首问责任人的相关责任。

第七条安全检查制度
学校每学期进行二次安全大检查（分别为开学、期中、）班主任每月进行一次安全检查，初学寝室辅导员不定期排查安全隐患，每周安排班主任值周，并填写《安全隐患排查表》。

建立安全隐患档案，发现一起、登记一起、整改一起、销号一起。

安全检查的内容包括：校舍、围墙、体育器材及其它教育教学活动设备设施、生活服务设施、活动场所；学校消防、电器、电线及防雷设施；学生活动、休息情况；危险物品和校园网络；学校各项安全
管理制度的落实情况；学校周边环境安全状况及其他安全检查事项。

安全检查的要求：学校每次安全大检查要写出书面总结报告，处室安全检查要写好检查记载。

对安全检查中发现的隐患应立即进行整改，对处室无力解决的问题要及时书面报告学校，对学校无力解决的问题要及时书面报告教育行政主管部门。

学生发生不安全行为要预以登记教育。

第八条安全例会制度
每月最后一周召开一次安全工作汇报会议，由各处室负责任人向学校安全领导小组汇报工作；每学期开学第一月和第四月召开一次全校安全工作会议，研究部署今后一段时间学校的安全工作，每月安全工作汇报会议由分管安全的副校长负责召集。

第九条安全考核制度
实行安全工作考核“一票否决制”和奖惩机制。

每学年由学校安全领导小组对处室进行一次考核，凡安全工作考核不合格者，取消当年评优选模资格，凡安全工作成绩突出者，由学校给予表彰奖励。

第三章安全教育
第十条学校安全教育以学生为主。

德育处是学生安全教育的职能部门，其他处室要密切配合对学生进行行为规范教育、法纪教育，全校教职工都是安全教育工作者。

安全教育要做到有计划、有检查、有总结，每学期至少对全校学生进行两次（期初、期末）集中安全教育，每月有安全教育班会。

平时通过多途径、形式和方法对学生进行安全教育（如：墙报、广播、竞赛、演讲、演练等）。

第十一条安全教育的主要内容：交通安全教育、治安安全教育、消防安全教育、健康与卫生安全教育、预防触电与煤气中毒安全教育，校内活动安全教育，校外活动安全教育，防邪防毒及其他方面安全教育。

第十二条学校安全教育的目标：使学生树立安全理念，自觉遵守安全法规，保护公共安全设施。

熟悉学校、家庭、社会中须知的安全知识，掌握紧急状态下自我救护的基本方法。

具备一定的危险判断能力和防范事故、抵御暴力侵扰的能力。

第四章校园安全管理
第十三条校园设施安全管理
总务处是学校校园设施安全管理的职能部门，其余处室按安全管理工作分工与职责要求，对工作范围内的设施安全负责具体管理。

学校校舍、围墙、活动场所、防雷设施、教育教学设施、特种设施及生活服务设施，必须符合国家有关安全规定的标准，定期进行检查维护，消除安全隐患。

对验收合格的校舍要定期请相关部门进行勘验检查；对学校防雷设施，每年在雷雨季节到来之前要请气象部门进行检测；对学生频繁使用、易造成成损坏的教学楼梯道扶栏、橱窗玻璃、运动场体育场设施、教室内电器开关等要随时进行检查。

对存在重大安全隐患的设施、场所、危房等，在隐患未能排除之前要停止使用。

第十四条用电安全管理
总务处是学校用电安全管理的职能部门，其余处室按安全管理工作分工与职责要求对工作范围内的消防和用电安全管理具体负责。

加强电源、电器、电线的检查，严防因漏电或线路老化等问题引发事故；严禁学生在宿舍、教室私自接线安装各类电器；
第十五条消防安全管理
保卫科是学校消防安全管理的职能部门，其余各处室按安全管理工作分工与职责要求对工作范围内的消防安全管理具体负责。

学校按国家有关规定配置消防器材，保持消防通道畅通，加强用火管理，严禁将蜡烛等火源和易燃物品带入学生宿舍，禁止在校园内焚烧纸张、垃圾、燃放烟花爆竹。

严禁将消防器材挪作他用。

严禁学生破坏消防器材。

第十六条有害有毒和易燃易爆等危险物品的安全管理
教务处要落实专人管理教学所用化学危险物品。

采购危险物品必须到持有国家危险物品经营许可证的单位购买质量合格产品，并索取详细使用说明书；化学危险物品购回后，必须进行严格验收才能入库保管室；取用危险物品必须经管理处室主任审批，并做好详细取用登记。

第十七条课堂教学安全管理。