瓷器展览幼儿园教案

瓷器展览幼儿园教案
教学目标
1.了解瓷器的来源、种类、制作工艺以及文化背景
2.提高幼儿对于瓷器美的感知及欣赏能力
3.开发幼儿对于瓷器的创意想象和创造能力
4.培养幼儿的团队协作和交流能力
5.增强幼儿自信心和学习动力
教学准备
•多媒体教具
•瓷器样本、图片或短视频
•现场展览的瓷器作品
•容器、彩笔、泥土、手工纸等创意工具
教学流程
第一步：前置知识碎片
•知识点：瓷器的来源、种类、制作工艺以及文化背景。

•教学方法：通过创意多媒体教具或通过幼儿短视频讲解的方式，向幼儿呈现前置知识碎片。

第二步：瓷器观察
•知识点：对于不同种类的瓷器进行观察和形象比较
•教学方法：在教室布置现场展览的瓷器作品。

教师引导幼儿小组观察、比较和描述不同类型的瓷器：如盘、碗、杯、壶等，强调瓷器的制作工艺及艺术风格。

第三步：幼儿自主创作
•知识点：团队协作和创意想象
•教学方法：组织幼儿在小组内合作，选取自己喜欢的瓷器样式或艺术元素，共同设计创意瓷器。

幼儿可以用手工纸、彩笔和泥土等材料来模拟自己所设计的创意瓷器外形和纹饰。

教师可以提供相关的指导和支持。

第四步：口头表达和展示
•知识点：瓷器的美感和欣赏能力
•教学方法：组织幼儿口头表达及小组展示自己所设计的创意瓷器，讲解自己的设计理念和设计灵感。

同时鼓励其他组员提出问题或表达自己的想法，增强幼儿的口头表达和团队交流能力。

教学总结
通过这样一次富有创意和想象力的瓷器展览活动，幼儿不仅了解了瓷器的文化
背景、种类和制作工艺，还锻炼了自己的思考能力、表达能力和团队交流能力。

同时，通过展示活动，幼儿也能享受到自己作品带来的成就感和自信心，从而更加热爱学习，更好地走向自己的成长之路。