人教版摸底同步三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)

8. 学习了课文《那一定会很好》后，大家一定有很多话想对种子或大树说吧。

请大家互相说一说，把你心里的话说出来。

9. 句子练习。

①一块大奶酪蚂蚁发现了队长。

(连词成句)
②小蚂蚁们从四面八方的草丛里聚拢来了。

（缩句）
③大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。

（用“争先恐后”造句）
10. 读课文《蒲公英》，填标点符号，并判断语气。

小降落伞大声答道______放心吧______太阳公公______我们一定到泥土中去生长______
11. 课文《在牛肚子里旅行》整体梳理。

青头又______牛身上，______肚皮和______说话：“红头！不要怕，你会______的。

我听说牛肚子里一共有______个胃，前三个胃是______食物的，只有第四个胃才是管______的！”
二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文，回答问题
奇妙的鲤鱼溪
在福建省周宁县城西有个埔源村。

村里有条小溪。

溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼，所以这条溪就叫鲤鱼溪。

溪中的鲤鱼不怕人。

每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时，鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去，或咬住漂亮的衣服，或叼走几片菜叶，真像顽皮的小孩子。

因为溪里的鲤鱼又多又不怕人，吸引了无数游客前去观看。

游客在溪边拍拍手，鲤鱼便摇头摆尾游过来，向上跳跃。

有人伸手抚摸鱼背，鱼儿也不游开，像小猫小狗一样驯顺。

村民对鲤鱼的感情很深。

因为鲤鱼能使污水变清，村民就把鲤鱼放在溪里养起来。

鲤鱼使村里的人喝上了清洁的水，人们很少生病，也就更加爱护鲤鱼了。

他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约，代代相传，已有几百年了。

鲤鱼死了，他们就把它埋在一个固定的地方，时间久了，竟然形成了“鱼坟”。

1.（1）写出文中的比喻句。

2.（2）读短文填空。

埔源村里有条小溪叫鲤鱼溪，那是因为______。

3.（3）因为______，所以村民们更加爱护鲤鱼了。

4.（4）认真读，想一想，短文主要从______和______两方
面来写鲤鱼溪的神奇。

13. 读课文《炎帝创市》，说说后来为什么老百姓觉得生活方便
多了？
14. 读课文《孩子考科学家》，给下列句子加标点符号
达尔文揭开盖子______ 看到那条怪模怪样的______ 虫子______差点儿笑起来______达尔文问______在捕捉的时候______它会不会叫哇______
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三、写作(30分)
15. 同学们，冬天给你留下怎样的印象呢？是光秃秃的树干，还
是枯黄的草地？是在雪地里打雪仗的孩子们，还是大街上穿戴得
严严实实的人们？请你在头脑里选出一幅冬天的图画写一写。

提示与要求：①题目自拟；②语句通顺，书写工整；③字数在250
字以上。

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