2023-2024学年初中语文部编版八年级下第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中语文单元测试
学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
注意事项
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2．请将答案正确填写在答题卡上;
一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）
1.下列句子中画线字的注音有错误的一句是（）
A. 大家立刻都赞成和开船时候一样踊跃（yǒng yuè）三四人径奔船尾
B. 它还可以纠正自己的错误继续保持它在冬季的缄默（jiān mò）
C. 我双手合十面向各拉丹冬威严的雪峰行了跪拜大礼虔诚（qián chéng）而愚蠢
D. 当河水正这般畅畅快快地驰骋（chí chéng）着时突然脚下出现一条四十多米宽的深沟它们还来不及想一下便一齐跌了进去
【答案】D
【解析】D项“驰骋”的“骋”应读作“chěng”
2.下列画线字注音有误的一项是（）
A. 缠绕（rào）参天（cān）召唤（zhāo）轰轰烈烈（liè）
B. 耳畔（pàn）蜷缩（quán）聆（líng）听屏息凝神（bǐng）
C. 碾压（niǎn）土壤（rǎng）鞍马（ān）妇孺皆知（rú）
D. 铠甲（kǎi）耻辱（chǐ）可汗（kè）九曲连环（qū）
【答案】A
【解析】A项“召”应读作“zhào”
3.下列段落中画线的词语使用不恰当的一项是（）
日月经天江河行地春风夏雨秋霜冬雪大自然生生不息四时景物美不胜收同学们让我们背起行囊走向奥妙无穷的大自然用优美的语言描绘美轮美奂的四季风光抒发亲近自然、热爱生活的情怀吧
A. 生生不息
B. 美不胜收
C. 奥妙无穷
D. 美轮美奂
【答案】D
【解析】A项生生不息指不断地生长、繁殖使用恰当
B项美不胜收美好的东西太多一时接受不完（看不过来）使用恰当
C项奥妙无穷指其中不易为人所知而奇妙有趣之处极多使用恰当
D项美轮美奂形容新屋高大美观也形容装饰、布置等美好漂亮此处用于形容“四季风光” 使用不当
故选D
4.下列语段中有语病的一句是（）
①经得起逆境考验的人才是真正的强者②唉声叹气不是办法幻想憧憬也不是办法只有信心十足地去干才能走出困境③我们要正视逆境一旦身处逆境最重要的是能否有信心有恒心有勇气有毅力有实干的精神这是我们走出逆境的关键④我们要相信即使山穷水尽也一定会有柳暗花明的时候
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
【答案】C
【解析】C项第③句两面对一面“能否”应改为“要”（或将“否”去掉）
二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）
5.阅读下面一段文字完成下题
2020年站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上中国巨轮无惧风雨、dǐ lì前行这一年尽管经受了新冠肺炎疫情的冲击但科技领域还是捷报频传A_____长征五号B运载火箭首飞成功、时速六百公里高速磁浮试验样车成功试跑、中国北斗正式登上世界舞台、三峡工程完成整体jùn gōng验收……________
（1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字
（2）在横线A处填上合适的标点符号
（3）语段中划线句子有语病请写出修改意见
【答案】一项项前沿的科技成果不仅凝聚全球关注目光而且不断刷新中国的科技实力让人感受到中国 péng bó的生机
【解析】
三、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）
6.（1）解释下列画线词语在句子中的意思
①潭中鱼可百许头可 _______________
②以其境过清清 _______________
③不可久居居 _______________
6.（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语
①闻水声如鸣珮环心乐之
②斗折蛇行明灭可见
6.（3）下列对文章的分析理解不正确的一项是（）
【答案】（1）①大约, ②凄清, ③停留
【解析】（1）①句子译为潭中的鱼约有一百来条可大约
②句子译为由于这个地方过于凄清清凄清
③句子译为不可长久停留居停留
【答案】（2）①听到水声好像珮环碰撞的声音（我的）心里为之高兴
②（溪水）像北斗星那样曲折像蛇那样蜿蜒前行时隐时现
【解析】（2）①闻听到乐以......为乐
②斗折像北斗星那样曲折蛇行像蛇那样蜿蜒前行
【答案】C
【解析】（3）C项句中“潭中气氛——小潭源流”“景随情迁”表述有误应是先写“小潭源流” 后写“潭中气氛” 且文中景物并没有随作者的情感而变化是作者的情感随景物而变化
7.（1）下列画线词意思和用法相同的一项是（）
7.（2）下列句子停顿的划分不恰当的一项是（）
7.（3）下列关于文章理解和分析不正确的一项是（）
7.（4）把下列句子翻译成现代汉语
①山水之乐得之心而寓之酒也
②官吏相与庆于庭
③然则北通巫峡南极潇湘
A. 四时之景不同/雨麦于岐山之阳
B. 而不知人之乐/既而弥月不雨
C. 醉能同其乐/其真无马邪
D. 则以名物/不以物喜不以己悲
【答案】A
【解析】（1）A项结构助词的
B项连词表转折/词缀与“既”连用指一会儿
C项代词指他们/副词难道加强反问语气
D项介词用/介词因为
故选A
【答案】C
【解析】（2）C项“而”是连词其前后的“游人去”“禽鸟乐”是并列结构中间不能断开句子应断为游人去/而禽鸟乐也
【答案】D
【解析】（3）D项“写出了迁客骚人和滕子京面对一暗一明两种不同景象都产生了或悲或喜两种感情”错误文章第三段和第四段没有描写滕子京
【答案】（4）①欣赏山水的乐趣领会于心间寄托在酒上
②官员们一起在庭院中庆贺
③（既然）这样那么北面通到巫峡南面直到潇水、湘水
【解析】（4）①得领会寓寄托
②相与一起庆庆贺
③然则（既然）这样极到
四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）
8.（1）诗歌首联表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心情是通过哪两个词写出了作者被贬谪、遭弃置的境遇的
8.（2）“沉舟侧畔千帆过病树前头万木春”抒发了诗人怎样的思想情感？请结合诗句内容简要分析
【答案】（1）凄凉地, 弃置身
【解析】（1）“巴山楚水凄凉地二十三年弃置身”意思是在巴山楚水这些凄凉的地方度过了二十三年沦落的光阴“凄凉地”指的是荒凉的地方“弃置身”指遭受贬谪的诗人自己作者没有直率倾诉自己无罪而长期遭贬的强烈不平而是通过“凄凉地”和“弃置身”让人感受到作者的愤懑之情
【答案】（2）诗人通过写沉舟侧畔仍有千帆竞发和病树前头依旧万木皆春的情景表达了自己身处逆境仍能保持自信乐观豁达洒脱的情感
【解析】（2）“沉舟侧畔千帆过病树前头万木春”刘禹锡以沉舟、病树比喻自己固然感到惆怅却又相当达观沉舟侧畔有千帆竞发病树前头正万木皆春他从白诗中翻出这二句反而劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤对世事的变迁和仕宦的升沉表现出豁达的襟怀表达了诗人的坚定信念和乐观精神
五、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）
9.（1）简要概括文章的主要内容
9.（2）第④段在文中有何作用？
9.（3）赏析文中两处画线的句子
①闷压了一天的委屈顷刻间如火山一般爆发了（从修辞手法的角度）
②心里的委屈与愤怒仿佛也被这股味道稀释了（从画线词语运用的角度）
9.（4）结合具体情节分析赵姨是一个怎样的人？
9.（5）对文题“请给命运一记响亮的耳光”该如何理解？
【答案】（1）身为外地人的我在公司里被人怀疑偷了东西情绪消沉赵姨劝我不要害怕质疑做好自己我通过努力最终赢得了经理的信任有了更好的前途
【解析】（1）解答本题要全面准确地把握文章的内容对文章所述事件进行综合性的概括文章首先叙述作为外地人的“我”进入了一家台资公司后来经理的电脑丢失“我”被人怀疑并因此而情绪消沉赵姨劝慰“我”不要害怕质疑要勇于做好自己后来经过自己的一番努力终于赢得了领导的赏识获得了更好的发展
【答案】（2）①环境描写渲染了天气的寒冷
②暗示了下文公司电脑被偷我被怀疑的意外出现推动了情节的发展
【解析】（2）分析段落作用要从内容和结构两方面进行考虑从内容上看文章第④段是环境描写“阴沉沉”“潮气”“寒”渲染了天气的寒冷烘托了压抑的氛围从情节上看第④段暗示了下文公司电脑被偷“我”被怀疑的意外推动了情节的发展
【答案】（3）①比喻手法将我的生气发火比作火山爆发生动形象地写出了我错误认为赵姨翻我东西后情绪发作的状态
②本来指在溶液里添加溶剂将溶液浓度变低这里指得知赵姨是为我晒被子关心我的健康我的委屈与愤怒被这种关心慢慢溶解变淡了很多
【解析】
【答案】（4）①赵姨是一个乐于助人的人父亲拜托她照顾我她没有丝毫地推辞照顾十分周到
②赵姨是一个善解人意的人我在公司受了委屈错怪她向她发火她在知道原因后并没有怪我
③赵姨是一个懂循循善诱的人告诉我如何对待别人对自己的质疑
④赵姨是一个坚强乐观的人在女儿遭遇不幸后仍然坚强面对生活
【解析】（4）解答本题要抓住文章中描写赵姨的句子从多个方面进行总结由“赵姨是父亲一位旧友的妻子那位老友不在了赵姨还倒记得父亲在电话听说要托她租房子就让我住到她家去”“她说今天有太阳帮你晒晒被子总是这么潮着要的关节炎的”可知赵姨是一个乐于助人的人对“我”的照顾十分周到由“我不是要这三个字我要知道这是为什么”可知赵姨善解人意在“我”发火之后没有责怪“我” 赵姨知道“我”发火的原因之后告诉“我”应该怎样对待别人的质疑由此可知赵姨是一个循循善诱的人赵姨在女儿去世后“收起女儿所有的照片学习一个人生活” 由此可知赵姨是一个坚强乐观的人
【答案】（5）在生活中遭遇了不幸不能妥协脆弱要勇敢去面对迎难而上最终战胜困难
【解析】（5）根据“你要记住不要给自己妥协脆弱的理由如果命运给了你一记响亮的
耳光你一定要昂起头勇敢地扇回去”可知“请给命运一记响亮的耳光”意为在生活中遭
遇了不幸不能脆弱妥协要勇敢面对迎难而上最终战胜困难
10.（1）围绕“父亲的墨水”作者主要写了哪几件事？请依次概括在横线上
少年时抄《古文观止》他虽拙却勤中年时_______________ 他审慎敬畏文革时
_______________ 他以笔抗争八十岁写字挨戒尺他握笔追梦
10.（2）结合上下文批注第⑤段画线句子在文中的结构作用
10.（3）如果朗读第⑦段画线句子你会重读哪些字或词？请写出来并说明理由
10.（4）阅读链接材料说说朱德笔下的母亲与选文中的父亲分别给后代留下了哪些宝
贵的精神财富？结合生活实际谈谈新时代的我们应该怎样传承这些优良品质？
【答案】（1）为邻写对联, 运动写辩词
【解析】（1）解答本题仔细阅读文章根据文章第④⑤段“我上学之后每到过年前父
亲总会为村里乡邻写春联”“小小的一副对联里写的不止是喜庆更有父亲对古老文字的
敬畏对复杂时局的审慎”可概括出“中年时为邻写对联他审慎敬畏” 根据第⑥段“文革中父亲为自己写下了几大捆辩词反复申辩自己并非‘三青团’成员”可概括出“文革时运动写辩词他以笔抗争” 据此分析概括作答即可
【答案】（2）承上启下（过渡）承接上文父亲书写对联内容的喜庆对古老文字的敬畏
引出下文写“运动”时父亲不屈的申诉对广大生产队员“冷暖”的关心
【解析】（2）第⑤段画线句子中“小小的一副对联里写的不止是喜庆更有父亲对古老
文字的敬畏”承接了上文父亲书写对联内容的喜庆对古老文字的敬畏等内容同时画线
句子中“对复杂时局的审慎对人情冷暖的关怀”引出下文写“运动”时父亲不屈的申诉对
广大生产队员“冷暖”的关心由此可知画线句在结构上起着承上启下的作用将文章前后
内容完美衔接在一起
【答案】（3）示例一“太”字反复使用增强语言感染力突出了父亲的刚毅、坚强、感恩、担当体现了“我”对父亲赞美和思念之情
示例二“太直太硬太真太切” 这一组词既写出来了父亲写字的特点“直、硬” 也喻示着
父亲的为人刚直不屈又深懂人间情暖
【解析】（3）对于画线句子中重读的字或词这要建立在对文章内容的理解分析上进行
作答朗读画线句子可知句子中“太”字反复使用增强文章语言的感染力表达了作者对
父亲赞美和思念之情可以重读“太”字以突出父亲的刚毅、坚强、感恩、担当等美好品
质（重读“直、硬、真、切”等词语也可）也可以从词的方面理解“太直太硬太真太切”这一组词首先写出了父亲写字“直、硬”的特点同时暗示了父亲的为人刚直不屈“太真
太切”体现出父亲深懂人间情暖故也可将“太直太硬太真太切”重读
【答案】（4）《父亲的墨水》中的父亲教会“我”字如其人应干净利落、有使命担当在
不堪的日子里要坚守信念、懂得感恩有坚强的意志才能走向幸福生活《回忆我的母亲》中的母亲教会“我”勤劳、节约、俭朴在艰苦的条件下也要把日子过得有滋味作为新时
代的少年我们应做到刻苦学习、吃苦耐劳、勤俭节约在困难面前有坚定乐观的信念做干净利落的、真切的、有生命张力的人要懂得感恩也是当下最重要的品质疫情当下我们能幸福生活、正常上学是无数医务工作者、科学家、社工等无私的付出！我们要心
怀感恩努力学习将来回报社会
【解析】（4）通过阅读文章从文中“小小的一副对联里写的不止是喜庆更有父亲对古
老文字的敬畏对复杂时局的审慎对人情冷暖的关怀”“父亲是个性急的人受不了一点冤
在那段不堪的日子里他在无助、焦灼、痛苦中完成了这些文字字字咽着泪、和着血那些用淋漓墨水与黑色时光抗争的日日夜夜只有他自己知道是怎么过的运动结束后父亲
平了反他老人家眼眶湿润地说相信共产党享到福了”“父亲这一生有党恩守心有风雨
沉浮有人间情暖有幸福晚年父亲一生执笔但还没有写够因为他老家的笔太直太硬太真太切太有生命张力正如他肚子里的墨水从未干涸”等内容可以总结出父亲教会“我”
字如其人应干净利落、有使命担当在不堪的日子里要坚守信念、懂得感恩有坚强的意志才能走向幸福生活结合链接材料中“母亲这样地整日劳碌着……”“这类地主富人家看
也不看的饭食母亲却能做得使一家人吃起来有滋味……”等内容分析可知《回忆我的母亲》中的母亲教会“我”勤劳、节约、俭朴在艰苦的条件下也要把日子过得有滋味对于怎样传承这些优良品质可以从自身的感受出发并结合文章内容进行解答示例作为新
时代的少年我们应做到刻苦学习、吃苦耐劳、勤俭节约在困难面前有坚定乐观的信念做干净利落的、真切的、有生命张力的人要懂得感恩也是当下最重要的品质疫情当下我们能幸福生活、正常上学是无数医务工作者、科学家、社工等无私的付出！我们要心怀感恩努力学习将来回报社会
11.（1）本文的中心论点是什么？
11. （2）文章开头引用《孙子兵法》有什么作用？
11. （3）用简洁的语言分别概括文中用来论证中心论点详写的两个事例
11.（4）从论证思路看第④段与第⑤段形成了什么论证？第⑥段是对前面两段的小
结概括得出什么样的结论？从而有力地证明了论点
11.（5）作者认为做人处世应具备怎样的精神？请你列举一位具备这种精神的名人并简述其事例
【答案】
【解析】
【答案】
【解析】
【答案】
【解析】
【答案】
【解析】
【答案】
【解析】
六、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）
12.（1）请按一定的逻辑顺序表述材料一表格中蕴含的信息
12.（2）针对材料二表述的情况拟一条宣传标语
12.（3）材料三中有三处语病请你帮助李明修改
【答案】（1）人们闯红灯最主要的原因是“看到别人闯” 其次是“看到没有车”和“习惯了” 真正“有急事”的是极少数（顺序由次要到主要亦可）
【解析】（1）解答此题根据表格中“闯红灯人数”的变化进行概括总结“看到别人闯”最
多其次是“看到没有车”或“习惯了” 最后是“有急事”的原因闯红灯结合自身理解言之有理即可
【答案】（2）示例珍惜生命安全出行（或文明交通从“我”做起）
【解析】（2）宣传标语的拟写要切合主题简洁明了具有号召力结合材料二抓住关键
词“安全”“文明” 注意语言简洁明了
【答案】（3）①去掉“闯红灯”
②去掉“避免”或去掉“不再发生”中的“不”
③将“切实做到文明出行”放到文段最后
【解析】（3）①“最近我市发生的几起重大交通事故都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的” 语意重复应去掉“闯红灯”
②“为了避免此类事件不再发生” 否定不当应去掉“避免”或去掉“不再发生”中的“不”
③“增强安全意识切实做到文明出行认真学习交通法规严格遵守交通规则” 语序不当应将“切实做到文明出行”放到文段最后
七、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）
13.（1）这段文字出自《_______________》这是书中主人公_______________对生命的诠释
13.（2）这部书成功地刻画了很多感人至深的英雄形象请你选择下列人物中的一个进行介绍着重介绍人物的事迹和精神品质
阿尔焦姆丽达朱赫来
【答案】（1）钢铁是怎样炼成的, 保尔·柯察金
【解析】（1）从“人最宝贵的是生命生命每个人只有一次”“都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”等句可知这是《钢铁是怎样炼成的》中的著名选段是保尔对生命的诠释
【答案】（2）阿尔焦姆保尔的哥哥十分爱保尔不能让保尔受到别人的欺负希望保尔能成为一个不会闹事又有出息能够自力更生的人在作品前期未加入布党迫于生活入赘后思想开放成为布尔什维克的勇敢战士
丽达一个忠于党、忠于人民、忠于共产主义事业的优秀女共产党员同时她还能够真诚地为他人祝福帮助他人进步希望大家可以一起取得思想和行为上的进步
朱赫来水兵俄罗斯共产党的地下工作者是保尔走上革命道路的最初领导人对保尔思想的成长起到了决定性的作用他曾教保尔英国式拳击的打法使他在受到资产阶级公子哥的挑衅时得以漂亮地反击同时善于结交他人关心他人勇于承认自己的错误富有魅力遇事沉着有主见认真负责雷厉风行组织能力强善解人意对朋友能够雪中送炭给予实际的帮助
【解析】（2）抓住原著中三个人物的事例分析阿尔焦姆是《钢铁是怎样炼成的》中的人物主人公保尔的哥哥一个火车司机苏维埃主席他具有工人阶级的高贵品质和敌人进行了不懈的斗争是朱赫来最好的助手丽达是优秀的共产党员曾是谢廖沙的女友保尔·柯察金的第二个恋人,是保尔真正深爱的人她漂亮、机智、打扮简单干练又勇敢心地善良而言语坚定、有着顽强的革命意志她思想丰富酷爱工作、善于出谋划策、能够积极应付突发事件使事件向好的方向发展而且绝对不会因为私人感情影响自己的工作很好的处理自己爱情和工作的关系、她工作积极认真富有创造性能够很好的理解别人不会怨天尤人在工作上为自己信仰的事业做出了巨大的贡献她爱憎分明热爱自己信仰的共产主义非常憎恨资产阶级与保尔志同道合、配合默契朱赫来是一个老布尔什维克他身体宽大而结实平时不苟言笑言语简单明了但生动易懂他喜欢聪明的孩子善于循循善诱把深刻的道理用浅显的言语表达出来在和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理传授了许多革命知识对保尔思想的成长起到了决定性的作用而且他无私愿意将自己的本领教给他人不会想到做任何的保留同时善于结交他人关心他人勇于承认自己的错误富有魅力遇事沉着有主见认真负责雷厉风行组织能力强善解人意对朋友能够雪中送炭给予实际的帮助他对自己所走的道路十分了解对敌人有火一般的愤怒与憎恨不屈不挠坚决地和剥削者做顽强的斗争朱赫来整个人就像一棵多年的结实的橡树有力而坚定。