北师大世界上古史读书笔记

北师大世界上古史读书笔记
求一本关于世界古代史方面的书籍的读书笔记 300-500字本书是原国家教委确定的“九五”重点教材。

本书是在1991年版《世界古代史》的基础上修订而成的。

修订时，基本保留了原书的面貌和特色，同时注意了以下几点：
一、尽量体现原国家教委审定的二、三年制历史专业课程设置方案的要求；二、坚持育人性，凡无育人意义的史事从简，凡对世人有启示、警示、教育意义的人、事、典章制度等从详；三、兼顾个性与共性，世界各国的产生、发展千差万别，力争按其本来面貌写，从个性中见共性，而不用一个框子套所有的国家，千国写成一个面孔。

世界古代史包括了世界上古史、中古史，它是人类社会发展史上最初三个阶段的历史，即原始社会、奴隶社会和封建社会的历史。

它是人类由原始、孤立、分散的状态发展成为一个具有密切联系的整体的历史。

正是有了这个阶段，我们人类最后走向了社会的繁荣与昌明
目录
导言
第一章原始社会
第一节人类的起源
一、从猿到人
二、劳动创造了人
第二节原始公社的产生和发展
一、旧石器
二、血缘家族
三、母系氏族公社的产生
四、新石器和原始农业、畜牧业
五、母系氏族公社的繁荣
第三节原始公社的解体与国家的产生
一、金属器的出现和社会大分工
二、父系氏族公社的确立
三、私有制和阶级的起源
四、个体家庭和农村公社
五、军事民主制和国家的产生
第四节原始文化
一、文字
二、科学知识的萌芽
三、原始艺术
四、原始宗教
第二章上古埃及
第一节埃及国家的形成与古王国
一、自然环境和居民
二、州和统一国家的形成
三、古王国时期
第二节中王国
一、第一中间期
二、中王国时期
三、第二中间期
第三节新王国与后期埃及
一、新王国时期
二、后期埃及
第四节上古埃及的文化
一、文字
二、文学
三、自然科学
四、建筑与艺术
五、教育
第三章上古西亚诸国
第一节两河流域早期的奴隶制国家一、自然环境和居民
二、苏美尔城邦
三、阿卡德王国和乌尔第三王朝
第二节古巴比伦王国
一、古巴比伦王国的建立
二、汉漠拉比的统治
三、汉漠拉比法典及其所反映的社会
四、古巴比伦王国的灭亡
第三节亚述和新巴比伦王国
一、亚述
二、新巴比伦王国
第四节腓尼基和古代巴勒斯坦
一、腓尼基
二、古代巴勒斯坦
第五节波斯帝国
一、波斯帝国的形成
第四章上古印度
第五章上古希腊
第六章上古罗马
第七章西欧封建制度的产生和发展
第八章中古东欧诸国
第九章中古西亚诸国
第十章中古东亚南亚诸国
第十一章非洲和美洲
第十二章西欧封建制度的解体和资本主义的兴起
求一部关于世界上古史的书不要通史就讲古代的最好详细一点的国内权威的《世界上古史》，北师大出版社，即是大学教材也是考研指定用书。

篇幅不长，分门别类，也有一定深度。

打算考北师大世界上古史，要是外语选择的是日文可以吗
能，一般度外语都有一外，二外，主修日语，辅修可以自己选择
中国古代史考研是看历史学11本好还是北师大9本好
历史学考研分统考和自主命题，建议备考历史学考研确定院校之后，先了解院校考试科目，然后在确定备考参考书。

目前建议用11本要好一些。

具体区别如下：
（1）、经典“十一本”
《中国古代史》(上下册)，朱绍侯主编，福建人民出版社；《中国近代史》（第四版），李侃主编，中华书局；《中国现代史》(上下册)王桧林主编，高等教育出版社；《世界史》六卷本，吴于廑、齐世荣主编，高等教育出版社
这套教材，也就是网上通常所说的历史学考研11本书。

其中，《中国古代史》是一部比较经典的教材，但缺点是内容庞杂，分量很重，对于跨专业的同学是个不小的负担。

不过还是一部很经典的教材。

李侃的《中国近代史》，也是一部历史很悠久的教材，但是这部教材已经多年未版，许多观点比较陈旧。

齐世荣六卷本《世界史》是一部多次获奖的教材，是名家领衔编写，其特点是学术性很强，各家观点都有，是国内学术界关于《世界史》研究的较为全面的观点。

但是，在体力编排上面，有所欠缺，稍显凌乱。

（2）、北师大9本
《中国古代史》上册，晁福林主编，北京师范大学出版社；《中国古代史》下册，宁欣主编，北京师范大学出版社；《中国近代史》，郑师渠主编，北京师范大学出版社；《中国现代史》，王桧林主编，北京师范大学出版社；《中国当代史》，郭大钧主编，耿向东副主编，北京师范大学出版社；《世界上古史》，周启迪主编，北京师范大学出版社；《世界中古史》，孔祥民主编，北京师范大学出版社；《世界近代史》，刘宗绪主编，北京师范大学出版社；《世界现代史》，张建华主编，北京师范大学出版社。

北京师范大学做为全国师范类教育内的排头兵，其编订的教材一
直受到各本科院校的推崇，体系编排合理，严密，文辞简约，适合日常教学，学生易于学习。

但是，有些问题涉及不深，点到为止。

学术性不够。

考研历史11本和北师大9本具体都是什么书
历史学考研
1《世界史古代史》（上卷）高等教育吴于廑21.20 7-04-004704-7
2《世界史古代史》（下卷）高等教育吴于廑18.30 7-04-004705-5
3《世界史近代史》（上卷）高等教育吴于廑21.10 7-04-009439-8
4《世界史近代史》（下卷）高等教育吴于廑18.10 7-04-009440-1
5《世界史现代史》（上卷）高等教育吴于廑19.90 7-04-005325-X
6《世界史现代史》（下卷）高等教育吴于廑22.90 7-04-005326-8
7《中国古代史》（上册）福建人民朱绍侯 36.00 7-211-04782-8
8《中国古代史》（下册）福建人民朱绍侯 27.00 7-211-04783-6
9《中国近代史》（第四版）中华书局李侃 21.00 7-101-01295-7
10《中国现代史》（上册）高等教育王桧林18.30 7-04-011057-1
11《中国现代史》（下册）高等教育王桧林20.70 7-04-012243-X北师大
晁福林主编：中国古代史（上册），北e69da5e887aa7a6431333363396465京师范大学出版社
宁欣主编：中国古代史（下册），北京师范大学出版社
郑师渠主编：中国近代史，北京师范大学出版社
王桧林主编：中国现代史，北京师范大学出版社
郭大钧主编：中国当代史，北京师范大学出版社
周启迪主编：世界上古史，北京师范大学出版社
孔祥民主编：世界中古史，北京师范大学出版社
刘宗绪主编：世界近代史，北京师范大学出版社
张建华主编：世界现代史，北京师范大学出版社
北京师范大学历史系世界上古史每年报的人多不多啊
嗯北师大的世界上古史非常好的尤其是在古罗马方面的研究很拔尖历史学院的院长杨共乐就是世界上古史研究方向的可以试试加油啊
世界史比较强的有哪些学校谢谢了，大神帮忙啊
2009年全国大学高校世界史专业排名[日期：2009-10-23]来源：西路网作者：西路网[字体：大中小]排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 东北师范大学 A+5 武汉大学 A 9 上海师范大学 A 2 南开大学 A+6 吉林大学 A 10 西北大学 A 3 北京大学A+7 华东师范大学 A 11 首都师范大学 A 4 南京大学 A 8北京师范大学 A 12 四川大学 A B+等(18个)：复旦大学、厦门大学、浙江大学、中国人民大学、陕西师范大学、华中师范大学、云南大学、延边大学、郑州大学、山东大学、山东师范大学、天津师范大学、安徽师范大学、河南大学、福建师范大学、河北师范大学、浙江师范大学、湖南师范大学B等(18个)：中山大学、辽宁大学、湘潭大学、苏州科技学院、曲阜师范大学、西南大学、哈尔滨师范大学、山西师范大学、云南师范大学、内蒙古大学、聊城大学、华南师范大学、贵州师范大学、西北师范大学、大连大学、山西大学、兰州大学、湖南科技大学 C等(13个)：名单略自己看看吧
我有一个关于世界上古史方面的问题不是很清楚
亚述为古代西亚的奴隶制国家。

公元前31世纪末，塞姆人的一支在底格里斯河中游建立亚述尔城。

前21世纪末，形成阶级社会和国家。

前8世纪后半期建立了庞大的军事帝国。

前7世纪一度占领埃及。

帝国的穷兵黩武和高压统治，激起了被征服地区的不断反抗，前612年为米堤亚和迦勒底联军攻陷首都尼尼微。

前605年赫美士战役后灭亡。

“我用敌人的尸体堆满了山谷，直达顶峰；我砍掉他们的首级，我用他们的人头装饰城墙，我把他们的房屋付之一炬，我在城的大门前建筑了一座墙，包上一层由反叛首领身上剥下来的皮，我把一些人活着砌在墙里，另一些人沿墙活着插进尖木桩，并加以斩首。

这是亚述那西尔帕二世的铭文中对自己的记载，描述的是亚述帝国时期对被征服地区的野蛮和残暴。

公元前1000年代前期，亚述四周无强敌：埃及帝国已不再强大，后王朝时代的埃及常处于外族入侵的威胁之下，更无力对外进行征服；“海上民族”摧垮了赫梯王国；南方的巴比伦尼亚更加弱小；米底和波斯在东方尚未成气候；北方稍微强大一些的乌拉尔图，也阻止不住亚述的扩张。

铁器在亚述国内的使用，可以开垦更多的土地，使社会经济迅速发展，雄厚的物质基础有利于对外扩张。

铁器还为其军队提供了更为锐利的武器，增强了战斗力。

亚述从公元前10世纪末叶开始，经过两个多世纪连续不断的征服战争，统治着两河流域南部和埃及这两大文明中心，成为铁器时代的第一个帝国。

亚述在对每个地区进行征服之前，都进行过认真的准备。

亚述在征服一个地区前很久就派间谍去刺探情报。

那西尔帕二世统治时期，亚述帝国开始对外征服，他征服了北部叙利亚。

继他之后的沙尔马纳塞三世，同 -人、埃及人支持的南叙利亚同盟进行了3次战争，确立了对整个叙利亚的领导，并迫使巴比伦尼亚地区向其进贡纳赋。

提格拉特帕拉沙尔三世于公元前745年执政，进行了军事改革，把军队分成若干专门的兵种，大大加强了亚述的军事力量。

提格拉特帕拉沙尔三世打败了乌拉尔图，使整个叙利亚地区归顺自己，在巴比伦扶植傀儡国王，随后将巴比伦与亚述合二为一，自己成了巴比伦之王。

亚述帝国的真正创建者是提格拉特帕拉沙尔三世。

他两次打败以色列和乌拉尔图，埃及支持的叙利亚、腓尼基等地的起义也被他镇压。

提格拉特帕拉沙尔三世的继任者辛那赫里布，平息了由腓尼基人、犹太人和巴比伦尼亚的起义，并毁灭了古都巴比伦。

公元前7世纪时的阿萨尔哈东统治时，亚述征服了埃及，孟斐斯城被阿萨尔哈东很容易地攻下了，号称上下埃及之王和埃塞俄比亚之王，让埃及人每年进贡180公斤黄金和9吨白银。

不久，埃及重新独立。

阿萨尔哈东还重建了巴比伦城，以便争取巴比伦人。

如前所述，亚述军队所到之处，城镇被毁为废墟，财物被掠夺、居民或被杀戮，或被掳走，大片土地荒芜，许多地方赤地千里、人口锐减、生产衰退。

这种野蛮的政策激起了被征服地区人民异常激烈的反抗。

神庙祭司、奴隶主和工商业奴隶主集团也因为无法进行剥削而感到不满。

于是，提格拉特帕拉沙尔三世在公元前8世纪后期进行了改革。

他不再对被征服地区烧光、杀光、抢光，而是将其居民从一个地方迁到另一个地方去。

并且将不同地区、讲不同语言的居民混合起来居住，造成他们交往不便。

但他准许带上部分财产并携带妻子儿女。

同时把土地分给这些被迁居到不同地方居住的人进行独立经营，但土地不归他们所有，这些人也没有人身自由，产品的大部分要交给亚述奴隶主。

提格拉特帕拉沙尔三世的改革使不同集团之间的矛盾在一定程度上得到缓和，亚述的军事力量得到加强，又征服了更多的地方。

亚述人对所有战败的国家进行残酷的压榨，不但被征服国家或地区的百姓要承担十分繁重的捐税，国王和贵族也受尽凌辱，整个东方都在亚述的残暴统治下呻吟。

那些被征服国家的奴隶和下层平民及被奴役国家的贵族都盼望亚述帝国灭亡。

幅员辽阔、军力强大的亚述帝国是借助血腥掠夺、残酷镇压而建立起来的。

亚述巴尼拔是亚述的最后一位著名国王。

良好的教育使他成为一名博学多才的大政治家和外交家。

世界上最早的图书馆是他在皇宫中设立的。

但这只是他的光明一面，他的另一面是他那先辈们的残忍。

亚述巴尼拔为了稳固自己的统治，竟下令把敢于反抗亚述统治的地区的居民，无论老人、妇女、儿童都斩尽杀绝。

亚述的残暴激起了越来越猛烈的反抗浪潮。

庞大的亚述帝国在亚述巴尼拔死后便迅速土崩瓦解了。

埃及首先宣布独立，叙利亚和腓尼基也紧跟其后。

巴比伦为争取独立，于公元前626年与米提人结成同盟反亚述。

米提人公元前614年攻下亚述城，城中贵族都被杀死，城市被洗劫一空。

巴比伦和米提联军公元前612年攻陷了尼尼微，同样将城市洗劫一空。

最后一代亚述王为了不被生擒，跳入海中自尽。

历史学基础都用什么书
历史学研究生（学术型）考试从2007年统考以来，教育部规定考试科目：政治、外国语、历史学基础。

历史学基础涵盖中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史等四门基础学科，史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机地体现在以上各部分之中。

历史学研究生（学术型）考试虽然是全国统考，但是教育部并没有指定参考书，北京师范大学林老师向参加历史学考研的同学推荐以下书籍：一、中国古代史《中国古代史》（上册）晁福林北京师范大学出版社《中国古代史》（下册）宁欣北京师范大学出版社二、中国近现代史《中国近代史》郑师渠北京师范大学出版社《中国现代史》王桧林北京师范大学出版社《中国当代史》郭大钧北京师范大学出版社三、世界古代史《世界上古史》周启迪北京师范大学出版社《世界中古史》孔祥民北京师范大学出版社四、世界近现代史《世界近代史》刘宗绪北京师范大学出版社《世界现代史》张建华北京师范大学出版社博仁教育的林老师推荐的以上历史学考研参考书主要几点原因：1、与考试大纲的基本吻合。

以上所推荐的历史学考研参考书基本上与历史学基础考试大纲基本吻合，包含了历史学基础考试大纲所规定的考试内容，对大纲所规定的知识点进行了全面，准确的阐述。

比如“中国古代史春秋战国的改革与变法”这个考点，对应在北师大晁福林老师编写的《中国古代史》春秋时期各国的变法和战国时期各国的变法。

当然，从近两年的命题来看，有一些所谓超纲的知识点，这里建议同学们多看一些历史学专业本科阶段的课程书籍，拓展知识面，另外，在博仁的辅导班上，老师也会介绍相关的历史常识。

2、参考书结构清晰，条理清楚，内容详细。

从这9本书的编写来看，编写结构合理，知识点结构清晰，条理清楚，内容详细，框架突出。

比如高教版世界史六卷本来说，写的也挺好的，但是编写的比较有深度，对于跨专业的考生来说，看这套书是有一定难度的。

3、参考书的观点代表了历史学学术界的主流观点。

在考生备考的过程中，很多考生看了其他参考书，有些观点是不一样，让考生很棘手，特别是在做题的时候，不知道该答哪个观点。

推荐历史基础参考书，代表了历史学的主流观点，考生可以以这些观点为主，进行答题。

最后，建议同学们在历史书的时候，买一本地区，边看书边看地图，通过地图的直观性来加深对知识点的理解，特别是世界史部分，首先要搞清楚各个地区和国家的地理位置，能够更容易理解世界史的知识点。

华中师范大学世界史考研参考书是什么
华中师范大学2015年历史学考研参考书
华中师范大学历史学考研该为自主命题，中国史和世界史分开命题，报考中国史的考试科目是政治、英语、740中国史基础，报考世界史考试科目是政治、英语、741世界史基础。

其中专业课是自主命题。

政治和英语还是全国统考。

备考2015年华中师范大学历史学研究生的考生需要注意了。

另外，华中师范大学的历史学并没有制定的参考书，所以博仁教育的老师根据华中师范大学的真题和全国版大纲，向报考华中师范大学历史学考研的考生推荐以下参考书：
中国史
《中国古代史》（上册）晁福林北京师范大学出版社
《中国古代史》（下册）宁欣北京师范大学出版社
《中国近代史》郑师渠北京师范大学出版社
《中国现代史》王桧林北京师范大学出版社
《中国当代史》郭大钧北京师范大学出版社
世界史
《世界上古史》周启迪北京师范大学出版社
《世界中古史》孔祥民北京师范大学出版社
《世界近代史》刘宗绪北京师范大学出版社
《世界现代史》张建华北京师范大学出版社
因为，历史学考研专业课的分数在300分。

所以博仁教育的老师强烈建议刚开始备考华中师范大学历史学研究生的同学们从教材开始，而且历史学考研强调的就是基础知识的理解和运用，回到教材中才能达到不仅“知其然“还”知其所以然”的
水平。

复试科目：
①笔试：世界近现代史（侧重欧洲近现代史，含专业英语）
②面试：专业综合知识及外语口试
同等学力及跨专业加试：
中国近现代史
参考书目见历史文化学院网站
备注：
1.其中接收免试生人数4人.
2.招收推免生人数以最后推免生系统确认的录取人数为准.。