最新人教版选修4高中历史6.520世纪的科学伟人爱因斯坦1过关习题及答案
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20世纪的伟人爱因斯坦过关习题(一)
一、选择:
1、在物的发展过程中,许多物家的发现推动了人类历史的进步。
在对以下几位物家所作贡献的叙述中,不正确的说法是()
A、牛顿发现了电流的磁效应
B、爱因斯坦成功地解释了光电效应现象
、法拉第发现了磁场产生电流的条件
D、牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力的基础
2、广义相对论是由下列哪位家提出的()
A、爱迪生
B、祖冲之
、伽利略
D、爱因斯坦
3、爱因斯坦的相对论揭示了()
A、时间和空间的无限性
B、时间和空间的有限性
、前者发展了后者
D、前者补充了后者
4、爱因斯坦的相对论力和牛顿力的关系是()
A、前者否定了后者
B、前者包容了后者
、前者发展了后者
D、前者补充了后者
5、1999年12月26日,美国《时代》周刊评出20世纪的风云人物。
《时代周刊》认为:“在许多技领域里,特别是在探索和利用原子和宇宙的多种作用方面,他是值得我们记忆的人。
”这个风云人物是()
A、牛顿
B、爱因斯坦
、尔文
D、居里夫人
6、在自然的发展史上,有三位具有里程碑意义的家,他们是()
①哥白尼
②牛顿
③法拉第
④爱因斯坦
A、①②③
B、②③④、①③④ D、①②④
7、“谢谢你们给我说了那么些好话。
如果我相信这些话是真的,那我该是一个疯子,因为我知道我不是一个疯子,所以我不相信。
”以上这段话被后世广为淬,是出自哪位家之口()
A、瓦待
B、尔文
、居里夫人
D、爱因斯坦
8、爱因斯坦说:“人只有献身社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
”这句名言表明()
①人生价值的实现必须有良好的社会环境
②人生价值的实现需要发挥主观能动性
③要实现社会价值必须先实现自我价值
④人的自我价值和社会价值是统一的
A、①②
B、③④、①③ D、②④
二、爱因斯坦讲过这样一个故事:在未的某一天,有一对20岁的孪生兄弟,弟弟乘宇宙飞船以29万千米/秒的速度飞行,哥哥留在地球上,50年以后,弟弟还是一个30多岁的年轻人!原,对于乘坐以光速运行的飞船的弟弟讲,才刚刚过了十几年。
想一想:爱因斯坦讲的故事阐述了他的哪一著名论?请分析这一论的价值。
三、19世纪到20世纪初,自然基础论研究取得了哪三项最伟大的成就?它们分别对技术的进步、经济的发展和人类思想认识产生了什么深远影响?
四、阅读下列材料:
材料一:市场总是在扩大,需求总是在增加,甚至工场手工也不能满足需要了。
于是,蒸汽和机器就引起了工生产的革命。
——《共产党宣言》
材料二:如果说,在中世纪的黑暗之后,以意想不到的力量一下子重新兴起,并且以神奇的速度发展起,那么,我们再次把这个奇迹归功于生产。
——恩格斯《自
然辩证法》
材料三:20世纪初的相对论,20年代的量子力,30年代和40年代的原子结构和基本粒子论,50年代的分子生物等为一毓新兴技术的诞生奠定了论基础。
——《世界近现代史参考资料》
请回答:
(1)试从技术、生产、的作用三方面概括上述三则材料各自的含义。
(2)综观上述三则材料,、技术、生产三者的关系是什么?三者中最关键的因素是什么?
(3)结合你的分析,联系我国当前的社会发展状况,谈谈你的认识。
答案:
一、1、A
2、思路解析:本题的特点是考查对爱因斯坦成就的记忆,我们一定要牢记著名家及其重要贡献。
答案:D
3.思路解析:本题主要考查对相对论基本知识的解。
爱因斯坦认为空间、时间、物体和物体运动四者是统一的,在运动中是相对变的,物体的运动和力的作用是相对的。
答案:D
4思路解析:爱因斯坦的相对论,只否定了牛顿的绝对时空论,从本质上修正了由狭隘经验建立起的时空观,深刻地揭示了时间和空间的本质属性,同时也发展了牛顿力,把牛顿力概括在相对论力之中,牛顿力是相对论力在低速运动状态下的一个特例。
据此选B。
答案:B
5思路解析:本题考查对爱因斯坦成就的了解和记忆。
答案:B
6思路解析:本题考查对哥白尼、牛顿、爱因斯坦在自然史上的地位,要求在习时应把握历史发展线索,例如,经济史、政治史、发展史等。
结合本题说,如掌握了世界发展史,则会对三位家的贡献和地位一目了然。
答案:D
7答案:D
8答案:D
二、论:爱因斯坦相对论。
价值:揭示了时空结构(四维空间)同物质分布的关系,指出了物质间所存在的万有引力,是由于物质的存在和分布使时间和空间的性质不均匀(即时空弯
曲)而引起的。
相对论的提出是物思想的一场重大革命,相对论既是原子内部的微观物的基础,也是天体物和宇宙的基础。
三、思路解析:本题是一道内综合题,按时期考查对自然发展的掌握及技、经济和思想三者之间的关系。
一方面应加强对基础知识的解掌握,另一方面要求有较高的综合分析问题的能力。
答案:(1)三大成就:法拉第电磁感应定律,尔文生物进论,爱因斯坦相对论和提出质能转换原的著名质能关系式。
(2)影响:电磁的成就为制造发电机提供了可能。
此后,发电机、电动机的制成及电气产品的出现,使得电力工、电器制造发展起,人类进人了电气时代。
这是自然与技术结合的重大成果。
以电力广泛应用为显著特点的第二次工革命极大地推动了经济发展,并使资本主义垄断组织产生。
以“自然选择、适者生存”为核心的进论是对生物的一次伟大综合,它从根本上推翻了“神创说”,将“变”“发展”等观念引人自然和社会领域,使人类的思想认识发生了飞跃。
物相对论深刻揭示了时间和空间的本质属性,是物思想的一场重大革命。
质能转换原成为原子能利用的论基础。
总之,19世纪以,自然基础论的巨大成就,创造了全新的工,并深刻地影响着人们的生活方式和思想方式,直接或间接地影响着整个世界。
四、思路解析:本题是内综合题,和其他题目不同的是本题不是考查对基础知识的掌握,而是考查综合概括分析历史论的能力。
对于历史论的掌握要求有更强的解概括能力。
本题的解题关键是把握、技术、生产三者之间的因果关系。
答案:(1)市场的扩大引起了工革命,生产的发展推动了技术的进步,论的重大突破为新技术革命奠定了论基础。
(2)的发展引起技术的进步,技术的进步促进社会生产的发展,而社会生产发展的需要则是技术进步的最根本的动力。
三者中关键的因素是的发展。
(3)技术是第一生产力,只有大力发展技术,才能极大地推动社会生产力的发展,也才能满足人民日益增长的物质、文需要。