第一学期九年级化学9月考试卷、答题卡及答案

第一学期九年级化学9月考试卷
（完卷时间：40分钟满分：60分） 2012/9/28
可能用到的相对原子质量：H-1，C-12
一、选择题（共20分）
1、下列有关元素名称与元素符号书写都正确的是（）
A、溴—Ba
B、贡—Hg
C、镁—Mg
D、纳—Ne
2、下列不属于化学研究对象的是（）
A、水的性质
B、水的元素组成
C、水的分子结构
D、水的浮力
3、下列变化中，属于化学变化的是（）
A、香水挥发
B、冰雪融化
C、蜡烛燃烧
D、瓷碗破碎
4、下列关于氦气的描述属于化学性质的是（）
A、无色
B、一般条件下不与其他物质反应
C、通电时发出黄色光
D、密度比空气小
5、黑火药是由木炭、硫粉和硝酸钾按一定比例配成的，它属于（）
A、混合物
B、纯净物
C、单质
D、化合物
6、下列物质中属于化合物的是（）
A、空气
B、石灰水
C、水
D、镁条
7、下列物质中氧元素以游离态存在的是（）
A、液态氧
B、二氧化碳
C、水
D、氧化镁
8、下列属于氧原子的相对原子质量的是（）
A、2.657×10-26kg
B、2.657×10-26
C、16kg
D、16
9、下列关于分子、原子的叙述错误的是（）
A、在化学反应中，分子可以再分，原子不能再分
B、原子是最小微粒
C、分子、原子都是构成物质的微粒
D、分子是保持物质化学性质的一种微粒
10、铜是“心脏卫士”，缺铜会引起冠心病，这里的铜是指（）
A、铜元素
B、铜原子
C、铜单质
D、铜分子
11、水晶的主要成分是二氧化硅（SiO2），其中硅元素的化合价是（）
A、+1
B、+2
C、+3
D、+4
12、下列关于水的说法错误的是（）
A、水是由氢元素和氧元素组成的
B、水是由氢气和氧气组成的
C、水是由水分子构成的
D、每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
13、保持水的化学性质的最小微粒是（）
A、氢分子和氧分子
B、氢分子和氧原子
C、氢原子和氧原子
D、水分子
14、大气中的二氧化碳增多会导致（）
A、臭氧层的破坏
B、白色污染
C、温室效应
D、酸雨
15、组成空气的下列气体中化学性质最稳定的是（）
A、氧气
B、氩气
C、二氧化碳
D、氮气
16、在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。

下列对宏观事实的微观解释错误的是（）
A、10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL——混合后分子变小
B、水通电分解生成氢气和氧气——分子在化学反应中可以再分
C、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同——分子构成不同
D、经过食堂附近，闻到饭菜香味——分子在不停地运动
17、进行镁带在空气中燃烧实验时，下列仪器不需要的是（）
A、石棉网
B、坩埚钳
C、试管夹
D、酒精灯
18、下列物质的混合物能用溶解、过滤、蒸发的方法进行分离的是（）
A、植物油和水
B、食盐和蔗糖
C、泥土和沙子
D、碳酸钙和食盐
19、图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是（）
20、下列对于变化中的现象，分析与结论错误的是（）
A、镁带在空气中燃烧，留下了白色粉末，说明生成了一种白色的物质，是化学变化。

B、盐酸滴在大理石上，产生大量气泡，说明生成了一种气体，是化学变化
C、二氧化碳通入澄清石灰水变浑浊，说明生成了一种难溶于水的物质，是化学变化
D、将盐酸滴入氢氧化钠溶液中没有明显现象，说明没有新物质产生，是物理变化
二、填空题（共18分）
21、请你用化学用语
．．．．填空
①2个铜原子（1）；②3个氢分子（2）；
③-2价的氧元素（3）；④5个硝酸根（4）；
⑤空气中含量最多的化合物是（5）；⑥空气中含量最多的元素、地壳中含量最多的金属元素以及非金属元素形成的化合物的化学式(6)
22、化学使世界更美好
① “化学为人类提供医疗药物”。

氢氧化铝能治疗胃酸过多、硫酸钡被用于胃镜检查，写出氢氧化铝、硫酸钡的化学式 (7) 、 (8)
② “化学为人类提供食品保鲜”。

利用氧化钙能吸收空气中的水蒸气生成氢氧化钙，常被用作食品干燥剂。

写出上述反应的文字表达式 (9) ； 膨化食品包装袋中充入的气体是 （10） （填化学式）。

③ “化学为人类美化生活”。

利用镁带燃烧发出耀眼的白光，制成焰火。

写出镁带在空气中燃烧的文字表达式 (11) 。

④ “化学为人类提供动力”。

天然气的主要成分为甲烷（CH 4），甲烷由 (12) 种元素组成，其中碳、氢元素的原子个数比为 (13) ，式量为 (14) 。

⑤“化学为人类解决实际问题”。

稀盐酸可以用来除去铁锈，铁锈的主要成分是氧化铁，写出氧化铁的化学式 （15） ；盐酸还可以除去洗去附着在容器壁的碳酸钙，请写出有关的文字表达式 （16） 。

23、实验室有一瓶失去标签的无色溶液，已知它可能是蒸馏水也可能是澄清石灰水，请你用
三、简答题（共22分）
24、下图是化学实验中常见的一些仪器，请按要求填空。

Ⅰ、分别写出D 、G 的仪器名称： (1)
、 (2) 。

Ⅱ、某化学兴趣小组的同学参照教科书的内容，在实验室里完成了粗盐的提纯（只除去不溶于水的泥沙等杂质），实验的各步操作流程如下图所示：
请回答：
B C F G
①利用上述仪器进行粗盐提纯，还缺少一种玻璃仪器，它是(3) 。

②操作Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ的名称分别是溶解、过滤、（4）；这三步操作中都需要使用
的玻璃仪器是（5）（填名称）；作用分别是搅拌，加速溶解、（6）、搅拌，防止液体飞溅。

③称量粗盐时，应将粗盐放在左盘的（7）上称量，应先（8）（A、调
整游码至3.0克；B、放粗盐）。

④量取10毫升液体，应选用（9）（填“10mL”；“20mL”；“50mL”）量筒，视线应与
量筒内液体（10）保持水平。

如果俯视刻度，则实际量取的液体体积（11）（填“﹥”、“﹤”、“＝”）10毫升。

⑤如果过滤时滤纸没有紧贴漏斗内壁，存在气泡，则后果是（12）。

⑥某同学得到的精盐明显的比其他同学少，你认为可能的原因是（13）。

A、溶解时将3.0克粗盐倒入水中，立即过滤；
B、蒸发时有一些液体、固体溅出
C、提纯后所得精盐尚未完全干燥
D、过滤时滤液有些浑浊
⑦兴趣小组同学得到的精盐经称量，平均为2.7克，则粗盐的纯度为（14）。

25、阅读下列文章，问答问题：
十八世纪法国化学家拉瓦锡为了研究空气的组成设计
了一个划时代意义的钟罩实验（如右图）：
步骤一：将汞放入曲颈甑内加热，汞面浮起红色渣滓，
继续加热12天，至红色渣滓不再增加。

停止实验，冷却后
测定，瓶内空气体积减少了1/5，固体比原来的重。

把点燃的烛火伸入玻璃钟罩内，烛火立即熄灭。

步骤二：他又把红色渣滓收集起来加热分解，得到汞和无色气体，汞的质量和原先的一样，气体的体积正好等于原先减少的体积。

再把这种气体放入钟罩内，得到的混合气体跟空气性质完全一样，从而发现了空气的组成。

②拉瓦锡的实验目的是（15）。

②步骤一中拉瓦锡在观察到汞面浮起红色渣滓后，为什么还要继续加热12天，至红色渣滓不再增加？（16）。

③步骤一中玻璃钟罩内剩余的主要物质
．．．．是（17），由实验现象分析得知这种物质具有（18）的性质。

③根据实验可知，瓶内减少的气体是（19）。

用什么方法检验这种气体？（20）。

⑤红色渣滓是氧化汞，请你写出红色渣滓加热分解的文字表达式（21）。

） ；） 学校___________________班级_____________姓名________________学号___________
请不要在装订线内答题 请不要在装订线内答题 请不要在装订线内答题
（16）
23、（（17）
（18）
三、简答题（22分）
24（1），（2）（3）；（4）（5）；（6）（7）；（8）（9），（10）（11），（12）（13），（14）25、（15）
（16）
（17）
（18）
（19）
（20）
（21）
学年第一学期九年级化学9月份月考参考答案
一、选择题（20分）
二、填空题（每空一分）
21、⑴ 2Cu ⑵ 3H 2 ⑶ O ⑷ 5NO 3 ⑸ CO 2 ⑹ Ca(NO 3) 2 22、⑺ Al(OH)3 ⑻ BaSO 4 ⑼ 氧化钙 + 水→ 氢氧化钙 ⑽ N 2
⑾镁 + 氧气 ——→ 氧化镁 ⑿ 两（或2） ⒀ 1:4 ⒁16 ⒂Fe 2O 3 ⒃碳酸钙 + 盐酸 → 氯化钙 + 水 + 二氧化碳
23、⒄通入二氧化碳（或滴入无色酚酞） ⒅变浑浊（或变红色）【注：⒄ ⒅合理即可】 三、简答题（每空一分，13空两分）
24、⑴ 药匙 ⑵ 蒸发皿 ⑶ 漏斗 ⑷ 蒸发 ⑸ 玻璃棒 ⑹ 引流
⑺称量纸 ⑻ A ⑼ 10mL ⑽ 凹液面最低处 ⑾ ＜ ⑿ 过滤速度比较慢 ⒀ A 、B （2分） ⒁ 90%（或0.9） 25、⒂ 研究空气的组成 ⒃ 将氧气充分反应掉 ⒄ 氮气
⒅ 化学性质不活泼（或者不与汞反应，不燃烧也不支持燃烧等，合理即可） ⒆ 氧气 ⒇ 用带火星的木条，若复燃则是氧气 (21) 氧化汞——→汞 + 氧气
-2
点燃
加热。