二年级上册语文课件-识字 1《场景歌》人教(部编版)(共15张PPT)

部编版二年级语文上册识字一《场景歌》ppt课件

偏旁：阝笔画数： 4
组词：队长队员乐队
造句：人们在窗口排队买电影票。
书写提示：左窄右宽。顶部左右大致平齐。“阝”的“ ”收笔在横中线上；右部“人”要写得舒展。
笔顺：形近：从前台阶
qí
音序： Q 结构：左右
偏旁：方笔画数： 14
组词：国旗红旗旗手
造句：广场上飘扬着五颜六色的旗帜。
一面队旗
一把铜号
一队“红领巾”
一片欢笑
一（面）队旗一（群）红领巾一（片）欢笑一（把）铜号
课内拓展
区分“队”的不同意思
一面队旗
指少先队。
一队“红领巾” 做量词，用于成队的人或事物。
思考探究
你还知道哪些带有“领”或“巾”的词语？
领
衣领本领带领 ……
巾
毛巾纸巾围巾 ……
随堂练习
说一说，翠竹是什么样子的？
一棵翠竹
一丛翠竹
一道小溪一座石桥一丛翠竹一群飞鸟
随堂练习
一（条）小溪，一（座）石桥。一（棵）翠竹，一（只）飞鸟。
还可以填别的量词吗？
课后作业
1.认读新学的字词或写一写生字。 2.有感情地朗读、背诵第1-3小节。
第2课时
导入课文
帆船
一方鱼塘
一块稻田
一行垂柳
一片花园
课内拓展
稻田
稻穗
稻米
圆（圆）形
公（园）
园学习（园）地（圆）满成功
一方
手帕方砚台
水土
课文解读
前面鲜花朵朵，我们又来到了什么地方？
一道小溪一丛翠竹
一座石桥一群飞鸟

二年级上册语文课件-《1场景歌》人教部编版 (共15张PPT)

小小导游我会说
场景歌
一只海鸥,一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一方鱼塘, 一块稻田。一行垂柳，一座花园。一道小溪, 一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗, 一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。
用含有数量词的句子说说教室里面有什么？
数字歌
一头牛，两匹马，三只小羊找妈妈。四只鸡，五只鸭，六只小鸟叫喳喳。七条鱼，八只虾，九条小虫慢慢爬。十个数字真有趣，小朋友们笑哈哈。
作业：背诵课文。
无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生场醒悟，不要昨天，不要明天，只要今天在当下，放眼未来。人生是一种态度，心然天地宽。不一样的你我，不一样的心态一样的人生活在人类世界，没有任何一个以是高枕无忧，没有哪一个人能够永远的风顺，但是，遇到挫折没关系，应该打起，善待一切，安安静静的能够坦然的面对自身的坚强与否完全有可能就决定了你的的成败。也许你想成为太阳，可你却只是星辰；也许你想成为大树，可你却是一棵。于是，你有些自卑。其实，你和别人一
海滩
一只海鸥, 一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。
乡村
一方鱼塘, 一块稻田。一行垂柳，一座花园。
公园
一道小溪, 一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。
小组合作，看谁填得多。
一（方）鱼塘块片一（块）稻田亩片一（孔）石桥座一（丛）翠竹行棵一（只）海鸥群对一（条）帆船只艘
1.场景歌
沙滩红领巾翠竹
一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。
duì
qí
自由朗读1-3小节：
1.想一想少先队员都到了哪些地方游玩，看见了什么？ 2.用“ ”画出数量词。
海滩乡村公园

新版二年级上册语文课件-1 场景歌人教(部编版)(共19张PPT)演示课件

群桥
花（）（）形
团（）公（）
，。
团（）公（）
团（）公（）
团（）公（）
作正确坐姿:
业
：
头正 1、用自己喜欢的方式把《场景歌》背给爸爸妈妈听。
身直 2、观察自己家的客厅或房
肩平间，也可以找一张自己喜欢的
臂展照片编一首场景歌。
足安
红领巾
hǎi ōu
海鸥
fān chuán
帆船
yú tánɡ
鱼塘
shí qiáo
石桥
shā tān
沙滩
chuí liǔ
垂柳
xiǎo xī
小溪
duì qí
队旗
jūn jiàn
军舰
dào tián
稻田
cuì zhú
翠竹
tónɡ hào
铜号
1、用自己喜欢的方式把《场景歌》背给爸爸妈妈听。花（）（）形看：看宽窄看高低看长短，。花（）（）形 1、用自己喜欢的方式把《场景歌》背给爸爸妈妈听。团（）公（） 1、用自己喜欢的方式把《场景歌》背给爸爸妈妈听。花（）（）形团（）公（）看：看宽窄看高低看长短花（）（）形，。，。 1、用自己喜欢的方式把《场景歌》背给爸爸妈妈听。团（）公（） 1、用自己喜欢的方式把《场景歌》背给爸爸妈妈听。
一孔石桥
一孔窑洞
一孔石桥
桥
一பைடு நூலகம்翠竹棵
一片翠竹
，。看：看宽窄看高低看长短，。花（）（）形，。，。花（）（）形，。，。团（）公（），。团（）公（）团（）公（）团（）公（）团（）公（），。，。

部编版二年级语文上册识字1《场景歌》优质课件(共63张PPT)

1 场景歌
学习目标
1.认识本课的生字，正确、美观地书写。 2.正确、流利地朗读课文，理解课文内容。 3.体会量词的表达效果，在练习中提升语感。 4.通过学习课文，体会大自然的美景和儿童们的快乐生活。
我会认
fān
帆船
我会认
sōu jūn jiàn
一艘军舰
我会认
dào
稻田
我会认
yuán
花园
我会认
cuì
duì
翠
队
我会认
tóng hào
铜号
小火车，动起来！
帆艘军舰稻园号铜队翠
我会写
组词：处（chù）所造句：这里果然是很漂亮的
处所。
我会写
组词：花园公园造句：花园里的空气很清新。
我会写
组词：大桥天桥造句：南京长江大桥雄伟壮观。
我会写
组词：一群人群造句：我在海边看到一群海鸥
识字
1 场景歌
欣赏儿歌
资料链接
帆船即利用风力前进的船。帆船运动是依靠自然风力作用于帆上，由人驾驶船只行驶的一项水上运动。它集竞技、娱乐、观赏和探险于一体，备受人们的喜爱，也是各国人民进行海洋文化交流的重要渠道。
字词学习
我会读
tān
沙滩
yuán
花园
sōu jūn jiàn
一艘军舰
kǒnɡ qiáo
一片欢笑
校园生活
“一队红领巾，一片欢笑”中的“红领巾”指的是什么？
借代的修辞手法，用红领巾代指戴红领巾的小学生。“红领巾”指的是少先队员。
在括号里填上合适的量词。
一（面）镜子一（队）士兵
一（把）雨伞一（片）星空

部编版二年级语文上册第二单元识字1《场景歌》PPT课件

园孔桥群队
花园孔雀石桥一群队长
旗铜号领巾
红旗铜片口号衣领毛巾
同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！
课堂作业
四、你能写出带有下面偏旁部首的字吗？看谁写得多。写带有“钅”的字：（铜）（铁）（钱）写带有“阝”的字：（队）（阳）（阴）
1 场景歌
新课导入
欣赏儿歌
字词积累
tān
滩
sōu
jūnHale Waihona Puke 艘军jiàn
fān
舰帆
dào
yuán
稻园
kǒnɡ
cuì
孔翠
duì
tónɡ
队铜
hào
号
艘滩
军
稻
孔翠
园
帆
队
号
舰铜
读一读
沙滩稻田翠竹
一艘军舰花园队旗
帆船孔雀铜号
听课文朗读，读准字音，想一想，每一节分别描写了什么场景。
五、搜集带有数量词的词语，写在下面。
一朵花
一棵树
一匹马
一只羊
一片树林一朵白云
六、扩词。园花（园）园（地）桥小（桥）石（桥）旗红（旗）队（旗）领带（领）（领导）
七、说一说，看谁说的多。
一（方）鱼塘一（块）稻田
一（座）石桥一（丛）翠竹
八、填空。
美丽的大海边，我们看到了一（群）海鸥，一（处）港湾。海面上行驶的一（艘）军舰，一（条）帆船；美丽的乡村，我们又看到了一（方）鱼塘，一（块）稻田。一（棵）垂柳，一（座）花园。
一块稻田
一行垂柳
一座花园

新版二年级上册语文课件- 1场景歌｜人教(部编版)() (共19张PPT)演示课件

顶帐子
一座建筑一片汪洋一缕溪水一顶红花
一畦秧苗
第三小节：平原地区的田园光。
一艘孤帆
一艘轮船
一艘军舰
一艘孤帆
一艘轮船
一艘军舰
一只小狗
一只小猫
一只山羊
一群“红领巾”，一阵欢笑。
2、描绘了什么地方的场景？
一座城市
一座大山
一座建筑
2、描绘了什么地方的场景？
第五小节：同学们活动的场景。
一条顶小帽鱼子
一一条顶虫帐子子一条围巾一顶红花
12、每描一绘小了节什有么地4个方数的量场词景？
一条群小 “鱼红领巾”，一一条阵虫欢子笑。一条围巾
一只片小面狗包
一只片小树猫叶
一只片山土羊地
第2、三描小绘节了：什平么原地地方区的的场田景园？光。
一只顶小帽狗子
一只一小顶猫帐子一只山羊一顶红花
一缕群发 “丝红领巾”，一缕阵失欢望笑。
1第、四每小一节小：节山有区4的个优数美量环词境。
1一、畦每菜一苗小节有4个数一量畦词瓜秧
一畦露水
一群只“ （红领巾”），一阵欢一笑片。（
）
一片面包
一片树叶
一片土地
第一二只小节狗：草原一上只的小独猫特景色。一只山羊
1一、艘每（一小节有）4个数量词一条（
）
第一四艘小（节：山区）的优美环一境条。（
）
第一三畦小菜节苗：平原地区一的畦田瓜园秧光。
一畦露水
第一三群小 “节红：领平巾原”地，区一的阵田欢园笑光。。
一座花园
一畦菜苗一方沙子一块糖花一座大山
一畦瓜秧一方碎石一块玻璃一座城市
一畦露水一方山水一块红布一座建筑
一面队旗，一把铜号。一群“红领巾”，一阵欢笑。

二年级上册语文课件－识字1《场景歌》｜人教（部编版） (共30张PPT)

课文讲解
你能说说这一小节是什么景色吗？大海沙滩风景图
这里有什么？我们填一填。
一只（）
海鸥
一片（）
沙滩
一艘（）
军舰
一条（）
帆船
课文讲解
你能说说这一小节是什么景色吗？山村田园风光图
这里有什么？我们填一填。
一方（）
鱼塘
一块（）
稻田
一行（）
垂柳
一座（）
花园
课文讲解
你能说说这一小节是什么景色吗？公ຫໍສະໝຸດ 景色图这里有什么？我们填一填。
一道（）
小溪
一孔（）
石桥
一丛（）
翠竹
一群（）
飞鸟
课文讲解
你能说说这一小节是什么景色吗？
少先队员活动的场面
“红领巾”指的是谁？
少先队员
这里有什么？我们填一填。
一面（）
队旗
一把（）
铜号
一队（）一片（）
红领巾欢笑
课文讲解
再读课文，说说你的发现。
一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。
桥石桥小桥
qún
群群众群体
我会写
duì
qí
队旗队员中队
红旗队旗
我会写
tóng
铜铜号青铜
hào
号口号小号
我会写
ǐng
īn
领巾带领领头
口号小号
课文讲解
要求：读准字音、读通句子。思考：（1）《场景歌》共有几个小节？（2）每小节都是一幅优美的图画。请你说说在这些图画中你看到了什么？

二年级上册语文课件-识字1.场景歌人教(部编版)

教学目标：通过识字、朗读、背诵等多种形式，让学生掌握场景歌中的生字词，理解诗歌内容，感受诗歌的意境和韵律。
教学内容：介绍场景歌的背景、特点、结构等，引导学生理解诗歌中的生字词，通过朗读、背诵等多种形式，让学生掌握场景歌中的生字词，理解诗歌内容，感受诗歌的意境和韵律。
教学安排：通过多种形式的教学活动，如朗读、背诵、小组讨论等，让学生积极参与，提高学生的学习兴趣和积极性。同时，注重学生的个体差异，针对不同层次的学生进行有针对性的教学。
教学评价和反馈机制
评价方式：采用多种评价方式，包括口头提问、小组讨论、作业批改等，以全面了解学生的学习
情况。
反馈机制：及时给予学生反馈，指出学生在学习中的不足之处，并给出相应的建议和指导，以帮助学生更好地掌
握所学知识。
调整教学方法：根据学生的实际情况，及时调整教学方法和手段，以提高教学效果。
教学反思和改进措施
反思：针对本次教学的重点和难点，教师是否进行了充分的讲解和演示，学生是否能够理解和掌握。
改进措施：针对教学中存在的问题和不足，提出相应的改进措施，如增加讲解的深度和广度，采用更加生动形象的演示方式等。
教学效果：对本次教学的效果进行评估，包括学生的掌握情况、课堂氛围等，以便及时调整教学策略。
景歌的定义和特点
• 场景歌的定义和特点
• 场景歌是一种以描述具体场景为主的儿歌形式 • 特点：通过描绘生动的场景，让孩子们在朗读中感受语言的韵律和美感，同时帮助孩子们认识和理解生活中的各种事物和场景。
场景歌的背景和历史
场景歌的起源和发展
场景歌的特点和形式
场景歌的创作背景和历史背景
场景歌在不同文化中的影响和意义

二年级上册语文课件-1《场景歌》人教部编版 (共16张PPT)

1.认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“素、宜” 等11个字。掌握“精巧、配合”等18个词语。 2. 正确、流利地朗读课文，理解重点句子的深刻含义。 3.学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美，体会作者对白鹭的喜爱、赞美之情，激发.学生对鸟类，对大自然的热爱。 4.正确、流利地朗读课文，学习本课通过对比的手法和从多角度描写白鹭的美。理解“ 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”的含义。 5.学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美，体会作者对白鹭的喜爱、赞美之情，激发学生对鸟类，对大自然的热爱。 6. 正确、流利地朗读课文，理解课文内容，学习本课通过多角度描写白鹭的美的方法。
园孔翠队铜号
艘滩
军
稻
孔翠
园
帆
队
号
舰铜
我要听
我要学
一面队旗
一队“红领巾”
一把铜号
一片欢笑
海边美景
一条帆船一只海鸥
一艘军舰
一片沙滩
一艘军舰
一条帆船
田园风光
一方鱼塘
一块稻田
一行垂柳
一座花园
公园风景
一孔石桥
一丛翠竹
qiáo
桥
（石桥）
qún
群
（一群）
课堂小结
同学们，今天玩得开心吗？我们是祖国的花朵，生活在这么多姿多彩、美丽的地方是多么幸福，快乐啊！
部编教材二年级上册第二单元
1.场景歌
执教：通渭县通和小学常建同
初读要求：
1.用自己喜欢的方式自由读课文，读准字音，读通句子，并画出自己不理解的地方。
2.标出小节序号，思考课文主要写了哪些场景？

部编人教版二年级语文上册识字1《场景歌》精美PPT课件

•
军舰翠滩艘帆稻
理解词语
试着把词语和意思连起来！
【沙滩】【稻田】【队旗】
本课指中国少年先锋队的旗帜。水边或水中由沙子淤积成的陆地。生长水稻的水田；种稻的田。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
课堂小结初读课文后，你感受到了什么？
( 带队 ) ( 红领巾 ) ( 军旗 ) ( 果园 )
3．根据图片，填上合适的词语。两个（小朋友）两只（小鸟）两头（牛）几棵（柳树）
1 场景歌
第二课时
品读释疑
结构主旨
课堂拓展当堂检测
学习目标 1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.引导学生留心观察周围事物，仿照课文，尝
1 场景歌
部编版·二年级上册语文
字词积累
tān
滩
sōu
jūn
艘
军
jiàn
fān
舰帆
dào
yuán
稻园
kǒnɡ
cuì
孔翠
duì
tónɡ
队铜
hào
号
艘滩
军
稻
孔翠
园
帆
队
号
舰铜
桥群
孔队
园铜号
旗领巾
读一读
沙滩稻田翠竹
一艘军舰花园队旗
帆船孔雀铜号
听课文朗读，读准字音，想一想，每一节分别描写了什么场景。
我们在认识事物，认识表示事物的汉字的同时，感受到了美丽景色、美好的生活。
1．根据拼音写词语。
xiǎo kǒnɡ
小孔
yì
qún

二年级上册语文课件场景歌(人教部编版)

这几个数量词还可以用来形容什么呢？你来写一写吧！
一只（小鸟）一艘（轮船）
一片（树叶）一条（小鱼）
识字1 场景歌
小组比赛读一读，看看哪个小组读得好！
yì
yí
一只海鸥，/一片沙滩。
yì
yì
一艘军舰,/一条帆船。
识字1 场景歌
老师来读第二小节第一行，同学们读第二行，然后对照插图说一说，第二个场景里面有什么？记得把刚学习的数量词标出来哦！
随文识字
艘
舰
都是形声字，都是“舟”字旁， “舟”表意， “艘”是量词， “舰”是战船。
识字1 场景歌
发挥想象：你能用上刚才的数量词看图说话吗？海边风光图
大海上行驶着一艘威武的大军舰，一条白色的小帆船在漂游着。一只雪白的海鸥从海面飞过，无数游客在一片美丽的沙滩上玩耍。
识字1 场景歌
词语积累
识字1 场景歌
山村田园风光图
一块稻田里秧苗在蓬勃生长，一方鱼塘里鱼儿在争相吃食；一行垂柳在微风中轻轻摇动身体；一座美丽的花园里花朵竞相开放。
识字1 场景歌
学完前两个小节，让我们一起玩玩拍手歌游戏吧！
识字1 场景歌
拍手歌
你拍一，我拍一，一只海鸥展翅飞。你拍二，我拍二，一片沙滩在眼前。你拍三，我拍三，一艘军舰真好看。你拍四，我拍四，一条帆船向前驶。你拍五，我拍五，一方鱼塘许多鱼。
识字1 场景歌
我会写
yuán kǒnɡ qiáo qún duì
园孔桥群队
qí
tónɡ hào lǐnɡ jīn
旗铜号领巾
识字1 场景歌
生字归类
园孔桥群队旗铜号领巾
左右结构
全包围结构

部编人教版二年级语文上册《识字1.场景歌》精品PPT优质课件

一方鱼塘
一块稻田
一行垂柳一座花园一道小溪一孔石桥一丛翠竹
一群飞鸟
一把铜号一面队旗
一片欢笑一群“红领巾”
说一说
一（方）鱼塘一（座）石桥一（只）海鸥
一（片）稻田一（丛）翠竹一（条）帆船
仿造课文说一说这张图片上有什么？
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
识字
① 场景歌
我会读
海鸥秧苗小溪队旗
沙滩稻田石桥铜号
军舰鱼塘翠竹红领巾
帆船花园飞鸟欢笑
我会认
tān sōu
滩艘
jiàn fān
舰
帆
dào cuì duì tóng hào
稻翠队铜号
军
舰
帆
船
小火车，动起来！
稻
号
铜
翠
孔
我会写
海鸥
一只海鸥一片沙滩
一艘军舰
一条帆船

新版二年级上册语文课件-识字1场景歌人教部编版 (共42张PPT)演示课件

鱼塘稻田垂柳花园
一（）手套一（）茶杯
鱼塘稻田垂柳花园队旗铜号红领巾
一（副）手套
一（个）茶杯
我会借助拼音读正确，读连贯。
条
件
句式提供：这个场景里有（）。
hăi ōu shā tān jūn jiàn fān chuán
一（辆）车一（）手套一（）茶杯
一（）裤子一（）衣服想一想，这队“红领巾”要带我们去哪？
滩艘舰帆稻铜园
偏旁表意，其他表声
孔队军号
左右结构上下结构
我会认
翠艘
平舌音
读了课文，你知道有几个场景吗？
一面队旗
1.读一读：第四小节。 2.说一说：这个场景里有什么。句式提供：这个场景里有（）。
队旗
一面队旗一把铜号
铜号圆号长号
小蝌蚪说：“我来给你当小逗号。”
池塘里的小泡泡说：“我来给你当小句
沙滩军舰帆船
yú táng dào tián chuíliŭ huā yuán
鱼塘稻田垂柳花园
xiăo xī shÍ qiáo cuÌ zhú fēi niăo
小溪石桥翠竹飞鸟
duÌqÍ tóng hào hóng lĭng jīn
队旗铜号红领巾
我会读词语。
我会读准 “一”字
一座花园
一行垂柳
一方鱼塘一行垂柳
一块稻田一座花园
一道小溪
一孔石桥
一丛翠竹一群飞鸟
翠柳翠鸟
翡翠
一丛翠竹一群飞鸟
条
件
duÌ qÍ tóng hào hóng lĭng jīn
yú táng dào tián chuí liŭ huā yuán

二年级上册语文课件-第二单元识字1 场景歌｜人教(部编版) (共31张)

学生活动
一面队旗
一把铜号
一队“红领巾”
一片欢笑
思考：一队“红领巾”指的是什么？
“红领巾”代指戴红领巾的小学生，一队“红领巾” 指的是一队少先队员。
仿照课文说一说。
一（片）白云一（个）草原一（位）骑手一（匹）骏马
综合拓展
一头牛，两匹马，三条鱼，四只鸭，五本书，六支笔，七棵树，八朵花，九把刀，十辆车。量词使用要准确，会说会用笑呵呵。
新课导入
1 场景歌
二年级上册
我会认
tān
sōu
滩
艘
jūn
jiàn
军
舰
fān
dào
帆
稻
yuán
园
kǒnɡ
孔
cuì
duì
翠
队
tónɡ
hào
铜
号
艘
园
滩
铜
号孔
军翠
队舰帆
稻
我会读
tān
沙滩
fān
帆船
duì
队旗
sōu
一艘
dào
稻田
yuán
花园
jūn jiàn
军舰
kǒnɡ
孔雀
cuì
翠竹
tónɡ
一只（小鸡）一艘（轮船）
一片（雪花）一条（小河）
一方鱼塘
田园风光
一块稻田
一行垂柳

一座花园
仿照课文说一说。
一方（水土）一行（文字）
一块（石头）一座（城堡）
公园景色
一道小溪
一孔石桥
一丛翠竹
一群飞鸟
仿照课文说一说。

新版二年级上册语文课件-识字1 场景歌人教部编版(共11张PPT)演示课件

读一读
我会写
一只海鸥一片沙滩一艘军舰一条帆船
一畦秧田一块稻田一方鱼塘群飞鸟
一面队旗一把铜号
一群“红领巾” 会认本课的12个生字，会认本课的10个生字。
会一认群本“课红的领1巾2个 ”生，字一，片欢会笑认。本课的10个生字。会认本课的12个生字，会认本课的10个生字。会认本课的12个生字，会认本课的10个生字。
一排( 会认本课的12个生字，会认本课的10个生字。
会认本课的12个生字，会认本课的10个生字。会认本课的12个生字，会认本课的10个生字。会认本课的12个生字，会认本课的10个生字。会认本课的12个生字，会认本课的10个生字。会认本课的12个生字，会认本课的10个生字。
一架( 会认本课的12个生字，会认本课的10个生字。
识字
学习目标
1.会认本课的12个生字，会认本课的10个生字。 2.能有感情地朗读课文。 3.能正确地背诵课文。
会认本课的12个生字，会认本课的10个生字。会认本课的12个生字，会认本课的10个生字。会认本课的12个生字，会认本课的10个生字。会认本课的12个生字，会认本课的10个生字。会认本课的12个生字，会认本课的10个生字。会认本课的12个生字，会认本课的10个生字。会认本课的12个生字，会认本课的10个生字。会认本课的12个生字，会认本课的10个生字。会认本课的12个生字，会认本课的10个生字。会认本课的12个生字，会认本课的10个生字。会认本课的12个生字，会认本课的10个生字。会认本课的12个生字，会认本课的10个生字。会认本课的12个生字，会认本课的10个生字。会认本课的12个生字，会认本课的10个生字。会认本课的12个生字，会认本课的10个生字。会认本课的12个生字，会认本课的10个生字。会认本课的12个生字，会认本课的10个生字。会认本课的12个生字，会认本课的10个生字。