倍智人才分享：知行合一的领导力模型,“管理灯塔”领航领导力发展

上个月22号，在佛山分公司开业暨“玩转人才测评，提升管理效率”沙龙上，一个企业的总裁在小组讨论中提到：“公司在制定企业文化及制度方面，至少在我看来是非常完善的，在企业以及个人的发展愿景方面也是下足了功夫，本以为可以能很好地调动员工的积极性，可现实中却发现，并没有预期的好，甚至可以说很差。

从物质到精神，方方面面，该照顾到的都照顾到了，怎么还是无法提升管理效率？”
在实际的企业经营管理中，很多企业会遇到这个问题，表现为“知而不行”“知行分离”的现象，也就是“道理谁都明白，就是没人去做好”。

管理效率底下，究其根源，还是领导力有待提升的问题。

“知行合一”才是真正的领导力
近十年间，整个中国社会都在经历重要的产业转型期，对于企业来讲，面临两个重要变化：国企领导人换届及民营企业接班人。

这样不确定经济环境形势下，对管理者领导力的要求也更加迫切和必需。

企业需要通过领导力提升核心竞争力，而员工也希望领导力来实现自我发展。

宝洁公司把领导力定义为“5E”，即Envision（前瞻力）、Engage（调动积极性）、Energize（激励斗志）、Enable（授人以渔）和Execute（执行力）。

而像美国GE，则把领导力总结为“4E+P”，他们强调Energe（精力）、Edge（决断力）、Execute（执行）、Enable （授人以渔）和Passion（激情）。

通常来讲，领导力本质上是要做正确的事情，管理能力则是把事情做正确。

二者主要的区别在于，领导力是要求领导带领员工走到从没有去过的地方，实际上是对方向的战略，对整个未知世界的探索，对整个企业决策所承担的责任，而这些东西是不确定的。

领导力听起来似乎只是部分高层的事情，而事实上，在部门层面，优秀部门经理可以展现个人领导力。

战略化思考，知行合一，以最好的方式去满足公司的战略需求，这也是优秀职业经理人与普通职业经理人最本质的差别。

“管理灯塔”领航领导力发展
我们的企业已经越来越注重培养提升管理人员领导力，360反馈技术也随之被更多的认识和接受。

从识别高潜人才到辅助晋升决策再到辅助管理者初任，中国企业越来越重视领导力的培养和发展，也开始将360度评估反馈作为其重要的辅助工具，并且贯穿在领导力发展的各个环节。

然而，传统的360。

反馈通常宣扬的是“看到镜子中的自己”，“知”与“行”只是达到一种静态匹配式的“合一”。

对企业来讲，这种短期一致并不能帮助企业改善发展现状。

尤其在不确定经济形势下，传统的360。

反馈很难真正解决变化中的发展问题，真正提升管理者的领导力。

倍智管理灯塔素描™多源评估反馈产品基于‘知行合一’的领导力理论，帮助管理者了解自己’是否很好地履行和实践了自己所了解的管理知识’，并依此来评估管理者是否能够达成期望的管理。

通过十多年对高绩效管理者的长期跟踪调研，汇集数据分析得出管理者要
获得高绩效所必须具备的144项行为点，我们将此称为144项‘知行合一’。

这144项行为点汇集成36个指标，8大维度（领导垂范、培养与激励、提升团队效能、合作、有效沟通、任务重心管理、有效问题解决、战略理解与执行），全面评估和发展管理者的领导水平。

从多源评估了解到知之后，并进行有针对性地自我提升。

倍智知行合一工具针对每一个关键胜任素质项都有4-5条策略、建议或方法，及每个胜任素质的实践指南，告诉测评者如何去表现、去切实的做用以保证该素质项到达胜任，乃至优势的水平，从而帮助个人将行为真正的带领到生活中去。

附：倍智能力发展核心概念——“知行合一”
倍智对于能力发展的理解概括为“知行合一”原则，即能力发展有10%取决于知识的学习，例如阅读书籍、参加培训或观摩他人等，70%在于实践行动，例如尝试部分行动，或是完成一个比较有挑战性的目标任务。

此外，能力发展还需要在获取的过程中通过360反馈、教练辅导等方式不断提升自我认知，这样才可以知道自己能力发展的进度和水平。

总之，需要此三方面的不断练习，一项能力才可以逐渐完善和稳定。

倍智也将“知识学习”“提升自我认知”和“实践行动”概括为了能力发展的知行合一原则。