三年级语文上册第七单元试卷提升练习及答案

三年级语文上册第七单元试卷提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、我会看拼音写词语。

qiáng bìpèng zhuàng lǚxíng dǎsuàn
hán lěng kǎn chái yán liào guīzé
二、比一比，再组词。

组（_______）寿（_______）示（_______）内（_______）建（_______）
细（_______）春（_______）未（_______）肉（_______）健（_______）
三、将词语与它的意思连起来。

自言自语自己对自己讲话。

惹人喜爱指歌声、鸟鸣声悠扬动听。

婉转抬着头向上看。

仰望引起人的喜爱之情。

四、补充词语，并选择一个词说一句话。

（____）疾（____）快提（____）吊（____）春（____）明（____）（____）天（____）地口（____）舌（____）摇（____）晃（____）（____）彩（____）纷面（____）耳（____）
_______________________________
五、我会选择合适的词语填空。

继续连续陆续
1、上课铃声响起，同学们（______）走进教室。

2、校长勉励获奖的同学（______）努力，争取取得更好的成绩。

3、战士们用顽强的意志，击溃了敌人（______）几次的猖狂进攻。

不但……而且……因为…….所以……
4.西沙群岛（______）风景优美，（______）物产丰富。

5.（______）海底高低不平，海水有深有浅，（______）色彩就不同了。

六、按照要求写句子。

1．我的家乡是山东省昌乐县人。

（修改句子）
_____________________________
2．男孩说：“我没有看见灰雀。

”（把句子改变人称换个说法。

）
_____________________________
3．妈妈急得．直跺脚。

（照样子写句子）
__________得．_______________________。

4．阳光照耀着大地，大地滋养着庄稼，庄稼养育了百姓。

（仿写句子）
风卷来了浓密的云，浓密的云化作及时的雨，
_______________________________________________。

七、根据课文内容填空
1．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的_______。

它把红色给了________，红红的枫叶像一枚枚___________。

秋雨是神奇的，它还会把_________________，
_________________。

（我也能仿写一句）由火红的枫叶，我不由得想起杜牧的一句诗：“__________________，霜叶红于二月花。

”
2．秋送来了寒意，勾起了思乡情，叶绍翁吟：“______________________，江上秋风动客情。

”张继诵：“月落乌啼霜满天，
________________________。

”
3．《卖火柴的小女孩》是丹麦作家____________的一篇著名童话。

文中小女孩5次擦燃火柴，产生各种幻象，表达了她______________________的愿望。

我还读过他写的童话_____________________。

八、阅读提升。

蜗牛（节选）
小时候，每当下过雨，我和小伙伴们就到潮湿的墙根捉蜗牛。

看，蜗牛从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角，东张西望地“巡视”一番，直到觉得四周没有一点儿危险了，才慢慢地伸出头来。

要是轻轻地触碰它一下，它便立即把头缩回去。

嘿，真是个胆小鬼！
有一次，我将一只蜗牛放在墙壁上，想看看它怎样在垂直平面上爬行。

它爬得慢极了，脖子伸得老长，背上重重的硬壳像一块大石头向下坠着。

看得出，它爬得很努力。

好半天，在它的身后留下了一条弯弯曲曲的爬痕。

我看得有些不耐烦了，可它还在不懈地向上爬，只是有时稍停一下，喘一口气，又继续往上爬。

我想逗逗它，但是刚碰到它的触角，它身子用力一缩，就从墙上掉了下来，啪的一声，摔到地上。

我真担心会把它摔坏了，急忙俯下身子去察看。

谁知过了一会儿，它又探出了小脑袋，一对触角摆来摆去，好像在说：“没关系，我没摔坏。

”我以为它会畏惧，会退缩，会放弃爬墙的努力，然而，它又爬上了墙壁，一点儿一点儿地努力往上挪动着。

真是“世上无难事，只要肯登攀”哪！我开始敬佩它了，于是用最大的耐心仔细看它往上爬。

终于，经过几十分钟的长途跋涉，它到达了墙壁的顶端。

1．文中“潮湿”一词的反义词是（）
A．湿润 B．干燥 C．滋润
2．“我看得有些不耐烦了，可它还在不懈地向上爬，只是有时稍停一下，喘一口气，又继续往上爬。

”这句话体现了作者对蜗牛的（）
A．敬佩 B．不屑 C．不耐烦 D．担心
3．“然而，它又爬上了墙壁，一点儿一点儿地努力往上挪动着。

”这句话体现了作者对蜗牛的（）
A．敬佩 B．恐惧 C．不屑 D．担心
4．对画线的句子理解正确的是（）
A．世上的事情都非常简单，遇到困难，只要去爬爬山就可以解决。

B．只要肯下决心去做，任何困难都能克服。

C．只要肯多走路，就能解决世界上所有的难事。

5．读完短文后，我想对蜗牛说：“__________________________”
九、习作天地。

童话是一座五彩缤纷的大花园。

在这个大花园里，动物，植物，不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。

请你发挥丰富的想象，以《快乐的小白兔》为题，写一篇童话故事。

要求：
1．书写工整，卷面整洁；
2．语言通顺流畅，故事生动有趣；
3．字数250字以上。

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答案
1、墙壁碰撞旅行打算寒冷砍柴颜料规则
2、组成长寿展示内外建立细小春天未来吃肉健康
3、
4、眼手心胆光媚冰雪干燥头脑五缤红赤我和同桌经常为一个问题争得面红耳赤。

5、陆续继续连续不但而且因为所以
6、我的家乡是山东省昌乐县。

男孩说，他没有看见灰雀。

我热直冒汗及时的雨浇灌了干旱的土地
7、颜料枫树邮票凉爽带给田野绿绿的田野像一片海洋。

停车坐爱枫林晚萧萧梧叶送寒声江枫渔火对愁眠安徒生在火光中随奶奶飞向光明和幸福。

《丑小鸭》、《拇指姑娘》
8、
1．B
2．C
3．A
4．B
5．你是好样的！在学习上与生活中，我要学习你永不放弃的精神。

9、范文：
快乐的小白兔
一天小白兔去采蘑菇。

到了森林里，突然，天下起了雨。

小白兔看了看自己的篮子，说：“我怎么没带伞呀？”就伤心的哭了起来。

哭着哭着，忽然小白兔看见前边有一个大蘑菇，于是就飞快地跑过去把蘑菇拔了起来当作伞，然后就开开心心的采蘑菇去了！
采完蘑菇之后，小白兔就开始回家了。

走着走着，就看见了站在草地上向它求助的小蜜蜂和小蝴蝶，它们都被淋湿了。

小白兔看着好心疼它们，就说：“小蜜蜂小蝴蝶快进伞下躲雨，我送你们回家！”小蜜蜂和小蝴蝶连忙说：“谢谢你，小白兔。

”小白兔把小蜜蜂和小蝴蝶送回了家，它们为了表示感谢还送了礼物给小白兔，小白兔说：“谢谢”！它们都开心地笑了！
小白兔回到家，把湿衣服换了下来晾在绳子上。

不一会儿太阳公公出来了，它笑呵呵的问小白兔发生了什么事？小白兔说，刚才下雨，它送小蝴蝶和小蜜蜂回家了，还得到了礼物！太阳公公听了，给小兔子点了个赞，小兔子开心的笑了。