部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优秀课件2

驱赶—— 驱逐 敬佩—— 佩服 饶恕——宽恕 坚定—— 坚决 违抗—— 违背 著名——有名
我们不能做（违抗 违√背 ）良心的事。 军令如山，不可（违抗√ 违背）。
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
（ （ （ （
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
文章结构
人间没有火
①冒险取火种
宙斯发怒严惩
取火造福
②受尽折磨 火神好心相劝
③重获自由 大力神出手相救
风吹雨淋 主人公坚 鹰啄肝脏
普罗米修斯
持正义
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
这样过了许多年。有一天，敢作敢为 的大力神赫拉克勒斯看到普罗米修斯，射 死了鹫鹰，砸碎了锁链。普罗米修斯终于 重获自由。
意志坚定，是一个真正的英雄。
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
3.这个神话故事中还有哪些人物？你怎样评价他们？ 宙斯：冷酷无情、心狠手辣。 火神：富有正义感、懦弱。 大力神：富有正义感、见义勇为、神勇无比。
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
知识链接
宙斯 古希腊神话中的
众神之王，奥林匹斯十 二主神之首，统治宇宙 万物的至高无上的主神。
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
太阳神阿波罗
大力神赫拉克勒斯
为了造福人类，普罗米修斯从太阳神阿波罗那里偷走 了火种。宙斯得知后气急败坏，决定给普罗米修斯最严厉 的惩罚。
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
善良而懦弱的火神劝普罗米修 斯向宙斯承认错误，并归还火种， 但普罗米修斯宁愿受罚也不认错， 他说：“为人类造福，有什么错？ 我可以忍受各种痛苦，但决不会承 认错误，更不会归还火种！”
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
主题归纳 本文通过讲述天神普罗米修斯为解除人类没
有火种的困苦，勇敢地“盗”取天火，惹怒了众神 领袖宙斯，从而被锁在悬崖上受尽苦难，最后为 大力神所救的故事，颂扬了普罗米修斯不畏强权 ，不惜牺牲一切为人类造福的伟大精神。
句：看到有人以大欺小，他愤愤不平。
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
安全—— 危险 痛苦—— 快乐
惩罚—— 奖励 坚定——动摇 屈服—— 反抗 凶恶——善良
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
写大获自由。
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
课文解读 再仔细读课文，了解重点语句的含义，体会普
罗米修斯顽强坚韧、不畏强权的精神。有不懂的问 题及时记录下来，与老师和同学们讨论解决。
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
方法总结
阅读方法——比较阅读
比较阅读就是指把内容或形式相近或相对的两篇文章 或一组文章放在一起，对比着进行阅读。在阅读过程中将 其有关内容不断进行比较、对照和鉴别，这样既可以开阔 眼界，活跃思想，使认识更加充分、深刻，又可以看到文 章中的差别，把握不同文章的特点，提高鉴赏力。
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
dù 大度
度
duó 揣度
jiān 人间
间
jiàn 间隔
你不要胡乱揣度（duó），他比你想象的大度（dù）多了。
种种迹象表明，这几个人中间（jiān）肯定有一个是间（jiàn）谍。
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
课文导入
“普罗米修斯”是古希腊神话传说中的泰坦神，是泰 坦十二神伊阿佩托斯与名望女神克吕墨涅的儿子。相传， 普罗米修斯不仅创造了人类，给人类带来了火，还教会了 他们许多知识和技能。本文写的是普罗米修斯为了人类幸 福不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，并与宙斯进行不屈不 挠斗争的故事。
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
如何比较呢？我们以《普罗米修斯》和《燧人取火》 为例。（《燧人取火》原文见教材第55页“阅读链接”） 一、找相同点
体裁：二者都是神话故事。 题材：都是取火神话。
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
整体感知 同学们朗读课文，了解课文的主要
内容，思考可以把文章分为几部分？每 部分主要讲了什么？
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
第一部分（1-2 ）
第二部分（3-8 ）
第三部分（9）
写普罗米修斯冒着生命危险拿取火 种，为人类造福。
写宙斯要惩罚普罗米修斯，普罗米 修斯受尽了折磨，但毫不屈服。
二、找不同点
情节：在《普罗米修斯》中，是天神普罗米修斯“盗”取了火 种给人类，结果遭到宙斯的严厉惩罚，被锁在悬崖上受尽苦难。在 《燧人取火》中则是一个叫燧人的圣人，漫游到遂明国，看到一种 鸟用嘴啄木，出现灿然火光，于是领悟了钻木取火的道理。
主题：《普罗米修斯》颂扬了普罗米修斯不畏强权，不惜牺牲 一切为人类造福的伟大精神。《燧人取火》是对人类最初征服火的 一曲颂歌。
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
1.本文讲述了普罗米修斯“盗”火的故事，说说故事的起因、 经过和结果。
起因：很久很久以前，地面上没有火，人类的生活非常困苦。 经过：普罗米修斯冒着生命危险，从太阳神阿波罗那里偷走了火 种。宙斯知道后气急败坏，下令将普罗米修斯锁在高加索山的悬 崖上。普罗米修斯受尽了折磨，但他毫不屈服。
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
4.这个神话故事中哪个人物或情节最触动你？为什么？
一、最触动我的人物是普罗米修斯。因为他敢 于违抗宙斯的命令，拿取火种，拯救人类。虽然铁 链加身，遭受风吹雨淋、肝脏被啄的痛苦，他也无 怨无悔。他给予人类的是精神的火种——勇敢、坚 强、博爱、无私。
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
就这样，普罗米修斯被锁在高加索 山的悬崖上，日夜遭受风吹雨淋的痛苦。 尽管如此，普罗米修斯仍不屈服。宙斯 就派一只鹫鹰去啄食他的肝脏，白天他 的肝脏被吃光，到了晚上又重新长起来。 普罗米修斯承受的痛苦没有尽头。
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
背景介绍 古希腊神话中说，最初的人和众神在麦孔奈平原上共
同过着幸福的生活。后来，宙斯决定将人和神分开，他把 这个任务交给了普罗米修斯。于是，普罗米修斯在祭祀的 时候，将事先涂了厚厚一层白油的骨头献给宙斯，却将较 好的部分藏在看上去不太诱人的内脏里，给了人类。宙斯 察觉了这一骗局，为了报复人类，他拿走了火种。
结果：后来，大力神赫拉克勒斯经过高加索山，拯救了普罗米修 斯，普罗米修斯重获自由。
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
2.这个神话故事的主人公是谁？他有怎样的性格特点？ 这个神话故事的主人公是普罗米修斯。 他同情人类、坚持正义、不畏强权、不怕牺牲、
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
三、分析原因
两个国家的传统、观念、 文化、心理不同，表达的主 题也就不同。
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
教材习题 朗读课文，注意读好众神的名字。 朗读指导：
朗读人物说的话时要体现人物的性格特点。 如宙斯的冷酷无情，火神的善良懦弱，普罗 米修斯的勇敢无畏。
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
按照起因、经过、结果的顺序，讲一讲普罗米修斯“盗 ”火的故事。
很久很久以前，地面上没有火，人类只好吃生的东西， 在无边的黑暗中度过一个又一个漫长的夜晚。
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
二、最触动我的情节： （1）普罗米修斯拒绝认错，他说：“为人类造 福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承 认错误，更不会归还火种！”表现了他坚持正义、 不畏强权的精神。 （2）普罗米修斯被锁在悬崖上受尽折磨，但他 就是不向宙斯屈服，表现了他坚定的意志。
严厉 无边 高高 违抗
坚定 忍受 承认 获得
）的黑暗 （
）的惩罚
）的悬崖 （
）地回答
）痛苦
（
）错误
）命令
（
）自由
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
“～～不～”式：愤愤不平 念念不忘 恋恋不舍 滔滔不绝 源源不断 生生不息 喋喋不休
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2 部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
14 普罗米修斯
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
学习目标
1. 会认11个生字，会写14个字。正确读写由生字组成的词语。 2. 朗读课文。能够按照起因、经过、结果的顺序，复述普罗米修斯“ 盗”火的故事。 3. 和同学交流故事中触动你的人物或情节，了解神话中鲜明的人物 形象和想象力丰富的故事情节。 4. 了解普罗米修斯的英勇壮举，感悟普罗米修斯不屈不挠的斗争精 神和为民造福的崇高品质。
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
字词学习
bēi cǎn
悲惨
huán
花环
fèn
气愤
zāo
遭遇
shòu
猛兽
suǒ
锁门
huò
获得
è
作恶
xiāo
消息
jì
既然
sī
斯文
liàn
铁链
pèi
佩服
qū
屈服
bài
失败
wéi kàng
违抗
hěn
狠心
chéng
惩罚
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
è
恶ě
wù
凶恶 恶心 可恶
zàng 心脏病
脏
zāng 脏乱
这个淘气包真可恶（wù）， 总是做令人恶（ě）心 的恶（è）作剧。
在这种脏（zāng）乱的环境下生活，他的心脏（zàng ）病越来越严重了。
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
古希腊神话中的光明、
古希腊神话中伟大的英雄，
预言、音乐和医药之神，消 是主神宙斯与阿尔克墨涅之子。
灾解难之神，同时也是人类 他神勇无比、力大无穷，完成
文明、迁徙和航海者的保护 了12项被誉为“不可能完成”
神，奥林匹斯十二主神之一。 的任务，除此之外他还解救了
他还是宙斯和勒托之子。
被缚的普罗米修斯。
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
造句：他气急败坏地跑去质问给自己假币的人。
【 惩 罚 】 处罚。
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
【饶恕】 免予责罚。造句：这人罪大恶极，不可饶恕。 【屈服】 对外来的压力妥协让步，放弃斗争。造句：在恶势
力面前我们决不能屈服。
【鹫鹰】 秃鹫、兀鹫等的统称。 【愤愤不平】形容对不公正的事情感到不满，非常生气。造
悲（悲伤） 恋（依恋） 环（环境） 坏（破坏）
消（消失） 销（销毁） 既（既然） 即（即使）
违（违抗） 伟（伟大） 狠（凶狠） 恨（仇恨）
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
部编版四年级上册-普罗米修斯ppt优 秀课件2
【悲惨】 处境或遭遇极其痛苦，令人伤心。 【领袖】 国家、政治团体、群众组织等的最高领导人。 【气急败坏】 上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。