湖北省黄冈市2021-2022届新高考生物备考监测联考试题
2021-2022学年湖北省黄冈市中学高一生物联考试题含解析
2021-2022学年湖北省黄冈市中学高一生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下列关于ATP的叙述，正确的是A. ATP是细胞中的一种生物大分子物质B. 为满足对能量的需求，肌细胞中贮存大量ATPC. ATP中远离A的高能磷酸键所含能量较少，所以易断裂D. 细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性参考答案：D【分析】ATP由1分子核糖、1分子含氮碱基和3分子磷酸组成，含有两个高能磷酸键，其中远离腺苷的高能磷酸键容易断裂释放其中的能量；细胞内ATP的含量很少，但ATP的需求量很大，ATP与ADP的转换满足了细胞对能量的大量需求。
【详解】ATP由1分子核糖、1分子含氮碱基和3分子磷酸组成，不是生物大分子，A错误；ATP在细胞中含量不大，依靠ATP与ADP的快速转换满足肌肉细胞对能量的大量需求，B错误；ATP中远离A的高能磷酸键含有大量的能量，C错误；细胞内都存在ATP与ADP互相转化的能量供应机制，这是生物界的共性，说明生物界有共同的原始祖先，D正确，故选D。
2. 下列选项中，若用圆圈表示原核生物（a）、真核生物（b）、乳酸菌（c）、硝化细菌（d）、酵母菌（e）、细菌（f），则这些概念的从属关系正确的是（）A．B．C．D．参考答案：B．A、细菌（f）包括乳酸菌（c）和硝化细菌（d），A错误；B、细胞分为真核细胞和原核细胞，原核细胞包括细菌，细菌包括乳酸菌和硝化细菌，真核细胞包括酵母菌，B正确；C、细菌（f）包括乳酸菌（c）和硝化细菌（d），C错误；D、细菌（f）包括乳酸菌（c）和硝化细菌（d），酵母菌（e）属于真核细胞，D错误．3. 下列各项中，可以看作物质进入内环境的是A.喝牛奶，进入胃中 B.精子进入输卵管与卵细胞结合C.口服抗菌药物D.肌肉注射青霉素参考答案：D4. 下列试剂必需混合使相的是A. 双缩脲试剂A液和B液B. 斐林试剂甲液和乙液C. 苏丹Ⅲ和苏丹Ⅳ染液D. 盐酸溶液和酒精溶液参考答案：B双缩脲试剂是蛋白质的染色剂，需要先加A液，后加B液，A错误； B、斐林试剂的甲液和乙液需要现配现用、混合使用，B正确；苏丹III或苏丹IV染液是检测脂肪用的试剂，只需要使用其中的一种，C错误；在观察植物细胞的有丝分裂实验中，盐酸和酒精需要混合使用，其他实验不需要，D错误。
湖北省黄冈市高级中学2021-2022学年高二生物联考试题含解析
湖北省黄冈市高级中学2021-2022学年高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 某同学一参加打扫卫生活动，就会打喷嚏、流鼻涕，甚至喘不过气来，离开现场后症状就会消失。
关于上述现象叙述错误的是（）A．该同学表现叫做过敏反应B．引起该反应的物质是灰尘，属于过敏原C．该反应的特点是发作迅速、消退较快，通常会引起严重的组织损伤等D．该反应是在再次接触灰尘时才发生的参考答案：C2. 古代诗文中蕴含着一定的科学知识，如“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示了生物之间的营养参考答案：D3. 用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，经过一段时间的保温、搅拌、离心后发现放射性主要分布在上清液中，沉淀物的放射性很低，对于沉淀物中含有少量的放射性的正确解释是()A．经搅拌与离心后还是有少量含有35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上B．离心速度太快，较重的T2噬菌体有部分留在沉淀物中C．T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35SD．少量含有放射性35S的蛋白质进入大肠杆菌内参考答案：A4. 促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素所作用的器官分别是A．性腺、甲状腺、肾上腺 B．垂体、甲状腺、肾上腺C．垂体、垂体、甲状腺 D．垂体、垂体、垂体参考答案：C5. 在“使用高倍显微镜观察线粒体”实验中，活细胞经健那绿染色后，线粒体应该呈现（）A．砖红色 B．蓝绿色 C．橘黄色D．无色参考答案：B6. 下列有关特异性免疫的说法，正确的是A．抗体与单细胞病菌结合后抑制该病菌的繁殖过程属于细胞免疫B．淋巴细胞只有受到抗原刺激后，才能形成效应细胞和记忆细胞C．当机体免疫力功能不足或缺乏时，可引起过敏反应、免疫缺陷病等D．一种抗原只能与一种抗体或效应B细胞结合，发生特异性免疫反应参考答案：B7. 如图表示某生态系统中，甲、乙、丙三个种群数量变化的相互关系．下列描述正确的是（）A．甲与乙、乙与丙为捕食关系B．甲与乙、乙与丙是竞争关系C．甲为生产者、乙为初级消费者D．甲→乙→丙构成一条食物链参考答案：A【考点】F7：种间关系．【分析】1、从图解中可看出，当乙数量增加时，甲的数量随之增加，当甲的数量增加时，使乙数量减少，可推断甲与乙为捕食关系，同样推断乙与丙为捕食关系．2、生产者和消费者之间吃与被吃的关系形成了食物链，食物链的书写：以生产者开始，最高级消费者结束，箭头指向捕食者，而图中无法判断甲是否为生产者，则不能判断是否构成一条食物链．【解答】解：AB、从图解中可看出，当乙数量增加时，甲的数量随之增加，当甲的数量增加时，使乙数量减少，可推断甲与乙为捕食关系，同样推断乙与丙为捕食关系，A正确，B 错误；C、因为从图解中不能确定甲为绿色植物﹣﹣生产者，C错误；D、每条食物链的起点都是生产者（绿色植物），终点是消费者，箭头指向捕食者，但此题不能确定甲为植物，是生产者，D错误．故选：A．【点评】本题通过种群数量变化相互关系，意在考查学生理解捕食者和被捕食者个关系，了解食物链的起点是生产者，题目难度中等．8. 细胞核中与核糖体的形成有关的结构是A．核膜 B．染色质 C．核仁 D．核孔参考答案：C9. 喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g-基因决定雌株。
2021-2022学年湖北省黄冈市张广河中学高三生物联考试题含解析
2021-2022学年湖北省黄冈市张广河中学高三生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 如图表示某生物膜结构及其发生的部分生理过程，下列叙述正确的是( )A. 图示膜结构为叶绿体内膜B. A侧为叶绿体基质，其中含有少量DNAC. 甲表示色素，在层析液中溶解度最高的是叶绿素aD. 图示过程为光反应，该过程不需酶的催化参考答案：B试题分析：图示结构能利用光能，应是类囊体膜，A错误；光反应中水的光解发生在类囊体膜内侧，所以A侧是膜的外表面，即A侧为叶绿体基质，其中含有少量DNA，B正确；甲表示色素，在层析液中溶解度最高的是胡萝卜素，C错误；图示过程为光反应，该过程ATP的合成需酶的催化，D错误。
考点：本题考查叶绿体的结构与功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
2. 《联合早报网》报道2012年3月1日，福岛核泄漏的初始污染已大幅减少，但核污染问题不容忽视。
下列有关核辐射对人体细胞影啊的说法中，正确的是 ( )A.核辐射可能会导致细胞分裂间期DNA的复制出错，这种变异一定能遗传给后代B.核辐射可能导致染色体上某些基因的缺失，这种变异属于基因突变C.核辐射可能导致细胞癌变，只要1个基因突变就会导致细胞癌变D.核辐射增加细胞癌变的几率，癌细胞在细胞免疫作用下死亡，属于细胞凋亡参考答案：D3. 真核生物细胞中，下列过程一定在生物膜结构上进行的一组是（）①氧气的生成②NADPH变为NADP+ ③ADP转变为ATP ④光能转变为电能⑤DNA复制和转录⑥抗体的合成⑦构成细胞板的物质的合成⑧NADP+变为NADPH ⑨星射线或纺锤丝的形成A. ①④⑦⑧B. ①③④⑥⑦⑧C. ②④⑦⑧⑨D. ②③⑤⑥⑨参考答案：A【分析】本题是对真核细胞的生物膜系统的各种功能的总结，生物膜系统由细胞膜、核膜和细胞器膜组成，梳理发生在细胞膜、核膜和各种细胞器膜上的各种生理过程，然后分析选项进行解答。
湖北省黄冈市第五高级中学2021-2022学年高三生物联考试题含解析
湖北省黄冈市第五高级中学2021-2022学年高三生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是（）A．生物体所发生的变异都可以为进化提供原材料B．同一种群的雌雄个体之间可以相互交配并产生后代，同一物种的雌雄个体之间则不能C．喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高，而使害虫朝抗药性遂渐增强的方向进化D．地理和生殖隔离是形成新物种的必要条件，种群是生物进化和繁殖的基本单位参考答案：C【考点】B2：现代生物进化理论的主要内容；B8：物种的概念与形成．【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；可遗传的变异（突变和基因重组）产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：A、只有可遗传的变异才能为生物进化提供原材料，A错误；B、同一物种的雌雄个体之间可以相互交配并产生后代，B错误；C、农药可以对害虫进行选择，保留抗药性个体，淘汰不抗药的个体，使害虫种群的抗药基因频率提高，进而使害虫朝抗药性逐渐增强的方向进化，C正确；D、生殖隔离是形成新物种的必要条件，新物种的形成不一定经过地理隔离，D错误．故选：C．【点评】本题考查现代生物进化理论的主要内容、物种的概念，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，掌握物种的概念，能对选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．需要注意的是A选项，要求考生明确变异非为可遗传的变异和不可遗传的变异，只有可遗传的变异能为生物进化提供原材料．2. 一种细胞器的部分生物膜转移到另一细胞器的方式是（）A．随着细胞质的流动到达特定部位 B．从高尔基体到内质网C．从内质网直接到达细胞膜 D．通过形成具有膜的囊泡而转移参考答案：D3. 三类营养物质氧化时释放的能量与耗氧量如下表：A．糖是生命活动的主要能源物质B．有机物体外燃烧与体内氧化释放的能量相同C．脂肪是生物体贮存能量的物质D．相同质量的三种有机物，脂肪贮存能量最多参考答案：D4. 果实在成熟之后发生的细胞呼吸突然升高的现象称为呼吸跃变，是果实成熟达到可食程度的标志。
湖北省黄冈市大赵家中学2021-2022学年高三生物联考试题含解析
湖北省黄冈市大赵家中学2021-2022学年高三生物联考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、实验检验、得出结论”五个基本环节。
利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。
下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是A ．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B ．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程C ．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D ．测交后代性状比为1∶1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质 参考答案： C2. 为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A ～F 试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见表）．下列说法正确的是（ ） A ．会产生酒精的试管是B 、D 、F B ．会产生CO 2和H 2O 的试管只有CC ．根据试管B 、D 、F 的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所 D ．A 试管中会有CO 2产生参考答案：C【考点】3V ：探究酵母菌的呼吸方式．【分析】酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，无氧条件下进行无氧呼吸．有氧呼吸三个阶段的场所分别为细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜，无氧呼吸两个阶段都发生细胞质基质中．由表格可知，A 试管中不能进行呼吸作用，B 试管中进行了无氧呼吸，能够产生酒精和CO 2，C 试管中能够进行呼吸作用的第二、三阶段，能产生水和CO 2，D 试管中不能进行呼吸作用，E 试管中能进行有氧呼吸，F 试管中能进行无氧呼吸．【解答】解：A 、酒精是在无氧情况下，在细胞质基质中产生，会产生酒精的是B 、F ，A 错误； B 、有氧情况下在线粒体中CO 2和水，会产生CO 2和H 2O 的试管只有C 、E ，B 错误；C 、若要研究酵母菌进行无氧呼吸的场所，必须在无氧条件下进行对照试验，因此通过试管B 、D 、F 的实验结果可以作出判断，C 正确；D 、A 试管中缺少呼吸作用的原料，故无CO 2产生，D 错误． 故选：C ．【点评】本题探究酵母菌的细胞呼吸方式，重在考查细胞呼吸过程、条件、原料及产物及实验分析能力，属于对识记、理解层次的考查，有一定的难度．3. 某些植物在早春开花时，花序细胞的耗氧速率高出其它细胞100倍以上，但单位质量葡萄糖生成ATP 的量却只有其它细胞的40%：此时的花序细胞A ．产生的热量远多于其它细胞B ．主要通过无氧呼吸生成ATPC ．线粒体基质不参与有氧呼吸D ．没有进行有氧呼吸第三阶段参考答案：A4. 下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a ～c 表示细胞所进行的生理过程。
湖北省黄冈市2022届高三上学期9月调研考试生物试题 答案
黄冈市2021年9月高三年级调研考试生物学试题参考答案及评分说明1～10：CBACB DCCCB11～20：DBCAA BABCD21.（15分）(1)①②③⑤⑦（2分，回答完整给分）③⑦（2分，回答完整给分）会（1分）(2)③（1分）与细胞的有丝分裂有关（或形成纺锤体）（2分）被细胞重新利用或者排出细胞外（2分，回答完整给分）（3）不相同（1分）⑨主动运输（2分，回答完整给分）⑪自由扩散（2分，回答完整给分）22.（15分）（或RuBP）（2分）（1）镁（2分）ATP和NADPH（或[H]）（2分，回答完整给分）C5(2)开阔地中各类植物的生物积累量均显著高于郁闭林（2分）光照（2分）(3)杂类草（1分）杂类草含N量较高、含C量最低，C/N值最低，纤维素含量少口感好，且营养成分高（2分，回答完整给分）（4）在开阔地取食杂类草（2分）23.（16分）（1）需氧型和厌氧型（2分）探究不同来源的酶P的活性（2分）每组实验重复几次；记录的数据取平均值等（2分，其他合理答案亦可。
应该写出具体的措施，如果只写“无关变量相同”之类的答案，则不给分）（2）一定范围内，酶P活性与果糖6磷酸浓度呈正相关；或果糖6磷酸浓度相同时，低ATP浓度下酶P的活性比高ATP浓度下的高；或低ATP浓度在一定程度上促进了酶P的活性。
（3分，其他合理答案亦可）（3）①不相同（1分）②物质X是该酶的抑制剂（2分）若丙组反应速率与乙组相同，则X是非竞争性抑制剂；若丙组反应速率大于乙组，则X是竞争性抑制剂（4分，按2+2给分）24.（14分）（1）有（1分）高（1分）（2）分裂间期（G2期）（2分）（3）着丝点分裂，姐妹染色单体分开变为子染色体（2分）不会（2分）有丝分裂后期或减Ⅱ后期（2分，回答完整给分）（4）保护粘连蛋白不被水解酶破坏（2分）推迟（2分）。
2021-2022学年湖北省黄冈市团披中学高三生物联考试题含解析
2021-2022学年湖北省黄冈市团披中学高三生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 小刘同学尝试制作果酒，他将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置中进行试验（见图），恰当的做法是A．加入适量的醋酸菌B．一直打开阀b通气C．一直关紧阀a，偶尔打开阀b几秒钟D．把发酵装置放到4℃冰箱中进行实验参考答案：C本题主要考查果酒制作的相关知识。
果酒制作所需的菌种是酵母菌，因而需要在发酵装置中加入适量的酵母菌；果酒制作利用酵母菌的无氧呼吸，因而不能一直打开阀b通气；阀a连的通气管深入葡萄汁内，不能打开，以免影响酵母菌的无氧呼吸及避免杂菌污染，阀b连的通气管偶尔打开的原因是排出酵母菌无氧呼吸产生的CO2；酒精发酵的温度一般控制在18～25 ℃，不能放到4 ℃的冰箱中。
2. 下图是人体神经元结构模式图。
下列有关叙述不正确的是 ()A.该神经元兴奋时，将④中的物质释放到⑤中的方式是胞吐B.若刺激A点，图中电流计B将出现方向相反的2次偏转C.一个神经元的轴突末端与下一个神经元的树突或细胞体相接触形成突触D.突触后膜上的受体接受神经递质后，一定引起下一个神经元兴奋参考答案：D解析：兴奋在神经纤维上的传导是电位变化的过程，因此刺激A点，图中电流计B将出现方向相反的2次偏转。
一个神经元的轴突末端与下一个神经元树突或细胞体相接触形成突触；突触后膜上的受体接受神经递质后，引起下一个神经元兴奋或抑制。
突触小泡中的物质释放到突触间隙要通过细胞的胞吐作用。
3. 如果科学家通过转基因技术成功地将一位未婚女性血友病患者的造血干细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常。
则她与正常人婚后生育患血友病男孩几率是（）A．0 B．50% C．100 % D．25%参考答案：C4. 下图表示某反应进行时，有酶参与和无酶参与的能量变化则下列叙述错误的是( )A. 此反应为吸能反应B. 曲线I表示无酶参与时的反应C. E2代表有酶催化时所降低的活化能D. 其他条件相同E4越大，则酶的催化效率越高参考答案：C【分析】酶可以有效降低化学反应所需的活化能，以保证细胞内的反应在常温、常压下高效地进行，酶降低的活化能（E4）=没有酶催化时化学反应所需的能量（E1）-有酶催化时化学反应所需的能量（E2）。
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湖北省黄冈市2020届新高考生物备考监测联考试题考生注意:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。
考试时间90分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:人教版必修1、必修2第1章~第4章。
第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.下列关于蓝藻、绿藻、大肠杆菌和酵母菌的叙述,错误的是A.它们的遗传物质都是DNAB.蓝藻和绿藻都能进行光合作用,因为它们都含有光合色素C.绿藻和酵母菌的细胞中都含有以核膜为界限的细胞核D.大肠杆菌和酵母菌都可以发生基因突变和染色体变异2.下列关于HIV的叙述,正确的是A.HIV的主要组成成分是蛋白质和DNAB.HIV的蛋白质合成于自身的核糖体C.可以用含35S的普通培养基培养HIV并标记HIV的蛋白质D.被HIV感染的人体细胞的清除属于由基因决定的细胞编程性死亡3.某兴趣小组采用两种途径处理鸡蛋清溶液,过程如图所示。
下列有关叙述错误的是A.过程①既没有破坏蛋白质的空间结构也没有破坏其中的肽键B.向过程④结束后的反应体系中加入双缩脲试剂不会再产生紫色反应C.过程②会破坏蛋白质的空间结构,导致蛋白质失去其生理功能D.图中①②两种处理方法都没有改变鸡蛋清中蛋白质的氨基酸数量4.下列关于水及相关生理过程的叙述,正确的是A.将一个链状的八肽完全水解需要八个水分子B.进入冬季后,植物体内结合水/自由水的值变小,导致其抗寒能力增强C.有氧呼吸产生的CO2中的O来自葡萄糖和水D.光合作用中水的光解产生的[H]和有氧呼吸第一阶段产生的[H]是同一种物质5.下列关于糖类和脂质的叙述,正确的是A.部分脂质和全部的糖类都是能源物质B.等质量的脂肪中H的含量高于糖类的,所以脂肪中含有的能量更多C.磷脂、ATP和腺苷的组成元素都是C、H、O、N、PD.植物细胞中淀粉的合成与高尔基体和叶绿体有关6.荧光漂白恢复技术在细胞生物学中具有重要的应用价值,其包括三个步骤:绿色荧光染料与膜上的蛋白质结合,使细胞膜上呈现一定强度的绿色→激光照射膜上某绿色荧光区,使该区域内标记的荧光分子不可逆的淬灭(漂白)→检测淬灭部位荧光再现速率。
实验过程如图甲所示,结果如图乙所示。
下列说法错误的是A.被激光照射淬灭部位的细胞膜失去了流动性B.淬灭部位荧光再现速率会受温度的影响C.若不用激光照射淬灭,而是细胞膜的两部分分别被绿色和红色荧光材料标记,则一段时间后两种颜色的荧光会均匀分布D.F2后若再进行一次激光照射淬灭,一段时间后检测的淬灭部位的荧光强度会更低7.下图是细胞结构或细胞模式图,下列有关叙述错误的是A.图中所示细胞结构或细胞中均含有DNA和RNAB.图中细胞结构甲、乙和丙的膜结构都属于生物膜系统的组成部分C.与酵母细胞相比,丁最明显的结构特点是无结构丙D.叶肉细胞中的葡萄糖合成于乙,并在甲中氧化分解释放能量8.胆固醇在人体血液中的运输是通过与磷脂和蛋白质结合形成低密度脂蛋白(LDL)颗粒的形式进行的,具体机制如图所示。
下列叙述错误的是A.人体内的胆固醇会参与血液中脂质的运输B.细胞利用胆固醇需要借助溶酶体的作用C.LDL受体合成后可被重复利用D.LDL(包含胆固醇)与LDL受体结合后通过协助扩散进入细胞9.下列关于细胞核的叙述,错误的是A.蛋白质和RNA可以通过核孔,但DNA通常不能B.DNA和RNA均主要合成于细胞核,但不都主要分布于细胞核C.核仁是某些RNA和蛋白质的合成场所D.有丝分裂过程中,核膜和核仁消失于分裂前期,重现于分裂末期10.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中,在显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。
下列叙述不正确的是A.相比于甲细胞,乙细胞吸水能力较强B.如果将细胞置于适宜浓度的硝酸钾溶液中,乙细胞可以变为丙细胞C.本实验中所用的蔗糖溶液浓度越高,越能更快观察到图中三种细胞的转变过程D.该实验虽然没有设置实验组和对照组,但仍遵守对照原则11.细胞自噬现象是指细胞饥饿时,会通过自噬来降解、清除自身受损的细胞器和蛋白质,来满足自身对能量和物质的需求。
细胞自噬还能消灭入侵到细胞内的细菌和病毒。
在发生细胞自噬时,内质网发生部分脱落,将细胞中需要降解的成分包裹起来并与溶酶体融合。
下列有关自噬过程的叙述或推断,不正确的是A.入侵的细菌和病毒需通过囊泡运输并与溶酶体融合B.降解受损蛋白质的酶需要由核糖体合成C.溶酶体不能合成自身代谢所需的直接能源物质D.从根本上讲,细胞能通过自噬对细胞内物质进行循环利用是由饥饿决定的12.下图为某同学在进行“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”实验时,观察到的处于不同时期的几个细胞的图像。
下列关于这些图像的叙述,正确的是A.①细胞中正在形成赤道板B.②细胞中会发生同源染色体非姐妹染色单体间的交叉互换C.③细胞中移向两极的染色体的组成通常相同D.④细胞中进行着DNA的复制和有关蛋白质的合成13.我国科学家从结构上揭示了核糖核酸酶 P(RNase P)加工tRNA前体(pre-tRNA)的机制(如图所示)。
RNase P作为一种通用核酶,是具有酶活性的由特定蛋白与特定RNA形成的复合体,它能加工tRNA前体的核苷酸链的5'端。
下列相关分析错误的是A.RNase P和pre-tRNA中的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸B.虽然RNase P是一种通用核酶,但它也具有专一性C.RNase P可以破坏pre-tRNA中的磷酸二酯键D.RNase P和成熟tRNA中都含有单糖14.下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是A.有氧呼吸的三个阶段均可产生ATP,但无氧呼吸只有第一阶段才能产生ATPB.若呼吸底物是葡萄糖,骨骼肌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸时O2的消耗量等于CO2的产生量C.用透气的纱布包扎伤口可以抑制一些厌氧菌的生存和繁殖D.农田被水淹后如果不及时排涝,仅会影响作物对无机盐的吸收,不影响对水的吸收15.下图1是酵母菌细胞呼吸过程示意图,图2表示某些环境因素对酵母菌有氧呼吸速率的影响。
下列相关叙述错误的是A.在图1中条件X和条件Y下产生物质a的场所分别是细胞质基质和线粒体基质B.若只检测图1中的物质a是否生成,则无法判断酵母菌进行的细胞呼吸方式C.由图2可知,30 ℃是酵母菌有氧呼吸的最适温度D.据图2可知,在不同温度条件下,最适合有氧呼吸的O2浓度也会有所不同16.高等植物的光合作用依赖光合色素。
不同环境条件下,叶绿素a和叶绿素b之间可以相互转化,这种转化称为“叶绿素循环”。
研究发现,在适当遮光条件下,叶绿素a/叶绿素b的值会降低,以适应环境。
下图是①②两种叶绿素的吸收光谱。
下列关于叶绿素的叙述,正确的是A.图中①和②主要分布在叶绿体的内膜上B.利用纸层析法分离色素时,②应位于滤纸条的最下端C.植物叶片呈现绿色是由于①②主要吸收绿光D.弱光下①的相对含量增高有利于植物对弱光的利用17.右图表示在适宜的光照强度、温度和水分等条件下,某实验小组所测得的甲、乙两种植物叶片CO2吸收速率与CO2浓度的关系。
下列说法正确的是A.CO2浓度主要是通过影响光反应来影响光合速率的B.甲植物叶片在CO2浓度为a时仍可以进行光合作用C.甲、乙两植物叶片在CO2浓度为b时的总光合速率相等D.图中甲或乙植物叶片在光合速率达到最大值之前,限制光合速率的主要因素是光照强度或温度18.科学家采用基因编辑的方法,将小鼠的成纤维细胞重新编辑为一种多能干细胞,称为诱导性多能干细胞(iPS细胞),这种iPS细胞可以在体外被诱导分化成各种组织和器官,下图是该操作过程示意图。
下列关于该过程的说法,错误的是A.a、b、c过程的实质是基因的选择性表达B.iPS细胞与a过程形成的神经细胞的形态不同C.小鼠成纤维细胞中只有部分基因处于表达状态D.外源基因能成功表达的根本原因是小鼠细胞可以独立完成转录等活动19.某研究小组研究小麦的籽粒颜色的遗传时发现如图所示情况(设相关基因为A、a,B、b,C、c……),结合图示结果判断,下列说法错误的是A.因为F2发生性状分离,所以F1一定是杂合子,亲本最可能是纯合子B.小麦籽粒颜色的遗传可能由分别位于3对同源染色体上的3对基因控制C.据图分析,第Ⅱ组的F2红粒中,纯合个体的基因型有7种D.第Ⅲ组F1的基因组成可能为AaBbCc,其测交后代中纯合体占1/820.右图是某种高等植物细胞中基因位置示意图。
不考虑交叉互换,下列相关叙述错误的是A.A、a和B、b 2对等位基因的遗传遵循自由组合定律B.该个体产生的配子有ABCD、AbcD、aBCd和abcd 4种C.该个体自交子代的基因型有9种D.该个体与基因型为aabbccdd的个体测交,子代的表现型比例是1∶1∶1∶121.下列关于艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验(实验1)与赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验(实验2)的叙述,错误的是A.实验1和实验2都利用同位素标记法将DNA和蛋白质彻底分开B.实验1的培养基中最先出现的S型细菌应来自R型细菌的转化C.实验1和实验2的设计思路一致,结论都是DNA是遗传物质D.实验2中搅拌不充分对两组实验结果(放射性分布)的影响不同22.若一个双链都被32P标记的噬菌体DNA由5 000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的30%。
用该噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出64个子代噬菌体。
下列叙述正确的是A.噬菌体增殖需要大肠杆菌提供原料、酶、能量和模板B.31P与32P都存在于噬菌体的核酸中C.噬菌体的增殖方式与大肠杆菌的增殖方式相同D.该过程至少需要鸟嘌呤脱氧核苷酸1.26×105个23.果蝇中,正常翅(A)对短翅(a)为显性,此对等位基因位于常染色体上;红眼(B)对白眼(b)为显性,此对等位基因位于X染色体上。
现有一只纯合红眼短翅雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交,你认为杂交结果正确的是A.F1中雌雄果蝇不全是红眼正常翅B.F2雄果蝇的红眼基因来自F1的父方C.F2雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等D.F2雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等24.右图表示人体细胞内基因的转录过程。
下列叙述正确的是A.该过程主要发生在细胞核中,直接产物是mRNAB.RNA聚合酶具有解开DNA双螺旋结构的功能C.基因可以从多个不同的碱基位点同时进行转录D.合成的RNA中,嘌呤碱基的数量与嘧啶碱基的数量相同25.下图是某家族甲(A、a)、乙(B、b)两种单基因遗传病的系谱图,其中Ⅰ-3不携带致病基因。
下列分析错误的是A.乙病的遗传方式是常染色体显性遗传B.Ⅱ-3的基因型与Ⅰ-4的基因型相同的概率是1/2C.Ⅲ-3患甲病的概率是1/8,且致病基因来自Ⅱ-7D.若Ⅲ-2与正常男性结婚,则生育正常男孩的概率是9/16第Ⅱ卷(非选择题共50分)二、非选择题(本大题共5小题,共50分。