人教版六年级下册综合复习第六课琥珀

•如果不是刚好这么巧，那两
个小东西就不会“仍旧好好 地躺”在“透明的琥珀里” 了。
从那块琥珀，我们
可以推测发生在
一万年
前的
故事
的详细情 形，并且可以知道，在远古时代，
化 石 的 价 值
世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
琥珀
琥珀是5000多万年前 松树脂的化石，在琥珀 这种化石的植物脂内， 常常包裹有植物碎屑和 各种远古的小动物。在 蜜汁般的色泽内，常常 能发现一只苍蝇的翅膀， 或者一个小小的甲虫， 一丝一缕，清晰可见。 可谓变化多端，异彩纷 呈。
琥珀 欣赏
琥珀 欣赏
琥珀 欣赏
琥珀周围显出好几圈黑色的圆环。
那么作者想象的依据是什么？
要形成这样的琥珀必须具备哪些 条件？
•作者怎样想象这块琥珀的形
成过程？
琥珀的形成经历了两个阶段： 一是老松树滴下的松脂包住了苍 蝇和蜘蛛，松脂继续滴下来，该 着了原来的，积成了一个松脂球。 二是海水淹没了森林，那个特殊 的松脂球淹没在泥沙下面，经过 几千年的时间，它变成了化石。
松 脂 球 形 成 的 条 件
1.松树林。 2.夏天——天气炎热到 松树流出松脂。
3.凑巧——蜘蛛和苍蝇 在一起。 4.松脂不断往下滴。
变成化石的条件
1.时间漫长。 2.陆沉水漫。
3.松树腐烂。
4.泥沙掩埋。
约摸算来，总有一万年了。
• 有松脂变成松脂球，再由松脂球变
成化石，据科学推断，需要这么长 时间。
琥珀
苍蝇
森林
沾满
晌午 逼近
剩下
渗出 淹没
包裹 黏稠
前俯后仰
约摸：大概，估计。 飒飒：形容风雨声。这里指树叶在 风度吹动下发出的声音。 柔嫩：软而嫩。 拂拭：掸掉或擦掉（尘土）。 包裹：包；包扎。 澎湃：形容波浪互相撞击。
主要内容
这篇科学小品文通过合理的想 象，具体介绍了一块奇异的琥珀 的 形成过程，让人感到大自然充满了 无限的奥秘。
默读课文，思考：课文讲了有 关琥珀的哪些内容？
课文结构分析
故事发生的时间。 第一部分： （1）
第二部分：琥珀的形成过程。 （2-12） 第三部分：琥珀的发现过程。
松脂球的形成 （2-9） 琥珀的形成 （10-12）
（13-17）
第四部分：琥珀的科学价值。
（18）
这块琥 珀的特 点：
1.透明。
2.内有两个小东西（苍蝇、蜘蛛）。
一个夏天，太阳暖暖地照着。
•只有在夏天，且天气很热，
老松树才能渗出松脂。
海在很远的地方翻腾怒吼。
•这块琥珀是一个渔民的儿子
在海滩上发现的，这是想象 海水渐渐逼近森林，最后淹 没森林的证据。
树林里长着许都高大的松树。
•如果没有高大的松树，也就
不会有松脂了。
蜘蛛刚扑过去，一大滴松脂从树上滴 下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘 蛛一起包在里头。