六年级 第5课时 购物 版(共12张PPT)【最新版推荐下载】
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在B商场买的实际பைடு நூலகம்费: 230-50×2=130(元) 115<130
二、互动新授
回顾与反思
看起来满100元减50元不 如打五折实惠。如果总价 能凑成整百多一点就相差 不多了。
以后我要陪妈妈购物, 帮妈妈算账。
答:在A商场买应付115元,在B商场买应 付130元;选择A商场更省钱。
三、巩固练习
1.某品牌的旅游鞋搞促销活动,在A商场按“满100元减40元”的方式销售,在B商 场打六折销售。妈妈准备给小丽买一双标价120元的这种品牌的旅游鞋。
功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
二、互动新授
阅读与理解
“每满100元减50元” 是什么意思?
就是在总价中取整百元部分, 每个100元减去50元,不满 100元的零头部分不优惠。
二、互动新授
分析与解答
在A商场买,直接用总价 乘50%就能算出实际花费。
在A商场买的实际花费: 230×50%=115(元)
在B商场买,先看总价中有 几个100,230里有2个100; 然后从总价中减去2个50元。
(1)在A、B两个商场买,各应付多少钱? A商场:120-40=80(元) B商场:120×60%=72(元) 答:在A商场买应付80元,在B商场买应付72元。
(2)选择哪个商场更省钱? 80>72 答:在B商场买更省钱。
三、巩固练习
2.百货大楼搞促销活动,甲品牌鞋每满200元满100元,乙品牌鞋“折上折”就是先 打六折,在此基础上再打九五折。如果两个品牌都有一双标价260元的鞋,哪个品 牌的更便宜?
甲品牌:260-100=160(元) 乙品牌:260×60%×95%=148.2(元) 160元>148.2元 答:乙品牌的更便宜。
四、课堂小结
今天这节课,我们对购物情景中的各种方 案进行分析,找到了许多省钱的方法。
谢谢观看
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成
人教˙六年级(下)
2 百分数(二) 第5课时 购物
课时目标
1.能综合运用所学知识解决日常生活中的购物问题。 2.在解决问题的过程中,培养分析问题和综合运用数学知 识解决问题的能力。 3.体会数学知识与日常生活的密切联系,感受数学的价值, 增强学好数学的信心。
一、复习导入
12元;3元 9.5元
二、互动新授 某品牌的裙子搞促销活动,在A商场打五折销售,在B商场按 “每满100元减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的 这种品牌的裙子。 (1)在A、B两个商场买,各应付多少钱? (2)选择哪个商场更省钱?
二、互动新授
回顾与反思
看起来满100元减50元不 如打五折实惠。如果总价 能凑成整百多一点就相差 不多了。
以后我要陪妈妈购物, 帮妈妈算账。
答:在A商场买应付115元,在B商场买应 付130元;选择A商场更省钱。
三、巩固练习
1.某品牌的旅游鞋搞促销活动,在A商场按“满100元减40元”的方式销售,在B商 场打六折销售。妈妈准备给小丽买一双标价120元的这种品牌的旅游鞋。
功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
二、互动新授
阅读与理解
“每满100元减50元” 是什么意思?
就是在总价中取整百元部分, 每个100元减去50元,不满 100元的零头部分不优惠。
二、互动新授
分析与解答
在A商场买,直接用总价 乘50%就能算出实际花费。
在A商场买的实际花费: 230×50%=115(元)
在B商场买,先看总价中有 几个100,230里有2个100; 然后从总价中减去2个50元。
(1)在A、B两个商场买,各应付多少钱? A商场:120-40=80(元) B商场:120×60%=72(元) 答:在A商场买应付80元,在B商场买应付72元。
(2)选择哪个商场更省钱? 80>72 答:在B商场买更省钱。
三、巩固练习
2.百货大楼搞促销活动,甲品牌鞋每满200元满100元,乙品牌鞋“折上折”就是先 打六折,在此基础上再打九五折。如果两个品牌都有一双标价260元的鞋,哪个品 牌的更便宜?
甲品牌:260-100=160(元) 乙品牌:260×60%×95%=148.2(元) 160元>148.2元 答:乙品牌的更便宜。
四、课堂小结
今天这节课,我们对购物情景中的各种方 案进行分析,找到了许多省钱的方法。
谢谢观看
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成
人教˙六年级(下)
2 百分数(二) 第5课时 购物
课时目标
1.能综合运用所学知识解决日常生活中的购物问题。 2.在解决问题的过程中,培养分析问题和综合运用数学知 识解决问题的能力。 3.体会数学知识与日常生活的密切联系,感受数学的价值, 增强学好数学的信心。
一、复习导入
12元;3元 9.5元
二、互动新授 某品牌的裙子搞促销活动,在A商场打五折销售,在B商场按 “每满100元减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的 这种品牌的裙子。 (1)在A、B两个商场买,各应付多少钱? (2)选择哪个商场更省钱?