幼儿园教案：让爱传递

幼儿园教案：让爱传递
教学主题：让爱传递
教学目标：
1. 培养幼儿关注他人情感的能力；
2. 培养幼儿分享的意识和习惯；
3. 培养幼儿团队合作意识。

教学内容：
1. 情感教育：通过情感故事的引导，让幼儿学会关注他人的情感，可以从中学会爱别人；
2. 分享教育：通过游戏等方式，让幼儿体验分享的乐趣，培养幼儿分享的意识和习惯；
3. 合作教育：通过团队游戏等活动，让幼儿体验团队合作的乐趣，培养幼儿团队合作意识。

教学活动
1. 情感教育活动：老师带领幼儿们一起听故事《小兔阿姨的爱心面包》。

讲完故事后，老师和小朋友们分享许多关于关爱他人的例子，并且留下一个问题：我们自己可以做什么来关爱他人呢？
2. 分享教育活动：老师给孩子们准备了一些玩具和小零食。

老师告诉
孩子们，如果谁想要玩具或小零食可以拿去自己享用，也可以选择与别人分享。

在这个过程中，如果孩子们选择分享，老师会关注到孩子们的行为并鼓励他们。

3. 合作教育活动：老师带领孩子们进行团队游戏“传球”。

孩子们分成两个小组，依次传球，并且在传球的过程中要注意团队协作和相互支持。

如果有人传球失败，团队就会输掉比赛。

因此，孩子们需要互相支持，共同努力才能获胜。

评价：
通过以上教学活动，幼儿明白了关爱他人的意义、享受分享乐趣的经验以及团队合作的重要性。

本次教学中，教师通过观察学生的行动、引导学生思考等方式，培养了幼儿分享与参与的习惯和态度，让幼儿在健康的氛围中学习如何与他人和谐相处，传递爱心。