马说阅读答案

⑵千里马被埋没的直接原因是：_____________________________________________。
⑶千里马有怎样可悲的遭遇：________________________，______________________。
⑷点明全文主旨的句子是：__________________________________________。
【试题二】
1、解释下面句中加点的词语
（1）祗辱于奴隶人之手（2）安求其能千里也
（3）食马者不知其能千里而食也（4）执策而临之
2、用现代汉语翻译文段中画线的句子。
策之不以其道，食之不能尽其材。
译文：
3、在作者看来，“伯乐”与“千里马”哪个更重要为什么？
答：
4、第二段流露出作者对“千里马”怎样的思想感情？
2．找出文中的通假字并解释。
3．解释下列句子中加黑的词语：
⑴骈死于槽枥之间（）⑵不以千里称也（）⑶一食或尽粟一石（）
⑷食不饱（）⑸且欲与常马等不可得（）⑹策之不以其道（）
⑺鸣之而不能通其意（）⑻执策而临之（）⑼只辱于奴隶人之手（）
4．用原文语句回答下列问题。
⑴千里马被埋没的根本原因是：____________________________________________。
3、言之成理即可。不同意。我认为千里马自身素质更重要。千里马应具备自我推销潜力，不应一味等待伯乐赏识，应主动寻找机会。
4、如：我认为千里马更重要。因为社会发展需要人才，而千里马正是推动社会发展的巨大动力。试想如果没有爱迪生发明电灯，我们寻找光明的眼睛不知还要在黑暗中徘徊多久。再如：如果没有那些群策群力合力的科学家，我们不知能否破解DNA的奥秘。
答：
【试题二答案】
1、（1）受屈辱（2）怎样（3）通“饲”，喂养（4）名“马鞭子”
2、驾驭它不按照驱使千里马的正确方法，喂养它不能竭尽它的才能。
3、伯乐更重要。因为先有伯乐，然后才有千里马。
4、为“千里马”的被埋没鸣不平。
【试题三】
1．解释下列加点字。
比行百余里受大而不苟取
殆欲毙然且欲与常马等不可得
二、阅读研究
6．本文作者借千里马和伯乐的传说，巧妙地运用比喻的手法，表达作者愤慨的情感。说说伯乐，千里马和“食马者”、“策马者”分别比喻什么？
7．首句“世有伯乐，然后有千里马”在文中有什么作用？指明了千里马和伯乐的什么关系？
8．“千里马常有，而伯乐不常有”揭示了当时怎样的社会现象？
9．“千里马常有，而伯乐不常有”表达了作者怎样的思想感情？
⑼文中哪句话包含了一个反题，指明了千里马对伯乐的依靠关系：_______________________________，___________________________________。
5．⑴一个人骤然得志，官职升得很快，用一个与马有关的成语来比喻：_____________。
⑵在封建社会里，有才能的人被压制、埋没，而一个人一旦得势，则亲朋好友即使平庸也跟着发达，所谓“一人得道，___________________”。
进一步结合乙文来看，这两段文字又说明了一个共同的道理：。
【试题三答案】
1．及，等到苟且，随便将，几乎等同，一样
2．ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱD
3．
吃得少容易饱，喜好逞强而容易力尽，是才能低下的庸才。
日行千里的马，一顿有时能吃完一石粮食。
4．受大而不苟取，力裕而不求逞
5．甲文：
要成为负重致远之才，自身的功底必须要厚实，不能满足于一得之功，一孔之见。
马说阅读答案
【试题一】
1、解释下列加点的字：（4分）
（1）祗辱于奴隶人之手（）（2）才美不外见（）
（3）策之不以其道（）（4）鸣之而不能通其意（）
2、将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
其真无马邪？其真不知马也。
3、作者把千里马不能千里归罪于食马者，你是否同意作者的观点？（2分）
讲原则，有取舍，对自身无益甚而有害的东西，不但不“苟取”，而且要拒而不受。
要学会“厚积而薄发”，对自己拥有的智慧与才能要持之有度，运用有方。
甲乙两文：
人才必须要受到重视和妥善的照顾，才能适时表现出过人的才智和潜力。
【试题四】
一、基础知识
1．本文作者________，字________，_____代_________家。其散文尤为著名，有________________的美誉。后世称其为___________。为________________之一。是唐代_______________的领袖。
10．“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”联系生活实际，谈谈你对这几句话的理解？
2．下列加点词用法相同的两项是…………………………………………
A．故常奇之B．日啖刍豆数斗c．介而驰D．而秣不择粟
3．把下列句子译成现代汉语。
寡取易盈，好逞易穷，驽钝之才也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
4．甲文里，集中体现良马所具备的“外见之才”的句子是。
5．这两段文字实则都是借谈马来说理，甲文给我们的启示是：；
4、伯乐和千里马在推动社会发展方面谁更重要？请畅谈你的看法？可举历史和现实生活中的例子证明自己的观点？（3分）
【试题一答案】
1、（1）只是（2）通“现”，显现（3）鞭打（4）通晓，明白
2、（1）想要跟普通的马相等尚且办不到，又怎样能要求它日行千里呢？
（2）难道果真没有千里马吗？其实是他们真不识得千里马阿！
⑸人们常用文中两句话概括自己怀于不遇，这两句话是：，_______________________，_______________________。
⑹揭示千里马被埋没的原因，表达了才能之士的悲愤的句子：________________________！________________________？___________________________。
⑺文中韩愈说明庸者“不知马”的具体表现的句子是：________________________，________________________，_________________________。
⑻有一个名人曾说过：“世上不是缺少美，而是缺少发现。”由此，我们联想到本文中的一句话是：_____________________________，_________________________________。