四年级下册第六单元习作范文及点评合集

四年级下册第六单元习作范文及点评合集
范文一：我学会了打羽毛球
我家门前有一个公园，每天都有人在公园里打羽毛球。

我看到公园里的人玩得不亦乐乎，心里十分羡慕，也想去打羽毛球。

我把想打羽毛球这件事告诉了妈妈，妈妈给我买了一副羽毛球拍，然后带我到公园去打羽毛球。

我照着妈妈的样子打，可是羽毛球似乎非常调皮，我怎么也接不住它。

妈妈看我怎么也接不住球，无奈地摇了摇头，说：“我还是帮你找个教练教你打球吧！”我满怀期待地点了点头。

于是，妈妈就给我报了一个羽毛球培训班。

我本以为学习的过程会很快乐，但开始学的时候，我才发现我想错了。

教练先让我练习挥拍的基本动作，一个动作练上几十次，十分枯燥。

我练了几次以后不想练了，对教练说：“教练，我不想练基本动作了，我能不能直接开始练打羽毛球？”教练说：“欲速则不达。

你一定要先练好基本动作，不然等你开始打的时候就会手忙脚乱。

”我听了教练的话以后，又开始努力练习挥拍的基本动作。

经过几百次的挥拍练习，我终于可以开始打球了。

就像教练说的那样，基本动作不熟练的话真的会手忙脚乱。

刚开始的时候我经常接不住球，但过了一段时间后，我熟悉了打羽毛球的动作，就能一个不漏地接住羽毛球了。

学习打羽毛球的过程虽然很累，但我从中收获了不少快乐。

现在我不仅学会了打羽毛球，而且还懂得了：做事不能急于求成，要先练
好基本功，只有这样，才能真正把一件事做好。

名师点评：小作者写的是学习打羽毛球的经历，写出了自己的真情实感。

学习打羽毛球时的想法符合小学生的心理特点。

经过枯燥的挥拍练习后，“我”慢慢学会了打羽毛球，更重要的是懂得了做事不能急于求成，要先练好基本功的道理。

范文二：我学会了包饺子
星期天，我看了一会儿书，就到厨房看妈妈包饺子。

见还有很多的饺子需要包，我就说：“妈妈，我帮您包饺子吧。

”妈妈欣然答应了。

我先拿起一张饺子皮，然后用筷子夹了一点馅放在饺子皮上包起来，可饺子皮老是跟我作对，不是皮破了，就是边缘的馅露了。

我试了几次，也没包出一个完整的饺子，看着这“惨不忍睹”的饺子，我有点丧气了。

妈妈看了我这副狼狈样，笑着说：“我给你做示范吧。

”于是，妈妈拿起饺子皮，放了一点馅，然后从两侧向上捏，这样一个饺子就包好了。

妈妈问我：“会了吗？”我点头说会了，又继续包了起来。

这次我感觉自己包得挺好，可是没几下，饺子皮又破了，我干脆不包了。

这时，妈妈微笑着对我说：“做什么事都得有耐心，要善始善终，不能半途而废，要认真观察，仔细揣摩，掌握技巧。

这样才能学成个样子，不然只能一事无成。

”听了妈妈的话，我觉得很有道理。

于是，我又耐心地包起来。

虽然没有妈妈包得好，但我尽力去包了。

最后，
妈妈还夸奖了我。

煮饺子啦！妈妈特地把我包的饺子放在一个盘子里，虽然它们形状各异，有的挺着个“将军肚”，有的又像“瘦干巴”，但因为是自己包的，我仍然吃得津津有味。

我又学会了一项新本领，真高兴呀！
名师点评：小作者将“我”包饺子失败的情景写得很形象，对妈妈动作、语言的描写细致而生动。

习作结构清晰，内容具体，详略得当，略写了“我”失败的情景，而将“我”克服困难的过程写得比较详细。

范文三：我学会了玩滑板
“玩滑板啦,玩滑板啦！”哥哥们欢呼着,踩着滑板从我身边一闪而过,宛若一条条小泥鳅。

真让人羡慕啊！
这一天,我的滑板终于买回来了，我迫不及待地试了起来。

我站在鞋柜旁，双手扶着鞋柜，一下子把脚踏了上去。

谁知,滑板宛若调皮的小孩,不听我的指令,滑板的一头翘了起来,我也摔了下去。

我心想:这滑板我连站都站不上去，我还是不学了吧。

忽然,一个声音传进我的耳朵里:世上无难事,只要肯登攀。

这是妈妈经常叮嘱我的一句话。

于是,我又再次开始尝试。

这次我先把左脚轻轻地踩了上去,等稳住了之后,右脚迅速踩上去。

我小心翼翼地站在上面,双手紧紧地扶着鞋柜。

可是，该怎么滑呢?我扶着鞋柜扭来扭去，也没滑动几步。

这
时，妈妈回来了，她看到我的样子，提议我去小区的广场看看别人怎么滑。

我们拿着滑板，来到小区广场看了一会儿其他小朋友滑行后，妈妈对我说:“看懂了,你就要去实践。

”于是,我开始在小区广场练习。

我按照其他小朋友的方法去做,妈妈抓着我的衣领,我开始慢慢滑动了起来。

忽然，妈妈把手放开,让我自己滑，我的心瞬间紧张得怦怦地跳到了嗓子眼儿。

不一会儿,我摔了个狗啃泥,膝盖钻心地疼。

我忍不住掉下泪来,心想:玩滑板怎么这么难，我真想放弃啊！
可是，我又一想:学本领肯定要吃苦。

于是,我擦干眼泪继续学了起来。

功夫不负有心人,在无数次摔跤后,我终于学会了玩滑板。

“玩滑板啦,玩滑板啦!”我拿起滑板冲出家门,踩着滑板和哥哥们一起在人群中穿梭,像泥鳅,像闪电。

名师点评：小作者巧用呼唤声开头,呼唤声结尾,首尾呼应，结构完整。

小作者记叙了自己学习玩滑板的过程,运用心理描写和动作描写,具体生动。

用妈妈的话来推进情节发展,构思巧妙。

范文四：我学会了骑自行车
看见小朋友们都学会了骑自行车，我很羡慕，也很着急。

终于，在一个周六的上午，爸爸、妈妈陪着我来到了小广场，我开始了学习骑自行车。

练习开始了，爸爸给我做了一次示范，让我仔细看清楚。

然后爸爸对我说：“你先坐在车上，双手握好车把，在车上坐稳，脚踩在脚
踏板上，爸爸给你扶着自行车后座，你用力骑车，不要害怕。

”我按照爸爸的吩咐去做了，可我不是握不住车把就是忘了踏车，手脚一点也不听使唤，车总是失去平衡，可是我并不泄气，还是认认真真地练着。

爸爸鼓励我：“孩子，照这样练下去，你一定会成功的！”听了爸爸的话，我心里乐滋滋的。

爸爸一边扶车，一边指挥我。

我认真地听着，照着做，真的见效了。

我的双脚也比刚开始学的时候灵活多了。

时间不知不觉地过去了。

突然，爸爸高兴地喊了起来：“成功了，成功了！你学会骑自行车了！”我连忙把车停下，才知道，刚才爸爸不扶车了，而是在后面小跑着跟着我。

听到爸爸的喝彩声，我练得更加起劲了。

终于，我初步掌握了骑自行车的要领，心里别提有多高兴了。

就这样，日复一日，年复一年地练习，如今我已经可以轻松自在地骑着自行车了。

我尝到了成功的喜悦，也体会到要成功，就必须付出艰辛的劳动。

范文五：我学会了炒菜
今天我们家里可热闹了！小朋友们，你们知道我家为什么这么热闹吗？告诉你们吧，因为我要和妈妈学炒菜了，想学，就跟我一起来学吧！
一大清早，我早早的从睡梦中醒过来，一直期待着中午的到来，今天一定要学会炒菜，因为前一天晚上我已经向爸爸妈妈申请炒菜。

如果有一天爸爸妈妈不在家，我可不会饿坏身子，自己照顾自己，你
瞧，我能干吗？
八点……九点……十点，炒菜的时间终于盼到了。

我兴致勃勃地从菜盆里取出要洗的菜，放在水龙头下面冲洗大把大把的菜叶，我专心致致地洗掉菜叶上的脏物，妈妈站在一旁，说：“菜要洗干净，然后学我的样切菜。

”听了妈妈的话，我认认真真地洗了好几遍，终于把白菜洗干净了。

于是拿来菜刀切菜，一开始以为切菜肯定是件容易的事，我把菜切得长长短短，东倒西歪，切得乱七八糟。

妈妈说：“要做好一道菜，切好菜也很关键，有的可以切成条型，有的可以切成块型，有的可以切成片状型。

但一定要做到菜的形状要均匀。

你怎么不动动脑，要想做好一件完美事必须先考虑考虑。

”我听了后，感到羞愧万分。

心想：我要专心的切菜，不要胡思乱想。

炒菜开始了，我洗好铁锅，小心翼翼地打开煤气，旋转了一下，又紧紧地按住煤气灶其中的一个开关，湛蓝色的煤气开始燃烧了。

我凭自己的记忆看到过妈妈以前怎么炒菜，先是放油，于是我顺手拿来金龙油倒在锅上，想不到锅里的水还没有全干，水碰到了油，只听“啪啪啪”地溅上油来，过了一会儿，油熟了，我又想起了妈妈在这个时候会放点少许盐，我也照样放。

盐碰到油又“噼喱啪啦”地响起来，吓了我一跳，我想：真像鞭炮声啊！我瑟瑟发抖地把刚切好的菜瞬时间全部都倒入锅中。

“嚓……”盐“断气”了。

声音越来越轻了，我的心渐渐地平静下来。

拿起铲子翻啊铲啊，可是菜老是跟我的铲子作对，妈妈走过来，看出了我的心思，夺过我手中的铲子说：“你看，
要从锅底部往上翻菜。

”我边听边又夺过妈妈手中的铲子，铲子铲子，你听听我呀，嘴里喃喃自语道，慢慢地慢慢地，我熟练起来。

妈妈叫我放一点香料，这样做出来的菜有香气，最后我盖好锅盖，等待锅上冒白烟。

我等啊等，一会儿去看看还没有冒出白烟，像是热锅上蚂蚁急得我团团转，盼啊盼，终于有点白烟冒出来，我迅速打开油烟机，然后打开锅盖，一缕缕白烟都被油烟机吸了出去。

我放了一点鸡精，铲了铲，拿来盆子，使出九牛二虎之力，把锅里的菜倒入盆子，给妈妈尝了一口，“哇！好鲜美啊！我的女儿会炒菜了。

”妈妈夸赞道。

吃饭的时间到了，我特意叫爸爸也来吃我炒的菜，爸爸也夸我炒得味道好。

听了爸爸妈妈的夸赞，我心里像吃了蜜一样甜。

虽然我炒菜比不上饭店里厨师的手艺，但我学会了炒菜的基本步骤。

下次妈妈不在家，我还想下厨炒自己喜欢吃的菜。

我学会了炒菜，今天的收获可真大啊！
范文六：我学会了洗衣服
在学校里老师经常教育我们，在家里要给妈妈爸爸干些力所能及的活。

在假期里的一天，妈妈教会了我怎样洗衣服。

妈妈干活时，我总喜欢忙前忙后。

妈妈在洗衣服，我也愿意帮帮忙，妈妈一看笑着说：“帅哥，妈妈教你洗衣服吧！”我毫不犹豫地说：“太好了！”于是，妈妈给我打来温水，我把我的线衣轻轻泡入水中，坐在小凳上，妈妈帮我挽起袖口，我像模像样地学了起来。

按
照妈妈告诉的顺序，我先洗领口，在衣服上轻轻打上透明皂，两个小手用力地来回搓动，一会儿工夫，领子洗干净了。

我再认真地洗两个袖口，可能是我用力不当吧，搓了一会儿，两个手掌都红了，而且还痒痒。

妈妈看见了，心疼地说：“要不今天别洗了！”我坚决地说：“不！我一定能行！你不是常说做事不能半途而废吗？”妈妈一听还真高兴：“帅哥真是长大了，以后可以帮妈妈干活了。

”我继续洗前身，然后再洗后身，每一处我洗的都很仔细。

我觉得洗的挺干净，得到了妈妈的认可，我的心里比吃了蜜都甜。

妈妈又帮我把脏水到掉，换上新水，我认真地把肥皂沫洗掉了。

把衣服甩干晾上，我已大功告成了。

我现在穿着自己亲手洗的衣服，感受到劳动最光荣的意义。

我可以骄傲地说：“我学会洗衣服了！”。