4生涯规划实务(四)

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会计职业分析职业生涯规划精选5篇

会计职业分析职业生涯规划精选5篇

会计职业分析职业生涯规划精选5篇会计职业生涯规划书2022(一)一、职业生涯规划之自我分析1、我的性格,爱好我的性格有些内向,但有时开朗、活泼。

很主动向上,是乐观主义者,遇事都会从其好的一面视察,每天都会用微笑与别人打招呼。

对事情大多抱有乐观看法。

对挫折的承受力很强,对于成败看得很重,但大多数时候只是自己心里暗暗较劲。

任何事情,只要我确定去做,就肯定会尽自己的努力。

业余时间喜爱听轻音乐。

有时会与同学闲聊,谈论一些稍有哲理性的问题,沟通一下对问题的看法,或者讨教一些待人接物的方法;有时会独自一人多躲在宁静的环境中思索问题,反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。

懂得开导自己,并以己推人。

己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。

待人真诚,很爱护别人,喜爱帮助别人。

因为已打定办法考注册会计师,所以学习特别用功,学习看法也很端正。

不太活跃,不主动参与主动性高的活动,不太喜爱热闹的场面;语言表达实力一般,不善人际交往,在这方面对自己很缺乏自信;喜爱随遇而安,不喜爱领导,强制别人。

2、我的实力a、我现在拥有的实力英语,计算机基础技能,会计专业基础学问及相应的试验技能。

b、我的价值观我没有什么特别的宗教信仰,是无神论者,坚信马克思唯物主义、马克思主义哲学价值观。

但我坚信善有善报,恶有恶报,不管别人如何,只是做自己觉得好的事情,喜爱帮助别人,乐在其中。

c、同学、老师对我的评价学习刻苦、优秀,本性天真、单纯,缺乏社会实践阅历,脾气好,细心,做事细致,但考虑事情不周到,对事情的人是肤浅,不能看到事情的深层。

依据自身的状况,我觉得适合自己的岗位的有注册会计师行业和会计行业。

二:注册会计师行业前景分析:你知道谁可以合法地侦查经理的钱袋吗?答案就是注册会计师了。

一般人看来,会计成天和钱打交道,是一份稳定且收入不俗的职业。

不过随着中国经济与世界的接轨,国际会计准则的实施将给国内会计师的学问结构和实力水平带来极大冲击,一般的会计人员已经不能满意企业的须要,在一项名为中国将来十年紧缺人才资源的调查中,会计师位居榜首,尤其是通晓专业技术学问和国际事务的会计人才更为抢手,毫无疑问,会计师行业将成为将来人气较高的金领一族。

(完整版)大学生职业生涯规划具体执行计划

(完整版)大学生职业生涯规划具体执行计划

(完整版)⼤学⽣职业⽣涯规划具体执⾏计划⼤学⽣职业⽣涯规划具体执⾏计划导语:职业规划就是对职业⽣涯乃⾄⼈⽣进⾏持续的系统的计划的过程。

⼀个完整的职业规划由职业定位、⽬标设定和通道设计三个要素构成,下⾯是品才⼩编为您带来相关内容,请您欣赏⼤学⽣职业⽣涯规划具体执⾏计划为了更好地把握⼤学三年宝贵的时间、达到当初来⼤学的⽬的、学有所成,我认真做了这⼀份职业⽣涯规划书,以使⾃⼰在学习与⽣活中有奋⽃的⽅向。

⼀、职业⽅向及总体⽬标教师初级教师⾼级教师⼆、社会环境分析政治环境:国家不断提⾼教师待遇,提出最低⼯资标准。

⼤⼒提倡⼤学⽣到农村、西部地区发展,并给予扶持。

职业环境:校园是⼀个相对较纯洁的地⽅,没有喧闹与勾⼼⽃⾓;是⼀个全⼒培养下⼀代的⽂明场所。

三、⾃我分析⾃⾝条件及性格:做了MBTI性格类型与职业偏好的测试。

这⼀性格类型系统分为四个维度,精神关注的⽅向,外向(E)内向(I);收取信息的⽅式,感觉(S)直觉(N);决策的⽅式,思维(T)情感(F);⾏事⽅式,判断(J)知觉(P)。

我的测试结果如下:INFJ(内向直觉情感判断)可能的职业兴趣是宗教⼯作,教学/图书馆⼯作、媒体专家,社会服务、研究与发展可能适应的职业环境类型是关注⼈类的思想与⼼理健康,协调、安静、有组织的,有情感、喜欢有反省的时间和空间⾃⼰的职业性格属于协作型(会对与⼈协同⼯作感到愉快,善于引导别⼈按客观规律办事,希望⾃⼰能得到同事的喜欢)。

职业兴趣:认为教育⼯作是⼀项⾼尚的事业,让⼩孩⼦从⼩就能接受到良好的教育是我发⾃内⼼的希望。

职业技能:有良好的⼼理素质和⾼度的热情。

教学技能还需要⼤⼒提⾼的,如专业知识的学习、⼝头表达能⼒四、⾓⾊影响⽗母:教师有稳定的⼯资、节假⽇、退休⾦,没那么⾟苦弟弟:当他说到他⼩学五年级的⽼师是如何体罚学⽣时,我很⽓愤。

教育⽅法的不当,会影响到学⽣的学习兴趣,直接影响学习成绩,更加严重的会给他们的⼈⽣造成阴影。

朋友:说我很有耐⼼,也较细⼼,具有⼀名优秀教师的⼀些品质。

大学生职业生涯规划书1500字(通用7篇)

大学生职业生涯规划书1500字(通用7篇)

大学生职业生涯规划书1500字(通用7篇)大学生职业生涯规划书篇1(一) 自我分析阶段1,兴趣分析合乎兴趣的工作才是事业,唯有将自己所长以及所的兴趣与工作相结合,做一个最好的搭配,才能称作事业—一个你永远都会努力的工作。

如何才是对自己的工作感兴趣呢?我在网上分析过自己的兴趣:兴趣比较多,对美术不太感兴趣,比较实用,做自己喜欢的事情。

2,性格分析人与人之间是有很大的区别的,有的人乐意干事务性的工作,而有的人对信息加工与处理非常擅长,还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。

这就是人的性格偏好所起的作用。

因此,性格能让你在一种职业环境中获得成功,但在另一种职业环境中却大受挫折。

做了MBTI自测题之后,发现自己是属于ESFP型,即:外向实感感情认知型。

我是一个比较活泼、开朗的男孩。

喜欢凭自己的感觉做事,比较重感情,喜欢与人沟通,团队合作,还很喜欢挑战自我。

3,能力分析我的动手能力比较强,不怕苦不怕累,会坚持下去。

我更喜欢开动脑筋,仔细思考后解决问题,接受别人的批评和建议。

4,优缺点分析优点:做事认真仔细,关心他人,有恒心,人品端正,有上进心缺点:骄傲自满,信誓旦旦,过于关心他人(二) 职业分析阶段1. 职业生涯规划的重要性在跟老师学习了职业规划之后,才认识到职业规划的重要性,职业规划就是我们对人生的规划,这将伴随着我们的一生,拥有成功的职业规划才能实现完美的人生。

因此,职业生涯规具有特别重要的意义。

职业生涯规划可以发掘自我的潜能,增强个人的实力;职业生涯规划还可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会;职业生涯规划更能提升应对竞争的能力。

2. 家庭环境分析我是一个来自农村的男孩,父母在县城做生意。

因为我家有三个兄弟姐妹,我是最小的。

我的姐姐和哥哥都大学毕业了。

虽然我的家庭并不富裕,但是我的家庭很幸福。

家里人都很支持,希望我大学毕业后能考研,但是我想毕业后找工作,找到自己喜欢的。

3. 学校环境分析读初中的时候,自己就独立生活,没有人在身边管我,还有当时周围的环境不好,就整天跟着朋友、同学混,打架,赌博等等。

大学四年规划书-大学生四年的职业生涯规划书

大学四年规划书-大学生四年的职业生涯规划书

大学四年规划书-大学生四年的职业生涯规划书篇1:大学四年规划书大学四年规划书时间在不经意间悄悄划过,刚刚从高考中解脱的我还没有回过神来就被拉进了大学的校门。

有些茫然的我迷迷糊糊的过了有些日子。

从迷茫中挣扎出的我为自己拟定了份计划书。

大一:学习是我们的首要任务毕竟自己还是学生吗,由于自己刚离开高中那种没有自由的学习环境,我必须为自己时间做好合理的安排。

首先是两项重要的课程:英语,计算机。

这可都是我的弱项,因而花费的时间要多些。

坚持每天早上读英语背单词,多看英语杂志提高自己的阅读能力,常听英语广播提高听力水平。

再者计算机我对它一点也不熟悉,因而我会多加写上机练习,并且完成老师留下的任务。

将计算机补上来。

还有便是基础课了,它们可是专业知识的地基。

所以要在大一打好基础。

当务之急,就是对自学能力的培养。

大学老师讲课的速度快的惊人,所以自学成了必不可少的步骤。

做到坚持每天预习当天的任务课下及时复习巩固,认真及时完成老师布置的作业,塌实做好每一步。

新的环境新的起点,大一我要改变自己以往的学习和生活上的一些习惯。

我要积极参加学校的活动增强交流技巧,和老师同学以及比自己早步入大学的师哥师姐们进行交流,询问学习以及将来的就业情况,同时也能提高我的人际沟通能力。

大二:同样在学习上,我要对自己一无所知的专业课进行努力学习,做到从不知到认识,熟悉再到掌握能灵活运用。

可尝试兼职、社会实践活动,最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作。

同时也能提高自己的责任感、主动性和受挫能力;继续增强英语口语能力、计算机能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

要开始有计划地广泛阅读,扩大自己的知识面。

大三:首要问题就是要明白自己面临的是继续深造还是就业。

打算考研,应该加大力度的学习专业知识,扩大英语词汇量,着手做好考研前的一切准备。

另一条路就是就业。

那就要求我把目标锁定在提高求职技能、搜集公司信息。

荣华 大学四年学业生涯规划

荣华         大学四年学业生涯规划

大学四年学业生涯规划书前言记得还在没上大学的时候,我就幻想着一千种关于大学的生活。

可是对真正的大学生活没有过了解,所以我总以为大学应该是很轻松的。

但真正上了大学以后,才发现上大学没有那么简单,甚至比上高中念高三难多了。

大学注重专业知识的培养,注重学生综合能力的培养。

并且上了大学,才能深刻体会到在如今人才济济的社会,要想过上属于自己的惬意生活,必须主动努力,在茫茫人海中有自己的独特标签,哪怕只是一份含金量高的证书,一处刻苦练就的特长,都需要脚踏实地的努力、勤奋、刻苦……所以,我决心写一份大学四年学业生涯规划书,让自己时刻记得应该要多努力,才能做到成为一名实实在在的本科人才!一、自我分析1、个人基本情况A 我的优势(1)乐观积极、有理想抱负,善于发现事物的积极面;(2)诚实稳重、正直淳朴、待人真诚、喜欢与别人交流;(3)较有责任心,做事有自己的原则且认真负责,不喜欢随波逐流;(4)学习认真勤奋,具备一定的文学素养;(5)自信满满、也谦虚好学、善于向他人学习;(6)喜欢思考问题、有一定的分析能力,经常对事情刨根问底;(7)心思细腻、具有一定的情感表达能力;(8)喜欢创新、尝试新鲜事物,敢于挑战自我。

B我的劣势(1)社会经验不足、知识范围比较狭窄,经常感情用事;(2)语言表达能力不强,不善于从事演讲活动,经常不能突出观点,使人明了;(3)思维方式太过普通,不够灵活多变;(4)有时会固执己见,不能正确认识自己的错误,且不能及时采取别人的意见;(5)处事不够坚决果断,有时会瞻前顾后、优柔寡断。

2、职业价值观我最突出的职业价值观是工作环境、发展前途。

(1)工作环境:环境对一个人的影响是巨大的。

在一个每天都有着良好状态的公司里,每个人各司其职,朝气勃勃的气氛能带给人一种舒适、温暖的惬意感。

身心舒畅使人心态平和、笑意盈盈。

我希望自己去的公司是追求让员工舒适、切实为公司谋利的。

只有这样公司的领导,才能注重关心员工的日常生活,才能让员工们在公司面临危难时共进退。

大学生职业生涯规划怎么写5篇

大学生职业生涯规划怎么写5篇

大学生职业生涯规划怎么写5篇时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,又将迎来新的工作,新的挑战,这也意味着,需要开始写职业规划了。

下面是为大家收集的大学生职业生涯规划怎么写例文,希望你喜欢。

大学生职业生涯规划怎么写1职业生涯辅导的基本理论包含两个方面:其一,职业发展是长期的、连续的发展过程,职业选择不是在面临择业时才有的单一事件,而是一个发展过程。

与此对应,职业生涯辅导应贯穿人的一生。

其二,职业发展如同人的身体和心理发展一样,可以分为连续的若干阶段,每个阶段都有一定的特征和职业发展任务,如果前一阶段的职业发展任务不能很好地完成,就会影响后一阶段的职业发展任务,导致最后职业选择发生障碍。

与此对应,学校的职业生涯辅导应贯穿教育教学始终。

随着职业生涯辅导理论的不断发展,20世纪70年代在美国又兴起了职业生涯规划教育,并已成为大学生在校期间接受教育的一部分。

许多高校在职业咨询、就业服务等方面,建立了一套完整的理论体系,这一理论体系的核心就是指导大学生进行自我评价,确定择业目标。

如今职业生涯规划教育已成为美国、英国、加拿大等国学校教育和就业指导的重要组成部分国外有很多职业指导机构,有的父母在孩子很小的时候就给孩子做性格测试,看他适合从事什么职业。

在西方许多国家,他们的职业生涯教育从小学便开始了,特别是进入大学之后,他们的教育形式更是多样化。

如,职业日、职业兴趣测试、社会实习等等,他们非常注重学生对社会工作经验的积累,每隔一段时间都会邀请社会上各种职业的人士到学校介绍各自的工作;学校还定期组织一系列的模拟实践活动,年满14岁的学生则可以利用业余时间到校外打工,积累宝贵的工作资本。

大学生职业规划设计一般包括以下四个时期:⑴大学一年级:收集信息。

学业方面:和辅导员计划学习课程;参与小组项目或研究。

择业方面:在就业中心注册,了解就业中心资源,与职业咨询师接触;通过测试和问卷,了解感兴趣的专业领域和职业选择;和高年级学生或系里了解不同的专业和相关的职业;学习写简历,寻找暑期实习。

大学生职业生涯规划书范文4篇

大学生职业生涯规划书范文4篇

大学生职业生涯规划书范文1努力很重要,但是方向更重要。

在当今激烈的社会竞争之中,相关知识体系和工作经验相对完备者更具有优势,而大学生活是我们进入社会之前的磨练和演习,在对自己所学专业对应的职业有所了解和定位,明确将来前进的方向,能让我们更有侧重点的学习。

通过着眼于现学专业和个人所长来进行职业规划,可以分析自我,为将来的奋斗确立方向。

如果只是混混度日或者盲目学习各门课程而忽略专业偏向和主次,怎么能够满足将来的工作需要?再者,职业规划可以让我们根据未来的理想制定可行的生活规划,评估当下和目标之间的差距,弥补自身不足,在反复的学习和实践中让之间更具竞争力,充实自我,了解自我,从而找到职场机遇。

一、自我评估与分析就自身而言,我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的,具体的讲自己对计算机、文学、美术等方面比较感兴趣,同时还比较关心时事新闻。

而我平时也喜欢看相关爱好的书籍博文,此外喜欢户外运动,喜欢打羽毛球、跑步。

闲暇之余我喜欢画画、听音乐看电影。

我的性格是比较诚实、正直的。

在做事情时认真勤奋责任心强,往往尽力做到自己能达的,同时比较喜欢创新。

喜欢用不同的角度来看待分析问题。

在自己的生活与同学及其他人的交往中比较随和,很少跟人发生正面冲突,也基本能做到小事不计较不记仇,当我遇到没有接触的事情和不懂的地方时能向人虚心请教,但有时也会坚持己见按自己预先设想的来办。

就性格而言,我认为有待改善的地方是,有时缺乏自信,优柔寡断。

对于做事态度方面,有时比较急躁,没有细致地规划好,这也是我认为做一份职业规划非常必要的原因之一。

还有,虽然我经常能够意识到问题的存在,忧患意识较强,也常会立刻付诸实践,但是恒心毅力不够,没有坚持到底,这也算是我性格的一个弱点。

就此,在未来3年多的大学生活中我会主要到阻止自己做到更好的因素,并努力完善自我,让我在未来更具优势。

性格的理智特征在感知注意方面,我是属于那种主动观察的类型;在想象方面,我是属于主动想象的类型,是那种发散型的类型,同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。

职业生涯规划课件第4课

职业生涯规划课件第4课

技能培训
技能培训是提升职业技能的重要途径,通过参加技能培训课程,可以学习到实用的 职业技能和技巧。
根据自己的职业规划和兴趣爱好,选择适合自己的技能培训课程,提高自己在特定 领域的技能水平。
技能培训不仅包括专业技能,还包括沟通、协作、领导力等软技能,这些技能在职 业生涯中同样重要。
工作经验积累
工作经验的积累是提升职业技能的关 键,通过实际工作经验的积累,可以 更好地理解和应用所学的知识和技能 。
根据个人发展情况和市场变化,适时调整职业发展路径。
技能提升与拓展
根据职业发展需要,不断提升专业技能和拓展相关知识领域。
资源整合与优化
不断优化个人资源,包括人脉、知识、技能等,提升职业发展效率 。
THANKS
感谢观看
职业生涯规划课 件第4课
目录
• 职业定位 • 职业目标设定 • 提升职业技能 • 职业发展策略 • 职业规划实施与调整
01
CATALOGUE
职业定位
自我分析
01
02
03
技能
列出自己的技能,包括专 业技能、沟通技能、领导 力等。
兴趣
分析自己的兴趣爱好,了 解自己的兴趣点所在。
价值观
明确自己的价值观,了解 自己认为最重要的事情。
03
CATALOGUE
提升职业技能
专业知识学习
专业知识是职业生涯发展的基石 ,通过系统地学习专业知识,可 以提升自己在相关领域的认知水
平和综合素质。
不断深化专业知识的学习,有助 于提高自己的职业竞争力,为未 来的职业发展打下坚实的基础。
可以通过参加专业课程、自学、 参加学术研讨会等方式,不断更 新和扩充自己的专业知识储备。
中期目标应该具有明确的时间表和里 程碑,以便于监控和调整。

大学生个人职业生涯规划范文(通用12篇)

大学生个人职业生涯规划范文(通用12篇)

大学生个人职业生涯规划范文(通用12篇)大学生个人职业生涯规划范文一、什么是职业生涯职业生涯(Career)是一个人一生所有与职业相连的行为与活动以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及职业目标的实现过程。

简单地说,一个人职业发展的状态、过程及结果构成了个人的职业生涯。

一个人对其职业发展有一定的控制力,他可以利用所遇到的机会,从自己的职业生涯中最大限度地获得成功与满足。

二、大学生个人职业生涯规划范文(通用12篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,你有为自己做过职业规划吗?不如趁现在给自己好好做个职业规划吧。

为了让您在规划中更加简单方便,以下是小编为大家整理的大学生个人职业生涯规划范文(通用12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

大学生个人职业生涯规划范文1大学生就业问题成为了社会各界关注的问题,大学生就业心理准备不足,主要体现在自我角色转换不够及时和自我认识,自我了解不够准确,职业能力不足,知识结构相对单一,应聘前对公司了解不够,缺乏规范的职业指导与清晰的职业规划等。

针对以上的就业形势分析,可见大学生做出科学合理的职业形势规划具有重大意义,科学合理的职业生活规划是大学生迈向成功的第一步。

一、自我认知(一)职业兴趣我喜欢从事高效有序性的工作,包括企事业或行政单位的职业经理人具体的执行工作或是行政工作。

愿意执行上级的命令,自己也有意寻求担任领导工作,习惯于自己对事情做判断和决策。

不喜欢那些模棱两可的指示。

通常忠诚、可靠、自我控制能力强。

既不喜欢从事笨重的体力劳动,也不喜欢在工作中与别人形成过于紧密的联系。

对于明确规定的任务可以很好完成。

(二)职业能力通过的职业发展测评和分析,了解到自己有着较高的基本智能,有着良好的推理分析能力及比较不错的语言沟通能力,同时也具备了良好的人文素养和交际能力。

经过长时期学校及社会的教育和培养,不论是相关的专业能力还是实践要求基本符合社会需求。

大学生职业生涯规划与管理范文3篇

大学生职业生涯规划与管理范文3篇

大学生职业生涯规划与管理范文3篇如何做好大学生的职业生涯规划,提高大学生就业能力日益成为社会关注的焦点。

下面是由店铺分享的大学生职业生涯规划与管理范文,希望对你有用。

大学生职业生涯规划与管理范文(一)一.大学的四年规划(20xx年-20xx年,20岁至23岁)方向:临床医生总体目标:完成本科的学习,获得学士学位,考上研究生二.社会环境分析结果1、社会一般环境:中国政治稳定,经济持续发展。

2、医生职业特殊社会环境:现在医生职业存在饱和状态,即供过于求的状态。

医学也越来越发达,要学的东西自然也愈来愈多,这使得很多本科毕业生要继续学习,争取拿到硕士甚至博士学位,新政策的颁布更对医学生的学历要求增高。

要想以后找到好工作就必须自我增值,多学点东西。

三.个人分析与角色建议1.个人分析:(1)自身现状:有较强的学习愿望和学习能力,能吃苦耐劳,对所学的知识掌握地较扎实。

英语四级已过,准备过六级。

准备多看点课外的知识充实自己,多学点东西。

2.角色建议:父亲:“要不断学习,不断充实自己”“任何时候都不能骄傲也不能气馁”母亲:“要学会宽容”老师:“聪明、有上进心、勤奋、乖巧,缺乏社会经验,还要磨练”同学:“有较强的学习能力,适合学医,做医生”四.职业目标分解与组合职业目标:一个优秀的妇产科医生。

1.20xx-20xx年:完成教材的内容,争取考得好成绩,通过英语六级考试。

2.20xx—20xx年:边学习便见习,通过理论和实践相结合,把理论学得的知识运用到实践中,做做好一个医生做好铺垫3.20xx—20xx年到一家医院实习,,通过实习具有一定的实践经验。

顺利完成毕业论文,顺利毕业,获取学士学位。

尝试一下考研,如果考上就读书,完成学业,如果考不上,就去找一家医院工作,到第二年再考。

五.成功标准我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

教师培训——生涯发展指导工作实务

教师培训——生涯发展指导工作实务

测试报告节选
个人的职业兴趣往往是多方面的,因此通常用 3个字母(代表3种兴趣类型)的代码来标示一 个人的职业兴趣,这个代码称为“霍兰德代码 ”(Holland Code)。 霍 兰 德 代 码: RIS
测试报告节选
如何协助学生认识自己的特性?
其他工具 兴趣
1、文理分科测试 2、生涯兴趣坐标 3、职业组合卡的使用
推荐阅读:《文理分科选择的几个误区》
帮助学生学会选择
案例2
晓晴在高一下学期文理分科时选择了理科。从小就 喜欢画画的她,梦想着长大成为一名建筑师,设计许 多漂亮的房子。初二的时候她听堂哥说只有理科才能 报考建筑专业,于是从那时起,她就暗暗在理科学科 上多下功夫。高一时,她的文理科成绩都居于中等。 她对文理科的选择很重视很谨慎。她征求了许多人的 建议,但身边的各种说法使她在文理的选择上很迷茫, 是否会像大家说的女生理科读不过男生? 心理学方面有所研究的舅舅建议她进行自我分析, 找找自己的潜能优势,并交给她权衡的方法。她就给 自己进行了这样的分析:
帮助学生学会选择
生涯决策平衡单
选项 影响因素
因素一 (重要度赋分) 因素二 (重要度赋分) 因素三 (重要度赋分)
A选项
B选项
C选项
Байду номын сангаас
……
……
总分
她根据自己的实际情况和心理测试的一些反馈,综合列出 了下面这个表格: 选项 影响因素
理科
35 75 70 40 220
文科
65 25 30 40 160
帮助学生学会选择
案例2
她发现和自己的其他能力相比,自己的视觉空间智 能很好,想象力,理解力和逻辑思维能力相比其他能 力更好一些,那么学习建筑专业应该是得心应手。 然后她对自己的成绩进行了分析:语文、英语成 绩中等,数学成绩还不错,这在文理科都有优势。文 科的政治、历史、地理成绩处于中上水平。而理科中 生物还没学,物理化学两科相比,化学更好些。物理 因为曾经遇到一位自己不太喜欢的老师任教,基础没 打好,成绩时好时坏,在班级是中等偏下的情况。 她想:如果单从我目前成绩判断,读文科更有利。 但是怎么来权衡这几个因素呢?她想起了舅舅教的做 选择的技巧,给自己列出了一个表格。

职业生涯规划书1000字(6篇)

职业生涯规划书1000字(6篇)

职业生涯规划书1000字(6篇)一、自我盘点1、根本状况自己的兴趣爱好:看书,体育,象棋等自己的性格:性格内向。

自己的优点盘点:做事仔细负责,一步一个脚印,待人友善,人际关系良好,喜爱创新,具有自信念。

考虑问题全面,学习成绩优秀。

自己的缺点盘点:性格偏内向,交际力量缺乏,冒险精神不够,体质偏弱2、扬长避短自己在大学四年中,要扬长避短,进一步进展自己的特长与优势,积极加强与人的沟通沟通,积极参与各项活动,使自己更加自信。

克制因性格内向带来的交际力量的问题。

同时努力学好各门学科。

二、大学四年的规划大学四年一般有一个固定的模式。

大一时,取得各种等级证书;大二时,通过英语四六级考试;大三时,抓紧专业课学习及备战考研;大四时,找工作及实践自己的规划大一时,逐步适应大学生活,初步了解自己所学的专业,提高人际交往力量,由于任务不是很重,可以适当的参与学校的活动,同时,学好各门学科,同时培育广泛的兴趣爱好。

大二时,仔细考虑是否连续深造,主要通过英语和计算机的相关等级证书。

有选择的辅修其他专业学问,努力学好各门必修课和选修课。

积极参与社会实践活动,不放过任何一个熬炼自己的时机。

大三时,开头为就业积极做预备,学会简历的撰写,把所学的专业学问与现实相结合,理论联系实际。

熬炼自己的工作力量及应聘力量。

连续学好各门功课,同时也为考研做好预备。

大四时,以优异的成绩毕业。

大局部精力应放在求职和胜利就业上。

参与各种聘请活动,为走上工作再努力一把。

固然,在大学四年,每一学年,每一学期都要做好学习总结,对目标完成状况做出推断并准时修正目标规划,使得各项预备更加科学化。

总之,在大学四年里,肯定要把自己培育成为一个合格的毕业生。

三、专业规划我所学的专业是电子商务。

因此,在大学里,必需仔细学好微观经济学、宏观经济学、网络经济学原理、电子商务概论、计算机根底、网络技术、国际贸易理论与实务、商务英语、国际市场营销、网络营销、货币银行学、金融与电子支付、物流配送与治理、电子商务技术、电子商务法律与安全、网站设计与治理、网络广告等专业课程。

《职业生涯规划》学习指导书

《职业生涯规划》学习指导书

《职业生涯规划》学习指导书职业生涯规划是中等职业学校学生必修的一门德育课。

本课程的任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想,学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划,并以此规范和调整自己的行为,为顺利就业、创业创造条件。

一、课程目标(一)课程总目标通过学习,学生能够掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法,树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观,形成职业生涯规划的能力,增强提高职业素质和职业能力的自觉性,做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。

(二)课程单元目标L增强职业意识,形成正确的职业观,理解职业生涯规划的特点及其与职业理想的关系,明确职业理想对人生发展的重要性。

2.从职业的角度了解所学专业、了解个人特点、了解社会需要,树立正确的成才观,立足本人实际,把个人发展和经济社会发展结合起来,热爱专业,增强职业生涯成功的自信心。

3.掌握确定职业生涯发展目标、构建发展台阶和制定发展措施的要领,勤奋学习、敬业乐群、积极进取。

4. 了解就业形势,树立正确的就业观、择业观,初步掌握求职基本方法,做好就业的准备。

5, 了解创业的意义,树立正确的创业观,了解创业的基本方法和主要途径,做好创业的准备6.理解职业生涯规划管理和调整对实现职业理想的重要性,明确在校学习与终身学习、职业生涯发展的关系,能够根据经济社会发展和自身条件变化,对职业生涯规划进行科学管理与适时调整。

二、课程内容及教学安排本课程共有六个单元的内容,具体是:第一单元开创你的未来第二单元职业生涯准备第三单元职业生涯发展目标与措施第四单元职业生涯发展与就业第五单元职业生涯发展与创业第六单元职业生涯规划管理与调整本课程总学时为32—36学时,每周2学时。

其中教学时间32学时,考核2学时,机动2学时。

三、考核方法本课程对学习结果的考核,关注的是同学们是否成长而不仅仅是考核分数。

课程考核采用测评方式,包括学校测评和学生自我评价。

(一)学校测评测评内容包括编写职业生涯规划书、编制求职应聘材料、撰写模拟创业调研报告或创业计划书。

大学生职业生涯规划书范文10篇

大学生职业生涯规划书范文10篇

大学生职业生涯规划书范文10篇大学生职业生涯规划书篇1一、自我分析1、我的性格:大家都说我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比较好,但是很多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是考虑的太多,所以错过了一些很好的机会。

从小到大都比较要强,不服输,总想必别人做的更好,不过来到大学,发现人外有人,天外有天,所以开始懂得只要自己努力了就不后悔,不管结果是不是第一,只要自己尽力了就是的了。

性格比较直爽,有的时候容易伤人,虽然在尽力在改变,但是还需要进一步改善。

我是个很好的合作伙伴,做事踏实认真,大家交给我的事情总能很好的完成,一丝不苟。

2、我的兴趣:喜欢看电视,看报纸,上网,逛街,打羽毛球等。

很喜欢玩,但是也很关心时事和政治方面的新闻,可以说爱好广泛,但是没有什么很专一能做好的事情。

3、我自己认为所具有的能力:现在在班级里担任班长,所以在这一年里,自己的很多能力都有所提高。

比如,在协调班级工作中,增强了合作意识,并提升了统筹规划的能力,在工作中,可能会遇到一些摩擦,在解决这些小摩擦的过程中,我也提升了解决问题和矛盾的能力。

也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。

4、我的价值观:我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确,信仰共产主义,而且一直坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有意义的一生是活的快乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。

5、我的优势和劣势:优势,我的人缘还可以,善于与人交流,还有在组织活动等方面有一定的组织能力,性格比较开朗,能够很好的调节自己的心情。

比较要强,做事踏实。

劣势,缺乏恒心,自制力也比较差,不能很好的控制自己,有的时候性格太直了,有什么说什么,容易伤害到别人。

6、我的技能:英语比较好,计算机常用软件的使用,口语表达能力比较强,善于学习新事物。

二、专业就业前景分析我所学的是自动化专业。

与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深,也获得了飞速发展。

社会组织社工督导管理制度

社会组织社工督导管理制度

为建立 xxx 单位社工督导人材管理体系,结合我 XXX 工作实际,特制定本制度。

督导是指由资深社会工作者通过定期持续的工作程序,向新入职社工传授专业服务知识与技能,促进其成长并确保服务质量的职业活动,具有行政、教育、疏导以及支持的功能。

我 XXX 督导人员泛指助理督导、实习督导、督导和督导导师四个级别的专业社会工作者,四个级别逐级晋升。

每年XXX 进行一次本土督导人材选拔。

社会工作督导体系原则上试行比例:1 名督导:2名实习督导: 4 名助理督导: 14 名社工。

各部门应配合 XXX 高层积极搭建督导人材的培养和管理体系.助理督导需取得社工师以上职业资格(表现特殊优秀的助理社工师,可于入选培养计划后次年取得资格),具有 1 年或者以上社工工作经验。

助理督导指导一线社工,其职能范围只涉及自己所领导团队的成员。

助理督导原则上按照“三天一线工作+两天助理督导”的比例进行时间分配。

其在社工机构担负行政工作的时间每周不得超过一个工作日。

助理督导职责:(一)完成督导为其制定的个人成长方案;(二)定期向实习督导进行工作汇报,接受实习督导的督导,并积极将工作中所遇到的问题解决和予以跟进落实;(三)协助实习督导完善各个项目年度工作计划及其他操作或者协调性工作;(四)在实习督导的指导下,对一线社工的工作进行初步分工,匡助社工对岗位分工、职责、工作范围等有清晰的了解,并对一线社工进行实务操作上的指导;(五)在实习督导的指导下,对一线社工的工作进行绩效考核和评估;(六)监督并确保一线社工所提交服务材料的真实性,并跟进一线社工转介的疑难个案、小组、活动;(七)对一线社工进行情绪上的支持和压力缓解,引导新员工尽快适应工作等;(八)采集、整理一线社工的服务记录及其他工作报告,按时递交给实习督导,催促社工落实实习督导的审批、反馈意见。

配合机构完成社工的考勤及催促、考核每日工作完成情况,及时提交给实习督导审核;(九)在完成助理督导岗位上的工作内容之外,还需承担其小组中一线社工平均指标量的 70%以上。

法学职业生涯规划书(精选5篇)

法学职业生涯规划书(精选5篇)

法学职业生涯规划书(精选5篇)法学职业生涯规划书篇1一、自我分析1.职业爱好(喜爱干什么):本人对于一切涉法现象都非常敏感,所以我常常看一些法制节目,同时我也比较喜爱接触一些形形色色的人,而法学专业同学便会接触各种各样的学科和人。

2.职业力量(能够干什么):通过自己的爱好以及对所学专业的认知,我认为自己有比较严密的规律思维,自己能够独自推断抑或处理一些民事案件,能够带着一颗公正的心处理案例。

3.个人特质(适合干什么):依据自己的性格和爱好,对法律的敏感度,我认为我适合从事一些涉及法律的工作,例如司法部门,律师之类。

4.职业价值观(最看重什么):由于当代社会不公正的事情还许多,我又极度鄙视那些违法行为的主体,所以我最看重的是在这个社会中能够到处布满一种和谐的氛围,例如公正,公平,自由,等等。

5.胜任力量(优劣势是什么):优势:我是一个仔细而严谨的人,负有责任感,认准的事情很少会转变或气馁,做事深思熟虑,信守承诺并值得信任。

天生独立,公正无私。

劣势:做事不够圆滑,有时会有一点懒散性。

6.个人经受①教育经受:在学校六年中,担当过班长,学习比较好。

但是到了学校时由于自己担当本班团支书又加入了同学会,所以自己的成果不是太好,可幸的是自己还是考上了高中,高中的生活和学习让我感到充实,经过自己的刻苦努力便来到了河北农大。

②工作经受:由于放假比较多,所以每当放假我都会去工作挣些零花钱,我去餐厅当过服务生,卖过手机,发过传单,还去工地上打过工,虽然每次都会非常疲劳,但是其中我得到了许多社会阅历,得到了欢乐。

③培训经受:简答的说一下我卖手机的培训经受,首先他们会要求我们穿正装,要学会微笑礼貌对待顾客,这是要求服务质量。

让后就是把握所买手机的款式,性能,价格(最低价格),还教我们如何应对顾客的砍价。

最终就是时间的要求。

自我分析小结虽然摸索自己,自我定位是一件很困难的事情,但是我认为自己很理性,对法学专业也很感爱好,为人富有正义感,做事说一不二,办事公正,同时我对法律的敏感度极高,喜爱对一些法律案件做出自己的评价,虽然力量有限,但我激情非常身高。

会计专业大学生职业生涯规划10篇

会计专业大学生职业生涯规划10篇

会计专业大学生职业生涯规划10篇会计专业大学生职业生涯规划1毕业第一年:1.养成早睡早起的习惯,争取时间来学习和工作。

2.这个时期主要目标是锻炼自己,提高自己的实务水平,努力赚取经验。

在这段时期里,尽量去一些中小企业找一份合适的工作就安定下来积极的做,主动的去了解公司的整个业务流程,主要了解整个会计实务的操作原理。

工资要求并不多,能保证吃住就行。

这段时期我认为不适宜频繁跳槽,因为会计这一行经验是最重要的。

3.这段时期,还要不停的学习会计相关的理论知识,例如金蝶,用友,税务会计方面等等与会计相关知识都要学习,为以后做会计主管打好基础。

毕业第二年:1.这个时期一般都有了工作经验,对于会计来说是比较有利的吗,所以这段时间我会提高自己的工资要求的。

一是要求原单位加工资,二就是跳槽了。

但不能频繁跳槽,这对于想做会计主管是不利的。

选好一间公司就安定下来,专心工作。

2.这段时间要努力准备考中级会计职称考试。

这个考试要考三门,所以得要提前一年时间来准备,以保证能够一次性通过三门。

在毕业第一年的时候,努力养成早起的习惯,这样可以争取时间学习备考。

毕业第三,第四年:这段时间要正式参加中级会计职称考试了,力争一次性通过考试。

尽量减少不必要的娱乐生活,集中一切物力财力精力来考试。

毕业第五年这个时候中级会计师已经拿到了,在这一年已经具备挑战会计主管的能力了。

这个时候,凭着自己四年的会计工作经验,努力争取早日当上会计主管这一职务。

通过以上分析,我发现自己未来五年的路是会很累的,但我不怕。

俗话说得好,没有方向的船永远时顺风的。

因为我有方向,所以艰难险阻是一定会遇见的,但一分付出总会有一分收获,我相信我的未来不是梦。

会计专业大学生职业生涯规划2引言记得去年9月10日刚刚步入大学校门的时候,些许希冀,些许兴奋,些许迷茫,些许不安,四年之中的学习生活应该怎样度过?四年之后的发展道路又应该延伸向何方?时间如水,光阴似箭,转眼间,大学的四分之一已经离我而去,一路走来,回头看看留下的脚印,真的和以前不一样了。

职业生涯规划范文2000字

职业生涯规划范文2000字

职业生涯规划书模板精选(一)一、自我分析1、个性随和,待人真诚2、观念开明,通情达理3、对未来充满期待,崇尚健康简单的生活4、自信,但人际交往能力稍显不足5、做事认真,有责任心6、具备团队合作能力,不盲从对于职业兴趣,我虽然没有明确定位于某个具体职业,但大概方向,将与检验方向一致。

我不怎么喜欢理论知识,反而比较热衷于实际操作工作。

我的动手能力并不是很强,所以在大学期间,以及假期,我都将会着重培养自己的动手能力,为将来从事的职业奠定良好的基础。

对于职业价值,说不追求回报,那是不现实的。

我认为一份好的职业,终目的是能够带来可观的经济回报,能够让自己和家人过上健康舒适的生活。

作为一名专业的检验人员,我们的目标和责任,应该是及时发出检验报告,提供有价值的检验数据,并能协助临床医生做好相应工作,以减轻病患的痛苦。

就目前而言,我国的医学检验事业还有广阔的发展前景。

如今的我必须要认真学好专业知识,为将来就业打好基础。

二、职业分析医学检验是一门应用性强,发展迅速的应用技术学科,是医学各科中发展快的专业之一。

目前全国共有26个检验系,多个博士点和硕士点。

现在每年约有3000余名大专以上的毕业生补充到检验队伍中,使得检验科的人员结构和素质逐步发生了巨大变化。

目前发达国家实验室开设的检验项目达1300多项,而我国的三甲医院约有300项,县级医院则仅仅50余项。

由此可见,我国的医学检验事业有广阔的发展前景。

近几年,医学检验专业人才比较紧缺,也许,这正是我们的机遇。

但是我们也不能因此而掉以轻心,忽略自身学习的重要性。

况且,医学检验学科发展更新很快,检验人员需要不断自主吸收新的知识和新的技术。

我是一名来自山区的学生,曾经也有过离开山区到大城市闯荡的梦想。

但现在,来到“大城市”后,我的这个所谓的梦想,渐渐亦发生了些改变。

家里父母年龄比较大,我亦是家中独女,所以,我更希望毕业后能回到家乡工作。

一来可以照顾父母,二来我希望能尽我的绵薄之力,改善家乡医疗条件。

个人职业生涯规划

个人职业生涯规划

个人职业生涯规划个人职业生涯规划15篇个人职业生涯规划1一、前言俗话说的好:没有规矩不成方圆,没有一个确定的目标和一个完整的人生规划,在这个竞争压机如此巨大的社会中我们注定将会是社会的淘汰品。

每一秒我们都在面对一个崭新的生活。

机遇和挑战无处不在,成功,它来自彻底的自我管理和毅力。

只有树立一个正确方向我们才能勇敢向前,向成功,向梦想靠近。

为自己拟定一份职业规划,帮助我发掘自我潜能,让我更加清楚地认识自己,树立明确的职业发展方向,找到自己的人生定位。

二、自我分析1、职业兴趣首先,城市轨道交通工程是我主修专业。

其次,我也深深地为能够进入这个专业而感到荣幸。

同时,这也是一个在全国范围内新起的热门专业,它具有很大的发展空间,所以,我的职业兴趣是做一名优秀的地铁公司的工作人员。

2、职业能力我相信,只要有信心、有热情、肯投入,就没有做不成的事。

身为理科毕业的我,拥有良好的逻辑推理能力,我的学习能力较强,细心、坚韧、能和别人友好相处、有良好的团队协作能力。

同时,我修取了具有专业知识的各总证书,我可以作为管理和专业一体的复合型人才,也为我实现自己的规划而打下一定的基础。

3、个人特质我比较喜欢团队合作。

因为我擅长篮球,篮球是一个团队意识比较强的运动,所以我认为在团队合作的过程当中我能学习到更多的知识,了解别人的想法和独到的见解,同时也能够认识更多的朋友。

团队合作能够激发我的工作的热情、鞭策自己努力前进。

同时,我能试图用理论分析问题,解决问题,能够顾全大局,喜欢有激情的工作。

我相信优秀的人组成的团队会更加优秀。

4、职业价值观我会考虑这份工作对实现我自身理想有多大帮助,对实现我的目标有多大的铺垫作用。

我看重职业能不能有一个好的发展前景,有没有从中不断学习提高我个人能力的机会。

当然,工资收入也占有很大的重量。

在我毕业后的几年时间里,将会是我职业生涯中非常重要的几年。

能否积累一定的经验和知识让自己更加优秀是非常重要的。

5、自我小结我是一个性格活泼、开朗,同时拥有坚韧,细心,内敛,优秀的思维和良好的团队协作能力的人。

编制个人职业生涯规划 职业生涯规划书范文

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编制个人职业生涯规划职业生涯规划书范文编制个人职业生涯规划(一)一、引言人生的道路,我们才刚刚开始。

可是我们要怎么走下去?就像我们常说的,尽人事,听天命。

对于我们可以控制的,理当全力以赴,面对生活中的任何问题我们都要有这种态度;对于不可控制的,我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。

要抱着一种信念,那就是不做那么已,要做就要做好。

即使是失败了也问心无愧。

在这珍贵的大学生活中,我们要努力的充实自我,从各个方面让自己得到锻炼。

学习方面努力学习专业知识,不断地丰富自己的知识面,充分利用学校的图书馆。

社会实践方面要多多参加学校组织的各种活动,参加三下乡等社会实践活动。

努力让自己的大学生活过的充实有意义。

二、自我分析1、自身现状:初级电子商务师证已经考到,专业课水平还有待加强,担任班级班长,学院学生会学习部部长,对管理方面有一定的了解与实践经验;具有较强的人际沟通能力;待人温和不会经常发脾气,具有一定的隐忍性,会和认识的人保持较好的关系,和不认识的人也能够很快的沟通,对人真诚。

别人说我性格偏于外向,但我认为我性格具有两面性,我喜欢安静的环境,喜欢一个人学习、看书、听音乐。

但有时却很喜欢热闹,和朋友在一起谈天,给彼此带来快乐,我会感觉很开心。

另外,我有很强的自信心,具有团队精神和协作能力,比拟强的创新意识,有过打工的经历。

我的优势:本人与人沟通能力较强,老实守信、有责任心、能吃苦耐劳、积极向上、做事认真。

我的劣势:有时候会显示出懒惰的一面,缺乏社会实践经验,不能很好的有效率的利用自己的时间。

2、职业选择:专业电子商务行业,参加类似阿里巴巴B2B或者淘宝C2C或网上贸易方向,做网络营销三、环境分析1、家庭分析:我出身农村家庭,家境一般。

妈妈做点小生意,所以我从小就得到妈妈的锻炼,在与人沟通方面掌握了一定的技巧,同时也促成了我自信的性格。

这些锻炼无疑对我以后的职业生涯奠定了基石。

2、就业机遇:我国电子商务开展较快,为我们学习其专业的大学生提供了更好的开展时机。

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还有一项不是证书的,党员,在申请公务员、到中学 当教师的时候,作用很大。
NO.4:第二外语证书

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会一门第二外语,将大大增加进入相关企业的机会。 时下比较热门的第二外语: 日语(世界500强中87家日本企业) 法语(世界500强中36家法国企业) 德语(世界500强中35家德国企业) 韩语(世界500强中13家韩国企业) 其他如葡萄牙语、西班牙语、意大利语、阿拉伯语等, 因为中国与南美国家的经济往来,与阿拉伯国家的石油合 作,前景看好。 还有,学习德语和法语,不仅是找工作,还可以在申请 到德国或法国留学时起到作用。
附录:大学生求职含金量最高的的六类 证书 (来自网络)
• NO.1:英语等级证书 • 大学英语四、六级证书(CET-4,CET-6):极其重要; • 专业八级:只有英语专业才有资格考,但很多职位要求,如翻译 或者外籍主管的助理; • 大学英语四、六级口语证书:证书不重要,能力重要,面试的表 达重要; • 英语中高级口译:含金量很高; • 托福(TOFEL):只有少数企业会问到是否考过托福,但同时会担心 你工作不久后,可能会出国溜掉; • 雅思(IELTS):少数英联邦国家企业会注意到你考过雅思,但绝不 是必要条件; • 剑桥商务英语(BEC):证书说明了你的英语能力,还有你在大学里 很好学,懒惰的同学不会去学,或者学了考不过的;这是企业关注 的。 • 托业考试(TOEIC):鸡肋,有比没有好;没有培训,只是考试,企 业不感冒。 • 小结:四六级证书最重要,其他有比无好;至于口语,关键看面 试时的表现。
第二次是方向性的基础规划。
• 这是在进入大学后的1-2年期间。青年学生进入大学,逐步适应 了大学的生活,了解了什么是大学、大学学什么、应该如何学以后, 应该开始对自己入学前的起步规划进行反思和提升,形成方向明确、 实现路径清晰的大学生涯规划。所谓方向,第一要明确自己大学毕业 之后究竟要干什么?是就业、创业,还是考研、出国留学继续深造。 第二是要明确自己专业发展的方向,无论是就业,考研还是出国,都 要形成自己专业的特长和竞争的优势。第三是要明确自己发展应具备 的能力要求和综合素质要求。有人说“大学是人生的实验室”,知识 的积累、能力的培养、素质的提高,只要你自觉地去尝试、大胆地去 实践、有目标地去奋斗,就会给你带来一个锻炼才华的广阔空间,就 会产生思维、能力、人格的跨越。 但这一规划的制定和实施并没有引起一些学校和学生的充分重视。 大学里曾经流传过这样一段话:一年级学生不知道什么是不知道;二 年级学生不知道什么是知道;三年级学生知道什么是不知道;四年级 学生知道什么是知道。但事实是不仅一年级的学生面对万花筒般的大 学生活不知所措,就是一些在大学生活了几年的学生也在不断地反问 自己:大学,我到底学到了什么?面对毕业的选择,不知如何寻找自 己的发展方向,有的甚至对自己接受的大学教育表示否定和失望。造 成这一切的一个重要原因是因为他们没有明确的奋斗目标,没有清晰 地自我规划。在大学里,没有方向性的基础规划, 事倍功半,很难取 得成长和成才的成功。
二、关于学业规划的有关概念
1、学业规划:以职业生涯规划为基础,设计、 规划自己未来一段时间的学习活动,以期达到 相应目的。
包括:学什么、怎么学、何时学、学到 什么程度
2、学业规划的意义:
• 有利于圆满完成大学学业 • 有利于实施个案教育,培养多层次的人才 • 有利于提高学生的综合素质
3、学业规划的原则:

4.千招会,不如一招熟。十个百分之十并不是百分之百, 而是零。如果你有十项工作每项都会做百分之十,那么, 在用人单位眼中,你什么都不会。所以,你必须要让自己 具备核心竞争力。“通才”只有在“专才”的基础上才有 意义。 5.不逃课的学生不是好学生。什么课都不逃,跟什么课 都逃掉没什么两样。一定要掌握学习的主动性,不要像读 中学一样被老师牵着鼻子走。逃课没有错,但是不要逃错 课。同时,既要逃课,又要让老师给高分。 6.一定要学会理财。对于贫困生来说,首先要做的不是 挣钱,而是省钱。很多大学生读书的时候一掷千金,可是, 毕业以后一个月的工资还不够交半个月的房租。
NO.3:学校证书
• 包括:奖学金证书、三好学生、优秀毕业生、优秀学生 干部等 • 奖学金证书非常重要,有的HR看不懂大家给出的各种 复杂算法的GPA,但一看是否有奖学金,就有一个大概印 象了。奖学金证书被很多企业列为筛选简历的必要条件, 没有奖学金,就没有面试机会。 • 学生干部经历非常重要,如果再有一个“优秀学生干部” 的证书,就更能起到证明作用了。 • 三好学生、优秀毕业生等,在申请户口时候可以加分(上 海),非常重要。
职业生涯与发展规划
第四章 大学生的学涯规划
主讲:淮阴工学院职业生涯与发展规划讲师团
一、引语:
人生三次重要的规划——事业追求的路径提示
• 人的一生总是在不断地发现自己、追求自己、规划自己、实 现自己。就事业发展而言,我认为有三次规划,特别重要,尤 其要把握好。 第一次是认知期的起步规划。从中学阶段到报考大学前, 这是青少年或青年早期。对人生开始有了憧憬和向往,但很难 形成清晰的方向、目标。这一时期,作为学校、家长应该给学 生以充分的引导,使他们展开理想的翅膀,去描绘自己的梦想。 这种“梦想”也许很幼稚、不成熟,但它能成为一种动力,能 激发学生学习和追求的热情。尤其是在选择大学和学习什么专 业时,一定要让学生自己参与,帮助他们自己决策、规划,培 养他们有自觉追求的强烈愿望。遗憾的是我们现在的学校教育 和家庭教育往往忽视了这一环节,大多数学生只是一心埋头苦 读,以考大学为目标,至于考什么大学、读什么专业,他们很 少考虑,一切都由家长安排,更谈不上有什么带有理想色彩的 追求。缺少青春的梦想、追求和规划是人生的一大缺憾。
NO.5:财务类证书
• • 注册会计师(CPA):共五科,每科报名费80元 注册金融分析师(CFA):需要相关方面3年以上工作经 验,考证难度很高(考证费用2~3万元)。 • 特许公认会计师(ACCA):ACCA被称为“会计师界的 金饭碗”。英国立法许可ACCA会员从事审计、投资顾问 和破产执行的工作,有资格直接在欧盟国家执业。(考试 费用在2万元以内)。 • 希望从事财务工作,或者以后要做职业经理人的,财务 知识必不可少,财务类证书和财务知识使你早日成功。
NO.6:专业资格证书
• 很多很多,要看专业和行业情况,如:律师资 格证书,适用于未来立志于当律师的同学; • CAD工程师认证证书:多用于机械、室内装饰、 建筑行业; • 导游资格证书:根据国家规定,导游人员必须 持证上岗; • 报关员证书:有证书才有资格;
给大学生18条很好的建议
• 1.一定要有独立的人格、独立的思想。一个经过独立思考而 坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值 得肯定。不要成为灌输教育的牺牲品。 2.仕途,商界,学术。大致说来,每个人都注定要走上三条 道路中的某一条。在进行职业生涯规划的时候,不妨以此作 为思考的出发点。根据不同的职业生涯规划来塑造各自的核 心竞争力。只有知道自己以后要做什么,才能知道自己应该 学什么。 3.专业无冷热,学校无高低。没有哪个用人单位会认为你代 表了你的学校或者你的专业。千万不要因为你是名牌大学或 者热门专业而沾沾自喜,也大可不必因为你的学校不好或者 专业冷门而自卑。
• 7.大部分女生将电脑当成了影碟机,大部分男生将电脑当 成了游戏机。大学生要掌握必要的计算机操作能力,但是, 很多时候电脑会成为浪费时间的堂而皇之的借口。有电脑 的大学生非常多,可是,这中间很多人可能大学毕业的时 候还不会Excel,不会做一个像样的PPT。 8.做事不如做人,人脉决定成败。一个人有多少钱并不是 指他拥有多少钱的所有权,而是指他拥有多少钱的使用权。 一个人具备多少能力,不只是说他一个人的时候能做什么, 还包括他能通过别人做什么。一个人赚的钱,12.5%是靠 自身的知识,87.5%则来自人脉关系。三十岁以前靠专业 赚钱,三十岁以后拿人脉赚钱。所以,请好好珍惜大学期 间建立起来的人脉关系。这几年你认识的朋友可能会是你 毕业以后最可宝贵的财富。 9.互联网固然威力无穷,但是,如果你沉迷于网络聊天, 或者沉迷于网络游戏,浪费的金钱倒是可以弥补,荒废的 青春就无可追寻了。轻舞飞扬已经红颜薄命了,而痞子蔡 却继续跟别的女孩发生着一次又一次的亲密接触。对于很 多大学生而言,网吧就是一个血淋淋的黑洞。
• 符合社会发展潮流 • 符合自己实际 • 成本原则
三、学业规划的内容:
知识结构: 扎实的基础知识 广博精深的专业知识 能力结构: (三头六臂) 社会适应力、 人际交往力、学习力、表达能力、 实际操作力、组织协调能力、创新力 素质结构:思想政治素质 道德素质 身心素质
1、知识结构:
• 扎实的基础知识 广博精深的专业知识 • 与之对应的教学课程安排见下表)
• 10.爱情是不期而至的,可以期待,但不可以制造。花开 堪折方须折,莫让鲜花败残枝。一个有一万块钱的人为你 花掉一百元,你只占了他的百分之一;而一个只有十块钱 的人为你花掉十块,你就成了他的全部。 11.研究生扩招的速度是30%,也就意味着硕士学历贬值 的速度是30%。千万不要以为考研究生就是积极进取的表 现。对于很多人而言,考研不过是一种消极逃避的方式罢 了。对于绝大多数人而言,读研究生纯粹是浪费时间浪费 金钱,立志从事科研、学术的人及其他少数人除外。 12.不要一门心思想着出国,更加不要迷信外国的月亮比 中国圆。削尖脑袋记GRE词汇很可能是一件非常愚蠢也非 常可悲的事情。既然全世界的公司都想到中国的市场上来 瓜分蛋糕,为什么中国人还要一门心思到国外去留学然后 给外国人打工?
• NO.2:计算机证书 • Office操作是基本技能,不需要证书的。 • 全国计算机二级证书:有些大城市申请户口时用,必 要条件,如上海市。 • 此外还有三级和四级。 • 其他如:ACCP、MCSA、CCNA,以及名目繁多的专 项技能计算机证书,则与未来具体的工作选择相关,不是 每个企业都会看重,甚至知道这些证书的。 • 我们统计了约5万条招聘信息,18.6%的招聘信息中提 到了计算机,但提及具体证书的不到0.1%。更多的描述 是模糊的,例如:“从事Java编程两年经验”“熟练电脑 操作”。对很多同学来说,如果从大二开始学习Java,到 大四时可以算做三年经验了。 • 小结:关于计算机技能的各种培训很多,但被企业认同 的证书却不多,关键看实际操作技能。
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