教师师德德育培训心得体会(3篇)

教师师德德育培训心得体会（3篇）
教师师德德育培训心得体会（通用3篇）
教师师德德育培训心得体会篇1
听了有关师德师风建设的讲座，使我对师德师风的认识更加深刻。

特别是徐书记对职业作风中，教师与学生合作问题的阐述，使我对自己。

对教学有了清醒的认识。

教师与学生之间的合作正是我忽略的'问题。

反思一：平时我认真备课，钻研教材。

教法，课堂教学井然有序，但学生的学习效果并不理想。

原因就在于我在指导学生学习方法上面花的功夫不够。

没有指导学生如何预习。

自学，如何巧妙地记忆。

如何复习巩固所学知识。

如何总结经验教训等。

反思二：有时为了赶教学进度，认为培养学生的自学能力和动手能力是浪费时间。

结果教学进度快了，学生能力却弱了，思维僵化了，更谈不上创新能力的培养。

反思三：由于本班后进生数量居多，上课对他们几乎视而不见，眼中只有中上程度的学生，课堂只面向中上程度的学生，后进生在课堂上几乎无所事事，造成两极分化越来越严重，致使班级总体成绩不高。

以上问题都是由于我在教学中缺少与学生之间的合作，很少站在学生的立场去思考问题。

解决问题。

今后我会提高自律意识，自觉改
正工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风,做一名乐于与学生合作。

善于与学生合作的教师。

教师师德德育培训心得体会篇2
作为一名教师，首先应当具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲求为人师表，以思想进步、道德高尚、遵纪守法、言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己。

教师不是一般的职业，教师是塑造人的心灵、培养人的事业。

从大处来讲，关系到民族的强大、国家的兴旺；从小处讲，关系到学生的健康成长、家庭的幸福。

通过此次学习，明白教师职业行为准则与教师职业规范，针对主要问题、突出问题划定基本道德底线，它是对广大教师的警示提醒和严管厚爱，是深化师德师风建设，造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的关键之举，也为教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养提供基本遵循。

教师师德德育培训心得体会篇3
我作为一名小学班主任，学习完《中小学教师职业道德规范》,感觉任重而道远，要心系教育，具有为教育献身的精神。

教师是人类文明的传播者，是社会进步的桥梁和纽带。

教师给人类带来了文明和发展，正是老师的平凡工作，连接着老一代和新一代，承载着人类的过去和未来。

教师从事的职业是高尚的也是神圣的,但是教师的职业特点又是平平凡凡、琐琐碎碎的，没有权利、没有荣耀。

也没有悠闲自在的
安逸和清闲。

但是只要是一名教师就要把国家和任命的利益放在首位，必须热爱和忠诚于人民的教育事业，必须具有把自己的知识和才华青春和生命奉献给自己的勇气和决心和信念。

正因为如此，人们一提起教师才会把他与人梯，蜡烛，基石联系在一起。

这既是对教师极为崇高的评价和肯定，也是对教师提出了更高的要求和目标。

因此教师劳动的本质特征在于奉献，教师的精髓在与奉献。

其次是把爱洒向人间。

教师的职责在于育人，教师的人际关系就是师生关系。

所以教师应把爱奉献给学生，教师的指责只有通过爱学生，通过教书育人才能真正表现出来，教师对学生的爱不属于血缘关系，不出于个人需要，而是源于对职业的理解，教育是人与人心灵最微妙的接触，教师的爱可以让学生健健康康的成长，这种爱表现在对学生的期望感，亲近感和献身的热情。

它可以在师生间架起沟通的桥梁。

可以转化学生自身学习和进步的内在动力，有时候我感觉自身很疲乏，但当我一走进教室就会精神振奋，顿时浑身是劲，我认为这就是爱的力量。

这种爱让我把什么权利，金钱和享乐都抛到九霄云外，教育是爱的教育，这种爱的教育战胜了一切。

没有爱就没有成功的教育。

就不可能建立平等、和谐、融洽的师生关系，就不可能获得学生的信任，就不可能获得学生的支持，就不可能获得教育教学的高效。

再次，要以身作则，起到率先垂范的作用。

作为一名优秀教师，不仅应该有高度的责任感和爱国情怀，不仅要有无私的爱心，还要有
严于律己宽以待人的精神，自觉的高标准的严格要求自己。

时时刻刻注意小节上注意自己，细微之处树榜样。

在学生心目中老师是智慧的象征和人格的化身，教师的思想言行和品质时刻影响着学生，对学生起着潜移默化的作用。

所以教师要以身作则，要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己首先不做。

学校无小事处处是大事，与正人先正己，身正为范。

同时作为一名教师，要努力打造自己的品牌，做别人的榜样，让自己具有健康、完好、和谐的人格。

德才兼备，不拘小节，聪明过人，言行一致，举止文正等。

总之，当我们选择了教师这个职业，就意味着我们时刻要培养自己的人格修养，时刻面临着人格的挑战。

当今社会，我们一定要与时俱进，时刻注意严格遵守自己的职业道德，做一名优秀的小学老师。