新疆昌吉回族自治州玛纳斯县第一中学2018_2019学年高一语文下学期期中试题
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新疆昌吉回族自治州玛纳斯县第一中学2018-2019学年高一语文下学
期期中试题
一、基础积累(6分,每小题2分)
1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A.寥.廓(liáo) 青荇.(xìnɡ) 沁.(qìn)园春百舸.争流(kě)
B.冰屑.(xiāo) 团箕.(jī) 分.(fēn)外香短小精悍.(hàn)
C.下载.(zǎi) 颓圮.(pǐ) 大堰.(yàn)河叱咤
..(chì zhà)风云
D.峥嵘
..(zhēnɡ rónɡ) 方遒.(qiú) 橘.子洲(jú) 星辉斑斓.(lán)
2、下列词语有错别字的一项是( )
A.涕泗交流崭露头角左顾右盼步履稳健 B.殒身不恤风神潇洒迥乎不同炉火纯清
C.黯然神伤雷厉风行酣畅淋漓不能自已 D.脉脉含情鸦雀无声佳作迭出妄自菲薄
3、下列关于文学常识的表述,有错误的一项是()
A. 词最初称为“曲词”或“曲子词”,是配乐的。
后来词也跟乐府一样,逐渐跟音乐分离了,成为诗的别体,所以有人把词称为“诗余”。
又因词的句子有长有短,所以称为“长短句”。
B. 《再别康桥》是新月派诗人徐志摩的代表作,诗中写到“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘”,其中,“新娘”的比喻充满新意,写出了诗人对康桥的一见钟情。
C. 《左传》是我国第一部叙事详备的国别体史书,相传为西汉末年刘向编订,主要记载了东周前期二百四五十年的重要人物和事件,极具历史价值。
D. 《战国策》是一部继《国语》之后记载战国时期诸国历史的国别体历史著作。
它记载了战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议和辞说。
《荆轲刺秦王》选自其中。
二、古诗文阅读(共17分)
(一)文言文阅读阅读下面的文字,完成4~7题。
(12分)
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。
晋军函陵,秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。
”公从之。
辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。
”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
然郑亡,子亦有不利焉!”许之。
夜缒而出。
见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
越国以鄙远,君知其难也。
焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。
若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。
”秦伯说,与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之。
公曰:“不可。
微夫人之力不及此。
因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。
吾其还也。
”亦去之。
4.下列语句中加点的词,解释不正确的一项是(2分)( )
A.晋军.函陵,秦军氾南军:驻军 B.朝济.而夕设版焉济:成功
C.因人之力而敝.之敝:损害 D.以乱易.整,不武易:替代
5.下列句子中,加点词的意义不相同的一项是(2分)( )
A.越国以.鄙远焉用亡郑以.陪邻 B.郑既.知亡矣既.东封郑,又欲肆其西封C.且.贰于楚也且.君尝为晋君赐矣 D.夫晋,何厌之.有微夫人之.力不及此
6.下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是(2分)( )
A.秦、晋兵临城下,郑国危在旦夕,在这种情势下,烛之武不顾个人安危“夜缒而出”,求见秦伯,表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。
B.烛之武具有高超的论辩艺术,他在秦伯面前不卑不亢,既不刺激对方,又不失本国尊严,抓住了秦伯的心理,层层深入,最终使秦伯心悦诚服。
C.秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠;晋对秦却严加防范。
烛之武对秦晋关系了如指掌,并巧妙地加以利用,这也是他得以智退秦师的关键。
D.秦伯撤走了围郑的军队,还派部队帮助郑国防守,秦晋联盟瓦解,晋国不得已而退兵。
烛之武既退秦师,又退晋师,可谓一石二鸟。
7.把下列句子翻译成现代汉语。
(6分)
(1) 吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
(3分)
(2) 若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
(3分)
(二)诗歌鉴赏(5分)
卜算子·咏梅毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
8、这首词赞美了“梅”的哪些优秀品质?(2分)
9、词中诗人巧妙地运用了拟人的修辞方法来咏梅,你认为这样写有什么表达效果?请举例说明。
(3分)10、名句默写填空(8分)
(1)怅寥廓,__________,谁主沉浮?(毛泽东《沁园春长沙》)
(2)曾记否,___________,____________?(毛泽东《沁园春长沙》)
(3)撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长、悠长/ 。
(戴望舒《雨巷》)
(4)那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,___________。
(徐志摩《再别康桥》) (5)又前而为歌曰:“______________,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声。
(《战国策荆轲刺秦王》)
(6)沉默呵,沉默呵,;。
(《纪念刘和珍君》)
三、现代文阅读(15分)
阅读下面的文字,完成11~14题
三轮车夫陈大俭深夜,小城仿佛睡着了,只有马路两旁的街灯,还在默默坚守着自己的岗位,给寒冷的冬夜带来些许温馨。
她抱着正发高烧的女儿,穿过漆黑的小巷,奔向街口。
鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上,发出急促而清脆的响声。
从这儿到医院还有很远的一段路程,而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重,她不由得咬咬牙,加快了脚步。
突然,她看见前面街口处停着辆三轮车,旁边还晃动着两个人影。
她赶忙跑了过去,见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。
她对那位中年男子说:“大哥,让我先坐这辆车好吗?我急着上医院呢!”中年男子看了她一眼,没有吭声。
车夫走过来,瞅了瞅她怀中的女儿,问道:“孩子病了?”
“是呀是呀,病得不轻呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一个人带着孩子,这深更半夜的真急死人了!”
“孩子看病要紧,你先上车吧。
”车夫说。
女人感激地刚要上车,没想到被那中年男子一把拦住:“哎,车是我先要的,我也急着要回家呢。
”女人停下步,惶惑地看着车夫。
车夫想了想,说:“这样吧,你们谁肯出20块钱,我就拉谁!”“咦,你这不是宰人吗?平时两块钱的车钱,你开口要20,心也太黑了!”
“别啰嗦,上不上?”车夫不耐烦了。
“太贵了,能不能少点?”那男子还想讨价还价。
“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。
随即,他转身问那女人:“喂,20块钱,你坐不坐?”望着怀里的孩子,她把心一横:“20就20。
”说完,她毫不犹豫地抱着孩子上了车。
车夫一使劲,三轮车一下子蹿出去好远。
女人坐在车上,心里这才感到有些踏实。
她问车夫:“大哥,你这么晚还出来蹬三轮车?”“没办法,厂子效益不好,我下了岗,只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。
”想到自己和丈夫下岗后的艰难,女人不禁对车夫有些同情起来。
不过,要不是为了女儿,她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。
车子很快就到了医院。
她抱着孩子下了车,伸手去口袋里掏车钱。
“大妹子,快带孩子进去看病吧!看得出你过得也不易,两块钱的车钱就不用给了。
”“刚才……不是说好20块吗?”“不这样说,那个男人肯让你先坐吗?”车夫咧开嘴,有几分得意地笑了起来。
她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费,没想到车夫已经迅速调转了车头,用力一踩,转眼就消失在浓浓的夜色之中。
(选自《青年博览》,有改动)
11、第一段中画线句表面上是写街灯带来温馨,从全文看,还有什么其他含义?(3分)。