语文人教版三年级上册 17.孔子拜师 2
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温故而知新。 学而时习之，不亦说乎？
这篇课文先写孔子觉得自己的知识不够渊 博，决定去洛阳 拜老子为师 。再写他风餐露 宿，日夜兼程，终于来到洛阳城外，拜见老子。 然后写 孔子 认真求学， 老子 毫无保留地传授 学问。最后写他们的品行受到人们的 敬重 。
事情发展的顺序
17 孔子拜师
R 三年级上册
执教者：路琪
狂风暴雨中，他依旧—— 风餐露宿 日夜兼程
严寒酷暑时，他依旧—— 风餐露宿 日夜兼程
一路跋涉，一路艰辛，他依旧——
风餐露宿 日夜兼程
历尽艰辛
曲阜和洛阳相聚上千里，孔子
风餐露宿，日夜兼程，几个月后， 终于走到了洛阳。
学习是没有止境的。
学无止境
1.泉水流不尽，知识学不完。 2.活到老，学到老。
孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。 他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候， 他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。
知识渊博 谦虚好学
诲人不倦 爱护晚辈 不厌其烦 一丝不苟 专心致志 一心一意
1.这位老人大概就是我要拜访的老师吧！
学生孔丘，特地来拜见老师。
拜访——拜见 “拜访”是敬辞，“访问”的意思。
“拜见”是“拜会，会见”的意思，是从客人方面 说的。 2.听说你要来，我在这儿迎候。
多谢老师等候。 迎候——等候
“迎候和等候”都是等待的意思，但“迎候”是 在某个地方等候、迎接，“等候”则不表达迎接 的意思。
敬佩敬重
孔
老
子
子拜授Fra bibliotek师徒
学
诲
无
人
止
不
境
倦
1.抄写自己喜欢的语句。 2.课外收集并背诵孔子或老子的名言。
敬佩敬重
孔
老
子
子
拜
授
师
徒
学
诲
无
人
止
不
境
倦
默读第2自然段，了解孔子拜师的 经过，从中感受他的精神品质。
要求：仔细品读，勾画出有关词 语和句子。
温馨提示 ：我们要养成不动 笔墨不读书的好习惯。
曲阜和洛阳相聚上千里，孔子
风餐露宿，日夜兼程，几个月后， 终于走到了洛阳。
曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿 ，日夜兼程, 几个月后，终于 走到了洛阳。
这篇课文先写孔子觉得自己的知识不够渊 博，决定去洛阳 拜老子为师 。再写他风餐露 宿，日夜兼程，终于来到洛阳城外，拜见老子。 然后写 孔子 认真求学， 老子 毫无保留地传授 学问。最后写他们的品行受到人们的 敬重 。
事情发展的顺序
17 孔子拜师
R 三年级上册
执教者：路琪
狂风暴雨中，他依旧—— 风餐露宿 日夜兼程
严寒酷暑时，他依旧—— 风餐露宿 日夜兼程
一路跋涉，一路艰辛，他依旧——
风餐露宿 日夜兼程
历尽艰辛
曲阜和洛阳相聚上千里，孔子
风餐露宿，日夜兼程，几个月后， 终于走到了洛阳。
学习是没有止境的。
学无止境
1.泉水流不尽，知识学不完。 2.活到老，学到老。
孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。 他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候， 他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。
知识渊博 谦虚好学
诲人不倦 爱护晚辈 不厌其烦 一丝不苟 专心致志 一心一意
1.这位老人大概就是我要拜访的老师吧！
学生孔丘，特地来拜见老师。
拜访——拜见 “拜访”是敬辞，“访问”的意思。
“拜见”是“拜会，会见”的意思，是从客人方面 说的。 2.听说你要来，我在这儿迎候。
多谢老师等候。 迎候——等候
“迎候和等候”都是等待的意思，但“迎候”是 在某个地方等候、迎接，“等候”则不表达迎接 的意思。
敬佩敬重
孔
老
子
子拜授Fra bibliotek师徒
学
诲
无
人
止
不
境
倦
1.抄写自己喜欢的语句。 2.课外收集并背诵孔子或老子的名言。
敬佩敬重
孔
老
子
子
拜
授
师
徒
学
诲
无
人
止
不
境
倦
默读第2自然段，了解孔子拜师的 经过，从中感受他的精神品质。
要求：仔细品读，勾画出有关词 语和句子。
温馨提示 ：我们要养成不动 笔墨不读书的好习惯。
曲阜和洛阳相聚上千里，孔子
风餐露宿，日夜兼程，几个月后， 终于走到了洛阳。
曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿 ，日夜兼程, 几个月后，终于 走到了洛阳。