七年级数学下册 第7章 平面图形的认识(二)7.2 探索平行线的性质课件2
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的内错角之间的关系吗。如右图,已知a∥b,c是截线.。求证:∠1=∠2.。又∵∠3= (对顶角相 等 ),。∠3=∠6,。已知:如图,已知a∥b,c是截线
Image
12/12/2021
第十七页,共十七页。
第三页,共十七页。
教学 过程 (jiāo xué)
(三)总结(zǒngjié) 规律
平行线的性质 : (xìngzhì)
性质1:两直线平行,同位角相等.
12/12/2021
∵ a∥b,
∴ ∠1=∠5,
(两直线平行,同位角相等) ∠2=∠6, ∠3=∠7, ∠4=∠8.
第四页,共十七页。
例1 如图,直线(zhíxiàn)DE∥BC.
如图,
∵ a∥b,
∴ ∠3=∠6, ∠4=∠5 (两直线平行,内错角相等)
12/12/2021
第七页,共十七页。
类似地,由"两直线平行,同位角相等",我 们可以推出平行线关于(guānyú)同旁内角的性质
(请你自己完成推理过程):
已知:如图,已知a∥b,c是截线 求证(qiúzhèng):∠1+∠2=180°
(1)如果∠4=60°,那么(nà me)∠1等于多少度? 为什么? (2)如果∠1=60°,那么∠2等于多少度?为什么?
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第五页,共十七页。
(三).推理(tuīlǐ)验 证你能由性质1,推出两条平行线被第三条直
线截得的内错角之间的关系吗?
如右图,已知a∥b,c是截线.
求证:∠1=∠2.
c a1 2
3
b
(2)测量(cèliáng)上面八个角的大小,记录下来.
4 56
78
角 ∠1 ∠2 ∠3 ∠4 度 数
角 ∠5 ∠6 ∠7 ∠8 度
数
(3)哪些是同位角?它们的度数之间有什么关系?
(4)再任意画一条直线d,同样度量并比较各对同位角的度数 ,你的猜想还成立吗?动画演示.gsp 1(2/51)2如/202果1 a与b不平行,这一规律还成立吗?
如图,
∵ a∥b,
∴ ∠3+∠5=180º
∠4+∠6=180º
(两直线平行,同旁内 角(tónɡ pánɡ nèi jiǎo)互补)
12/12/2021
第九页,共十七页。
(四)例题(lìtí)讲解
1.如图,直线(zhíxiàn)a∥b,∠1=54°,∠2,∠3
,∠4各是多少度?
12/12/2021
定
同旁内角互补
结论
(jiélùn)
两直线平行
猜想:交换它们的条件与结论,是否成立
两直线(zhíxiàn)平 行
12/12/2021
同位角相等
内错角相等 同旁内角互补
第二页,共十七页。
教学 过程 (jiāo xué)
(二)实验操作
(1)请同学(tóng xué)们先画出两条平行线,再画一条直线
与它们相交(如图),并标出所形成的八个角.
第十页,共十七页。
2.如图,AB∥CD,∠A=∠D.判断AF与ED是 否平行(píngxíng),并说明理由.
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第十一页,共十七页。
教学过程
(五)课堂小结
1、已知两条平行线被第三条直线所截, 其中(qízhōng)的
同位角、内错角、同旁内角的关系如何?
两直线 平 (zhíxiàn)
第十六页,共十七页。
内容 总结 (nèiróng)
一.情境创设。7.2 平行线的性质。(4)再任意画一条直线(zhíxiàn)d,同样度量并比较各对同 位角的度数,你的猜想还成立吗。∠2=∠6,。∠4=∠8.。例1 如图,直线(zhíxiàn)DE∥BC.。(1)
No 如果∠4=60°,那么∠1等于多少度。你能由性质1,推出两条平行线被第三条直线(zhíxiàn)截得
.情境 创设 (qíngjìng) 3根木条(mù tiáo)相交.固定木条b、c,转动木条a.
问题 : (wèntí)
如何转动木条a,才能使得木条a与木条b平
行? 并说出理由。
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第一页,共十七页。
§ 7.2 平行线的性质
平
条件
行
(tiáojià
线 同n位) 角相等
的
判 内错角相等
行 . . ..
12/12/2021
同位角相等(xiāngděng) 内错角相等 同旁内角互补
第十二页,共十七页。
教学过程 2、平行线的判定与平行线的性质的关系:
线的关系
判定行线的性质
性质
线的关系
角的关系
同位角相等(xiāngděng)
内错角相等(xiāngděng)
c
. 证明:∵ a∥b,
3
. ∴∠2=∠3(两直线平行,同位角相等(xiāngděng) )1, .2
a
b
又∵∠3= ∠1(对顶角相等 ),
∴ ∠1= ∠2. (等量代换).
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第六页,共十七页。
教学 过程 (jiāo xué)
平行线的性质 : (xìngzhì)
性质(xìngzhì)2:两直线平行,内错角相等.
同旁内角互补
角的关系
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第十三页,共十七页。
教学(jiāo xué)过程
(八)课外作业
作业 : (zuòyè)
• P22习题(xítí)5.3第3、6题。
12/12/2021
第十四页,共十七页。
谢谢 指导 (xiè xie)
12/12/2021
第十五页,共十七页。
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.c 3
.
.1 a
2
b
证明:∵ a∥b,
∴ ∠2=∠3(两直线平行(píngxíng),同位角相等),
又∵∠1+∠3=180°(邻补角定义),
∴ ∠1+∠2=180°(等量代换).
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第八页,共十七页。
平行线的性质 : (xìngzhì)
性质3:两直线平行,同旁内角(tónɡ pánɡ nèi jiǎo)互补
Image
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第十七页,共十七页。
第三页,共十七页。
教学 过程 (jiāo xué)
(三)总结(zǒngjié) 规律
平行线的性质 : (xìngzhì)
性质1:两直线平行,同位角相等.
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∵ a∥b,
∴ ∠1=∠5,
(两直线平行,同位角相等) ∠2=∠6, ∠3=∠7, ∠4=∠8.
第四页,共十七页。
例1 如图,直线(zhíxiàn)DE∥BC.
如图,
∵ a∥b,
∴ ∠3=∠6, ∠4=∠5 (两直线平行,内错角相等)
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类似地,由"两直线平行,同位角相等",我 们可以推出平行线关于(guānyú)同旁内角的性质
(请你自己完成推理过程):
已知:如图,已知a∥b,c是截线 求证(qiúzhèng):∠1+∠2=180°
(1)如果∠4=60°,那么(nà me)∠1等于多少度? 为什么? (2)如果∠1=60°,那么∠2等于多少度?为什么?
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第五页,共十七页。
(三).推理(tuīlǐ)验 证你能由性质1,推出两条平行线被第三条直
线截得的内错角之间的关系吗?
如右图,已知a∥b,c是截线.
求证:∠1=∠2.
c a1 2
3
b
(2)测量(cèliáng)上面八个角的大小,记录下来.
4 56
78
角 ∠1 ∠2 ∠3 ∠4 度 数
角 ∠5 ∠6 ∠7 ∠8 度
数
(3)哪些是同位角?它们的度数之间有什么关系?
(4)再任意画一条直线d,同样度量并比较各对同位角的度数 ,你的猜想还成立吗?动画演示.gsp 1(2/51)2如/202果1 a与b不平行,这一规律还成立吗?
如图,
∵ a∥b,
∴ ∠3+∠5=180º
∠4+∠6=180º
(两直线平行,同旁内 角(tónɡ pánɡ nèi jiǎo)互补)
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(四)例题(lìtí)讲解
1.如图,直线(zhíxiàn)a∥b,∠1=54°,∠2,∠3
,∠4各是多少度?
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定
同旁内角互补
结论
(jiélùn)
两直线平行
猜想:交换它们的条件与结论,是否成立
两直线(zhíxiàn)平 行
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同位角相等
内错角相等 同旁内角互补
第二页,共十七页。
教学 过程 (jiāo xué)
(二)实验操作
(1)请同学(tóng xué)们先画出两条平行线,再画一条直线
与它们相交(如图),并标出所形成的八个角.
第十页,共十七页。
2.如图,AB∥CD,∠A=∠D.判断AF与ED是 否平行(píngxíng),并说明理由.
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第十一页,共十七页。
教学过程
(五)课堂小结
1、已知两条平行线被第三条直线所截, 其中(qízhōng)的
同位角、内错角、同旁内角的关系如何?
两直线 平 (zhíxiàn)
第十六页,共十七页。
内容 总结 (nèiróng)
一.情境创设。7.2 平行线的性质。(4)再任意画一条直线(zhíxiàn)d,同样度量并比较各对同 位角的度数,你的猜想还成立吗。∠2=∠6,。∠4=∠8.。例1 如图,直线(zhíxiàn)DE∥BC.。(1)
No 如果∠4=60°,那么∠1等于多少度。你能由性质1,推出两条平行线被第三条直线(zhíxiàn)截得
.情境 创设 (qíngjìng) 3根木条(mù tiáo)相交.固定木条b、c,转动木条a.
问题 : (wèntí)
如何转动木条a,才能使得木条a与木条b平
行? 并说出理由。
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§ 7.2 平行线的性质
平
条件
行
(tiáojià
线 同n位) 角相等
的
判 内错角相等
行 . . ..
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同位角相等(xiāngděng) 内错角相等 同旁内角互补
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教学过程 2、平行线的判定与平行线的性质的关系:
线的关系
判定行线的性质
性质
线的关系
角的关系
同位角相等(xiāngděng)
内错角相等(xiāngděng)
c
. 证明:∵ a∥b,
3
. ∴∠2=∠3(两直线平行,同位角相等(xiāngděng) )1, .2
a
b
又∵∠3= ∠1(对顶角相等 ),
∴ ∠1= ∠2. (等量代换).
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教学 过程 (jiāo xué)
平行线的性质 : (xìngzhì)
性质(xìngzhì)2:两直线平行,内错角相等.
同旁内角互补
角的关系
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教学(jiāo xué)过程
(八)课外作业
作业 : (zuòyè)
• P22习题(xítí)5.3第3、6题。
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第十四页,共十七页。
谢谢 指导 (xiè xie)
12/12/2021
第十五页,共十七页。
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.c 3
.
.1 a
2
b
证明:∵ a∥b,
∴ ∠2=∠3(两直线平行(píngxíng),同位角相等),
又∵∠1+∠3=180°(邻补角定义),
∴ ∠1+∠2=180°(等量代换).
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第八页,共十七页。
平行线的性质 : (xìngzhì)
性质3:两直线平行,同旁内角(tónɡ pánɡ nèi jiǎo)互补