2015年贵州省铜仁市中考化学试卷-答案

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贵州省铜仁市中考化学试卷

贵州省铜仁市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、一.选择题 (共12题；共24分)1. （2分）(2012·贺州) 下列变化过程中发生了化学变化的是（）A . 甘蔗榨汁B . 用活性炭除去冰箱中的异味C . 浑浊的河水静置后分层D . 糯米甜酒久置后变酸2. （2分）下列文字表达式属于分解反应的是（）A . 甲烷+氧气二氧化碳+水B . 铜+氧气+水+二氧化碳→碱式碳酸铜C . 硫酸+氢氧化钠→硫酸钠+水D . 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气3. （2分）(2016·云南模拟) 地壳中含量居第二位，其单质是优良的半导体材料的元素是（）A . FeB . SiC . AlD . O4. （2分） (2020九上·郑州期中) 下列物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（）A . 冰水混合物液氧B . 澄清的石灰水洁净的空气C . 稀有气体四氧化三铁D . 人呼出的气体过氧化氢溶液5. （2分）下列有关汽水的说法正确的是（）A . 汽水的pH为3～4，显碱性B . 胃酸过多的人必须多喝汽水C . CO2易溶于水，所以用来制汽水D . 打开汽水盖时，有大量气泡冒出，说明气体的溶解度随压强减小而减小6. （2分） (2019九下·龙州期中) 化学在工农业生产、科技发展和社会生活中发挥着重要作用，下列说法不正确的是（）A . 用铝合金制飞机外壳是因其硬度大、密度小、耐腐蚀B . 无土栽培的营养液中常含有K2SO4是一种复合肥C . 发射火箭采用的液氢、液氧都是无污染的纯净物D . 生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度7. （2分）下列有关生活的化学知识，不正确的是（）A . 纯水不含有任何化学物质B . 大量使用化肥造成水体污染C . 熟石灰可改良酸性土壤D . 灼烧闻气味区分蚕丝和棉纱8. （2分）下列说法中不正确的是（）A . 糖类、油脂、蛋白质都是人体必需的营养物质B . 农业上大量使用杀虫剂以提高农作物产量C . 酸雨对农作物、建筑物等有破坏作用D . 煤、石油、天然气都是不可再生的化石燃料9. （2分）(2016·黔南) 现有X，Y，Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y 不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化，根据以上实验事实，可以判断三种金属的活动性顺序是（）A . Z＞X＞YB . Z＞Y＞XC . X＞Y＞ZD . Y＞Z＞X10. （2分） (2020九上·榆林月考) 下列关于Na、Na＋两种粒子的判断中，正确的是（）①核电荷数相同；②核外电子数相等；③Na＋比Na稳定；④质量几乎相等；⑤质子数相等。

贵州省铜仁市中考理综试题化学部分(含解析)

贵州省铜仁市中考化学试卷解析一、选择题（本题共18个小题，每小题2分，共36分．每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的序号填涂在答题卡相应的位置．）1．（2012•铜仁市）下列变化中，属于化学变化的是（）A．蜡烛熔化B．液化气燃烧C．汽油挥发D．湿衣物晾干考点：化学变化和物理变化的判别。

专题：物质的变化与性质。

分析：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．解答：解：A、蜡烛熔化后是蜡烛的液体，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、液化气燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故选项正确；C、汽油挥发后，由液态变成气态，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、水变成水蒸气，属于物理变化，故选项错误；故选B点评：本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．2．（2012•铜仁市）下列物质中，属于纯净物的是（）A．食用醋B．合金C．蒸馏水D．洁净的空气考点：纯净物和混合物的判别。

专题：物质的分类。

分析：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．解答：解：A、食用醋是醋酸和水的混合物，故选项错误；B、合金是金属与金属或金属与非金属组成的混合物，故选项错误；C、蒸馏水是纯净的水，属于纯净物，故选项正确；D、空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物，故选项错误；故选C点评：本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．3．（2012•铜仁市）地壳中含量最多的元素是（）A．硅B．氧C．铁D．铝考点：地壳中元素的分布与含量。

2015年贵州省铜仁市中考化学试题及参考答案(word解析版)

2015年贵州省铜仁市中考化学试题及参考答案与解析一、选择题：(本题共9小题，每小题2分，共18分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．下列诗句中，只涉及物理变化的是（）A．千里冰封，万里雪飘B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干2．下列物质属于化合物的是（）A．河水B．大理石C．氮气D．二氧化硫3．下列说法正确的是（）A．凡是含氧元素的化合物都是氧化物B．二氧化锰可以作为所有化学反应的催化剂C．物质发生化学反应的同时伴随着能量的变化D．空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变4．“驾车不喝酒，喝酒不驾车”，“酒精检测仪”可检测司机酒后驾车，当红色的CrO3试剂遇到酒精时就会生成绿色的Cr2（SO4）3，请判断Cr2（SO4）3中Cr的化合价是（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+55．小明同学患有夜盲症，到了晚上就看不清东西，引起夜盲症主要是人体内缺乏（）A．铁元素B．钙元素C．维生素A D．维生素C6．生活与化学息息相关，下列叙述错误的是（）A．棉花、羊毛、蚕丝等属于天然纤维B．蜡烛燃烧后质量减小，说明质量不守恒C．保持干燥，刷漆等是防止自行车生锈的有效方法D．2B铅笔在纸上画过会留下黑色痕迹，是因为铅笔芯含有石墨7．下列图示实验操作中，不正确的是（）8．下列反应不能一步实现的是（）A．Zn→ZnSO4B．Fe2O3→FeCl3C．BaCl2→Ba（OH）2D．CH4→H2O9．观察与实验是学习化学的重要手段和方法，下列实验对应的描述不合理的是（）二、填空题（共4小题，每空1分，共17分）10．（4分）糖类在提供人类的营养和丰富人们的物质生活中有着重要的作用，从古到今在食品加工业中占有重要地位，我们的祖先品尝到香甜的麦芽糖也很早，已知麦芽糖的化学式为C12H22O11，请回答下列问题：（1）该物质由种元素组成；（2）1个麦芽糖分子中含有个原子，该物质的相对分子质量为；（3）该物质中氢元素与氧元素的质量比是．11．（5分）（1）铝是地壳中含量最多的金属元素，在元素周期表中铝元素的信息如图所示：①铝的原子结构示意图为；②铝离子的核外电子数为；③工业上用电解熔融的方法冶炼铝，化学方程式为：2Al2O34Al+3O2↑，该反应属于基本反应类型中的．（2）要除去下列混合物中的杂质（括号内为杂质），写出除去杂质的化学方程式：①Ag（Cu）；②CO2（CO）．12．（3分）根据下表中的数据，回答下列问题：（1）20℃时KCl的溶解度是；（2）20℃时将20g KCl与50g水混合，充分溶解后，所得溶液为（填“饱和”或“不饱和”）；（3）上表两种物质中，的溶解度受温度的影响大．13．（5分）请从C，H，O，Na四种元素中选择恰当的元素，用化学式回答：（1）最简单的有机物；（2）用于人工降雨的干冰；（3）用于制作馒头、面包的小苏打；（4）可作溶剂的是；（5）分布在离地面10﹣50km的高空，能吸收紫外线的单质是．三、简答题（共2小题，每小题3分，共6分）14．（3分）化学与生活、生产密切相关，请用所学知识回答问题：（1）如图是超市销售的一种食盐标签的部分文字说明，请按要求回答：①从成分上看，食盐中除含有NaCl外还有KIO3，KIO3的作用是；②家庭生活中，食盐除了可以调味，还可用于．（2）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜，其目的是．15．（3分）人类只有一个地球，我们只有一个家园，保护环境，人人有责．（1）“低碳”生活从我做起，所谓“低碳”指什么？（2）燃放烟花炮竹时，除了会带来噪音污染外，还会带来等环境问题．（3）为了我们的青山绿水，请你用学过的知识回答和解决问题，我市锰矿资源丰富，某电解金属锰厂排放的废水中含有硫酸等物质，从经济和可行方面考虑，你认为最好选择什么物质处理该废水中的硫酸？四、实验与探究题（共2小题，满分13分）16．（6分）化学是一门以实验为基础的科学，某校化学兴趣小组用如图装置完成实验，请根据要求回答：（1）写出仪器a的名称：，若要完成“粗盐提纯”实验，某同学选择F装置，请写出需要补充的仪器名称；（2）实验室若要制取氧气，选择的发生装置是（填一种），并写出所选实验装置制取氧气的化学方程式；（3）实验室收集二氧化碳气体，应选用装置，写出实验室检验二氧化碳气体的化学方程式．17．（7分）酸、碱、盐在生活、生产中应用广泛，使用时必须十分小心，氢氧化钠具有强烈的，实验时最好戴防护眼镜，为了便于理解和记忆，小丽同学总结了碱的化学性质如图，请你根据要求完成下列问题：（1）小丽同学发现，以前取用氢氧化钠溶液时试剂瓶忘记盖瓶塞，依据反应③说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，如果该溶液变质，则发生反应的化学方程式为；（2）要检验该氢氧化钠溶液已变质，选择下列试剂不能达到目的是A．稀HCl B．酚酞试液C．CaCl2D．Ca（OH）2（3）为了验证反应④，小丽将无色酚酞试液分别滴入NaOH溶液和澄清石灰水中，溶液由无色变成红色，原因是它们在水溶液中能电离出．（4）依据反应②，KOH能与下列物质反应的是A．H2SO4 B．BaCl2 C．CuSO4 D．Na2CO3发生反应的化学方程式为：（5）硫酸铵[（NH4）2SO4]、磷酸二氢钙[Ca（H2PO4）2]、亚硝酸钠（NaNO2）、硝酸钾（KNO3）等属于盐，其中又属于复合肥的是．五、计算题（共1小题，满分6分）18．（6分）铜仁市地处武陵山区，石灰石资源丰富，某课外小组同学取该样品12.0g于烧杯中，向盛有样品的烧杯中加入足量一定溶质质量分数的稀盐酸溶液充分反应，所用稀盐酸质量（用X表示）和烧杯中剩余固体质量（用Y表示）如图所示（石灰石的主要成分是碳酸钙，杂质不溶于水也不与酸反应），请回答下列问题：（1）石灰石中碳酸钙的质量是多少？（2）充分反应后共生成多少二氧化碳？（3）所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？参考答案与解析一、选择题：(本题共9小题，每小题2分，共18分。

2015年贵州省铜仁市中考化学试卷(含详细答案)

化学试卷第1页（共20页）化学试卷第2页（共20页）绝密★启用前贵州省铜仁市2015年初中毕业生学业(升学)统一考试化学(本试卷满分60分,考试时间40分钟)可能用到的相对原子质量：H 1— C 12— O 16— Cl 35.5— Ca 40— Cu 64— 一、选择题(本题共9小题,每小题2分,共18分。

每小题只有一个选项符合题目要求) 1.下列诗句中,只涉及物理变化的是( )A .千里冰封,万里雪飘B .爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏C .千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲D .春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 2.下列物质属于化合物的是( )A .河水B .大理石C .氮气D .二氧化硫 3.下列说法正确的是( )A .凡是含氧元素的化合物都是氧化物B .二氧化锰可以作为所有化学反应的催化剂C .物质发生化学反应的同时伴随着能量的变化D .空气中的氮气、氧气经混合,它们的化学性质都已改变4.“驾车不喝酒,喝酒不驾车”,“酒精检测仪”可检测司机酒后驾车,当红色的3CrO 试剂遇到酒精时就会生成绿色的243Cr SO (),请判断243Cr SO （）中Cr 的化合价 ( ) A .+2B .+3C .+4D .+55.小明同学患有夜盲症,到了晚上就看不清东西,引起夜盲症主要是人体内缺乏 ( ) A .铁元素B .钙元素C .维生素AD .维生素C 6.生活与化学息息相关,下列叙述错误的是( )A .棉花、羊毛、蚕丝等属于天然纤维B .蜡烛燃烧后质量减小,说明质量不守恒C .保持干燥、刷漆等是防止自行车生锈的有效方法D .2B 铅笔在纸上画过会留下黑色痕迹,是因为铅笔芯含有石墨 7.下列图示实验操作中,不正确的是( )A .浓硫酸稀释B .液体的倾倒C .检查装置的气密性D .氧气验满 8.下列反应不能一步实现的是( )A .4Zn ZnSO −−→B .233Fe O FeCl −−→C .22BaCl Ba(OH)−−→D .42CH H O −−→ 9.观察是实验室学习化学的重要手段和方法,下列实验对应的描述不合理的是二、填空题(本题共4小题,共17分)10.(4分)糖类在提供人类的营养和丰富人们的物质生活中有着重要的作用,从古到今在食品加工业中占有重要地位,我们的祖先品尝到香甜的麦芽糖也很早,已知麦芽糖的化学式为122211C H O ,请回答下列问题： (1)该物质由种元素组成。

贵州省贵阳市2015年中考化学试题(word版-含答案)

XX省XX市2015年中考化学试卷一、化学选择题：本大题共6小题，每小题2分，共12分1．生态文明XX国际论坛2015年年会将于6月26日在XX举行，今年论坛将以“走向生态文明新时代﹣﹣新议程、新常态、新行动〞为主题．若你是本次论坛的志愿者，你倡导〔〕A．大量使用一次性碗筷B．发放大量塑料袋方便来宾生活C．开幕式大量燃烧鞭炮D．践行绿色生活，每位来宾参与植树2．下列属于化学变化的是〔〕A．酒精挥发B．纸X燃烧C．冰雪融化D．玻璃破碎3．〔2分〕〔2015•XX〕实验室用如图所示装置制取氧气，下列有关说法不正确的是〔〕A．试管中加入的药品是MnO2和H2O2B．实验前应检查装置的气密性C．待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气D．实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热4．〔2分〕〔2015•XX〕建立基本的化学观念可以让我们更好的理解化学，如形成守恒观念，可以更好的理解质量守恒定律，下列表述正确的是〔〕A．每1个C原子和1个O2分子反应，生成2个CO2分子B．32g S与32g O2完全反应，生成64g SO2C．镁条燃烧后固体质量增加，故质量守恒定律不是普遍规律D．根据：蜡烛+氧气二氧化碳+水，则蜡烛中一定含有C、H、O三种元素5．〔2分〕〔2015•XX〕化学就在我们身边．下表是生活中常见的两种清洁剂．且NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O．则下列说法正确的是〔〕清洁剂名称洁厕灵84消毒液有效成分HCl NaClOA．“洁厕灵〞可用于金属表面除锈B．“洁厕灵〞可用于清洁XX石地面C．“84消毒液〞中NaClO属于盐，其中Cl元素的化合价呈﹣1价D．“洁厕灵〞与“84消毒液〞混合后发生置换反应6．〔2分〕〔2015•XX〕下表是不同温度时NaCl、KNO3的溶解度．则下列说法正确的是〔〕温度/℃0 20 40 60 80NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4溶解度/g KNO313.3 31.6 63.9 110 169A．将60℃时KNO3的饱和溶液降温至20℃，溶质、溶剂的质量都会减少B．将80℃时NaCl、KNO3两种饱和溶液降温至20℃，析出晶体的质量一定是：KNO3＞NaClC．40℃时，将5g NaCl、5g KNO3分别加入10g水中，所得溶液的溶质质量分数不相等D．用上表数据绘制成NaCl、KNO3的溶解度曲线，两条曲线交点对应的温度X围是0～20℃二、非选择题：本大题共7小题，共48分7．〔2015•XX〕作为实用的、富于创造性的中心学科，人类越来越离不开化学了．〔1〕认识物质世界需要化学．如空气中的氮气和氧气，自然界的水和石灰石，实验室里的硫和镁等．写出其中两种物质的化学式、．〔2〕农作物的增产依赖化学．如常用的化肥NH4Cl、KCl、Ca〔H2PO4〕2等，其中属于氮肥的是．氮肥和磷肥可根据其外观颜色的不同加以区别，这里“外观颜色〞属于性质〔填“物理〞或“化学〞〕〔3〕各种新药合成依靠化学，2015年1月，中国自主知识产权的原创抗癌新药西达苯胺获准全球上市．西达苯胺的化学式为C22H19FN4O2，该物质由种元素组成，一个西达苯胺分子中有个原子，西达苯胺中质量分数最大的元素是．8．〔2015•XX〕通过化学实验，可以体验探究的过程，也可以从事实中得出结论或规律．分别设计简单的实验，完成下表内容，达到实验目的．实验实验步骤实验现象实验结论〔1〕燃烧条件之一：需要可燃物〔2〕稀盐酸呈酸性〔3〕化学反应中不通过燃烧也可获得热量9．〔2015•XX〕建立微观和宏观的联系是化学学习的基本思想和方法，从而也让我们感受到化学微观世界的浪漫与奇妙．〔1〕若用○和●表示不同元素的原子，请按示例补充完成图中B、C图对应横线上的内容，并画出D中的微观示意图．〔2〕若用○表示氢原子、●表示氯原子，则图中可以用来表示氢气与氯气反应生成氯化氢的微观示意图可以是〔按“反应物→生成物〞的顺序，填序号〕．该反应的基本反应类型是．〔3〕钠与氯气反应的化学方程式为，反应中钠原子或氯原子得失电子的情况是．〔4〕由上总结：构成物质的粒子有．10．〔2015•XX〕人类生产和生活都离不开金属．早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用金属．Ⅰ．随着贵〔阳〕→广〔州〕高铁的开通．XX已进入高铁时代．高铁建设需要大量的钢铁．那钢铁是怎样炼成的呢？[原料]赤铁矿〔主要成分是氧化铁〕、焦炭、空气等．[流程]主要反应过程如图．[原理]〔1〕反应的化学方程式：①，②，③．〔2〕反应①中空气要过量，目的是．Ⅱ．锰钢是一种合金，可用于高铁建设．若金属活动性：锰＞铁．请设计实验加以验证．实验方案是〔不用描述实验现象〕．Ⅲ．铝合金不但用于日常生活，还用于火箭、飞机的制造．某铝合金只含铝和另一种金属X．为确定其成分，在实验室将mg该铝合金投入稀硫酸中，发现合金完全溶解，并生成ng氢气，铝与稀硫酸反应的化学方程式为．若要确定该合金中金属X的相对原子质量还需要的条件是．11．〔2015•XX〕在实验室，某同学将氢氧化钠溶液逐滴滴入硫酸和硫酸铜的混合溶液中，直至过量．加入氢氧化钠溶液的质量〔横轴〕与混合溶液中溶质质量〔纵轴〕的关系如图所示．〔1〕实验中，观察到的现象为．〔2〕实验中发生反应的化学方程式有．〔3〕图中B→C线段对应溶质质量减小的本质原因是．〔4〕向反应后的溶液中加入适量BaCl2溶液，恰好完全反应后溶液中的溶质有．12．〔2015•XX〕由于二氧化碳与氢氧化钠反应无明显现象，对此同学们展开了探究，请你参与．[提出问题]二氧化碳与氢氧化钠能否发生反应？[查阅资料]常温下，氢氧化钠、碳酸钠在乙醇中的溶解性如下．溶剂乙醇溶质氢氧化钠碳酸钠溶解性易溶难溶[方案设计]小明同学设计了如图所示装置进行探究．[实验探究]〔1〕溶液配制．甲溶液：将一定质量的氢氧化钠固体加入到一定体积的乙醇中，用玻璃棒不断搅拌，使其成为饱和氢氧化钠的乙醇溶液．量取一定体积的乙醇要用到的仪器是，用玻璃棒搅拌的目的是．乙溶液：将一定质量的氢氧化钠固体加入到一定体积的75%的乙醇溶液中，用玻璃棒不断搅拌，使其成为不饱和氢氧化钠的乙醇溶液．判断甲、乙溶液形成的现象是．〔2〕进行实验，按图所示装置加入药品后进行实验．A中发生反应的化学方程式为，B装置的作用是，C中观察到的现象是．[实验结论]〔3〕由此小明得出二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，反应的化学方程式为．[反思交流]〔4〕小刚同学认为小明的实验还足以证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，还应补充的实验是．〔5〕若将图C中甲溶液换成乙溶液进行实验，C中可能无明显现象发生，原因可能是．13．〔2015•XX〕氢气被认为是理想的清洁、高能燃料．若氢气在氧气中燃烧生成水的质量为270g，则需要氢气的质量是多少？参考答案1-6、DBABAC7、：N2、O2；NH4Cl；物理五；48；碳8、实验实验步骤实验现象实验结论〔1〕将蘸水和蘸酒精的小棉球在酒精灯上点燃蘸水的棉球不燃烧；蘸酒精的棉球立即燃烧燃烧条件之一：需要可燃物〔2〕取溶液少许于试管中，向其中滴加2至3滴紫色石蕊试液紫色石蕊试液变红色稀盐酸呈酸性〔3〕取适量氢氧化钠溶液于烧杯中，逐滴滴加温度升高化学反应中不通过燃稀盐酸，并在反应前后分别测试溶液的温烧也可获得热量度〔合理即可〕9、〔2〕A+C→B，化合反应；〔3〕2Na+Cl22NaCl，钠原子失去一个电子，形成钠离子，氯原子得到一个电子，形成氯离子．〔4〕分子、原子、离子．10、C+O2CO2；CO2+C2CO；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；使焦炭完全反应生成二氧化碳；将金属锰加入到硫酸亚铁溶液中；2Al+3H2SO4=Al2〔SO4〕3+3H2↑；合金中铝的质量．11、〔1〕开始没有现象，之后有蓝色沉淀生成；〔2〕2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O；CuSO4+2NaOH=Cu〔OH〕2↓+Na2SO4〔3〕入NaOH〔80份质量〕小于生成沉淀Cu〔OH〕2〔98份质量〕所以溶质质量减小〔4〕HCl和NaCl12、〔1〕量筒和胶头滴管，加速溶解；不能再溶解某种溶质的溶液叫这种溶质的饱和溶液，还能继续溶解某种溶质的溶液叫不饱和溶液，所以判断甲、乙溶液形成的现象是甲烧杯底部有固体，乙烧杯底部没有固体；〔2〕2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2 ↑，除去氯化氢，溶液变浑浊；〔3〕+CO2=Na2CO3+H2O；〔4〕将二氧化碳通入乙醇溶液，观察现象；〔5〕碳酸钠易溶于水．13、解：设需要氢气的质量为x2H2+O22H2O4 36x 270gx=30g．答：需要氢气的质量是30g．。

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初中化学贵州省铜仁市中考化学考试题考试卷及答案Word版.doc

初中化学贵州省铜仁市中考化学考试题考试卷及答案Word版姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共9题）1.下列诗句中，只涉及物理变化的是（）A．千里冰封，万里雪飘B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干【答案】考点：化学变化和物理变化的判别．.专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、千里冰封，万里雪飘过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、爆竹爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．C、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲过程中有新物质氧化钙等生成，属于化学变化．D、蜡炬成灰过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．故选A．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．难度：容易知识点：各地中考2.下列物质属于化合物的是（）A．河水B．大理石C．氮气D．二氧化硫【答案】考点：单质和化合物的判别．.专题：物质的分类．分析：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．解答：解：A、河水中有可溶性杂质和不溶性杂质等，属于混合物，故选项错误；B、大理石是碳酸钙和杂质的混合物，故选项错误；C、氮气属于纯净物中的单质，故选项错误；D、二氧化硫属于纯净物中的化合物，也属于化合物中的氧化物，故选项正确；故选D点评：本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．难度：基础知识点：各地中考3.下列说法正确的是（）A．凡是含氧元素的化合物都是氧化物B．二氧化锰可以作为所有化学反应的催化剂C．物质发生化学反应的同时伴随着能量的变化D．空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变【答案】考点：从组成上识别氧化物；催化剂的特点与催化作用；纯净物和混合物的概念；物质发生化学变化时的能量变化．.专题：化学反应的基本类型和能量变化；物质的分类；空气与水．分析：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．二氧化锰可以作为所有化学反应的催化剂是错误的，因为有的化学反应不需要催化剂；物质发生化学反应的同时伴随着能量的变化是正确的，化学能经常转化为热能、光能和电能；空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都不变，已改变是错误的．解答：解：A、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素；凡是含氧元素的化合物都是氧化物是错误的，如高锰酸钾不属于氧化物，故选项错误；B、二氧化锰可以作为所有化学反应的催化剂是错误的，因为有的化学反应不需要催化剂，故选项错误；C、物质发生化学反应的同时伴随着能量的变化是正确的，化学能经常转化为热能、光能和电能，故选项正确；D、空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都不变，已改变是错误的，故选项错误；故选C点评：本考点考查了物质的分类、催化作用和化学变化中的能量变化等，要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．难度：中等知识点：各地中考4.“驾车不喝酒，喝酒不驾车”，“酒精检测仪”可检测司机酒后驾车，当红色的CrO3试剂遇到酒精时就会生成绿色的Cr2（SO4）3，请判断Cr2（SO4）3中Cr的化合价是（）A．+2B．+3C．+4D．+5【答案】考点：有关元素化合价的计算．.专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零进行分析解答本题．解答：解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，设硫酸铬中Cr元素的化合价为x，硫酸根显﹣2，可得：2x+（﹣2）×3=0，则x=+3．故选B．点评：本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．难度：基础知识点：各地中考5.小明同学患有夜盲症，到了晚上就看不清东西，引起夜盲症主要是人体内缺乏（）lC、缺乏维生素A易引起夜盲症，正确；D、缺乏维生素C易引起坏血病，错误；故选C．点评：本题考查的是化学与人体健康的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．难度：容易知识点：各地中考6.生活与化学息息相关，下列叙述错误的是（）A．棉花、羊毛、蚕丝等属于天然纤维B．蜡烛燃烧后质量减小，说明质量不守恒C．保持干燥，刷漆等是防止自行车生锈的有效方法D．2B铅笔在纸上画过会留下黑色痕迹，是因为铅笔芯含有石墨【答案】考点：有机高分子材料的分类及鉴别；金属锈蚀的条件及其防护；碳单质的物理性质及用途；质量守恒定律及其应用．.专题：化学用语和质量守恒定律；碳单质与含碳化合物的性质与用途；金属与金属材料；化学与生活．分析：A、根据物质的类别解答；B、根据质量守恒定律解答；C、根据铁生锈的原因解答；D、根据铅笔的成分解答．解答：解：A、棉花、羊毛、蚕丝等都是自然界中本来就有的材料，属于天然纤维，正确；B、蜡烛燃烧后质量减小，是因为生成的二氧化碳和水逸散到了空气中，质量仍然守恒，错误；C、铁在与水和氧气并存时易生锈，保持干燥，刷漆等能使铁与水或氧气隔绝，是防止自行车生锈的有效方法，正确；D、铅笔芯含有石墨，石墨很软，在纸上画过会留下痕迹，故2B铅笔在纸上画过会留下黑色痕迹，正确；故选B．点评：本题考查的是常见的物质的类别、质量守恒以及常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．难度：中等知识点：各地中考7.下列图示实验操作中，不正确的是（）A．浓硫酸稀释B．液体的倾倒C．检查装置的气密性D．氧气验满【答案】考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；液体药品的取用；检查装置的气密性；氧气的检验和验满．.专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．D、根据氧气的验满方法进行分析判断．解答：解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不l难度：容易知识点：各地中考8.下列反应不能一步实现的是（）A．Zn→ZnSO4B．Fe2O3→FeCl3C．BaCl2→Ba（OH）2D．CH4→H2O【答案】考点：物质的相互转化和制备；金属的化学性质；盐的化学性质；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途．.专题：物质的制备．分析：根据物质的性质，分析该物质转化成另一指定物质的反应，选出不是由一步反应实现的一组解答：解：A、Zn→ZnSO4，Zn与稀硫酸反应即得ZnSO4，能由一步反应实现；B、Fe2O3→FeCl3，Fe2O3与HCl发生复分解反应，可生成FeCl3；能由一步反应实现；C、BaCl2→Ba（OH）2，无法直接转化；不能由一步反应实现；D、CH4→H2O，CH4燃烧，可生成二氧化碳和水；能由一步反应实现．故选C．点评：熟练掌握物质的性质，是解决此类问题的关键，正确运用物质分类及反应规律则是解决此类问题的有效方法．难度：中等知识点：各地中考9.观察与实验是学习化学的重要手段和方法，下列实验对应的描述不合理的是（）实验内容操作或现象解释或结论A铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧火星四射，并有黑色固体生成黑色固体是Fe2O3B将氧化铜与碳粉混合高温加热有红色物质生成说明碳有还原性C用烧杯取井水50mL，加入少量肥皂水搅拌，水面有浮渣该井水是硬水D6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中分子间有间隔A．AB．BC．CD．D【答案】考点：氧气的化学性质；硬水与软水；分子的定义与分子的特性；碳的化学性质．.专题：实验现象的观察和记录．分析：A、根据铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧的现象解答；B、根据碳有还原性，能够将氧化铜中的铜还原出来解答；C、根据区分硬水和软水的方法解答；D、根据分子的性质解答．解答：解：A、铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧，火星四射，并有黑色固体生成，黑色固体是四氧化三铁，不是三氧化二铁，故错；B、碳有还原性，能够将氧化铜中的铜还原出来，故对；C、通常用肥皂水区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，用烧杯取井水50mL，加入少量肥皂水，搅拌，水面有浮渣，该井水是硬水，故对；D、6000L氧气在加压的情况下，可装入容积为40L的钢瓶中，说明分子间有间隔，故对．答案：A点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、区分硬水和软水的方法、碳的性质是正确解答本题的关键．难度：中等知识点：各地中考二、填空题（共7题）1.糖类在提供人类的营养和丰富人们的物质生活中有着重要的作用，从古到今在食品加工l 专题：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）由化学式的意义来分析；（2）根据麦芽糖的分子结构以及相对分子质量的计算方法来分析；（3）解答：解：（1）麦芽糖的化学式为C12H22O11，可见它是由碳、氢、氧三种元素组成的，故填：3；（2）麦芽糖的化学式为C12H22O11，可见1个麦芽糖分子中含有12个碳原子、22个氢原子和11个氧原子，共45个；麦芽糖的相对分子质量为为12×12+1×22+16×11=342；故填：45；342；（3）麦芽糖中氢、氧元素的质量比=（1×22）：（16×11）=1：8．故填：1：8．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．难度：容易知识点：各地中考2.（1）铝是地壳中含量最多的金属元素，在元素周期表中铝元素的信息如图所示：①铝的原子结构示意图为__________________；②铝离子的核外电子数为__________________；③工业上用电解熔融的方法冶炼铝，化学方程式为：2Al2O34Al+3O2↑，该反应属于基本反应类型中的__________________．（2）要除去下列混合物中的杂质（括号内为杂质），写出除去杂质的化学方程式：①Ag（Cu）__________________；②CO2（CO）__________________．【答案】考点：元素周期表的特点及其应用；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；原子结构示意图与离子结构示意图；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：化学用语和质量守恒定律；化学反应的基本类型和能量变化．分析：（1）根据原子结构示意图的画法以及离子的形成、反应类型的判断依据来分析；（2）根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：（1）①铝是13号元素，则其原子结构示意图为；②铝原子最外层有3个电子，在化学反应中易失去最外层的3个电子，剩余10个电子；③该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；故填：分解反应；故填：；10；（2）①可将混合物加入到硝酸银溶液中，铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜，故填：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+Cu；②除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可将混合气体通过足量的灼热的氧化铜，故填：CO+CuO Cu+CO2．点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．难度：中等知识点：各地中考3.根据下表中的数据，回答下列问题：温度/℃20406080100溶解度/gKCl34.040.045.651.156.7KNO331.663.9110169246（1）20℃时KCl的溶解度是__________________；（2）20℃时将20g KCl与50g水混合，充分溶解后，所得溶液为__________________（填“饱和”或“不饱和”）；（3）上表两种物质中，__________________的溶解度受温度的影响大．【答案】考点：固体溶解度的影响因素；固体溶解度的概念．.专题：溶液、浊液与溶解度．分析：（1）运用溶解性表中的数据读出20℃时KCl的溶解度；（2）根据20℃时KCl的溶解度的概念分析溶液的状态；（3）根据表格得出结论．解答：解：（1）从溶解性表中的数据可知20℃时，KCl的溶解度是34.0g，故填：34.0g；（2）20℃时，KCl的溶解度是34.0g，表示100g水中溶解34g氯化钾达到饱和，所以将20gKCl固体加入50g水中只能溶解17g氯化钾，形成溶液为饱和溶液；故填：饱和；（3）由表格可以看出随着温度的升高，硝酸钾的溶解度变化较大，故填：KNO3．点评：本题考查了有关溶解度的问题，解答这类题目关键是熟练和灵活应用固体物质溶解度的概念，然后具体问题具体分析．难度：中等知识点：各地中考4.请从C，H，O，Na四种元素中选择恰当的元素，用化学式回答：（1）最简单的有机物__________________；（2）用于人工降雨的干冰__________________；（3）用于制作馒头、面包的小苏打__________________；（4）可作溶剂的是__________________；（5）分布在离地面10﹣50km的高空，能吸收紫外线的单质是__________________．【答案】考点：化学式的书写及意义．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．解答：解：（1）甲烷是结构最简单的有机物，故填：CH4；（2）干冰是固态二氧化碳的俗称，故填：CO2；（3）小苏打是碳酸氢钠的俗称，故填：NaHCO3；（4）水、酒精可做溶剂，故填：H2O或C2H5OH；（5）臭氧能吸收紫外线，故填：O3．点评：本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．难度：容易知识点：各地中考5.化学与生活、生产密切相关，请用所学知识回答问题：（1）如图是超市销售的一种食盐标签的部分文字说明，请按要求回答：①从成分上看，食盐中除含有NaCl外还有KIO3，KIO3的作用是__________________；②家庭生活中，食盐除了可以调味，还可用于__________________．（2）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜，其目的是__________________．【答案】考点：微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法；氯化钠与粗盐提纯；灭火的原理和方法．.专题：化学与生活．分析：根据已有的物质的性质以及对人体健康的作用和灭火的原理进行分析解答．解答：解：（1）①食盐含有的KIO3含有碘元素，碘元素是合成甲状腺素的主要组成元素，可以补充人体所需的碘元素，防止甲状腺肿大，故填：补充人体所需的碘元素，防止甲状腺肿大；②家庭生活中，食盐除了可以调味，还可用于腌制蔬菜、鱼、肉等，用于防腐，故填：腌制蔬菜、鱼、肉等．（2）炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的目的是隔绝氧气，放入较多的蔬菜能降低温度，故填：隔绝氧气或降低温度．点评：本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的物质的用途进行．难度：中等知识点：各地中考6.人类只有一个地球，我们只有一个家园，保护环境，人人有责．（1）“低碳”生活从我做起，所谓“低碳”指什么？（2）燃放烟花炮竹时，除了会带来噪音污染外，还会带来__________________等环境问题．（3）为了我们的青山绿水，请你用学过的知识回答和解决问题，我市锰矿资源丰富，某电解金属锰厂排放的废水中含有硫酸等物质，从经济和可行方面考虑，你认为最好选择什么物质处理该废水中的硫酸？【答案】考点：二氧化碳对环境的影响；空气的污染及其危害；酸、碱性废水的处理．.专题：化学与环境保护．分析：（1）所谓“低碳“，就是指较低的二氧化碳排放；（2）燃放烟花炮竹时，会造成噪音污染、空气污染、粉尘污染；（3）根据酸碱中和反应分析．解答：解：（1）现在全世界都在倡导“低碳”生活，所谓“低碳“，就是指较低的二氧化碳排放；（2）燃放烟花炮竹时，会造成噪音污染、空气污染、粉尘污染；（3）酸和碱能够反应中和反应，废水中的硫酸可用较为廉价的生石灰除去．故答案为：（1）较低的二氧化碳排放；（2）空气污染、粉尘污染；（3）生石灰．点评：本题考查“低碳”含义、空气的污染、中和反应，难度不大．难度：中等知识点：各地中考7.酸、碱、盐在生活、生产中应用广泛，使用时必须十分小心，氢氧化钠具有强烈的__________________，实验时最好戴防护眼镜，为了便于理解和记忆，小丽同学总结了碱的化学性质如图，请你根据要求完成下列问题：（1）小丽同学发现，以前取用氢氧化钠溶液时试剂瓶忘记盖瓶塞，依据反应③说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，如果该溶液变质，则发生反应的化学方程式为__________________；（2）要检验该氢氧化钠溶液已变质，选择下列试剂不能达到目的是__________________A．稀HClB．酚酞试液C．CaCl2D．Ca（OH）2（3）为了验证反应④，小丽将无色酚酞试液分别滴入NaOH溶液和澄清石灰水中，溶液由无色变成红色，原因是它们在水溶液中能电离出__________________．（4）依据反应②，KOH能与下列物质反应的是__________________A．H2SO4 B．BaCl2 C．CuSO4 D．Na2CO3发生反应的化学方程式为：__________________（5）硫酸铵[（NH4）2SO4]、磷酸二氢钙[Ca（H2PO4）2]、亚硝酸钠（NaNO2）、硝酸钾（KNO3）等属于盐，其中又属于复合肥的是__________________．【答案】考点：碱的化学性质；常见碱的特性和用途；盐的化学性质；常见化肥的种类和作用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：常见的碱碱的通性．分析：根据氢氧化钠的性质解答；（1）根据氢氧化钠能够吸收空气中的二氧化碳，并且能够反应生成碳酸钠和水解答；（2）根据氢氧化钠变质，氢氧化钠溶液中就含有碳酸钠，碳酸钠显碱性，只要能证明溶液中是否含有碳酸根离子就能判断氢氧化钠溶液是否变质；（3）根据碱中都含有氢氧根离子解答；（4）根据复分解反应发生的条件解答；（5）根据复合肥是含有两种或两种以上营养元素的化肥解答．解答：解：氢氧化钠具有强烈的腐蚀性；（1）氢氧化钠和二氧化碳发生反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；（2）A、滴加盐酸，有气泡生成，说明溶液中含有碳酸钠，因此盐酸能验证氢氧化钠溶液已变质，故选项不符合题意；B、氢氧化钠变质，氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，碳酸钠也显碱性，也能使酚酞试液变红色，因此无色酚酞不能验证氢氧化钠溶液已变质，故选项符合题意；C、滴加氯化钙溶液，有白色沉淀生成，说明溶液中含有碳酸钠，因此氯化钙溶液能验证氢氧化钠溶液已变质，故选项不符合题意；D、滴加氢氧化钙溶液，有白色沉淀生成，说明溶液中含有碳酸钠，因此氢氧化钙溶液能验证氢氧化钠溶液已变质，故选项不符合题意．（3）碱中都含有氢氧根离子，无色酚酞试液分别滴入NaOH溶液和澄清石灰水中，溶液由无色变成红色，原因是它们在水溶液中能电离出OH﹣；（4）依据反应②，碱可以和盐反应；A、H2SO4 是酸；B、BaCl2是盐，和KOH相互交换成分没有气体、沉淀和水生成，不反应；C、CuSO4 是盐，和KOH相互交换成分有氢氧化铜蓝色沉淀生成，反应；D、Na2CO3是盐，和KOH相互交换成分没有气体、沉淀和水生成，不反应；发生反应的化学方程式为：CuSO4+2KOH=K2SO4+Cu（OH）2↓．（5）硫酸铵[（NH4）2SO4]、磷酸二氢钙[Ca（H2PO4）2]、亚硝酸钠（NaNO2）、硝酸钾（KNO3）等属于盐，其中又属于复合肥的是硝酸钾（KNO3），既含有甲元素，有含有氮元素．答案：腐蚀性（1）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（2）B（3）OH﹣（4）CCuSO4+2KOH=K2SO4+Cu（OH）2↓．（5）硝酸钾（KNO3）点评：本本题主要考查NaOH的化学性质和碳酸盐的检验，难度不大，是对所学知识的综合运用，需要学生具备扎实的基础知识与综合运用知识分析问题、解决问题的能力，学习中全面把握基础知识．难度：中等知识点：各地中考三、实验,探究题（共1题）1.化学是一门以实验为基础的科学，某校化学兴趣小组用如图装置完成实验，请根据要求回答：（1）写出仪器a的名称：__________________，若要完成“粗盐提纯”实验，某同学选择F装置，请写出需要补充的仪器名称__________________；（2）实验室若要制取氧气，选择的发生装置是__________________（填一种），并写出所选实验装置制取氧气的化学方程式__________________；（3）实验室收集二氧化碳气体，应选用__________________装置，写出实验室检验二氧化碳气体的化学方程式__________________．【答案】考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的检验和验满；氯化钠与粗盐提纯；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：（1）由仪器的图形和用途去分析；由F装置是过滤装置，过滤时为防止液体溅出，要用玻璃棒进行引流去分析；（2）由实验室若要制取氧气，可选择发生装置B，由于反应不需加热，故只能用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取；若发生装置选择A，由于装置和特点是加热固体制取气体，试管口没放棉花团，则药品为氯酸钾和二氧化锰的混合物去分析；（3）由二氧化碳的密度比空气大，且能溶于水，所以二氧化碳只能用向上排空气法收集；通常用石灰水来检验二氧化碳去分析．解答：解：（1）由仪器的图形和用途可以看出仪器a为锥形瓶；F装置是过滤装置，过滤时为防止液体溅出，要用玻璃棒进行引流；故答案为：锥形瓶玻璃棒；（2）实验室若要制取氧气，可选择发生装置B，由于反应不需加热，故只能用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取，过氧化氢溶液和二氧化锰反应生成水和氧气，故化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；若发生装置选择A，由于装置和特点是加热固体制取气体，试管口没放棉花团，则药品为氯酸钾和二氧化锰的混合物，加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，生成氯化钾和氧气，其化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；故答案为：B 2H2O22H2O+O2↑或 2KClO32KCl+3O2↑；（3）由于二氧化碳的密度比空气大，且能溶于水，所以二氧化碳只能用向上排空气法收集即C装置；通常用石灰水来检验二氧化碳，二氧化碳和石灰水反应生成不溶于水的碳酸钙和水，其化学方程式为：CO2+Ca （OH）2=CaCO3↓+H2O；故答案为：C CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．点评：实验室制取气体时，发生装置的选择取决于反应物的状态和反应条件；收集装置的选择取决于水溶性和气体的密度；考查了实验室制取氧气的反应原理，及注意事项，是考试的重点也是中考的重点．难度：中等知识点：各地中考四、计算题（共1题）1.铜仁市地处武陵山区，石灰石资源丰富，某课外小组同学取该样品12.0g于烧杯中，向盛有样品的烧杯中加入足量一定溶质质量分数的稀盐酸溶液充分反应，所用稀盐酸质量（用X表示）和烧杯中剩余固体质量（用Y表示）如图所示（石灰石的主要成分是碳酸钙，杂质不溶于水也不与酸反应），请回答下列问题：（1）石灰石中碳酸钙的质量是多少？（2）充分反应后共生成多少二氧化碳？（3）所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？【答案】考点：根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．.专题：综合计算（图像型、表格型、情景型计算题）．分析：首先正确写出方程式，然后根据题干内容分析得出反应后剩余固体即为杂质，质量差即为碳酸钙的质量结合化学方程式可以计算生成二氧化碳气体的质量和所用稀盐酸的溶质质量，就可以进一步求出所用稀盐酸的溶质质量分数是．解答：解：（1）石灰石中碳酸钙的质量是12g﹣2g=10g；（2）设生成二氧化碳的质量为x，所用稀盐酸的溶质质量为y，。

贵州省贵阳市2015年中考化学试题 Word版含答案

贵州省贵阳市2015年中考化学试卷一、化学选择题：本大题共6小题，每小题2分，共12分1．生态文明贵阳国际论坛2015年年会将于6月26日在贵阳举行，今年论坛将以“走向生态文明新时代﹣﹣新议程、新常态、新行动”为主题．若你是本次论坛的志愿者，你倡导（）A．大量使用一次性碗筷B．发放大量塑料袋方便来宾生活C．开幕式大量燃烧鞭炮D．践行绿色生活，每位来宾参与植树2．下列属于化学变化的是（）A．酒精挥发B．纸张燃烧C．冰雪融化D．玻璃破碎3．（2分）（2015•贵阳）实验室用如图所示装置制取氧气，下列有关说法不正确的是（）A．试管中加入的药品是MnO2和H2O2B．实验前应检查装置的气密性C．待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气D．实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热4．（2分）（2015•贵阳）建立基本的化学观念可以让我们更好的理解化学，如形成守恒观念，可以更好的理解质量守恒定律，下列表述正确的是（）A．每1个C原子和1个O2分子反应，生成2个CO2分子B．32g S与32g O2完全反应，生成64g SO2C．镁条燃烧后固体质量增加，故质量守恒定律不是普遍规律D．根据：蜡烛+氧气二氧化碳+水，则蜡烛中一定含有C、H、O三种元素5．（2分）（2015•贵阳）化学就在我们身边．下表是生活中常见的两种清洁剂．且NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O．则下列说法正确的是（）清洁剂名称洁厕灵84消毒液有效成分HCl NaClOA．“洁厕灵”可用于金属表面除锈B．“洁厕灵”可用于清洁大理石地面C．“84消毒液”中NaClO属于盐，其中Cl元素的化合价呈﹣1价D．“洁厕灵”与“84消毒液”混合后发生置换反应6．（2分）（2015•贵阳）下表是不同温度时NaCl、KNO3的溶解度．则下列说法正确的是（）温度/℃0 20 40 60 80NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4溶解度/g KNO313.3 31.6 63.9 110 169A．将60℃时KNO3的饱和溶液降温至20℃，溶质、溶剂的质量都会减少B．将80℃时NaCl、KNO3两种饱和溶液降温至20℃，析出晶体的质量一定是：KNO3＞NaClC．40℃时，将5g NaCl、5g KNO3分别加入10g水中，所得溶液的溶质质量分数不相等D．用上表数据绘制成NaCl、KNO3的溶解度曲线，两条曲线交点对应的温度范围是0～20℃二、非选择题：本大题共7小题，共48分7．（2015•贵阳）作为实用的、富于创造性的中心学科，人类越来越离不开化学了．（1）认识物质世界需要化学．如空气中的氮气和氧气，自然界的水和石灰石，实验室里的硫和镁等．写出其中两种物质的化学式、．（2）农作物的增产依赖化学．如常用的化肥NH4Cl、KCl、Ca（H2PO4）2等，其中属于氮肥的是．氮肥和磷肥可根据其外观颜色的不同加以区别，这里“外观颜色”属于性质（填“物理”或“化学”）（3）各种新药合成依靠化学，2015年1月，中国自主知识产权的原创抗癌新药西达苯胺获准全球上市．西达苯胺的化学式为C22H19FN4O2，该物质由种元素组成，一个西达苯胺分子中有个原子，西达苯胺中质量分数最大的元素是．8．（2015•贵阳）通过化学实验，可以体验探究的过程，也可以从事实中得出结论或规律．分别设计简单的实验，完成下表内容，达到实验目的．实验实验步骤实验现象实验结论（1）燃烧条件之一：需要可燃物（2）稀盐酸呈酸性（3）化学反应中不通过燃烧也可获得热量9．（2015•贵阳）建立微观和宏观的联系是化学学习的基本思想和方法，从而也让我们感受到化学微观世界的浪漫与奇妙．（1）若用○和●表示不同元素的原子，请按示例补充完成图中B、C图对应横线上的内容，并画出D中的微观示意图．（2）若用○表示氢原子、●表示氯原子，则图中可以用来表示氢气与氯气反应生成氯化氢的微观示意图可以是（按“反应物→生成物”的顺序，填序号）．该反应的基本反应类型是．（3）钠与氯气反应的化学方程式为，反应中钠原子或氯原子得失电子的情况是．（4）由上总结：构成物质的粒子有．10．（2015•贵阳）人类生产和生活都离不开金属．早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用金属．Ⅰ．随着贵（阳）→广（州）高铁的开通．贵阳已进入高铁时代．高铁建设需要大量的钢铁．那钢铁是怎样炼成的呢？[原料]赤铁矿（主要成分是氧化铁）、焦炭、空气等．[流程]主要反应过程如图．[原理]（1）反应的化学方程式：①，②，③．（2）反应①中空气要过量，目的是．Ⅱ．锰钢是一种合金，可用于高铁建设．若金属活动性：锰＞铁．请设计实验加以验证．实验方案是（不用描述实验现象）．Ⅲ．铝合金不但用于日常生活，还用于火箭、飞机的制造．某铝合金只含铝和另一种金属X．为确定其成分，在实验室将mg该铝合金投入稀硫酸中，发现合金完全溶解，并生成ng氢气，铝与稀硫酸反应的化学方程式为．若要确定该合金中金属X的相对原子质量还需要的条件是．11．（2015•贵阳）在实验室，某同学将氢氧化钠溶液逐滴滴入硫酸和硫酸铜的混合溶液中，直至过量．加入氢氧化钠溶液的质量（横轴）与混合溶液中溶质质量（纵轴）的关系如图所示．（1）实验中，观察到的现象为．（2）实验中发生反应的化学方程式有．（3）图中B→C线段对应溶质质量减小的本质原因是．（4）向反应后的溶液中加入适量BaCl2溶液，恰好完全反应后溶液中的溶质有．12．（2015•贵阳）由于二氧化碳与氢氧化钠反应无明显现象，对此同学们展开了探究，请你参与．【提出问题】二氧化碳与氢氧化钠能否发生反应？【查阅资料】常温下，氢氧化钠、碳酸钠在乙醇中的溶解性如下．溶剂乙醇溶质氢氧化钠碳酸钠溶解性易溶难溶【方案设计】小明同学设计了如图所示装置进行探究．【实验探究】（1）溶液配制．甲溶液：将一定质量的氢氧化钠固体加入到一定体积的乙醇中，用玻璃棒不断搅拌，使其成为饱和氢氧化钠的乙醇溶液．量取一定体积的乙醇要用到的仪器是，用玻璃棒搅拌的目的是．乙溶液：将一定质量的氢氧化钠固体加入到一定体积的75%的乙醇溶液中，用玻璃棒不断搅拌，使其成为不饱和氢氧化钠的乙醇溶液．判断甲、乙溶液形成的现象是．（2）进行实验，按图所示装置加入药品后进行实验．A中发生反应的化学方程式为，B装置的作用是，C中观察到的现象是．【实验结论】（3）由此小明得出二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，反应的化学方程式为．【反思交流】（4）小刚同学认为小明的实验还足以证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，还应补充的实验是．（5）若将图C中甲溶液换成乙溶液进行实验，C中可能无明显现象发生，原因可能是．13．（2015•贵阳）氢气被认为是理想的清洁、高能燃料．若氢气在氧气中燃烧生成水的质量为270g，则需要氢气的质量是多少？参考答案1-6、DBABAC7、：N2、O2；NH4Cl；物理五；48；碳8、实验实验步骤实验现象实验结论（1）将蘸水和蘸酒精的小棉球在酒精灯上点燃蘸水的棉球不燃烧；蘸酒精的棉球立即燃烧燃烧条件之一：需要可燃物（2）取溶液少许于试管中，向其中滴加2至3紫色石蕊试液变红色稀盐酸呈酸性滴紫色石蕊试液（3）取适量氢氧化钠溶液于烧杯中，逐滴滴加稀盐酸，并在反应前后分别测试溶液的温度温度升高化学反应中不通过燃烧也可获得热量（合理即可） 9、（2）A +C→B ，化合反应；（3）2Na+Cl 22NaCl ，钠原子失去一个电子，形成钠离子，氯原子得到一个电子，形成氯离子．（4）分子、原子、离子．10、C+O 2CO 2；CO 2+C 2CO ；Fe 2O 3+3CO 2Fe+3CO 2；使焦炭完全反应生成二氧化碳；将金属锰加入到硫酸亚铁溶液中；2Al+3H 2SO 4=Al 2（SO 4）3+3H 2↑；合金中铝的质量．11、（1）开始没有现象，之后有蓝色沉淀生成；（2）2NaOH+H 2SO 4═Na 2SO 4+2H 2O ；CuSO 4+2NaOH=Cu （OH ）2↓+N a 2SO 4（3）入NaOH （80份质量）小于生成沉淀Cu （OH ）2（98份质量）所以溶质质量减小（4）HCl 和NaCl12、（1）量筒和胶头滴管，加速溶解；不能再溶解某种溶质的溶液叫这种溶质的饱和溶液，还能继续溶解某种溶质的溶液叫不饱和溶液，所以判断甲、乙溶液形成的现象是甲烧杯底部有固体，乙烧杯底部没有固体；（2）2HCl+CaCO 3=CaCl 2+H 2O+CO2 ↑，除去氯化氢，溶液变浑浊；（3）+CO 2=Na 2CO 3+H 2O ；（4）将二氧化碳通入乙醇溶液，观察现象；（5）碳酸钠易溶于水．13、解：设需要氢气的质量为x2H 2+O 22H 2O4 36x 270gx=30g ．答：需要氢气的质量是30g ．。

2015年贵州省铜仁市中考化学试卷(含详细答案)

4233
C.BaClBa(OH)D.CHHO
2242
9.观察是实验室学习化学的重要手段和方法,下列实验对应的描述不合理的是
()
实验内容操作或现象解释或结论
铁丝在充满氧气的集气瓶中
A
将氧化铜与碳粉混合高温加
B说明碳有还原性
该井水是硬水
_
__
__
__
_
校
学
业
毕
D.空气中的氮气、氧气经混合,它们的化学性质都已改变
D6000L氧气在加压的情况下可装入溶积为40L的钢瓶中分子之间有间隔
二、填空题(本题共4小题,共17分)
10.(4分)糖类在提供人类的营养和丰富人们的物质生活中有着重要的作用,从古到今在
食品加工业中占有重要地位,我们的祖先品尝到香甜的麦芽糖也很早,已知麦芽糖
的化学式为CHO,请回答下列问题：
122211
11.(5分)(1)铝是地壳中含量最多的金属元素,在元素周
期表中铝元素的信息如图所示：
效
化学试卷第1页（共20页）
化学试卷第2页（共20页）
①铝的原子结构示意图为。
②铝离子的核外电子数为。
③工业上用电解熔融氧化铝的方法冶炼铝,化学方程式为2AlO
2
O
2,该反应属于基本反应类型中的。
3
通电
冰晶石4Al+3
4.“驾车不喝酒,喝酒不驾车”,“酒精检测仪”可检测司机酒后驾车,当红色的CrO
3
试剂遇到酒精时就会生成绿色的Cr(SO),请判断Cr（SO）中Cr的化合价()
题243243
--------------------
5.小明同学患有夜盲症,到了晚上就看不清东西,引起夜盲症主要是人体内缺乏()

2015年贵州省铜仁市中考化学试卷解析

2015年贵州省铜仁市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分）1．（2分）（2015•铜仁市）下列诗句中，只涉及物理变化的是（）A．千里冰封，万里雪飘B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干解：A、千里冰封，万里雪飘过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、爆竹爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．C、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲过程中有新物质氧化钙等生成，属于化学变化．D、蜡炬成灰过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．故选A．2．（2分）（2015•铜仁市）下列物质属于化合物的是（）A．河水B．大理石C．氮气D．二氧化硫解：A、河水中有可溶性杂质和不溶性杂质等，属于混合物，故选项错误；B、大理石是碳酸钙和杂质的混合物，故选项错误；C、氮气属于纯净物中的单质，故选项错误；D、二氧化硫属于纯净物中的化合物，也属于化合物中的氧化物，故选项正确；故选D3．（2分）（2015•铜仁市）下列说法正确的是（）A．凡是含氧元素的化合物都是氧化物B．二氧化锰可以作为所有化学反应的催化剂C．物质发生化学反应的同时伴随着能量的变化D．空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变解：A、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素；凡是含氧元素的化合物都是氧化物是错误的，如高锰酸钾不属于氧化物，故选项错误；B、二氧化锰可以作为所有化学反应的催化剂是错误的，因为有的化学反应不需要催化剂，故选项错误；C、物质发生化学反应的同时伴随着能量的变化是正确的，化学能经常转化为热能、光能和电能，故选项正确；D、空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都不变，已改变是错误的，故选项错误；故选C4．（2分）（2015•铜仁市）“驾车不喝酒，喝酒不驾车”，“酒精检测仪”可检测司机酒后驾车，当红色的CrO3试剂遇到酒精时就会生成绿色的Cr2（SO4）3，请判断Cr2（SO4）3中Cr的化合价是（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+5解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，设硫酸铬中Cr元素的化合价为x，硫酸根显﹣2，可得：2x+（﹣2）×3=0，则x=+3．故选B．5．（2分）（2015•铜仁市）小明同学患有夜盲症，到了晚上就看不清东西，引起夜盲症主要是人体内缺乏（）A．铁元素B．钙元素C．维生素A D．维生素C解：缺乏铁元素易引起贫血，错误；B、缺乏钙元素，老年人易引起骨质疏松，小孩易引起佝偻病，错误；C、缺乏维生素A易引起夜盲症，正确；D、缺乏维生素C易引起坏血病，错误；故选C．6．（2分）（2015•铜仁市）生活与化学息息相关，下列叙述错误的是（）A．棉花、羊毛、蚕丝等属于天然纤维B．蜡烛燃烧后质量减小，说明质量不守恒C．保持干燥，刷漆等是防止自行车生锈的有效方法D．2B铅笔在纸上画过会留下黑色痕迹，是因为铅笔芯含有石墨解：A、棉花、羊毛、蚕丝等都是自然界中本来就有的材料，属于天然纤维，正确；B、蜡烛燃烧后质量减小，是因为生成的二氧化碳和水逸散到了空气中，质量仍然守恒，错误；C、铁在与水和氧气并存时易生锈，保持干燥，刷漆等能使铁与水或氧气隔绝，是防止自行车生锈的有效方法，正确；D、铅笔芯含有石墨，石墨很软，在纸上画过会留下痕迹，故2B铅笔在纸上画过会留下黑色痕迹，正确；故选B．7．（2分）（2015•铜仁市）下列图示实验操作中，不正确的是（）A．浓硫酸稀释B．液体的倾倒C．检查装置的气密性D．氧气验满B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．D、根据氧气的验满方法进行分析判断．解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确．B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确．C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．D、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误．故选：D．8．（2分）（2015•铜仁市）下列反应不能一步实现的是（）A．Zn→ZnSO4 B．Fe2O3→FeCl3 C．BaCl2→Ba（OH）2 D．CH4→H2O 9．（2分）（2015•铜仁市）观察与实验是学习化学的重要手段和方法，下列实验对应的描述不合理的是（）实验内容操作或现象解释或结论A 铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧火星四射，并有黑色固体生成黑色固体是Fe2O3B 将氧化铜与碳粉混合高温加热有红色物质生成说明碳有还原性C 用烧杯取井水50mL，加入少量肥皂水搅拌，水面有浮渣该井水是硬水D 6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中分子间有间隔A． A B． B C． C D． D解：A、铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧，火星四射，并有黑色固体生成，黑色固体是四氧化三铁，不是三氧化二铁，故错；B、碳有还原性，能够将氧化铜中的铜还原出来，故对；C、通常用肥皂水区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，用烧杯取井水50mL，加入少量肥皂水，搅拌，水面有浮渣，该井水是硬水，故对；D、6000L氧气在加压的情况下，可装入容积为40L的钢瓶中，说明分子间有间隔，故对．答案：A二、填空题（共4小题）10．（4分）（2015•铜仁市）糖类在提供人类的营养和丰富人们的物质生活中有着重要的作用，从古到今在食品加工业中占有重要地位，我们的祖先品尝到香甜的麦芽糖也很早，已知麦芽糖的化学式为C12H22O11，请回答下列问题：（1）该物质由3种元素组成；（2）1个麦芽糖分子中含有45个原子，该物质的相对分子质量为342；（3）该物质中氢元素与氧元素的质量比是1：8．11．（5分）（2015•铜仁市）（1）铝是地壳中含量最多的金属元素，在元素周期表中铝元素的信息如图所示：①铝的原子结构示意图为；②铝离子的核外电子数为10；③工业上用电解熔融的方法冶炼铝，化学方程式为：2Al2O34Al+3O2↑，该反应属于基本反应类型中的分解反应．（2）要除去下列混合物中的杂质（括号内为杂质），写出除去杂质的化学方程式：①Ag（Cu）Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+Cu；②CO2（CO）CO+CuO Cu+CO2．解：（1）①铝是13号元素，则其原子结构示意图为；②铝原子最外层有3个电子，在化学反应中易失去最外层的3个电子，剩余10个电子；③该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；故填：分解反应；故填：；10；（2）①可将混合物加入到硝酸银溶液中，铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜，故填：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+Cu；②除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可将混合气体通过足量的灼热的氧化铜，故填：CO+CuO Cu+CO2．12．（3分）（2015•铜仁市）根据下表中的数据，回答下列问题：温度/℃ 20 40 60 80 100溶解度/g KCl 34.0 40.0 45.6 51.1 56.7KNO3 31.6 63.9 110 169 246（1）20℃时KCl的溶解度是34.0g；（2）20℃时将20g KCl与50g水混合，充分溶解后，所得溶液为饱和（填“饱和”或“不饱和”）；（3）上表两种物质中，KNO3的溶解度受温度的影响大．解：（1）从溶解性表中的数据可知20℃时，KCl的溶解度是34.0g，故填：34.0g；（2）20℃时，KCl的溶解度是34.0g，表示100g水中溶解34g氯化钾达到饱和，所以将20gKCl固体加入50g水中只能溶解17g氯化钾，形成溶液为饱和溶液；故填：饱和；（3）由表格可以看出随着温度的升高，硝酸钾的溶解度变化较大，故填：KNO3．13．（5分）（2015•铜仁市）请从C，H，O，Na四种元素中选择恰当的元素，用化学式回答：（1）最简单的有机物CH4；（2）用于人工降雨的干冰CO2；（3）用于制作馒头、面包的小苏打NaHCO3；（4）可作溶剂的是H2O或C2H5OH；（5）分布在离地面10﹣50km的高空，能吸收紫外线的单质是O3．解：（1）甲烷是结构最简单的有机物，故填：CH4；（2）干冰是固态二氧化碳的俗称，故填：CO2；（3）小苏打是碳酸氢钠的俗称，故填：NaHCO3；（4）水、酒精可做溶剂，故填：H2O或C2H5OH；（5）臭氧能吸收紫外线，故填：O3．三、简答题（共2小题，每小题3分）14．（3分）（2015•铜仁市）化学与生活、生产密切相关，请用所学知识回答问题：（1）如图是超市销售的一种食盐标签的部分文字说明，请按要求回答：①从成分上看，食盐中除含有NaCl外还有KIO3，KIO3的作用是补充人体所需的碘元素，防止甲状腺肿大；②家庭生活中，食盐除了可以调味，还可用于腌制蔬菜、鱼、肉等．（2）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜，其目的是隔绝氧气或降低温度．解：（1）①食盐含有的KIO3含有碘元素，碘元素是合成甲状腺素的主要组成元素，可以补充人体所需的碘元素，防止甲状腺肿大，故填：补充人体所需的碘元素，防止甲状腺肿大；②家庭生活中，食盐除了可以调味，还可用于腌制蔬菜、鱼、肉等，用于防腐，故填：腌制蔬菜、鱼、肉等．（2）炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的目的是隔绝氧气，放入较多的蔬菜能降低温度，故填：隔绝氧气或降低温度．15．（3分）（2015•铜仁市）人类只有一个地球，我们只有一个家园，保护环境，人人有责．（1）“低碳”生活从我做起，所谓“低碳”指什么？（2）燃放烟花炮竹时，除了会带来噪音污染外，还会带来空气污染、粉尘污染等环境问题．（3）为了我们的青山绿水，请你用学过的知识回答和解决问题，我市锰矿资源丰富，某电解金属锰厂排放的废水中含有硫酸等物质，从经济和可行方面考虑，你认为最好选择什么物质处理该废水中的硫酸？解：（1）现在全世界都在倡导“低碳”生活，所谓“低碳“，就是指较低的二氧化碳排放；（2）燃放烟花炮竹时，会造成噪音污染、空气污染、粉尘污染；（3）酸和碱能够反应中和反应，废水中的硫酸可用较为廉价的生石灰除去．故答案为：（1）较低的二氧化碳排放；（2）空气污染、粉尘污染；（3）生石灰．四、实验与探究题（共2小题，满分13分）16．（6分）（2015•铜仁市）化学是一门以实验为基础的科学，某校化学兴趣小组用如图装置完成实验，请根据要求回答：（1）写出仪器a的名称：锥形瓶，若要完成“粗盐提纯”实验，某同学选择F 装置，请写出需要补充的仪器名称玻璃棒；（2）实验室若要制取氧气，选择的发生装置是B或A（填一种），并写出所选实验装置制取氧气的化学方程式2H2O22H2O+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑；；（3）实验室收集二氧化碳气体，应选用C装置，写出实验室检验二氧化碳气体的化学方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．解：（1）由仪器的图形和用途可以看出仪器a为锥形瓶；F装置是过滤装置，过滤时为防止液体溅出，要用玻璃棒进行引流；故答案为：锥形瓶玻璃棒；（2）实验室若要制取氧气，可选择发生装置B，由于反应不需加热，故只能用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取，过氧化氢溶液和二氧化锰反应生成水和氧气，故化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；若发生装置选择A，由于装置和特点是加热固体制取气体，试管口没放棉花团，则药品为氯酸钾和二氧化锰的混合物，加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，生成氯化钾和氧气，其化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；故答案为：B 2H2O22H2O+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑；（3）由于二氧化碳的密度比空气大，且能溶于水，所以二氧化碳只能用向上排空气法收集即C装置；通常用石灰水来检验二氧化碳，二氧化碳和石灰水反应生成不溶于水的碳酸钙和水，其化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；故答案为：C CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．17．（7分）（2015•铜仁市）酸、碱、盐在生活、生产中应用广泛，使用时必须十分小心，氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，实验时最好戴防护眼镜，为了便于理解和记忆，小丽同学总结了碱的化学性质如图，请你根据要求完成下列问题：（1）小丽同学发现，以前取用氢氧化钠溶液时试剂瓶忘记盖瓶塞，依据反应③说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，如果该溶液变质，则发生反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；（2）要检验该氢氧化钠溶液已变质，选择下列试剂不能达到目的是BA．稀HCl B．酚酞试液C．CaCl2D．Ca（OH）2（3）为了验证反应④，小丽将无色酚酞试液分别滴入NaOH溶液和澄清石灰水中，溶液由无色变成红色，原因是它们在水溶液中能电离出OH﹣．（4）依据反应②，KOH能与下列物质反应的是CA．H2SO4 B．BaCl2 C．CuSO4 D．Na2CO3发生反应的化学方程式为：CuSO4+2KOH=K2SO4+Cu（OH）2↓（5）硫酸铵[（NH4）2SO4]、磷酸二氢钙[Ca（H2PO4）2]、亚硝酸钠（NaNO2）、硝酸钾（KNO3）等属于盐，其中又属于复合肥的是硝酸钾（KNO3）．解：氢氧化钠具有强烈的腐蚀性；（1）氢氧化钠和二氧化碳发生反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；（2）A、滴加盐酸，有气泡生成，说明溶液中含有碳酸钠，因此盐酸能验证氢氧化钠溶液已变质，故选项不符合题意；B、氢氧化钠变质，氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，碳酸钠也显碱性，也能使酚酞试液变红色，因此无色酚酞不能验证氢氧化钠溶液已变质，故选项符合题意；C、滴加氯化钙溶液，有白色沉淀生成，说明溶液中含有碳酸钠，因此氯化钙溶液能验证氢氧化钠溶液已变质，故选项不符合题意；D、滴加氢氧化钙溶液，有白色沉淀生成，说明溶液中含有碳酸钠，因此氢氧化钙溶液能验证氢氧化钠溶液已变质，故选项不符合题意．（3）碱中都含有氢氧根离子，无色酚酞试液分别滴入NaOH溶液和澄清石灰水中，溶液由无色变成红色，原因是它们在水溶液中能电离出OH﹣；（4）依据反应②，碱可以和盐反应；A、H2SO4是酸；B、BaCl2是盐，和KOH相互交换成分没有气体、沉淀和水生成，不反应；C、CuSO4是盐，和KOH相互交换成分有氢氧化铜蓝色沉淀生成，反应；D、Na2CO3是盐，和KOH相互交换成分没有气体、沉淀和水生成，不反应；发生反应的化学方程式为：CuSO4+2KOH=K2SO4+Cu（OH）2↓．（5）硫酸铵[（NH4）2SO4]、磷酸二氢钙[Ca（H2PO4）2]、亚硝酸钠（NaNO2）、硝酸钾（KNO3）等属于盐，其中又属于复合肥的是硝酸钾（KNO3），既含有甲元素，有含有氮元素．答案：腐蚀性（1）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（2）B（3）OH﹣（4）C CuSO4+2KOH=K2SO4+Cu（OH）2↓．（5）硝酸钾（KNO3）五、计算题（共1小题，满分6分）18．（6分）（2015•铜仁市）铜仁市地处武陵山区，石灰石资源丰富，某课外小组同学取该样品12.0g于烧杯中，向盛有样品的烧杯中加入足量一定溶质质量分数的稀盐酸溶液充分反应，所用稀盐酸质量（用X表示）和烧杯中剩余固体质量（用Y表示）如图所示（石灰石的主要成分是碳酸钙，杂质不溶于水也不与酸反应），请回答下列问题：（1）石灰石中碳酸钙的质量是多少？（2）充分反应后共生成多少二氧化碳？（3）所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？解：（1）石灰石中碳酸钙的质量是12g﹣2g=10g；（2）设生成二氧化碳的质量为x，所用稀盐酸的溶质质量为y，CaCO3 +2HCl=CaCl2 +H2O+CO2↑100 73 4410g y xx=4.4gy=7.3g（3）所用稀盐酸的溶质质量分数是×100%=14.6%；答：（1）石灰石中碳酸钙的质量是10g；（2）生成二氧化碳的质量为4.4g．（3）所用稀盐酸的溶质质量分数是14.6%．。

铜仁市中考化学试卷

铜仁市中考化学试卷姓名: ________ 班级: ___________________ 成绩: ___________________一.选择题（共16题；共32分）1.（2分）下列变化中没有生成新物质的是（）A .燃放烟花B .食物腐烂C •剪贴窗花D・钢铁生锈2.（2分）下列说法中，错误的是（）A .纯净物是由同种物质组成的B •由分子构成的纯净物中只含有同一种分子C .纯净物的组成和性质是一泄的D •由分子构成的纯净物中只含有同一种原子3.（2分）下列图示分别是氧气的制取、干燥、收集和检验的装置，其中错误的是（）B・干燥氧气制取氧气收集氧气4・（2分）下面是小洁同学归纳整理的“化学之最”,其中都正确的一组是（）A.科学家之最汤姆森--最早发现了电子侯徳榜--最早发明了制烧碱的方法门捷列夫--最早绘出了元素周期表B .物质之最甲烷--最简单的有机物水-••相对分子质量最小的氧化物铁--用量最大的金属C.化学与健康之最蛋白质--人体最主要的供能物质钙--人体中含量最多的金属元素氧--人体中含量最多的非金属元素D.元素之最硅--地壳中含量最多的元素铁--地壳中含量最多的金属元素碳--形成化合物种类最多的元素5.（2分）将厨房中的食盐、味精（谷氨酸的钠盐）、花生汕、白醋四种物质，取少量分别放入适量水中充分搅拌，不能形成溶液的是A .味精B •食盐C •花生汕D .白醋6.（2分）（2018 •宝安模拟）下列化学用语与所表述的意义相符的是（）A・N】——氮气中氮元素的化合价为0B . 2H ------ 2个氢元素C . 2Mg+2 ——2个镁离子D . Fe304——氧化铁7.（2分）（2016 •庄浪模拟）工业上用重珞酸钾（K2Cr207）制造三氧化二洛（Cr203）,三氧化二珞中貉元素的化合价为（）A・■ 3B・+1C・+3D・+68・（2分）（2016九上•青岛月考）在一左条件下，物质A, B发生反应2A+2B—2C+D,探究学习小组在实验下列说法正确的是（）A・反应后原子的数目减少B ・ a=0. 6C • B： D的相对分子质量之比为9： 1D .该反应一立是复分解反应9.（2分）下列关于氧气的做法正确的是（）A .氧气能支持燃烧，可作燃料B •灯泡中充氧气以延长使用寿命C •洒和醋的酿造包含物质的缓慢氧化D •氧气能跟所有物质发生氧化反应10.（2分）（2020九下•哈尔滨月考）实验室里某学生区分下列各组物质的两种实验设汁方案都合理的是( )A . AB . BC . CD . D11.（2分）固体物质的溶解性与下列何种因素无关（）A •溶质的性质B •溶剂的性质C •温度的髙低D .压力的大小12.（2分）（2019九上•仙游月考）化学方程式aC2H2+bO2恵塑cH20+dC02配平后a、b、c、d之和为（）A・13B・14第3页共10页13.（2分）化学是一门实验科学，下列实验操作或记录的数据，正确的是（）A .用托盘天平称得一块橡皮的质量是23. 43 gB .用100mL量筒疑取4. 6mL水C •用pH试纸测得某碱性溶液的pH为7. 5D .实验室用高锹酸钾制氧气结束时，先从水槽时移岀导气管，再熄火洒精灯14.（2分）（2019九下•兰陵期中）除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所选试剂正确的是（）A . CaC03粉末（CaC12粉末）——水B . CaO粉水，末［Ca （0H） 2粉末］——水C . KC1溶液（KOH）——稀硝酸D • NaOH 溶液（Na2C03）—一稀盐酸15.（2分）（2018九上•苏州期末）下列有关实验操作“先”与"后”的说法中正确的是（）A •检査装置气密性时，先用双手紧贴试管外壁，再将导管的一端浸入水中B .加热KC103并用排水法收集02 ,实验结束时先熄火酒精灯，后移出导管C . C0还原氧化铁实验中，先加热氧化铁再通C0气体D .用量筒量取10mL液体时，先倒入接近10mL的液体，后用胶头滴管加水至刻度线16.（2分）下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型正确的是（）B . BC . CD . D二、填空题（共5题；共22分）17.（4分）（2012 •资阳）化学在工农业生产中的应用较为广泛.（1）合理使用氮肥、磷肥、钾肥是农业增产的重要手段，下列属于复合肥的是（填序号）___________①尿素［CO （NH2） 2］②硫酸钾［K2SO4］③磷酸二氢钱［NH4H2PO4］④硝酸锁［NH4N03］（2）不同农作物的生长适应酸碱性不同的上壤.经测泄某上壤的pH为5. 6,该土壤为（填“酸”或“碱”）性土壤.（3）可用适量的稀盐酸除去锅炉里的水垢[主要成分为CaC03、Mg （OH） 2],用化学方程式表示其反应之一：_______ :稀盐酸选用适虽:而不是过呈:，是因为________ .18.（3分）（2015九上•桂阳月考）如图为某化学反应的微观模拟示意图，•表示氧原子，O表示氢原子.请1+88-才你根据图示回答下列问题：A B C（1）A, B, C三种物质中属于化合物的是 __________ （填序号）：（2）该反应前后没有发生变化的粒子是_________ .（填微粒名称）（3）此反应的反应类型是_________ （填基本反应类型）19.（4分）（2017 •湘潭）2017年5月18 B,中国首次可燃冰试采成功，这标志着我国可燃冰开采技术己居世界前列.可燃冰的化学式为CH4-8H20,苴外观像冰一样但遇火即可燃烧.（1）可燃冰属于________ （填“可”或“不可”）再生资源.为缓解能源危机，人们还必须积极开发利用新能源，请写出两种新能源________ ;（2）可燃冰经过处理可得到CH4,点燃CH4之前应__________ ；（3）取一左质量的CH4和25. 6g02在密闭容器中点燃，恰好完全反应，生成agCO、bgC02和18gH20,则a+b 二______ .20.（5分）（2017 •商丘模拟）多角度认识物质，有助于加深对物质的认识.硫酸铜一种常见盐，请回答：（1）CuS04 溶液显酸性，其pH _______ 7（填">” "V” 或"二”）.（2）盐可以看成是中和反应的产物.生成CuS04对应的酸为___________ （填化学式，下同）、碱为 ______ .（3）CuS04制取波尔多液，写出化学方程式：_________ .（4）CuS04溶液不能存放在铁桶中原因为_________ .21.（6分）（2015九上•哈密期中）如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，根据图回答下列问题：（1）铁丝在空气中________ （填“能”或“不能”）燃烧；在氧气中燃烧的现象是 ________ .化学反应的文字表达式是_______ ;（2）火柴的作用是________ ；（3）集气瓶中预先留一些水或细沙的作用是_________ :（4）造成集气瓶破裂的原因有________ .三、实验探究题（共1题；共6分）22.（6分）（2017 •泰安）碳酸氢钠是小苏打的主要成分，在生产和生活中有许多重要的用途.化学课上，同学们为了解碳酸氢钠的性质，将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，充分反应后，有气体逸岀，（1）写岀该反应的化学方程式________ ,同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究：认为除一泄含有硫酸钠外可能还含有其他成分，因此进行了猎想并做了如下实验：（2）【实验用品】pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化领溶液.【猜想与假设】反应后溶液总溶质的可能组成成分.猜想一：硫酸钠猜想二：硫酸钠、碳酸氢钠猜想三：硫酸钠、硫酸【实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据结论完成如表实验现象中的空格.【得岀结论】猜想三正确.【实验用品】pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化领溶液.（3）【评价反思】①老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得岀正确的实验结论给予了肯同时指出探究中存在一处明显错误是：_______ .②有同学对实验方案B的结论提出了质疑，认为仅凭此现象不能得岀猜想三正确，请说明理由__________ .（4）【总结提高】依据所给实验用品，设il•不同的方案确认猜想三是正确的，请你写出你的实验方案_________ .四、计算题（共1题；共2分）23.（2分）（2017九上•富顺月考）某实验小组同学为测泄实验室中用KC1O3样品的纯度，取一泄量样品与T2、T3、T4时间后，分别冷却称剩余固体质量，记录的有关lgMnO2混合，其总质呈为6沪依次加热该混合物Tl、①完全反应后产生的02质量为_______ °②计算氯酸钾样品中KC103的质量分数。

贵州省铜仁市中考化学真题及答案

贵州省铜仁市中考化学真题及答案一、选择题（本题共9小题,每小题2分,共18分．每小题只有一个选项符合题意,请将正确选项的序号涂黑）1．物理变化、化学变化是生活中的常见现象,下列属于化学变化的是（）A．铁水铸成锅B．纸张燃烧C．水蒸气变成水 D．汽油挥发2．生活中的下列物质属于纯净物的是（）A．酱油 B．豆浆 C．海水 D．氧气3．化学是一门以实验为基础的科学,实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,下列仪器不需要使用的是（）A．玻璃棒B．大试管C．铁架台D．单孔塞4．下列化学反应及变化中叙述正确的是（）A．NO2中N元素的化合价是+3价B．CO+CuO Cu+CO2该反应类型为置换反应C．氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应D．稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O5．化学就在我们身边,下列说法正确的是（）A．pH值小于7的降雨称为酸雨B．二氧化碳极易与血红蛋白结合,造成生物体内缺氧C．空气是一种混合物,空气的成分按体积计氮气约占78%D．溶液在生活中应用广泛,均一、稳定的液体都是溶液6．下列有关物质构成的说法中正确的是（）A．分子是由原子构成的 B．分子是化学变化中的最小粒子C．相同原子无法构成不同的分子 D．元素周期表共有7个纵行,18个横行7．下列叙述错误的是（）A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成二氧化硫气体B．实验室丢失标签的KCl、NaOH、CuSO4三瓶溶液,不用加其他试剂就可相互鉴别C．不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%﹣5%的碳酸氢钠溶液D．密闭容器中,3.4g H2O2完全分解,生成物的质量分别是：2.0g H2O,1.4g O28．下列物质的名称、俗称与用途对应正确的是（）物质名称俗称用途A 碳酸钠火碱制造玻璃B 碳酸氢钠苏打焙制糕点C 氢氧化钙消石灰改良酸性土壤D 甲醛溶液福尔马林长期保鲜食品A．A B．B C．C D．D9．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是（）A．a、b两种物质的溶解度相等B．a、b、c三种物质的溶解度大小顺序为a＞b＞cC．从0℃到30℃时,随着温度的升高,c物质的溶解度变化最小D．温度从10℃到20℃时,a、b两种物质的溶解度都在增大,其中a物质的溶解度受温度影响较大二、填空题（共4个小题,每空1分,共17分．请将答案填写在答题卡相应位置上．）10．（ 4分）用化学符号或化学式填空：（ 1）2个钾原子。

2015年初中毕业生学业考试化学试题(附答案)(5)

贵阳市2015年初中毕业生学业考试化学（满分60分，考试时间60分钟）可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 F—19 Na—23 Al—27 S—32 Cu—64第Ⅰ卷一、选择题（本题共6小题，每小题2分，共12分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．生态文明贵阳国际论坛2015年年会于6月26日在贵阳举行，今年论坛以“走向生态文明新时代——新议程、新常态、新行动”为主题。

若你是本次论坛的志愿者，你倡导（）A．大量使用一次性碗筷B．发放大量塑料袋方便来宾生活C．开幕式大量燃放鞭炮D．践行绿色生活，每位来宾参与植树答案：D 【解析】本题考查化学与能源、环境等相关知识。

难度较小。

大量使用一次性碗筷会造成资源浪费，A选项错误；发放大量塑料袋，会造成“白色污染”，B选项错误；大量燃放鞭炮会造成空气污染和噪声污染，C选项错误。

2．下列属于化学变化的是（）A．酒精挥发B．纸张燃烧C．冰雪融化D．玻璃破碎答案：B 【解析】本题考查化学变化与物理变化的区分。

难度较小。

有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化。

酒精挥发、冰雪融化仅仅是物质的状态发生了改变，并无新物质生成，属于物理变化；玻璃破碎是物质的形状发生了改变，也是物理变化；纸张燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化。

故选B。

3．实验室用如图所示装置制取氧气。

下列有关说法不正确的是（）A．试管中加入的药品是MnO2和H2O2B．实验前应检查装置的气密性C．待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气D．实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热答案：A 【解析】本题考查实验室制氧气的相关知识。

难度较小。

根据图示可知，该气体的发生装置属于“固体加热型”，因此是用加热高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气。

故选A。

4．建立基本的化学观念可以让我们更好地理解化学。

如形成守恒观念，可以更好地理解质量守恒定律。

下列表述正确的是（）A．每1个C原子和1个O2分子反应，生成2个CO2分子B．32 g S与32 g O2完全反应，生成64 g SO2C．镁条燃烧后固体质量增加，故质量守恒定律不是普遍规律D．根据：蜡烛＋氧气二氧化碳＋水，则蜡烛中一定含有C、H、O三种元素答案：B 【解析】本题考查质量守恒定律的理解与应用。

2015年贵州省铜仁市初三中考真题化学试卷(有答案)

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中考化学复习专题测试：10 质量守恒定律(含解析)

专题10：质量守恒定律考试时间：20分钟学校:___________姓名：___________班级：___________1．【2015年初中毕业升学考试（贵州铜仁卷）化学】生活与化学息息相关，下列叙述错误的是（）A．棉花、羊毛、蚕丝等属于天然纤维B．蜡烛燃烧后质量减小，说明质量不守恒C．保持干燥，刷漆等是防止自行车生锈的有效方法D．2B铅笔在纸上画过会留下黑色痕迹，是因为铅笔芯含有石墨2．【2015届天津市海滨教育中心九年级模拟质量检测化学试卷】化学反应前后①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥反应前后的物质总质量，一定不变的是（）A．①④⑥B．①③⑤⑥C．①②⑥D．②③⑤【答案】B【解析】试题分析：化学反应前后①原子数目不变，正确；②分子数目可能改变，错误；③元素种类不变，正确；④物质种类一定发生改变，错误；⑤原子种类不变，正确；⑥反应前后的物质总质量，不变，正确。

故选B考点：质量守恒定律的应用3．【2015届广东省湛江市初三中考模拟（二）化学试卷】煤气中加入有特殊臭味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏。

乙硫醇（C2H6S）燃烧时的发生反应的化学方程式为：2C2H6S+902点燃4CO2+2X+6H2O，则X是（）A．S B．SO2C．SO3D．CO【答案】B【解析】试题分析：根据质量守恒定律的微观解释：在化学反应前后，原子的种类、数目都不变，结合化学反应：2C2H6S+902点燃4CO2+2X+6H2O，可以推出X的化学式为SO2，故选B考点：质量守恒定律4．【2015届江苏省无锡市洛社初级中学九年级中考三模化学试卷】如图为某一反应的微观示意图．下列叙述正确的是（）A．该反应中原子个数变少B．反应前后分子个数不变C．反应前后各元素的化合价均不变D．该反应中含氢元素的化合物有2种5．【2015年初中毕业升学考试（湖南株洲卷）化学】已知：X和Y两种物质共80g ，在一定条件下恰好完全反应，生成Z与W的质量比为11︰9，且反应中消耗X的质量是生成W的质量的4/9，则反应中消耗Y的质量为（）A．16g B．36g C．44g D．64g【答案】D【解析】6．【2015届广东省汕头市潮阳区初三学业考试模拟化学试卷】实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是：（）A．都属于氧化物B．都含有氧气C．都含有氧分子D．都含有氧元素7．【2015届江苏省昆山市九年级下第二次教学质量调研（二模）化学试卷】4.6g某化合物在足量的氧气中充分燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水。

铜仁市中考化学试题(含答案和解释)

铜仁市中考化学试题(含答案和解释)以下是查字典化学网为您推荐的铜仁市中考化学试题(含答案和解释)，希望本篇文章对您学习有所帮助。

铜仁市中考化学试题(含答案和解释)一、选择题(本题共18个小题，每小题2分，共36分.每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的序号填涂在答题卡相应的位置.)1.下列变化中，属于化学变化的是( )A.蜡烛熔化B.液化气燃烧C.汽油挥发D.湿衣物晾干考点：化学变化和物理变化的判别。

专题：物质的变化与性质。

分析：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是：有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成.解答：解：A、蜡烛熔化后是蜡烛的液体，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误;B、液化气燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故选项正确;C、汽油挥发后，由液态变成气态，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误;2.(2021铜仁市)下列物质中，属于纯净物的是( )A.食用醋B.合金C.蒸馏水D.洁净的空气考点：纯净物和混合物的判别。

专题：物质的分类。

分析：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.解答：解：A、食用醋是醋酸和水的混合物，故选项错误;B、合金是金属与金属或金属与非金属组成的混合物，故选项错误;C、蒸馏水是纯净的水，属于纯净物，故选项正确;D、空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物，故选项错误;3.(2021铜仁市)地壳中含量最多的元素是( )A.硅B.氧C.铁D.铝考点：地壳中元素的分布与含量。

专题：物质的微观构成与物质的宏观组成。

分析：根据地壳中元素分布图，地壳中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、铝、铁.解答：解：A、地壳中含量最多的元素为氧，地壳中含量最多的固态非金属元素为硅;故错B、地壳中含量最多的元素为氧;故对C、地壳中含量最多的元素为氧，地壳中含量最多的金属元素元素为铝;故错D、地壳中含量最多的元素为氧，地壳中含量最多的金属元素元素为铝;故错4.(2021铜仁市)某同学出现了腹泻的症状，医生建议他暂时不吃富含油脂和蛋白质的食物，则他应该选择的早餐是( ) A.面包和牛奶 B.肉末米粉和酸奶 C.油条和豆浆 D.馒头和稀饭考点：生命活动与六大营养素。

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贵州省铜仁市2015年中考化学试卷化学答案解析一、选择题1.【答案】A【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。

A.千里冰封，万里雪飘过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

B.爆竹爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。

C.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲过程中有新物质氧化钙等生成，属于化学变化。

D.蜡炬成灰过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。

故选A。

【考点】化学变化和物理变化的判别，物质的变化与性质。

2.【答案】D【解析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。

纯净物又分为单质和化合物。

由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。

氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。

A.河水中有可溶性杂质和不溶性杂质等，属于混合物，故选项错误；B.大理石是碳酸钙和杂质的混合物，故选项错误；C.氮气属于纯净物中的单质，故选项错误；D.二氧化硫属于纯净物中的化合物，也属于化合物中的氧化物，故选项正确；故选D。

【考点】单质和化合物的判别，物质的分类。

3.【答案】C【解析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。

纯净物又分为单质和化合物。

由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。

氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。

二氧化锰可以作为所有化学反应的催化剂是错误的，因为有的化学反应不需要催化剂；物质发生化学反应的同时伴随着能量的变化是正确的，化学能经常转化为热能、光能和电能；空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都不变，已改变是错误的。

A.氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素；凡是含氧元素的化合物都是氧化物是错误的，如高锰酸钾不属于氧化物，故选项错误；B.二氧化锰可以作为所有化学反应的催化剂是错误的，因为有的化学反应不需要催化剂，故选项错误；C.物质发生化学反应的同时伴随着能量的变化是正确的，化学能经常转化为热能、光能和电能，故选项正确；D.空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都不变，已改变是错误的，故选项错误；故选C。

【考点】从组成上识别氧化物，催化剂的特点与催化作用，纯净物和混合物的概念，物质发生化学变化时的能量变化。

4.【答案】B【解析】根据在化合物中正负化合价代数和为零进行分析解答本题。

根据在化合物中正负化合价代数和为零，设硫酸铬中Cr 元素的化合价为x ，硫酸根显﹣2，可得：2x 230+⨯=（﹣），则x 3=+.故选B 。

【考点】有关元素化合价的计算。

5.【答案】C【解析】根据化学与人体健康的知识进行分析解答，缺乏维生素A 易引起夜盲症，据此解答。

A.缺乏铁元素易引起贫血，错误；B.缺乏钙元素，老年人易引起骨质疏松，小孩易引起佝偻病，错误；C.缺乏维生素A 易引起夜盲症，正确；D.缺乏维生素C 易引起坏血病，错误；故选C 。

【考点】微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法。

6.【答案】B【解析】A.根据物质的类别解答，棉花、羊毛、蚕丝等都是自然界中本来就有的材料，属于天然纤维，正确；B.根据质量守恒定律解答，蜡烛燃烧后质量减小，是因为生成的二氧化碳和水逸散到了空气中，质量仍然守恒，错误；C.根据铁生锈的原因解答，铁在与水和氧气并存时易生锈，保持干燥，刷漆等能使铁与水或氧气隔绝，是防止自行车生锈的有效方法，正确；D.根据铅笔的成分解答，铅笔芯含有石墨，石墨很软，在纸上画过会留下痕迹，故2B 铅笔在纸上画过会留下黑色痕迹，正确；故选B 。

【考点】有机高分子材料的分类及鉴别，金属锈蚀的条件及其防护，碳单质的物理性质及用途，质量守恒定律及其应用。

7.【答案】D【解析】A.根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。

稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。

B.根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断。

向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确。

C.根据检查装置气密性的方法进行分析判断。

检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。

D.根据氧气的验满方法进行分析判断。

检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误。

故选：D 。

【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释，液体药品的取用，检查装置的气密性，氧气的检验和验满。

8.【答案】C【解析】根据物质的性质，分析该物质转化成另一指定物质的反应，选出不是由一步反应实现的一组 A.4Zn ZnSO →，Zn 与稀硫酸反应即得4ZnSO ，能由一步反应实现；B.233Fe O FeCl →，23Fe O 与HCl 发生复分解反应，可生成3FeCl ；能由一步反应实现；C.22BaCl Ba OH →（），无法直接转化；不能由一步反应实现；D.42CH H O →，4CH 燃烧，可生成二氧化碳和水；能由一步反应实现。

故选C 。

【考点】物质的相互转化和制备，金属的化学性质，盐的化学性质，甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途。

9.【答案】A【解析】A.根据铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧的现象解答。

铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧，火星四射，并有黑色固体生成，黑色固体是四氧化三铁，不是三氧化二铁，故错；B.根据碳有还原性，能够将氧化铜中的铜还原出来解答。

碳有还原性，能够将氧化铜中的铜还原出来，故对；C.根据区分硬水和软水的方法解答。

通常用肥皂水区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，用烧杯取井水50mL ，加入少量肥皂水，搅拌，水面有浮渣，该井水是硬水，故对；D.根据分子的性质解答。

6000L 氧气在加压的情况下，可装入容积为40L 的钢瓶中，说明分子间有间隔，故对。

【考点】氧气的化学性质，硬水与软水，分子的定义与分子的特性，碳的化学性质。

二、填空题10.【答案】（1）3（2）45342（3）1：8【解析】（1）由化学式的意义来分析，麦芽糖的化学式为122211C H O ，可见它是由碳、氢、氧三种元素组成的；（2）根据麦芽糖的分子结构以及相对分子质量的计算方法来分析，麦芽糖的化学式为122211C H O ，可见1个麦芽糖分子中含有12个碳原子、22个氢原子和11个氧原子，共45个；麦芽糖的相对分子质量为12×12+1×22+16×11=342；（3）麦芽糖中氢、氧元素的质量比=（1×22）：（16×11）=1：8。

【考点】化学式的书写及意义，相对分子质量的概念及其计算，元素质量比的计算。

11.【答案】（1）①②10③分解反应（2）332Cu 2AgNO Cu NO Cu +=+（）2CO CuO= Cu CO ++【解析】（1）据原子结构示意图的画法以及离子的形成、反应类型的判断依据来分析，①铝是13号元素，则其原子结构示意图为；②铝原子最外层有3个电子，在化学反应中易失去最外层的3个电子，剩余10个电子；故填：10；③该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；故填：分解反应；（2）根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。

除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。

①可将混合物加入到硝酸银溶液中，铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜，故填：332Cu 2AgNO Cu NO Cu +=+（）；②除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可将混合气体通过足量的灼热的氧化铜，故填：2CO CuO= Cu CO ++。

【考点】元素周期表的特点及其应用，常见气体的检验与除杂方法，金属的化学性质，原子结构示意图与离子结构示意图，反应类型的判定，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式12.【答案】（1）34.0g（2）饱和（3）3KNO【解析】（1）运用溶解性表中的数据读出20℃时KCl 的溶解度，从溶解性表中的数据可知20℃时，KCl 的溶解度是34.0g ，故填：34.0g ；（2）根据20℃时KCl 的溶解度的概念分析溶液的状态，20℃时，KCl 的溶解度是34.0g ，表示100g 水中溶解34g 氯化钾达到饱和，所以将20g KCl 固体加入50g 水中只能溶解17g 氯化钾，形成溶液为饱和溶液；故填：饱和；（3）由表格可以看出随着温度的升高，硝酸钾的溶解度变化较大，故填：3KNO 。

【考点】固体溶解度的影响因素，固体溶解度的概念。

13.【答案】（1）4CH（2）2CO（3）3NaHCO（4）2H O25C H OH（5）3O【考点】化学式的书写及意义。

【解析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可。

2232CO Ca OH CaCO H O +=↓+（）【解析】：（1）由仪器的图形和用途去分析；由F 装置是过滤装置，过滤时为防止液体溅出，要用玻璃棒进行引流去分析；（2）由实验室若要制取氧气，可选择发生装置B ，由于反应不需加热，故只能用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取；若发生装置选择A ，由于装置和特点是加热固体制取气体，试管口没放棉花团，则药品为氯酸钾和二氧化锰的混合物去分析；（3）由二氧化碳的密度比空气大，且能溶于水，所以二氧化碳只能用向上排空气法收集；通常用石灰水来检验二氧化碳去分析。

【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法，实验室制取氧气的反应原理，二氧化碳的实验室制法，二氧化碳的检验和验满，氯化钠与粗盐提纯，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。

17.【答案】腐蚀性（1）22322NaOH CO Na CO H O ++═（2）B（3）OH -（4）C4242CuSO 2KOH K SO Cu OH +=+↓（）（5）硝酸钾（3KNO ）【解析】根据氢氧化钠的性质解答，氢氧化钠具有强烈的腐蚀性；（1）根据氢氧化钠能够吸收空气中的二氧化碳，并且能够反应生成碳酸钠和水解答；氢氧化钠和二氧化碳发生反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：22322NaOH CO Na CO H O ++═。

（2）根据氢氧化钠变质，氢氧化钠溶液中就含有碳酸钠，碳酸钠显碱性，只要能证明溶液中是否含有碳酸根离子就能判断氢氧化钠溶液是否变质；A.滴加盐酸，有气泡生成，说明溶液中含有碳酸钠，因此盐酸能验证氢氧化钠溶液已变质，故选项不符合题意；B.氢氧化钠变质，氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，碳酸钠也显碱性，也能使酚酞试液变红色，因此无色酚酞不能验证氢氧化钠溶液已变质，故选项符合题意；C.滴加氯化钙溶液，有白色沉淀生成，说明溶液中含有碳酸钠，因此氯化钙溶液能验证氢氧化钠溶液已变质，故选项不符合题意；D.滴加氢氧化钙溶液，有白色沉淀生成，说明溶液中含有碳酸钠，因此氢氧化钙溶液能验证氢氧化钠溶液已变质，故选项不符合题意。