部编人教版二年级语文上册四单元试卷免费(三套)

部编人教版二年级语文上册四单元试卷（免费(三篇)
目录：
部编人教版二年级语文上册四单元试卷免费一
部编人教版二年级语文上册四单元试卷带答案二
部编人教版二年级语文上册四单元试卷附参考答案三
部编人教版二年级语文上册四单元试卷免费一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、我会读拼音，写词语。

（20分）
hǎi yánɡ zhīshi xiónɡ māo pénɡ you diàn dēnɡ
xīn kǔlǎo shīnán bùzhǎn xiàn chénɡ shì
二、比一比，再组词。

（10分）
楼（_____）炉（_____）
数（_____）庐（_____）
挂（_____）依（_____）
桂（_____）衣（_____）
三、读一读，连一连。

（10分）
摘蘑菇元宵节吃月饼
采野菜端午节看花灯
挖蜻蜓重阳节赛龙舟
捉野果中秋节赏菊花
四、想一想，选词填空。

（10分）
①炒②烤③烧④炖
⑤炸⑥煎⑦蒸⑧煮
（____）面条（____）薯条
（____）肉串（____）青菜
（____）排骨（____）牛排
（____）馒头（____）茄子
五、照样子，按要求写句子。

（15分）
（1）山石像一只正要跳起的青蛙。

____________ 像____________________________________________
（2）`忽然，她眼睛一亮，飞快地向前跑去。

____________________ 飞快地___________________________________
（3）一个孩子把面包纸仍进湖里。

________________ 被________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
刻舟求剑
从前，有个人坐船过江，他一不小心，把挂在身上的宝剑掉进江里去了。

那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷上刻了一个记号。

旁边的人催他：“还不赶快捞！在船舷上刻记号有什么用啊？”
那个人不慌不忙地指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。

”
1．将下面的句子换个说法，意思不变。

在船舷上刻记号有什么用啊？
______________________________________________
2．宝剑掉进江里去了，那个人是怎么做的？在文中找出相应的句子画上横线。

3．故事中的人能捞到宝剑吗？为什么？
________________________________________
七、看图写话。

（15分）
提示：图上的小动物们都在干什么？它们的心情怎么样？仔细看图写一写，注意语句通顺，标点符号正确。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ________________________________________
参考答案：
一
海洋知识熊猫朋友电灯
辛苦老师南部展现城市
二
楼层香炉数数庐山挂面依旧桂花衣服
三
四
⑧⑤②①④⑥⑦③
五
（1）圆圆的太阳大玉盘一样挂在天空。

（2）小明跑过来。

（3）面包纸一个孩子扔进湖里。

六
1．在船舷上刻记号没有用。

2．那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷上刻了一个记号。

3．不能，因为船已经移动了位置，而宝剑还在原来的地方。

部编人教版二年级语文上册四单元试卷带答案二班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、我会读拼音，写词语。

（20分）
bì lǜ gū niang yóu dì mǎn yì léi fēng
láo dòng bō wén tái wān tiē chuāng yóu xì
二、比一比，再组词。

（10分）
没（_____）汽（_____）开（_____）工（_____）
沿（_____）气（_____）升（_____）公（_____）
如（_____）它（_____）知（_____）为（_____）
好（_____）安（_____）短（_____）办（_____）
三、读一读，连一连。

（10分）
蓝蓝的景色快乐地学习
碧绿的天空认真地挑选
美丽的田野精心地成长
四、想一想，选词填空。

（10分）
突然虽然果然
1、天气预报说下午有雨，刚吃完午饭，大雨（___）哗啦啦地下起来了。

2、妹妹（____）才5岁，可她自己的事情都能自己做。

3、草丛中（____）钻出一只野兔，吓了我一跳。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

天上的云_______的，像________________________。

2.看见喜鹊站在窝边，一会儿教弟弟唱歌，一会儿教他们跳舞。

妈妈一回到家就忙起来了，一会儿_________，一会儿___________。

3.瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。

(运用同样的修辞手法,仿写句子) 香山上的片片红叶, ___________________________________。

4.我来夸一夸。

(1)雷锋真是个_______________________的人。

(2)我的祖国__________________________。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）
蚕和蜘蛛
蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。

孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。

蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。

不一会儿织成了一张网，一环套一环，又细又密。

织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。

一日三餐，我每一顿都能吃个够。

”
白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。

左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。

这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝虽然很多，但是我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。

”
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前，对孔雀说：“听了蚕的介绍，这个光
荣的奖状应当属于她。

”
1．请你填一填
一（_____）羽毛一（_____）奖状
一（_____）茧子一（_____）飞虫
2．填一填，想一想，写一写
（___________）是纺织能手，它会（____________________）；（_____________）也是纺织能手，它会（____________________）。

__________是_________能手，____________________________。

3．哪个词语写出了蚕织茧子非常认真，请你在文章中用圆圈画一画。

4．蚕和蜘蛛，你喜欢谁呢？为什么？
___________________________________________________________________
七、看图写话。

（15分）
仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ________________________________________
参考答案：
一
碧绿姑娘邮递满意雷锋
劳动波纹台湾贴窗游戏
二
没有汽水开会工人沿海气魄上升公司如果它们知道为人好人安心短处办法
三
四
1、果然
2、虽然
3、突然
五
1.略略
2.烧饭炒菜拖地清扫
3.就像一团团红红的火把。

4.热心肠地域辽阔
六
1．根个个只
2．蜘蛛织网蚕织成浑圆的茧子小鸟唱歌可以唱出美妙的歌曲
3．一丝不苟
4．我更喜欢蚕，因为它非常具有奉献精神，把吐出的丝一点不留，都送给人们。

部编人教版二年级语文上册四单元试卷附参考答案三班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、我会读拼音，写词语。

（20分）
bùpízhī shi péng you
guǒ rán xìn fèng xiāng lú
二、比一比，再组词。

（10分）
平（_____）（________）平（_____）（________）
占（_____）（________）占（_____）（________）
毛（_____）（________）毛（_____）（________）
共（_____）（________）共（_____）（________）
三、读一读，连一连。

（10分）
摘泥塘晶莹的阳光
采野果满意的细雨
卖围巾温暖的笑容
织蘑菇蒙蒙的露珠
四、想一想，选词填空。

（10分）
满意满足
（1）邓爷爷的脸上意出了________的笑客。

（2）小亮不________自己已有的成绩，决心继续努力。

幸运幸福
（3）螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真________，他不会像我一样跳。

（4）________的生活是用勤劳和智慧创造出来的。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
例：小鸟在枝头上一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。

______一会儿____________ ，一会儿_________________。

例：弯弯的小河像一条带子。

___________像_______________________。

一根小草怎么会这样厉害？（换个说法，意思不变）
___________________________________________________________
小树被风吹得摆了摆去的。

（改成“把”字句）
_______________________________________________________________
小洁把面包纸丢进了垃圾箱里。

（改成“被”字句）
__________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
白鹭湖
①我们学校附近的公园小巧玲珑，名气不大，却景色宜人。

特别是白鹭湖的美丽景色和奇特造型，给人留下了深刻的印象。

②湖的周围各种颜色的月季（竞竟）相开放，散发着诱人的香味。

白鹭湖清澈见底，湖好像呼唤着飞翔在天空中的伙伴们到白鹭湖来痛痛快快地洗个澡。

几只小船在湖面缓缓前行，好像怕惊飞了那只白鹭。

③湖的右边有一座小土山，临水的山脚下高耸着一块形状奇特的大石头，粗
看像狗熊，细看像玉兔。

山顶上有一座古色古香的六角亭，那是人们歇息的好地方。

④抬头远望，一排长廊把白鹭湖一截两半。

长廊两边，游人们正津津有味地观赏着白鹭湖的美丽景色。

⑤湖的尽头是弧（型形）的小山。

山上有一片小树林，一阵阵风吹过来，枝叶摇动，好像绿色的波浪。

⑥白鹭湖的景色多美啊！
1．选出括号里恰当的字，打上“√”。

2．在括号里加上恰当的量词。

一（）白鹭一（）小山一（）树林
一（）大风一（）古亭一（）石头
3．第③—⑤自然段，先后写了湖右边的________，远处的___________，湖尽头的________和________的美丽景色。

4．文中画横线的句子运用了________的修辞手法，把________比作________。

5．作者发出感叹的句子是哪一句？请摘抄下来。

__________________________________
七、看图写话。

（15分）
仔细看图，图中都有谁？它们有什么有趣的经历？写一写吧！
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ ____________________
参考答案：
一
不疲知识朋友
果然信奉香炉
二
苹苹果评评奖站站立战战士尾尾巴
笔毛笔拱拱手供供养
三
四
1. 满意
2.满足
3.幸运
4.幸福
五
小鸡跳舞咕咕叫的唱歌火辣辣的太阳一个大火球一根小草不会这样厉害。

风把小树吹得摆来摆去的。

面包纸被小洁丢进了垃圾箱里。

六
1．竞形
2．只座片
阵座块
3．小土山长廊小山树林
4．比喻枝叶波浪
5．白鹭湖的景色多美啊！。