江苏省宿迁市泗阳县新阳中学九年级(下)月考化学试卷(3月份)
九年级(下)3月月考化学试题.docx
九年级（下）3月月考化学试题（全卷共四个大题，满分70分，与物理共用120分钟）可能用到的相对原子质量：H ・1 0-16 S-32 Zn-65一、选择题（本大题包括巧个小题，每小题2分，共30分）每小题只有一个选 项符合题意，将正确选项的序号填人答题卷相应位置。
1. 厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是（ ）A.拉面条B.磨豆浆C.切黄瓜D.酿米酒2. 空气中含有的下列物质属于氧化物的是（ ）A. C02B. 02 C ・ N 2 D. Ne3. 下列物质中，不属于溶液的是（ ）5. 日晒海水可以得到食盐固体，其原因是（ ）A.受热时食盐的溶解度降低 受热时食盐的溶解度显著增大C. 受热时海水中的水分蒸发D.受热时海水发生分解6. 各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤剂中所用洗涤剂不具备乳化功 能的是（）A.用汽油除去衣服上的油污B.用餐桌洗洁精洗餐具上的油污C.用肥皂液洗衣D.用沐浴露洗澡7•通过置换反应可判断金属活动性顺序，某同学通过实验来比较铜、铝、汞的金 展活动性顺序，现有铜、铝、汞的三种单质，如果另外只用一种试剂达到实验 目的，则应选用下列试剂中的（ ）A.稀硫酸B.氯化铝溶液C.硝酸汞溶液D.硫酸铜溶液 8•精美的雕花玻璃可以通过氢氟酸（HF ）对玻璃的腐蚀作用制成。
氢氟酸与玻璃 发生反应的化学方程式为:SiO 2+4IlF= X t +2IL0,则X 的化学式为（ ）A. F 2B. 02C. SiH,D. SiF,9. 现有一瓶溶质质量分数为10%的食盐水，关于该食盐水的说法正确的是（）A ・ ni 质：m 剂二 1：10B ・ m 质：m 液二 1 ： 10C ・ m 质：m 液二 1：11D ・ m 剂：m 液二 10： 1110. 向下图的装置中的试管中分别加入下列一定量的物质，观察到 U 型管中的液面右降左升，则该物质是（）A.氢氧化钠固体B.浓硫酸C.硝酸钾晶体D.白糖A.食盐水B.矿泉水 4. 用下列矿石冶炼金属时， A. 辉铜矿（主要成分C.蒸憾水D.冰汽水排放的废气容易引起酸雨的是（ B. 赤铁矿（主要成分FezOjD.铝土矿（主要成分AI2O3）11 •现有60°C时硝酸钾的饱和溶液, 说法不正确的是（）A.仍为饱和溶液C.降温前后溶液的质量不变12•下列反应符合事实的是（若将其温度降到20°C,此时有关该溶液的B硝酸钾的溶解度发生了变化D降温前后溶剂的质量不变C. Fe+112SO4===FeS0i+II 2 tD. 2Fe+3CuS0i===Fe 2 (SO t ) 3+3Cu13•把100 mL 10%的氯化钠溶液稀释50倍，稀释后溶液中的溶质质量() A.减少50倍 B.增加50倍 C.不变 D.减少5倍14.右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。
【解析版】江苏省宿迁市泗阳县新阳中学2015届九年级下学期月考化学试卷(3月份)
江苏省宿迁市泗阳县新阳中学2015届九年级下学期月考化学试卷（3月份）参考答案与试题解析一、选择题（共10题，每小题1.5，计15分，每题只有一个选项符合题意）1．（1.5分）下列质量增加的变化有一种与其它三种存在本质的区别，这种变化是（）A．长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加B．长期敞口放置的浓硫酸质量增加C．久置的生石灰质量增加D．久置的铁钉生锈质量增加考点：化学变化的基本特征；金属锈蚀的条件及其防护；酸的物理性质及用途；空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法；化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：首先明确不同物质质量增加的原因，然后分析，哪些是物理变化，哪些是化学变化，找出异同点，答案也就一目了然了．解答：解：A、氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应导致质量增加，发生了化学变化；B、浓硫酸具有吸水性，其质量增加是物理变化，与其它变化不同．C、生石灰和空气中的水反应导致质量增加，属于化学变化；D、铁钉在潮湿空气中锈蚀，生成了氧化铁，发生了化学变化；故选B．点评：解答本题要结合物质的质量增加的原因，理解化学变化和物理变化的区别与联系，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．2．（1.5分）下列各组固体物质，只用水不能进行鉴别的是（）A．CaCO3，Na2CO3B．K2SO4，KClC．生石灰、熟石灰D．CuSO4，Fe2（SO4）3考点：酸碱盐的溶解性；生石灰的性质与用途．专题：分析比较法．分析：A、根据碳酸钙和碳酸钠的溶解性判断．B、根据硫酸钾、氯化钾的溶解性、溶解时的热效应、溶液颜色等判断．C、根据生石灰与水反应放热，熟石灰与水不反应，且溶解时无明显现象判断．D、根据二者溶解水后所得溶液的颜色判断．解答：解：A、碳酸钙不溶于水，碳酸钠能溶于水，二者能用水鉴别，所以错误．B、硫酸钾、氯化钾都能溶解于水，溶解时无热量变化，溶液均无颜色，二者不能用水鉴别，所以正确．C、生石灰与水反应放热，熟石灰与水不反应，且溶解时无明显现象，二者能用水鉴别，所以错误．D、CuSO4溶液的颜色为蓝色，Fe2（SO4）3溶液的颜色为黄色，二者能用水鉴别，所以错误．故选B．点评：物质的鉴别是初中化学的难重点，也是2015届中考的热点之一，特别是一些限定条件的鉴别，如只用水鉴别、不用其它试剂鉴别等要求，对只用水鉴别的，要注意物质的溶解性、溶液颜色、溶解时的吸放热现象等，对于不用其它试剂鉴别的，要注意它们相互两两反应的现象、它们的物理性质等．3．（1.5分）下列应用在高铁列车上的材料，不属于金属材料的是（）A．不锈钢B．玻璃C．铝合金D．铜线考点：金属材料及其应用．专题：生产、生活、环保类简答题．分析：利用金属材料的范围解决此题，金属材料是指金属元素或以金属元素为主构成的具有金属特性的材料的统称．包括纯金属、合金、金属间化合物和特种金属材料等．解答：解：由于金属材料是指属元素或以金属元素为主构成的具有金属特性的材料的统称，故不锈钢、铝合金、铜线均是金属的合金．故选B点评：此题是对金属材料的考查，解决的重点是对金属材料范围的掌握，属基础性知识考查题．4．（1.5分）某同学对家中的一些食品及生活用品进行了pH测定，结果如图：以下说法正确的是（）A．食醋可以除去皮蛋的涩味B．牙膏是中性物质C．酱油显碱性，可以使酚酞变红色D．胃酸过多的人宜多吃葡萄考点：溶液的酸碱性与pH值的关系．专题：结合课本知识的信息．分析：当溶液的PH等于7时，呈中性．当溶液的PH大于7时，呈碱性．当溶液的PH小于7时，呈酸性．例如，食醋的PH小于7，显酸性，能和显碱性的物质发生中和反应．解答：解：A、食醋的PH小于7，显酸性，皮蛋的PH大于7，显碱性，食醋和皮蛋能够发生中和反应，从而把皮蛋的涩味除去．故选项正确；B、牙膏的PH大于7，显碱性．故选项错误；C、酱油的PH小于7，显酸性，不能使酚酞试液变色．故选项错误；D、葡萄汁的PH小于7，显酸性，胃酸过多的人不宜多吃葡萄．故选项错误．故选A．点评：解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液PH大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论．5．（1.5分）根据金属活动性顺序分析，下列描述或判断错误的是（）A．铜活动性不强，故铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银B．在氧气中灼烧时，铁丝比铜丝反应剧烈C．与同种盐酸反应时，锌片比铁片反应剧烈D．常温下，在空气中金属镁比铁容易氧化考点：金属活动性顺序及其应用．专题：物质的性质与用途．分析：金属镁、铁、铜、银、锌的活动性由强到弱的顺序为：镁＞锌＞铁＞铜＞银；金属活动性越强，反应速率越快；金属与盐溶液反应时，活动性强的金属都能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来．解答：解：A、铜虽然活动性不强，但其活动性比银强，可以从银的可溶性盐如硝酸银溶液中置换出银；B、铁的活动性比铜强，在氧气中灼烧时，铁会剧烈燃烧火星四射，而铜不能燃烧，只能在表面形成黑色氧化铜；C、锌的活动性比铁强，所以在相同的盐酸中反应时，锌片反应放出氢气速度远大于铁．D、金属镁活动性比铁强，所以金属镁在空气中比铁更容易被氧化；故选A点评：金属与盐的置换反应只要满足：金属活动性大于盐中金属，盐为可溶性盐，满足此两个条件就可以发生反应．6．（1.5分）下列各组物质同时加入水中，能得到无色透明溶液的是（）A．H2SO4、NaCl、Na2SO4B．Ba（NO3）2、H2SO4、NaOH C．NaCl、NaOH、CuSO4D．FeCl2、KNO3、KCl考点：离子或物质的共存问题．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：本题考查利用复分解反应的条件来判断物质能否共存的问题，若物质间两两混合生成水或气体或沉淀时，物质就不能共存；本题还要注意能得到无色透明溶液，则应注意常见离子在水中的颜色．解答：解：A、H2SO4、NaCl、Na2SO4三者之间不反应，符合无色透明的要求，故此选项正确；B、Ba（NO3）2、H2SO4之间会有硫酸钡沉淀产生，故此选项错误；C、NaOH、CuSO4混合会形成氢氧化铜的蓝色沉淀，故此选项错误；D、FeCl2是浅绿色的溶液，不符合无色透明的要求，故此选项错误．故选A点评：本题主要考查了离子的共存和溶液的颜色问题，凡物质或离子间混合后会生成沉淀、气体、水的不能共存，注意铁和铜形成的溶液的颜色．7．（1.5分）往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，有金属析出，过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤液中一定存在的物质是（）A．AgNO3B．Cu（NO3）2C．Fe（NO3）2D． Fe（NO3）3考点：金属活动性顺序及其应用．专题：金属与金属材料．分析：根据在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．解答：解：在金属活动性顺序中，铁＞氢＞铜＞银，往滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，则说明滤渣中含有铁，铁能与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，当有铁剩余时，说明硝酸铜和硝酸银全部参加反应，滤液中无硝酸铜和硝酸银，只有生成的硝酸亚铁，观察选项，故选：C．点评：本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行分析，需要注意的是铁元素有+2、+3价，铁在与酸或与盐溶液发生的置换反应中，只能形成+2价的铁称为亚铁．8．（1.5分）甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图，下列说法中正确的是（）A．t1℃甲的溶解度大于乙的溶解度B．溶解度受温度影响乙比甲大C．t2℃甲乙两种物质饱和溶液中溶质质量分数相等D．t3℃甲乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃，析出溶质多的是甲考点：固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：据溶解度曲线可比较同一温度不同物质的溶解度大小，可知物质的溶解度受温度影响情况，饱和溶液中溶解度相等则溶质的质量分数相等，等质量的饱和溶液降低相同的温度，溶解度变化大的析出晶体多．解答：解：A、由图可知：t1℃甲的溶解度小于乙的溶解度，故错误；B、由图可知：甲的溶解度受温度影响比乙大，故错误；C、t2℃甲的溶解度等于乙的溶解度，据饱和时质量分数的计算式×100%可知：溶解度相等则溶质的质量分数相等，而该温度下二者的溶解度相等，所以饱和溶液溶质的质量分数相等，故正确；D、不知甲乙两种物质饱和溶液的质量，无法确定析出晶体的质量多少，若相等，则题意正确，故错误．故选：C．点评：了解饱和溶液中溶解度相等则溶质的质量分数相等，并能结合题意细心解答是正确解题的关键．9．（1.5分）X，Y，Z三种常见金属及其盐溶液存在以下反应，则三种金属的活动性顺序正确的是（）①X+H2SO4=XSO4+H2↑ ②Y+H2SO4不发生反应③Y+2ZNO3=Y（NO3）2+2Z．A．Y＞X＞Z B．X＞Z＞Y C．X＞Y＞Z D． Z＞X＞Y考点：金属活动性顺序及其应用．专题：金属与金属材料．分析：在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．据此来比较金属的活泼性强弱．解答：解：由题意可知，X+H2SO4=XSO4+H2↑，说明金属的活动性X＞H；Y与H2SO4不发生反应，说明金属的活动性H＞Y．Y+2ZNO3=Y（NO3）2+2Z，说明金属的活动性Y＞Z；故其活动性顺序为X＞Y＞Z．由以上分析可知，C正确，A、B、D错误．故选C．点评：本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序的意义进行．10．（1.5分）下列化学实验中能达到预期实验结果的是（）A．借助托盘天平和其他手段测定铜锌合金中锌的质量分数为36.25%B．用pH试纸测定某未知溶液的pH为5.5C．20℃时，配制2%的氢氧化钙溶液D．将100g 10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水，使得稀盐酸溶质质量分数变成20%考点：化学实验方案设计与评价；溶液的酸碱度测定；用水稀释改变浓度的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．专题：简单实验方案的设计与评价．分析：A、根据质量分数的测定方法分析；B、根据用pH试纸的注意事项分析；C、根据氢氧化钙的溶解性分析；D、依据盐酸加热会挥发出氯化氢气体分析．解答：解：A、用计算的方法测定质量分数，可以根据计算的结果按照要求保留相应位数的小数，故选项实验能达到预期目的；B、pH试纸上的标准比色卡上的数字只有整数，即使用pH试纸所测得的溶液酸碱度为整数，故选项实验不能达到预期目的；C、氢氧化钙为微溶性物质，意味着20℃时氢氧化钙的溶解度在0.01g﹣1g之间，最大的质量分数=×100%＜1%，选项实验不能达到预期目的；D、盐酸加热蒸发水时随着水分的蒸发会挥发出氯化氢气体，所以溶质质量分数会小于20%，故选项实验不能达到预期目的．故选：A．点评：本题难度不大，考查各种仪器的使用方法及使用注意事项，特别是天平、pH试纸的使用在2015届中考中出现频度较高，其读数方法和误差的分析更是重中之重．二、填空、简答题（共2小题，每空1分，计10分）11．（3分）通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法，均可得到含有较多杂质的粗盐，这种方法属于物理变化（填“物理”或“化学”）．粗盐经过溶解、过滤、蒸发可得到初步提纯，再通过化学方法获得精盐．考点：氯化钠与粗盐提纯；化学变化和物理变化的判别．专题：常见的盐化学肥料．分析：根据物理变化与化学变化的特点和区别，主要看这些变化过程是否有新的物质产生；根据粗盐提纯的过程解答即可解答：解：有新的物质产生的变化是化学变化，没有新的物质产生的变化是物理变化．晾晒海水或煮盐井水、盐湖水只是蒸发掉其中的水分，并没有生成新的物质，故属于物理变化；粗盐提纯的过程为：溶解、过滤、蒸发．故答案为：物理；溶解；蒸发．点评：本题难度不大，考查了硬水软水的鉴别、转化等在日常生活中的实际应用，熟练掌握相关知识即可正确解答．12．（7分）某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液，请你参与完成：①计算：氯化钠的质量为11.7g，水为88.3g．②称量：用托盘天平称量氯化钠，氯化钠应放在左盘（填“左盘”或“右盘”）；用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），量筒的规格是100mL（从下列中选用：10mL、25mL、50mL、100mL）．量取液体时，量筒必须放平，视线与液体的凹液面的最低处保持水平．③溶解：溶解氯化钠要用到烧杯，同时还要用到玻璃棒，其作用是搅拌，加速氯化钠溶解．④反思：若称取的氯化钠中含有水分，则所配制的溶液溶质质量分数会偏小（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）考点：一定溶质质量分数的溶液的配制；测量容器-量筒；称量器-托盘天平．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：①据溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数，溶剂的质量=溶液的质量﹣溶质的质量解答；②称量一定量的氯化钠用天平，并据天平的使用分析解答，选择量筒依据…一次接近‟的原则；③溶解氯化钠用烧杯和玻璃棒，据仪器用途分析；④据溶质的质量分数计算方法分析解答．解答：解：①据溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数，溶剂的质量=溶液的质量﹣溶质的质量，所以需要氯化钠的质量是100g×11.7%=11.7g，需要水100g﹣11.7g=88.3g；②称量一定量的氯化钠用天平，氯化钠放在左盘；用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），则需要水的体积合88.3mL，为了减小误差，需选择100mL的量筒，一次量取，读数时视线与凹液面的最低处保持水平；③溶解氯化钠用烧杯和玻璃棒，玻璃棒的作用是搅拌，加速氯化钠溶解；④若称取的氯化钠中含有水分，则导致溶质的质量减小，溶剂的质量不变，所配制的溶液溶质质量分数会减小；故答案为：①11.7；88.3；②托盘天平；左盘；100mL；凹液面的最低处；③烧杯；搅拌，加速氯化钠溶解；④偏小．点评：明确溶液的配制过程、常用仪器及其作用，并能根据溶质、溶剂的质量进行溶质的质量分数判断．三、实验、探究题（每空1分，8分）13．（8分）甲、乙、丙三位同学为一家化工厂的污水设计排污方案，请你就他们的探究过程回答有关问题．Ⅰ．首先用pH试纸检测污水的酸碱性．三位同学分别进行如下实验：甲：取pH试纸于玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸行，测得pH＜7；乙：取pH试纸于玻璃片上，先用蒸馏水湿润，再用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，测得pH＜7；丙：取pH试纸直接浸入待测液中，测得pH＜7．（1）以上三位同学中操作规范的是甲，污水显酸．Ⅱ．利用中和反应原理测定污水中污染物（设为盐酸）的质量分数．甲、乙两同学设计的方案如图甲、乙所示：（2）甲同学取少量反应后的溶液于试管中，滴加几滴无色酚酞试液，酚酞变红色，于是得出“两种物质已恰好中和”的结论．你认为他的结论是否正确？不正确；，理由是氢氧化钠溶液过量使酚酞试液变成红色．（3）乙同学当观察到溶液由红色变成紫色现象时即恰好完全反应，若此时消耗NaOH溶液2g，则污水中HCl的质量分数为0.00365%．（4）实验过程中，NaOH溶液必须用胶头滴管逐滴加入，且要用玻璃棒不断搅拌，目的是防止氢氧化钠过量，使反应充分进行．（5）除去污水中的盐酸，你建议选用的原料是B．A．NaOH；B．Ca（OH）2；C．CuO；D．Fe．考点：酸、碱性废水的处理；溶液的酸碱度测定；中和反应及其应用；根据化学反应方程式的计算．专题：科学探究．分析：（1）根据PH值的正确测定方法来考虑，否则测得的结果会产生误差；根据pH和溶液酸碱性的关系分析；（2）根据酚酞试液在碱性溶液为红色分析结论的正确性；（3）根据紫色石蕊试液在酸性、碱性、中性溶液中的颜色分析反应的程度并通过化学方程式进行计算；（4）根据实验的注意事项分析玻璃棒的作用；（5）根据酸的性质及可操作性、经济性等分析解答：解：（1）测PH值的正确测定方法是：取pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测溶液沾在pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即可得到PH值，所以乙同学、丙同学操作都是错误的，用蒸馏水将pH试纸润湿再测该酸性溶液PH值，结果会偏大；将pH试纸直接浸入溶液中会污染试剂；测得废水的pH＜7，说明显酸性；（2）根据取少量反应后的溶液于试管中，滴加几滴无色酚酞试液，酚酞变红色，说明此时的溶液显碱性，是因为氢氧化钠溶液过量；（3）石蕊试液在酸性废水中出现红色，当滴加氢氧化钠的过程中，当溶液由红色变成紫色时恰好完全反应；设污水中HCl的质量分数为x，HCl+NaOH=NaCl+H2O36.5 4020gx 2g×0.04%x=0.00365%所以污水中HCl的质量分数为0.00365%；（4）为了防止氢氧化钠过量，使反应充分进行，实验过程中，NaOH溶液必须用胶头滴管逐滴加入，且要用玻璃棒不断搅拌；（5）A．NaOH；B．Ca（OH）2；C．CuO；D．Fe四种物质都能够和盐酸发生反应，但从经济的角度考虑，氢氧化钙最便宜，所以选择B；故答案为：（1）甲；酸；（2）不正确；氢氧化钠溶液过量使酚酞试液变成红色；（3）溶液由红色变成紫色；0.00365%；（4）防止氢氧化钠过量，使反应充分进行；（5）B．点评：本题考查了酸碱度的测定方法的评价，酸碱性与pH的关系以及酸碱中和反应的运用等，综合性较强，但难度不大，关键还是熟练掌握溶液酸碱性、酸碱度测定的方法及酸碱中和反应的原理．四、计算题（7分）14．（7分）在一烧杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl 组成的固体混合物．向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸．放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示，请根据题意回答问题：（1）当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液的pH＜7（填＞、=、＜）．（2）原混合物中碳酸钠的质量．（3）当滴加稀盐酸至图中A点时，烧杯中为不饱和溶液（常温），通过计算求出其中溶质的质量分数．（计算结果保留一位小数）．考点：溶液的酸碱性与pH值的关系；实验探究物质的组成成分以及含量；有关溶质质量分数的简单计算；根据化学反应方程式的计算．专题：压轴实验题；图表分析，寻找有效数据；溶质质量分数与化学方程式相结合的计算．分析：根据图象不难看出，当滴加稀盐酸至图中A点时，生成的气体的质量不再增加，说明碳酸钠已刚好完全反应，若再加稀盐酸则表明盐酸已过量，即说明参加反应的稀盐酸的量是73g，把稀盐酸中溶质的质量代入化学方程式进行计算就可求出有关的量；求反应后所得的质量可以根据加入物质的总质量﹣难溶于水也不参加反应的杂质的质量﹣生成的气体或沉淀的质量．解答：解：（1）从图象中不难看出，当滴加稀盐酸到A时，二氧化碳的质量不再增加，说明碳酸钠已完全反应，若再滴加稀盐酸，则盐酸过量，溶液呈酸性，PH小于7．故填：＜（2）（3）据稀盐酸的质量，根据化学方程式进行计算；故答案为：73g10%的稀盐酸中含HCl的质量是：73g×10%=7.3g，设参加反应的碳酸钠的质量为x，反应生成的氯化钠的质量为y，生成的二氧化碳的质量为z．Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O106 73 117 44x 7.3g y z=，x=10.6g=，y=11.7g=，z=4.4g原混合物中碳酸钠的质量为10.6g．杯里不饱和溶液中溶质的质量为：11.7g+=21.5g烧杯里不饱和溶液的质量为：20.4g+73g﹣4.4g=89g烧杯里不饱和溶液中溶质的质量分数为：×100%=24.2%答：溶质的质量分数为24.2%．点评：本题难度较大，主要考查了根据化学方程式进行计算和有关溶液中溶质质量分数的计算，从而培养学生对概念的应用和分析问题、解决问题的能力．。
江苏省宿迁市泗阳县新阳中学、桃州中学两校联考九年级(下)第一次月考化学试卷
江苏省宿迁市泗阳县新阳中学、桃州中学两校联考九年级（下）第一次月考化学试卷一．选择题（1-5题每题1分，6-10题每题2分，共15分）1．（1分）向2mL氨水中滴加5～6滴紫色石蕊试液，充分振荡后溶液颜色将变成（）A．红色B．紫色C．无色D．蓝色2．（1分）下列物质加入水中，所得溶液pH可能为10的是（）A．生石灰B．醋酸C．水杨酸D．食盐3．（1分）物质的俗名与化学式相对应正确的是（）A．天然气：CO B．烧碱：Na2CO3C．熟石灰：Ca（OH）2D．纯碱：NaOH4．（1分）下列物质中属于酸的是（）A．H2CO3B．NaHCO3C．P2O5D．Ba（OH）2 5．（1分）稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质，其本质原因是（）A．都能与指示剂作用B．都能解离出酸根离子C．都能解离出氢离子D．都含有氢元素6．（2分）现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液，小丽认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别，你觉得不可行的是（）A．无色酚酞溶液B．pH试纸C．Na2CO3溶液D．紫色石蕊溶液7．（2分）观察和实验是学习科学的重要方式，下列实验中观察到的颜色正确的是（）A．铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色B．酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色C．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀8．（2分）物质X可发生“X+酸→盐+H2O”的反应，则X可能是（）A．Fe B．CO2C．H2SO4D．NaOH9．（2分）2008年9月27日，太空第一次留下了“中国人的脚印”。
我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证。
航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂（LiOH），它不可能具有的化学性质是（）A．与二氧化碳反应B．与盐酸反应C．与氧化铁反应D．与氯化铜溶液反应10．（2分）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列说法正确的是（）A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．升高温度可使甲的不饱和溶液变为饱和溶液C．t1℃时，甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相等D．t2℃时，50g乙加入100g水中得到乙的不饱和溶液二、填空题（每空1分，共10分）11．（7分）现有下列十种物质：①Al（OH）3；②Na2CO3；③Fe；④CaO；⑤KNO3；⑥NaCl；⑦甲烷；⑧CO；⑨CO2；⑩SO2．请用上述物质的序号填空。
宿迁市泗阳县九年级下学期化学第一次月考试卷
宿迁市泗阳县九年级下学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列说法正确的是（）A . 空气中氧气的质量分数为21%B . CaCO3中钙元素的质量分数为40%C . 氧原子的相对原子质量为16克D . 50mL 水与50mL 酒精混合为100mL 溶液2. （2分）(2020·开封模拟) 河南是旅游大省，下列旅游纪念品的制作过程中，发生了化学变化的是（）A . 南阳玉雕B . 开封汴绣C . 豫西剪纸D . 汝州瓷器3. （2分）(2019·泰安) 下图是物质X溶于水中发生解离的微观示意图，其中能说明X是一种酸的是（）A .B .C .D .4. （2分）(2018·益阳) 下列有关元素的说法错误的是（）A . 原子的质子数不同，则元素种类不同B . Cl 与 Cl﹣可以相互转化C . 元素可分为金属元素和非金属元素D . 混合物中一定含有多种元素5. （2分）(2019·从江模拟) 有关溶液的说法正确的是（）A . 具有均一性、稳定性的液体一定是溶液B . 配制溶液时，搅拌可以增大固体溶质的溶解度C . 饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大D . 配制氢氧化钠溶液时，必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿中称量6. （2分） (2019八下·北京期中) 下列做法正确的是（）A . 块状的固体一般用药匙取B . 用完试剂后，把试剂瓶标签向外放回原处C . 为了避免浪费，把实验剩余的药品放回原瓶D . 用药匙取用食盐后，再用同一药匙直接取用碳酸钠粉末7. （2分）下列物质的化学式中，书写错误的是（）A . 碳酸钠NaCO3B . 氯化铁FeCl3C . 氧化镁MgOD . 氢氧化钙Ca(OH)28. （2分）推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（）A . 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应B . 酸的溶液显酸性，则碱的溶液显碱性C . 氢氧化钠溶液可以和CO2反应，则氢氧化钠溶液也可以和CO反应D . 复分解反应的条件是要有沉淀、气体、水生成，则有气体、沉淀、水生成的反应一定是复分解反应9. （2分）(2016·昆明) 实验室用氯化钠固体配制质量分数为6%的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是（）A . 烧杯B . 量筒C . 集气瓶D . 托盘天平10. （2分）将X、Y、Z三种金属单质分别放入盐酸中，仅Y的表面有气泡产生；再将它们分别放入XClm溶液中，又仅Y的表面有X单质析出．则这三种金属的活动性顺序是（）A . X＞Y＞ZB . Y＞X＞ZC . Y＞Z＞XD . Z＞Y＞X二、填空题 (共9题；共30分)11. （3分）用化学用语填空：（1）磷的元素符号为________ ；（2）两个锌离子________ ；（3）二氧化硫中硫元素显+4价________ ；（4）13号元素原子的结构示意图为________ ；（5）空气中含量最多的气体是________ ；（6）人体胃酸的主要成分是________ ．12. （2分） (2019九上·永登期末) 水利部确定每年的3月22日至28日为“中国水周”，2018年“中国水周”宣传主题为“实施国家节水行动，建设节水型社会”。
新阳中学九年级化学下册质检试题.doc
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】江苏省宿迁市泗阳县新阳中学九年级（下）质检化学试卷一、选择题（每题1分，共30分，答案涂在机读卡上）1．下列各组含硫物质中，硫元素的化合价由低到高顺序排列的一组是（）A．H2S SO2 H2SO4B．SO2 S H2SO3C．SO3 H2S SO2D．S SO2 H2S2．现有①食盐溶液②氧化铜③高锰酸钾④空气⑤五氧化二磷⑥硫磺⑦氦气⑧二氧化碳⑨白磷⑩镁条，下列分类正确的是（）A．单质有6、7、9、10 B．化合物有1、2、3、8C．氧化物有2、3、5、8、D．混合物有1、3、43．下列实验室制取气体的原料选择不正确的是（）A．用大理石和稀盐酸制取二氧化碳B．用加热高锰酸钾制取氧气C．用稀盐酸和铜粉反应制取氢气D．用双氧水催化分解制取氧气4．在化学反应前后肯定没有发生变化的是（）A．原子的大小和数目B．分子的大小和数目C．物质的种类和质量D．分子的种类和质量5．下列化学式表示酸的是（）A．CaSO3B．NaHCO3C．NH4H2PO4D．HNO36．下列化学式表示的是氧化物的是（）A．Na2CO3B．NaNO3C．KMnO4D．H2O27．下列化学式表示的是碱的是（）A．CH3OH B．NH3H2O C．纯碱Na2CO3D．生石灰CaO8．下列主要成分的化学式表示的是盐的是（）A．铁锈Fe2O3B．熟石灰Ca（OH）2C．大理石CaCO3D．盐酸HCl9．下列物质的溶液能使紫色石蕊试液变蓝色的是（）A．稀盐酸B．石灰水C．食盐水D．食醋10．向食用白醋中滴加酚酞试液，溶液的颜色（）A．红色B．蓝色C．无色D．紫色11．下列物质的俗名和主要成分的化学名称不对应的是（）A．熟石灰﹣氢氧化钙B．生石灰﹣氧化钙C．烧碱﹣氢氧化钾D．铁锈﹣氧化铁12．下列物质的说法中不正确的是（）A．用氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体B．用氯化钡能区别稀盐酸和稀硫酸C．用水可以区别浓硫酸和稀硫酸D．用稀盐酸区别氢氧化钠溶液和石灰水13．把下列金属粉末加到稀硫酸中，不能产生气体的是（）A．铝B．镁C．铁D．银14．下列符号能表示一种元素，表示一个原子，还表示一种单质的是（）A．H2B．CO2C．N D．Cu15．盐酸能使紫色石蕊试液变红色，是因为溶液中含有大量的（）A．氢离子B．氢原子C．水分子D．氢分子16．下列叙述中正确的是（）A．盐酸能使无色酚酞变红色B．浓盐酸敞口时会看到白烟冒出C．稀释浓硫酸时，把水慢慢倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不停地搅拌D．用湿润的PH试纸测量稀醋酸的PH值，结果偏大了17．下列对溶液pH的描述中，正确的是（）A．pH表示了溶液中酸或碱的溶质的质量分数B．pH的大小与溶液中氢离子或氢氧离子的浓度大小有关系C．pH与酸的化学式有关，与溶液中水的多少无关D．用pH试纸可以测出某溶液的pH值为4.318．用石灰乳粉刷过的墙壁日久会变得又白又硬，有关解释最合理的是（）A．石灰乳和氧气发生反应而老化了B．石灰乳经风吹日晒变的干燥了C．石灰乳和CO2反应生成白色坚硬的碳酸钙了D．以上说法都对19．区别稀盐酸和氢氧化钠溶液的方法有很多，下列方法中不正确的是（）A．取样品分别加入酚酞试液，变红的是氢氧化钠溶液，不变的是稀盐酸B．取样品分别加入石蕊试液，变红的是氢氧化钠溶液，变蓝的是稀盐酸C．取样品分别加入锌粉，产生气体的是稀盐酸，无现象的是氢氧化钠溶液D．取样品分别加入氯化镁溶液，无现象的是稀盐酸，有沉淀的是氢氧化钠溶液20．下列关于物质分别的说法中正确的是（）A．酸、碱、盐、氧化物都属于化合物B．酸和碱中一定都含有氢元素和氧元素C．只含一种元素的物质一定是单质D．碱都能使无色酚酞变红色21．海水中最多的物质是（）A．水B．食盐C．氯化镁D．藻类物质22．用煅烧大理石生成氧化钙，然后把氧化钙和水混合得到石灰乳．再利用海水、石灰乳、盐酸制取金属镁的过程肯定没有涉及到的反应类型是（）A．化合反应B．分解反应C．氧化反应D．中和反应23．海底蕴藏着大量的天然气水合物，也叫可燃冰，它是未来重要的燃料，下列说法不正确的是（）A．天然气的主要成分是甲烷B．可燃冰燃烧生成二氧化碳和水，对环境无污染C．甲烷CH4中C、H元素质量比为1：4D．天然气属于化石燃料24．几种作物适宜生长的PH范围如下：农作物水稻棉花甘蔗烟草茶树PH范围 6.0～7.0 6.0～6.8 6.0～8.0 5.0～6.0 5.0～5.5取某土壤浸出液加几滴紫色石蕊试液，溶液略显蓝色．则这种土壤适宜种植的农作物是（）A．水稻B．棉花C．甘蔗D．茶树25．20℃时，氯化钠的溶解度为36克，意思是指（）A．20℃时100克氯化钠溶液中含有36克氯化钠B．20℃时100克氯化钠饱和溶液中含有36克氯化钠C．20℃时100克水中达到饱和状态时能溶解36克氯化钠D．20℃时氯化钠溶液中溶质的质量分数为36%26．下列说法中不正确的是（）A．海水晒盐的原理是蒸发结晶B．蒸馏水中加硝酸银溶液不会出现沉淀C．饱和溶液浓度一定比较大D．海水晒盐余下的母液一定是氯化钠的饱和溶液27．下列关于酸碱使用的方法中，不正确的是（）A．用熟石灰改良酸性土壤B．浓硫酸沾到皮肤上立即用大量水冲洗，再涂上碳酸氢钠溶液C．用食醋可以除去锅里的水垢D．用氢氧化钠治疗胃酸过多症28．人体内的二氧化碳气体若不能由肺顺利排出体外，血液的pH将会（）A．升高B．不变C．降低D．无法判断29．下列物质中能与盐酸反应生成一种溶液，此溶液又能与氢氧化钠溶液生成一种沉淀的是（）A．CuO B．KCl C．Cu D．CaCO330．下列不能用来中和过多的胃酸的是（）A．氢氧化铝B．碳酸氢钠粉末C．氢氧化钠D．墨鱼骨粉二．写出下列反应的化学方程式（每空1分，共6分）31．把生锈的铁钉放入稀盐酸中，会发生两个主要的化学反应：（1）铁锈和盐酸反应：（2）铁和盐酸反应：．32．二氧化碳通入澄清的石灰水中．33．用氢氧化钠溶液来吸收二氧化碳气体：．34．石灰水中加入碳酸钠溶液：．35．把氯化钡溶液滴入稀硫酸中：．三、计算题（共4分）36．水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，用酸可以清除水垢．某课外小组为了测定水垢中碳酸钙的含量，将过量的稀盐酸加入到200克水垢中，将产生的二氧化碳气体通入到足量的NaOH溶液，同时测得3分钟内NaOH溶液质量的增加情况，结果表示如下：（假设产生的CO2气体全部被吸收）时间/S 0 30 60 90 120 150 180增加的质量/g 0 30 50 60 66 66 66试回答下列问题（1）实验中一共产生了克CO2气体．（2）在图上画出产生的气体随时间变化的曲线．（3）计算水垢中碳酸钙的质量分数，补齐计算步骤（用到的相对原子质量为C﹣12 O﹣16）解：设水垢样品中碳酸钙的质量为x写化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑求相对分子质量：100物质的实际质量：x列比例式计算：100：x= ：解方程求X：x=求质量分数：求解出的x除以水垢样品总质量，乘以100%×100%=答：水垢中碳酸钙的质量分数为．江苏省宿迁市泗阳县新阳中学九年级（下）质检化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题1分，共30分，答案涂在机读卡上）1．下列各组含硫物质中，硫元素的化合价由低到高顺序排列的一组是（）A．H2S SO2 H2SO4B．SO2 S H2SO3C．SO3 H2S SO2D．S SO2 H2S【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各化学式进行解答本题．【解答】解：氢元素显+1价，设H2S中硫元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x=0，则x=﹣2价．氧元素显﹣2价，设SO2中硫元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：y+（﹣2）×2=0，则y=+4价．氧元素显﹣2价，设H2SO4中硫元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+z+（﹣2）×4=0，则z=+6价．氧元素显﹣2价，设H2SO3中硫元素的化合价是m，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+m+（﹣2）×3=0，则m=+4价．氧元素显﹣2价，设SO3中硫元素的化合价是n，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：n+（﹣2）×3=0，则n=+6价．根据单质中元素的化合价为0，S属于单质，故硫元素的化合价为0．观察选项，故选A．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．2．现有①食盐溶液②氧化铜③高锰酸钾④空气⑤五氧化二磷⑥硫磺⑦氦气⑧二氧化碳⑨白磷⑩镁条，下列分类正确的是（）A．单质有6、7、9、10 B．化合物有1、2、3、8C．氧化物有2、3、5、8、D．混合物有1、3、4【考点】单质和化合物的判别；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别．【专题】化学物质的分类思想；物质的分类．【分析】可以根据物质的分类方法方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．纯净物是由一种物质组成的物质．混合物是由多种物质组成的物质．单质是由同种元素组成的纯净物．化合物是由不同种元素组成的纯净物．氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物【解答】解：A、硫磺、氦气、白磷、镁都是由同种元素组成的纯净物，属于单质，故A正确．B、氧化铜、高锰酸钾、五氧化二磷、二氧化碳都是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，故B错．C、氧化铜、五氧化二磷、二氧化碳都是由氧元素和另外一种元素组成的，属于氧化物，故C错．D、食盐水是由食盐和水组成的混合物，空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故D错．故选A．【点评】解答本题的关键是要掌握物质的分类方法，只有这样才能对问题做出正确的判断．可以依据物质的组成进行．3．下列实验室制取气体的原料选择不正确的是（）A．用大理石和稀盐酸制取二氧化碳B．用加热高锰酸钾制取氧气C．用稀盐酸和铜粉反应制取氢气D．用双氧水催化分解制取氧气【考点】二氧化碳的实验室制法；实验室制取氧气的反应原理；氢气的制取和检验．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】A、根据实验室制取二氧化碳的反应原理，进行分析判断．B、根据实验室制取氧气的反应原理，进行分析判断．C、根据实验室制取氢气的反应原理，进行分析判断．D、根据实验室制取氧气的反应原理，进行分析判断．【解答】解：A、实验室可用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，故选项说法正确．B、实验室可用加热高锰酸钾制取氧气，故选项说法正确．C、铜的金属活动性比氢弱，不能与稀盐酸反应，不能用于制取氢气，故选项说法错误．D、实验室可用双氧水催化分解制取氧气，故选项说法正确．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握实验室制取二氧化碳、氢气、氧气的反应原理是正确解答本题的关键．4．在化学反应前后肯定没有发生变化的是（）A．原子的大小和数目B．分子的大小和数目C．物质的种类和质量D．分子的种类和质量【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律的内容可知，在化学反应前后肯定没有发生变化的是：物质的总质量、元素的种类、原子的数目、原子的种类．【解答】解：根据质量守恒定律的内容：在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．再根据其意义：元素的种类、原子的数目、原子的种类在反应前后不变．故选：A．【点评】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．5．下列化学式表示酸的是（）A．CaSO3B．NaHCO3C．NH4H2PO4D．HNO3【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【专题】物质的分类．【分析】根据酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物；盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物据此进行分析判断．【解答】解：A、CaSO3是由钙离子和亚硫酸根离子组成的化合物，属于盐，故选项错误．B、NaHCO3是由钠离子和碳酸氢根离子组成的化合物，属于盐，故选项错误．C、NH4H2PO4是由铵根离子和酸根离子组成的化合物，属于盐，故选项错误．D、HNO3电离出的阳离子全部是氢离子，属于酸，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，考查物质类别的判别，抓住酸、碱、盐的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键．6．下列化学式表示的是氧化物的是（）A．Na2CO3B．NaNO3C．KMnO4D．H2O2【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【专题】物质的分类．【分析】根据氧化物的概念可知，氧化物中只有两种元素且含有氧元素来分析解答．【解答】解：A、Na2CO3中含有三种元素，属于化合物，但不属于氧化物，故错误；B、NaNO3中含有三种元素，属于化合物，但不属于氧化物，故错误；C、KMnO4中含有三种元素，属于化合物，但不属于氧化物，故错误；D、H2O2是一种含有H和O两种元素且有氧元素的化合物，则属于氧化物，故正确；故选D．【点评】本题考查氧化物的判断，学生应抓住氧化物概念的要点来判断，并要熟悉常见的物质的类别及相关概念．7．下列化学式表示的是碱的是（）A．CH3OH B．NH3H2O C．纯碱Na2CO3D．生石灰CaO【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【专题】化学物质的分类思想；物质的分类．【分析】根据碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，进行分析判断．【解答】解：A、CH3OH是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项错误．B、NH3H2O是由铵根离子和氢氧根离子组成的化合物，属于碱，故选项正确．C、Na2CO3是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物，属于盐，故选项错误．D、CaO是由钙元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，考查物质类别的判别，抓住酸、碱、盐、有机物的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键．8．下列主要成分的化学式表示的是盐的是（）A．铁锈Fe2O3B．熟石灰Ca（OH）2C．大理石CaCO3D．盐酸HCl【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【专题】化学物质的分类思想；物质的分类．【分析】根据盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物，进行分析判断．【解答】解：A、Fe2O3是由铁元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，故选项错误．B、Ca（OH）2是由钙离子和氢氧根离子组成的化合物，属于碱，故选项错误．C、CaCO3是由钙离子和碳酸根离子组成的化合物，属于盐，故选项正确．D、盐酸是由氢离子和酸根离子构成的化合物，属于酸，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，考查物质类别的判别，抓住酸、碱、盐的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键．9．下列物质的溶液能使紫色石蕊试液变蓝色的是（）A．稀盐酸B．石灰水C．食盐水D．食醋【考点】酸碱指示剂及其性质．【专题】常见的碱碱的通性．【分析】根据已有的知识进行分析解答，碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝，据此解答．【解答】解：A、稀盐酸呈酸性，能使石蕊试液变红，错误；B、石灰水呈碱性，能使石蕊试液变蓝，正确；C、食盐水呈中性，不能使石蕊试液变色，错误；D、食醋呈酸性，能使石蕊试液变红，错误；故选B．【点评】掌握常见的溶液的酸碱性与指示剂变色的知识是正确解答本题的关键．10．向食用白醋中滴加酚酞试液，溶液的颜色（）A．红色B．蓝色C．无色D．紫色【考点】酸的化学性质．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】根据已有的知识进行分析，酚酞试液在酸性和中性溶液中不变色，在碱性溶液中变红，据此解答．【解答】解：白醋呈酸性，不能使酚酞试液变色，故选C．【点评】本题考查了溶液的酸碱性与指示剂的变色的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．11．下列物质的俗名和主要成分的化学名称不对应的是（）A．熟石灰﹣氢氧化钙B．生石灰﹣氧化钙C．烧碱﹣氢氧化钾D．铁锈﹣氧化铁【考点】常见碱的特性和用途；铁锈的主要成分；生石灰的性质与用途．【专题】金属与金属材料；常见的碱碱的通性．【分析】根据已有的物质的俗称和成分进行分析解答即可．【解答】解：A、氢氧化钙俗称熟石灰，正确；B、氧化钙俗称生石灰，正确；C、烧碱是氢氧化钠的俗称，错误；D、铁锈的主要成分是氧化铁，正确；故选C．【点评】本题考查的是常见的物质的名称和俗称的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．12．下列物质的说法中不正确的是（）A．用氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体B．用氯化钡能区别稀盐酸和稀硫酸C．用水可以区别浓硫酸和稀硫酸D．用稀盐酸区别氢氧化钠溶液和石灰水【考点】碱的化学性质；酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题；常见的酸酸的通性．【分析】进行物质鉴别时，要根据物质的不同性质进行：考虑氢氧化钠溶液与二氧化碳反应、氯化钡与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀、浓硫酸溶于水放热等，进行分析．【解答】解：A、因为氢氧化钠溶液与二氧化碳反应，故用氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体，故A正确；B、因为氯化钡与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀，与稀盐酸不反应，现象相同，可以鉴别，故B正确；C、浓硫酸溶于水放热，故用水可以区别浓硫酸和稀硫酸，故C正确；D、稀盐酸与氢氧化钠溶液和石灰水反应，都无现象，无法鉴别，故D错误，故选D．【点评】不同考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物质的不同性质进行，要求有明显的不同现象．13．把下列金属粉末加到稀硫酸中，不能产生气体的是（）A．铝B．镁C．铁D．银【考点】金属的化学性质．【专题】金属与金属材料．【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，据此进行分析解答．【解答】解：A、铝的金属活动性比氢强，能与稀硫酸反应生成氢气，故选项错误．B、镁的金属活动性比氢强，能与稀硫酸反应生成氢气，故选项错误．C、铁的金属活动性比氢强，能与稀硫酸反应生成氢气，故选项错误．D、银的金属活动性比氢弱，不能与稀硫酸反应，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握位于氢前面的金属能置换出酸中的氢（氢前置换氢）并能灵活运用是正确解答本题的关键．14．下列符号能表示一种元素，表示一个原子，还表示一种单质的是（）A．H2B．CO2C．N D．Cu【考点】化学式的书写及意义；元素的符号及其意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．【解答】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．A、该符号是氢气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．B、该符号是二氧化碳的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．C、N属于气态非金属元素，可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．D、Cu属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一单质，故选项符合题意．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义（宏观：表示一种元素、一种单质，微观：表示一个原子）是正确解答此类题的关键．15．盐酸能使紫色石蕊试液变红色，是因为溶液中含有大量的（）A．氢离子B．氢原子C．水分子D．氢分子【考点】酸的化学性质．【专题】元素与化合物；常见的酸酸的通性．【分析】根据酸是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，据此性分析判断即可．【解答】解：A、盐酸能使紫色石蕊试液变红色，是因为溶液中含有大量的氢离子，故选项正确．B、盐酸能使紫色石蕊试液变红色，是因为溶液中含有大量的氢离子，而不是溶液中含有大量的氢原子，故选项错误．C、盐酸能使紫色石蕊试液变红色，是因为溶液中含有大量的氢离子，而不是溶液中含有大量的水分子，故选项错误．D、盐酸能使紫色石蕊试液变红色，是因为溶液中含有大量的氢离子，而不是溶液中含有大量的氢分子，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，主要考查了酸具有相似化学性质的原因，从而加深学生对酸的通性的理解．16．下列叙述中正确的是（）A．盐酸能使无色酚酞变红色B．浓盐酸敞口时会看到白烟冒出C．稀释浓硫酸时，把水慢慢倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不停地搅拌D．用湿润的PH试纸测量稀醋酸的PH值，结果偏大了【考点】酸的化学性质；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；溶液的酸碱度测定；酸的物理性质及用途．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】A、根据酚酞试液在酸性和中性溶液中不变色分析；B、根据白烟和白雾的区别判断；C、根据稀释浓硫酸的方法分析；D、根据酸性溶液的强弱程度与pH的关系分析．【解答】解：A、盐酸呈酸性，不能使酚酞变红，故错误；B、打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，由于浓盐酸有挥发性，故瓶口出现白雾，但不是白烟，故错误；C、稀释浓硫酸时，应该把浓硫酸慢慢倒入水中，并用玻璃棒不停地搅拌，故错误；D、用湿润的pH试纸测量稀醋酸的pH值，会使酸性减弱，因此pH偏大，故正确；故选项为：D．【点评】本题难度不大，掌握浓硫酸的稀释方法、酸的化学性质、溶液pH与酸碱性强弱的关系等是正确解答本题的关键．17．下列对溶液pH的描述中，正确的是（）A．pH表示了溶液中酸或碱的溶质的质量分数B．pH的大小与溶液中氢离子或氢氧离子的浓度大小有关系C．pH与酸的化学式有关，与溶液中水的多少无关D．用pH试纸可以测出某溶液的pH值为4.3【考点】溶液的酸碱度测定．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】根据酸碱度是溶液酸碱性的强弱程度，pH的范围是0～14；pH的大小与一定量溶液中所含H+或OH﹣的数量多少有关，氢离子越多，pH越小，氢氧根离子越多，pH越大，据此进行分析判断．【解答】解：A、pH表示的是溶液酸碱性的强弱程度，不是溶液中所含酸或碱的质量分数，故选项说法错误；B、pH的大小与一定量溶液中所含H+或OH﹣的数量多少有关，氢离子越多，pH越小，氢氧根离子越多，pH越大，故选项说法正确；C、溶液中水的多少回影响氢离子和氢氧根离子的浓度，故选项说法错误；D、用pH试纸只能粗略测定pH，因此只能读整数，故选项说法错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系及注意事项是正确解答本题的关键．18．用石灰乳粉刷过的墙壁日久会变得又白又硬，有关解释最合理的是（）A．石灰乳和氧气发生反应而老化了B．石灰乳经风吹日晒变的干燥了C．石灰乳和CO2反应生成白色坚硬的碳酸钙了D．以上说法都对【考点】碱的化学性质．【专题】元素与化合物；常见的碱碱的通性．【分析】根据石灰乳粉的主要成分是氢氧化钙，能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，进行分析判断．【解答】解：石灰乳粉的主要成分是氢氧化钙，能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，碳酸钙是坚硬洁白的物质，故日久会变得又白又硬．A、用石灰乳粉刷过的墙壁日久会变得又白又硬，是因为石灰乳和CO2反应生成白色坚硬的碳酸钙，而不是石灰乳和氧气发生反应而老化了，故选项错误．。
宿迁市泗阳县九年级下学期化学3月月考试卷
宿迁市泗阳县九年级下学期化学3月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共28分)1. （2分）(2011·营口) 下列哪个变化与其它三个变化有本质区别（）A . 轮胎爆炸B . 切割玻璃C . 面包发霉D . 樟脑球消失2. （2分）下列说法中，完全正确的是（）A . 熄灭酒精灯可用嘴吹灭；加速溶解可用温度计搅拌B . 金属都能与酸溶液反应；合金的熔点都高于它的成分金属C . 硝酸钾（KNO3）属于复合肥；冰水共存物属于纯净物D . 肥皂水能将硬水转化为软水；高温下一氧化碳能将赤铁矿冶炼成纯铁3. （2分） (2017九上·金山期末) 用葡萄糖固体和蒸馏水配制500g 5 %的葡萄糖溶液，不需要的实验仪器是（）A . 玻璃棒B . 烧杯C . 天平D . 漏斗4. （2分） (2017九上·南充月考) 实验室常用稀硫酸、锌粒制取氢气，并检验氢气的纯度。
下列操作或装置正确的是（）A . 量取一定体积的稀硫酸B . 制取氢气C . 收集氢气D . 检验氢气纯度5. （2分）(2018·历下模拟) 清华大学研究人员成功研出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳催化转化成液体燃料甲醇，下图为该反应的微观模拟示意图(图中微粒恰好完全反应)。
下列有关说法正确的是（）A . 该反应类型为复分解反应B . 参加反应的甲、乙质量之比为3：1C . 生成物丙和丁均为氧化物D . 该反应实现了无机物到有机物的转化6. （2分）(2017·云南模拟) 下列实验现象描述正确的是（）A . 打开盛有浓硫酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白雾B . 氧化铁与稀盐酸反应，溶液由无色变成浅绿色C . 铁在空气中剧烈燃烧、火星四射，放出大量的热，生成黑色固体D . 一氧化碳还原氧化铜，生成红色固体7. （2分）下列性质中，与二氧化碳灭火无关的是（）A . 它能溶于水B . 一般情况下，它不能燃烧C . 它的密度比空气大D . 一般情况下，它不支持燃烧8. （2分）二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验得出氧气约占空气总体积的1/5，有关氧气的叙述正确的是（）A . 具有可燃性B . 铁丝在氧气中燃烧火星四射C . 硫在氧气中燃烧生成三氧化硫D . 木炭在氧气中燃烧生成刺激性气味的气体9. （2分） (2016九上·南召期中) 根据化学方程式A+NaOH═B+H2O推断，B,A的相对分子质量相差为（）A . 22B . 40C . 12D . 1810. （2分） (2018九上·临淄期末) 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示。
宿迁市九年级下学期化学3月月考考试试卷
宿迁市九年级下学期化学3月月考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共11题；共22分)1. （2分）(2012·南通) 进行木炭在氧气中燃烧的实验有以下四个步骤，其中一定没有发生化学变化的是（）A .B .C .D .2. （2分）(2017·广东模拟) 下列事实及对这些事实的解释，正确的是（）A . 金刚石很硬，而石墨质软﹣﹣构成物质的微粒不同B . 蔗糖是甜的，食醋是酸的﹣﹣不同种分子性质不同C . 水银温度计测量体温变化﹣﹣原子的大小随温度的升高而增大D . 电解水产生氢气和氧气﹣﹣说明水是由氢分子和氧分子构成的3. （2分）下列关于空气的说法，正确的是（）A . 空气是单质B . 空气纯净物C . 空气是混合物D . 空气成份，按质量计算，氧气为21%4. （2分） (2017九上·房山期中) 下列关于原子的说法中，不正确的是（）A . 物质都是由原子直接构成的B . 原子由原子核和核外电子构成C . 原子核显正电性D . 原子核一般由质子和中子构成5. （2分）问含有AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合液中，加入一定量的锌粒，充分反应后过滤，问滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体中一定有（）A . Ag、Cu、MgB . Cu、Mg、ZC . Ag、Cu、ZD . Ag、Mg、Z6. （2分）下列对实验现象的描述，正确的是（）A . 铁丝在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体B . 硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色无味的气体C . 向氢氧化钙溶液中滴入几滴无色酚酞试液，溶液变成蓝色D . 向盐酸中滴入几滴紫色石蕊试液，溶液变成红色7. （2分）现用98％的浓硫酸配制1000 mL溶质质量分数为20％的稀硫酸(密度为1．14 g／mL)。
下列说法正确的是（）A . 配制时应将水小心地加入浓硫酸中B . 该稀硫酸中，溶剂质量：溶质质量=5：1C . 实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管等D . 配制该稀硫酸需要加水800 mL8. （2分）配制100g质量分数为10％的氯化钠溶液，下列操作不会导致质量分数变化的是（）A . 把配好的溶液装入试剂瓶时部分溶液洒出B . 用量筒量取90mL水时俯视读数C . 用蒸馏水润洗用于溶解氯化钠的烧杯D . 用蒸馏水润洗用于盛装溶液的试剂瓶9. （2分）用托盘天平称量药品，托盘上的砝码为5克，游码在0.4克的位置上，指针指向最右端，所称药品的质量是（）A . 5.4克B . 不足5.4克C . 超过5.4克D . 4.6克10. （2分）锰（Mn）和镍（Ni）都是金属，将镍丝插入硫酸锰溶液中，无变化；将镍丝插入硫酸铜溶液中，镍丝上有铜析出。
宿迁市沭阳县九年级下学期化学3月月考试卷
宿迁市沭阳县九年级下学期化学3月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共28分)1. （2分）(2016·大埔模拟) 下列我国古代的技术应用中，其工作原理不涉及化学反应的是（）A . 火药使用B . 粮食酿酒C . 转轮排字D . 铁的冶炼2. （2分） (2017九上·日照期末) 下列物质的用途与性质对应关系错误的是（）A . 金刚石做玻璃刀﹣﹣金刚石硬度大B . 石墨做电池电极﹣﹣石墨很软C . 不锈钢做水壶﹣﹣不锈钢有导热性D . 钛合金制造船舶设备﹣﹣钛合金抗腐蚀性强3. （2分） (2018九下·萧山开学考) 利用实验器材（规格和数量不限），能完成相应实验的一项是（）实验器材（省略夹持装置）相应实验A烧杯、玻璃棒、蒸发皿硫酸铜溶液的浓缩结晶B烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸用水除去二氧化锰中的氯化钾C烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒用固体碳酸钠配制5%的溶液D烧杯、玻璃棒、pH试纸、标准比色卡、玻璃片测定雨水的酸度A . AB . BC . CD . D4. （2分） (2016九上·凤凰期末) 下列叙述不正确的是（）A . 催化剂在化学反应中不能增加生成物的质量B . 电解水实验中正极和负极产生的两种气体质量比1：2C . 用肥皂水可以区别硬水和软水D . 点燃或加热可燃性气体前，检验其纯度5. （2分）(2016·盐城) 交警对司机“酒驾”进行呼气检测的化学原理是：橙色K2Cr2O7的酸性溶液遇乙醇迅速生产蓝绿色铬离子（Cr3+），下列相关说法不正确的是（）A . 酒中含有的酒精属于有机物B . K2Cr2O7属于氧化物C . K2Cr2O7中铬元素的化合价为+6价D . 硫酸铬的化学式为Cr2（SO4）36. （2分）下列装置能达到对应实验目的是（）A . 比较 MnO2和 Fe2O3的催化效果B . 制取并收集CO2气体C . 证明 CO2和 NaOH已发生反应D . 形成蓝色喷泉7. （2分）许多化学物质是一柄“双刃剑”；对二氧化碳的利弊评价不妥的是（）A . 大气层中二氧化碳过多会造成“温室效应”B . “碳酸水”浇灌植物对植物光合作用、碱性土壤改良有利C . 利用干冰可进行人工降雨D . 大气层中二氧化碳越多，抵御紫外光作用越强8. （2分） (2015九上·长春期末) 下列说法中不正确的是（）A . 在过氧化氢溶液的分解反应中，二氧化锰起催化作用B . 氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应C . 细铁丝在氧气里燃烧，火星四射，生成黑色固体D . 用排水法可以收集不易溶于水的气体9. （2分） (2016九上·麦积期中) 将KClO3和MnO2的混合物25g加热到不再放出气体时，得到剩余固体15.4g，则反应中生成的氧气的质量为（）A . 9.6gB . 14.9gC . 0.5gD . 3.2g10. （2分）(2018·合肥模拟) 如图为A、B两种固体的溶解度曲线。
江苏省宿迁市宿城区2023-2024学年九年级下学期3月月考化学试题(含解析)
实验Ⅰ
实验Ⅱ
实验Ⅲ
实 验 步 骤
实
验 溶液变红色
现
象
左边试管中有气泡产生，澄清石
产生
。
灰水变浑浊
实 验 碳酸钾溶液显 结性 论
产生气泡的化学方程式为
碳酸钾能与氢氧化钙溶 。
液反应
【解释与结论】
(3)碳酸钾溶液能使指示剂变色，能与某些酸和
反应。
(4)实验结束后，小明将四支试管中的所有物质倒入同一个洁净烧杯中，静置一段时间后，
g。
(2)该样品中氢氧化钠的质量分数是 ？
1．B 【详解】A、利用化学方法生产化肥，属于化学研究的范畴，属于化学对人类贡献，故选项 错误； B、印染厂排放污水，会导致水体污染，不属于化学对人类贡献，故选项正确； C、用化学方法合成新材料，属于化学研究的范畴，属于化学对人类贡献，故选项错误； D、利用化学方法合成新型药物，保证人体健康，属于化学研究的范畴，属于化学对人类贡 献，故选项错误； 故选：B。 2．A 【详解】A、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入水中，并不断用玻璃棒搅拌， 该选项操作正确； B、用胶头滴管吸取液体时，应在外面挤压胶帽，然后伸入试剂中，不能将气体挤入试剂中， 防止腐蚀试剂，该选项操作不正确； C、加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，该选项操作不正确； D、测定溶液 pH 时，不能将 pH 试纸直接浸入待测液中，该选项操作不正确。 故选 A。 3．C 【详解】根据题意，颗粒大的锡砂不能通过孔径小于锡砂的容器，从而得到锡砂。该方法即 是将固体和液体分开的方法，属于过滤。 故选 C。 4．C 【详解】A、氢气的密度比空气小，使用图示装置收集氢气时，氢气应该从短管通入，故 A 不能达到目的； B、二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该反应无明显现象，所以使用氢氧化钠溶液 不能检验二氧化碳气体，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则通常用澄清石灰水检验二氧化 碳气体，故 B 不能达到目的； C、浓硫酸具有吸水性，且不与氧气反应，则可用浓硫酸干燥氧气，且气体要长进短出，故 C 能达到目的； D、图示中观察到湿润紫色石蕊纸花变红，不能说明二氧化碳能与水发生反应，还需要设置 对照实验，证明二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊纸花变色，故 D 不能达到目的；
宿迁市宿豫区九年级下学期化学3月月考试卷
宿迁市宿豫区九年级下学期化学3月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共28分)1. （2分） (2016九上·黄山期中) 下列变化前者是物理变化，后者是化学变化的是（）A . 汽车内胎爆炸，火药爆炸B . 动植物呼吸，植物光合作用C . 铁钉生锈，铁铸成铁锅D . 瓷碗破碎，工业制氧气2. （2分）下列物质中不具有金属特性的是（）A . 生铁B . 硬铝C . 氧化铁D . 24K黄金3. （2分）实验室配制100g10%的NaCl溶液，不需要用到的仪器是（）A . 酒精灯B . 托盘天平C . 胶头滴管D . 烧杯4. （2分） (2016九上·巫溪月考) 下列有关实验的描述正确的是（）A . 人体呼出气体的主要成分是二氧化碳和水蒸气B . 燃烧的木条可以用于检验二氧化碳和氮气C . 氢气验纯时，发出尖锐爆鸣声说明不纯D . 蜡烛在空气中燃烧产生大量白烟5. （2分） (2015九上·南通期末) 近年来，有关PX毒性的争议源源不断，其化学式为C8H10 ，名称为对二甲苯．下列有关PX的说法错误的是（）A . 属于有机物B . 由两种元素组成C . 碳、氢元素的质量比为4：5D . 一个PX分子含有18个原子6. （2分） (2015九上·东莞期末) 下列说法中，正确的是（）A . 碳具有可燃性，碳燃烧时总是生成二氧化碳B . 金刚石、石墨、C60的化学性质相似，是因为其碳原子的排列相同C . 二氧化碳与氢氧化钠溶液反应时有白色沉淀生成D . 一定条件下，木炭、一氧化碳分别与氧化铜反应后都有红色固体生成7. （2分）(2018·翁牛特旗模拟) 下列表中的叙述、对应的化学方程式和所属基本反应类型都正确的是（）叙述化学反应方程式反应类型A拉瓦锡研究空气成分2HgO 2Hg+O2分解反应B探究一氧化碳的还原性CO+CuO Cu+CO2置换反应C用二氧化碳制作碳酸饮料CO2+H2O═H2CO3化和反应D用稀硫酸除铁锈Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O复分解反应A . AB . BC . CD . D8. （2分）(2017·钦州模拟) 下列物质性质与用途的对应关系错误的是（）选项性质用途A氧气具有助燃性用于火箭发射B浓硫酸具有腐蚀性干燥氢气C稀盐酸能与某些金属氧化物反应除铁锈D氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应吸收二氧化硫A . AB . BC . CD . D9. （2分）化学方程式 2H2O+O22H2O中等号表示（）A . 水由氢气和氧气组成B . 参加反应的氢、氧分子数之和等于生成的水的分子数C . 参加反应的氢气、氧气质量之和等于生成的水的质量D . 参加反应的氢质量等于水中氢气的质量10. （2分）某固体物质的溶解度曲线如图所示．下列说法不正确的是（）A . 40℃和85℃时，该物质的溶解度均为40gB . 该物质在60℃时的溶解度比40℃时的溶解度大C . 40℃时该物质饱和溶液中溶质的质量分数为40%D . 将85℃时该物质的饱和溶液降温至60℃，此过程中不会析出晶体11. （2分） (2018九上·丹东月考) 不可用来区别一氧化碳和二氧化碳两种无色气体的是（）①通入澄清的石灰水中②通入紫色石蕊试液中③闻气味④通过灼热的氧化铜粉末⑤将活的昆虫分别放入充满两种气体的集气瓶中试验⑥点燃A . ①②B . ③⑤C . ③⑥D . ①③12. （2分）通过对金属和金属材料的学习，你认为下列做法正确的是（）A . 用铁制容器来配制波尔多液B . 要制取2g氢气，用56g生铁与足量的稀硫酸反应C . 将裸露的铁管埋在潮湿的土里D . 不锈钢的抗腐蚀性好，可用于制造医疗器械13. （2分） (2016九下·泗阳期末) 下列物质中能与盐酸反应生成一种溶液，此溶液又能与氢氧化钠溶液生成一种沉淀的是（）A . CuOB . KClC . CuD . CaCO314. （2分）(2018·嘉定模拟) 如图是一套检验气体性质的实验装置，向装置中持续通入气体X，若打开活塞K，只观察到紫色石蕊变红；若关闭活塞K，可观察到紫色石蕊试液变红，澄清石灰水变浑浊。
2024年江苏省宿迁市泗阳县九年级中考三模物理化学试题-初中化学
2024年江苏省宿迁市泗阳县九年级中考三模物理·化学试题-初中化学一、选择题1．下列我国国家级非物质文化遗产项目制作中，一般不涉及化学变化的是 A ．织造如皋丝毯 B ．烧制龙泉青瓷 C ．酿制山西汾酒D ．制造安徽宣纸2．学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”。
下列叙述属于“真”的是 A ．浓硫酸有吸水性，可作食品干燥剂B ．氧气有助燃性，常作火箭推进燃料C ．氢氧化铝具有碱性，可用于治疗胃酸过多D ．CO 有可燃性，用作炼铁的还原剂 3．下列是配制50g 质量分数为6%的NaOH 溶液的主要操作，其中正确的是A ． 取氢氧化钠固体B ． 称量氢氧化钠质量C ． 用量筒量取水的体积D ． 溶解4．下列说法正确的是A ．溶液中化学：Ba 2+、Na +、OH -、Cl -四种离子在无色溶液中能大量共存B ．食物中化学：加碘盐中含碘可预防骨质疏松C ．生活中化学：明矾溶于水有吸附性，可用来软化水D ．环境中化学：目前计入空气污染指数的有害气体有SO 2、CO 、2NO 、CO 2、O 3 5．我国航天员在空间站内呼吸产生的二氧化碳和水蒸气可以通过以下反应转化为氧气：222324KO 4CO 2H O 4KHCO 3O ++=+。
下列有关说法不正确的是 A ．该反应的反应物均属于氧化物 B ．二氧化碳、水、氧气均由分子构成C ．碳酸氢钾()3KHCO 中钾离子符号是1K +D ．氧原子的结构示意图为6．已知下列物质的转化都是一步实现：①332CaCO Ca NO →（），①232Ca OH Ca NO →（）（），①232CaCl Ca NO →（），下列相关说法不正确的是 A ．转化①反应后溶液质量一定增大 B ．转化①可以通过加入硝酸铜溶液来实现 C ．三个转化中一定都有明显现象 D ．三个转化中发生的反应一定都是复分解反应7．下列实验方案的设计中，理论上可行的是A ．AB ．BC ．CD ．D8．如图为两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是A ．甲的饱和溶液由t 2①降温至t 1①，变为不饱和溶液B ．t 1①时，将25g 甲放入50g 水中，形成75g 饱和溶液C ．t 1①时，甲、乙两种物质的溶解度相同为50D ．乙溶液中含有少量甲，可用蒸发溶剂的方法提纯甲9．我国某高校成功研发超高功率密度的质子交换膜燃料电池，其工作原理如图所示。
2020-2021学年江苏省宿迁市沭阳县修远中学九年级(下)第三次月考化学试卷(附答案详解)
2020-2021学年江苏省宿迁市沭阳县修远中学九年级（下）第三次月考化学试卷1.下列变化不涉及化学变化的是()A. 干冰制造舞台云雾B. 钢铁生锈C. 酒精杀菌消毒D. 食物腐败2.下列图示的实验操作中正确的是()A. 蒸发B. 稀释浓硫酸C. 收集氧气D. 量取液体3.下列说法正确的是()A. H2：表示2个氢原子B. 葡萄糖中(C6H12O6)中C、H、O元素质量比为1：2：1C. Fe2+：表示一个铁离子带两个单位正电荷D. 地壳中含量最多的元素是氧4.钒被誉为“合金的维生素”，钒元素的相关信息如图。
下列有关钒的说法正确的是()A. 属于非金属元素B. 原子序数为23C. 原子核外电子数为28D. 相对原子质量为50.94g5.下列有关实验现象的描述与事实相符的是()A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁B. 电解水时，正极产生的气体比负极生成的气体体积少C. 将稀硫酸滴入盛有铁钉的试管中，产生大量气泡，溶液逐渐变成浅绿色D. 红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾6.归纳总结是学习化学的重要方法。
下列各组对主题知识的归纳中完全正确的是()A.化学与能源B.物质分类①煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源②氢氧燃料电池是把电能转变为化学能的装置③为治理雾霾，减少使用化石燃料①铝合金、石油、稀盐酸都是混合物②氧化铜、水、干冰都是氧化物③纯碱、烧碱、熟石灰都是碱C.化学与健康D.化学与生活①碘摄入不足或过量均会引起人体甲状腺肿大②食用甲醛溶液浸泡的水产品对人体有害③胃酸过多可以吃小苏打缓解胃痛①鉴别棉线和羊毛线可灼烧闻气味②铵态氮肥与碱性肥料混合效果更好③用铁桶配制农药波尔多液A. AB. BC. CD. D7.下列各组离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是()A. Ba2+、SO42−、NO3−B. Fe2+、SO42−、OH−C. Na+、NO3−、OH−D. Ag+、NO3−、Cl−8.下列有关燃烧和灭火的说法正确的是()A. 物质跟氧气的反应就是燃烧B. 通过降低可燃物的着火点可以灭火C. 可燃性气体中混有空气，遇明火一定发生爆炸D. 煤加工成粉末状，可使煤燃烧更充分9.实验小组用pH传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应，实验中溶液pH的变化如图所示，下列说法不正确的是()A. 该实验是将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中B. 向a点时的溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液变红色C. b点到c点所示溶液中氯化钠质量不断增加D. 该反应的微观实质是H+和OH−结合生成H2O10.如图是CO与Fe2O3反应的实验装置，下列关于该实验说法不正确的是()①玻璃管中红色固体变成了黑色②该反应中CO是氧化剂③玻璃管中发生的反应为置换反应④实验开始先点燃酒精灯再开始通CO⑤实验结束后先停止加热，后停止通CO直到玻璃管冷却⑥该实验不足之处没有进行尾气处理A. ①②⑥B. ③④⑤C. ②③④D. ①④⑥11.下列实验方案能达成实验目的的是()A. 检验NaOH溶液部分变质：取样，加入少量BaCl2溶液后再滴加无色酚酞试液B. 用水鉴别NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体C. 除去CaCl2溶液中混有的少量盐酸：加入过量的Ca(OH)2溶液D. 配制溶质质量分数为5%的KCl溶液：称取5g KCl，放入100mL水中搅拌溶解12.下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是()A. 向一定质量盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液B. 向一定质量二氧化锰固体中加一定质量过氧化氢溶液C. 温度不变，向一定质量饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙D. 向pH为13的氢氧化钠溶液中加水13.用化学用语填空(1)空气含量最多的物质______；(2)氧化铝中铝元素显+3价______；(3)两个亚铁离子______；(4)硫离子的结构示意图______。
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江苏省宿迁市泗阳县新阳中学九年级（下）月考化学试卷（3月
份）
一、选择题（共10题，每小题1.5，计15分，每题只有一个选项符合题意）
1．（1.5分）下列质量增加的变化有一种与其它三种存在本质的区别，这种变化是（）A．长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加
B．长期敞口放置的浓硫酸质量增加
C．久置的生石灰质量增加
D．久置的铁钉生锈质量增加
2．（1.5分）下列各组固体物质，只用水不能进行鉴别的是（）
A．CaCO3，Na2CO3B．K2SO4，KCl
C．生石灰、熟石灰D．CuSO4，Fe2（SO4）3
3．（1.5分）下列应用在高铁列车上的材料，不属于金属材料的是（）A．不锈钢B．玻璃C．铝合金D．铜线
4．（1.5分）某同学对家中的一些食品及生活用品进行了pH测定，结果如图：
以下说法正确的是（）
A．食醋可以除去皮蛋的涩味
B．牙膏是中性物质
C．酱油显碱性，可以使酚酞变红色
D．胃酸过多的人宜多吃葡萄
5．（1.5分）根据金属活动性顺序分析，下列描述或判断错误的是（）A．铜活动性不强，故铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银
B．在氧气中灼烧时，铁丝比铜丝反应剧烈
C．与同种盐酸反应时，锌片比铁片反应剧烈
D．常温下，在空气中金属镁比铁容易氧化
6．（1.5分）下列各组物质同时加入水中，能得到无色透明溶液的是（）A．H2SO4、NaCl、Na2SO4B．Ba（NO3）2、H2SO4、NaOH
C．NaCl、NaOH、CuSO4D．FeCl2、KNO3、KCl
7．（1.5分）往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，有金属析出，过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤液中一定存在的物质是（）
A．AgNO3B．Cu（NO3）2C．Fe（NO3）2D．Fe（NO3）3 8．（1.5分）甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图，下列说法中正确的是（）
A．t1℃甲的溶解度大于乙的溶解度
B．溶解度受温度影响乙比甲大
C．t2℃甲乙两种物质饱和溶液中溶质质量分数相等
D．t3℃甲乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃，析出溶质多的是甲
9．（1.5分）X，Y，Z三种常见金属及其盐溶液存在以下反应，则三种金属的活动性顺序正确的是（）
①X+H2SO4＝XSO4+H2↑②Y+H2SO4不发生反应③Y+2ZNO3＝Y（NO3）2+2Z．
A．Y＞X＞Z B．X＞Z＞Y C．X＞Y＞Z D．Z＞X＞Y 10．（1.5分）下列化学实验中能达到预期实验结果的是（）
A．借助托盘天平和其他手段测定铜锌合金中锌的质量分数为36.25%
B．用pH试纸测定某未知溶液的pH为5.5
C．20℃时，配制2%的氢氧化钙溶液
D．将100g 10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水，使得稀盐酸溶质质量分数变成20%
二、填空、简答题（共2小题，每空1分，计10分）
11．（3分）通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法，均可得到含有较多杂质的粗盐，这种方法属于变化（填“物理”或“化学”）．粗盐经过、过滤、可得到初步提纯，再通过化学方法获得精盐．
12．（7分）某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液，请你参与完成：
①计算：氯化钠的质量为g，水为g．
②称量：用称量氯化钠，氯化钠应放在（填“左盘”或“右盘”）；用量
筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），量筒的规格是（从下列中选用：10mL、25mL、50mL、100mL）．量取液体时，量筒必须放平，视线与液体的保持水平．
③溶解：溶解氯化钠要用到，同时还要用到玻璃棒，其作用是．
④反思：若称取的氯化钠中含有水分，则所配制的溶液溶质质量分数会（填“偏
大”、“偏小”或“无影响”）
三、实验、探究题（每空1分，8分）
13．（8分）甲、乙、丙三位同学为一家化工厂的污水设计排污方案，请你就他们的探究过程回答有关问题．
Ⅰ．首先用pH试纸检测污水的酸碱性．三位同学分别进行如下实验：
甲：取pH试纸于玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸行，测得pH＜7；
乙：取pH试纸于玻璃片上，先用蒸馏水湿润，再用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，测得pH＜7；
丙：取pH试纸直接浸入待测液中，测得pH＜7．
（1）以上三位同学中操作规范的是，污水显．
Ⅱ．利用中和反应原理测定污水中污染物（设为盐酸）的质量分数．
甲、乙两同学设计的方案如图甲、乙所示：
（2）甲同学取少量反应后的溶液于试管中，滴加几滴无色酚酞试液，酚酞变红色，于是得出“两种物质已恰好中和”的结论．你认为他的结论是否正确？，理由是．
（3）乙同学当观察到现象时即恰好完全反应，若此时消耗NaOH溶液2g，则污水中HCl的质量分数为．
（4）实验过程中，NaOH溶液必须用胶头滴管逐滴加入，且要用玻璃棒不断搅拌，目的是．
（5）除去污水中的盐酸，你建议选用的原料是．
A．NaOH；B．Ca（OH）2；C．CuO；D．Fe．
四、计算题（7分）
14．（7分）在一烧杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl 组成的固体混合物。
向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸。
放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示，请根据题意回答问题：
（1）当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液的pH7（填＞、＝、＜）。
（2）原混合物中碳酸钠的质量。
（3）当滴加稀盐酸至图中A点时，烧杯中为不饱和溶液（常温），通过计算求出其中溶质的质量分数。
（计算结果保留一位小数）。
江苏省宿迁市泗阳县新阳中学九年级（下）月考化学试
卷（3月份）
参考答案
一、选择题（共10题，每小题1.5，计15分，每题只有一个选项符合题意）
1．B；2．B；3．B；4．A；5．A；6．A；7．C；8．C；9．C；10．A；
二、填空、简答题（共2小题，每空1分，计10分）
11．物理；溶解；蒸发；12．11.7；88.3；托盘天平；左盘；100mL；凹液面的最低处；烧杯；搅拌，加速氯化钠溶解；偏小；
三、实验、探究题（每空1分，8分）
13．甲；酸；不正确；；氢氧化钠溶液过量使酚酞试液变成红色；溶液由红色变成紫色；
0.00365%；防止氢氧化钠过量，使反应充分进行；B；
四、计算题（7分）
14．＜；。