物理实验课如何培养学生的实验能力

物理实验课如何培养学生的实验能力
郎云荣
【期刊名称】《沈阳大学学报》
【年(卷),期】1993(000)003
【摘要】为了培养学生的实验能力,必须改革传统的物理实验课教学,改变过去那种在实验课中“管得过死”和“抱着走”的现象。

在物理实验课教学中用设置障碍的方法培养学生实验能力,即在学生实验的各个环节中适时地给实验设置一些似是而非的疏漏与错误,要求学
【总页数】3页(P33-35)
【作者】郎云荣
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】N55
【相关文献】
1.落实"大学物理实验课程教学基本要求",加强大学生物理实验能力和实验创新意识的培养、训练 [J], 李相银;王志兴;崔骥;张晓
2.试论在初中物理实验课堂教学中如何培养学生的创新能力 [J], 王瑙敏
3.初中物理实验课堂教学中培养学生综合能力的实践路径 [J], 张曼
4.初中物理实验课培养学生创新思维策略探究 [J], 李玉宝
5.创新物理实验课堂培养学生核心素养——以电学为例 [J], 陆奋立;彭晓春
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。