专题10 必考实验探究题-2024-2025学年七年级科学上学期期末培优冲刺(浙教版)

10 必考实验探究题
一、必考科学测量
1．（2022七上·绍兴期中）校科学兴趣小组对温度计进行专题研究，设计了这样的一个温度计.自制了如图所示的测温装置，图中A为一小塑料瓶，B为一透明细吸管，通过橡皮塞与A连通，管的下端竖直插在大水槽中，使管内外水面有一高度差h。

然后进行实验探究改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下所对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示.
根据表中数据推测可得.
（1）当温度升高，管内水柱高度h将（填“变大” “变小”或“不变”）。

（2）根据表中的数据第6次水柱高度为cm。

（3）若在不同的高度、吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，依次是
(选填“由小到大”“由大到小”或“无法确定”)。

【答案】（1）变小（2）4.2（3）由小到大
【解析】（1）根据表格数据可知，当温度升高，管内水柱高度h将变小；
（2）比较第4和5两列数据可知，温度每升高2℃水柱降低：14.6cm-9.4cm=5.2cm。

比较第5和6列数据可知，温度再降低2℃时，水柱高度为：9.4cm-5.2cm=4.2cm；
（3）根据表格数据可知，在不同的高度、吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，依次由小到大。

2．（2022七上·杭州期中）小金家里有一种塑料圆片（放入水中会浮于水面），其形状类似于圆柱形，其表面凹凸不平体积不规则，如图所示。

学习了测量新知识的小金特别想知道一枚塑料圆片的体积多大，于是马上进行了测量。

（1）实验步骤：
①量筒中倒入适量的水，记下水的体积V1；
②将铁块用细线系好后浸没在适量水中，记下液面读数为V2；
③用细线将铁块与n 个塑料片相捆绑，并使其全部浸没，记下液面读数为V 3； ④求出塑料片的体积V 片
步骤中的实验测量没有必要的是： （填步骤前的序号），则一枚塑料片的体积V 片＝ （用上述字母表示）。

（2）步骤①②读数时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，步骤③放入塑料片后，向下俯视量筒内液体的凹液面的最低处读数，则测得塑料片的体积会 （填偏大、偏小、不变）。

【答案】（1）①；V 3−V 2n
（2）偏大
【解析】（1）步骤②测出的V 2=V 水+V 铁块，步骤③测出的V 3=V 水+V 铁块+V 塑料片，那么二者体积之差
等于塑料片的体积，因此测量水的体积V 1是没有必要的，故选①。

一枚塑料片的体积等于它们的总体积除以个数，即V 片=V 3−V 2n。

（2）步骤②中读数正确，即V 2测量正确。

步骤③中俯视读数，则读出的示数偏大，根据V=V 3-V 2可知，测得塑料片的体积偏大。

3．（2022七上·柯桥期中）俗语说“响水不开，开水不响”。

开水真的不响吗？小明想对此进行研究，得
到爸爸的支持，小明用圆底铁锅在煤气灶上进行烧水试验。

用温度计、数字声级计（测量声音强弱的仪器，dB 是声强的单位，数值越大，声音越响。

）分别测量锅内水的温度。

锅旁声音的强弱，测量结果如下表：
分析回答下列问题：
（1）水沸腾时，温度计的示数如图甲所示，请填写表格中M 的数据是 ℃， 分析以上信息，可知温度 ℃时，响度最大。

（2）现在你对“响水不开，开水不响”这句话有什么新的理解？
【答案】（1）98；95（2）开水并不是不响，只是响度/声强/声音变小了
【解析】（1）根据图甲可知，温度计的分度值为1℃，则M的数值为98℃。

根据表格可知，当温度为95℃时，气泡最多，响度最大。

（2）“响水不开，开水不响”这句话的理解：开水并不是不响，只是响度/声强/声音变小了。

4．（2022七上·浙江月考）用量筒可以测量一些固体的体积。

（1）如图所示，甲同学用量筒测小石块体积，甲同学所用量筒的最小刻度是。

（2）甲同学下列操作，可导致测量结果偏小的是。

A．改用粗线拴住石块B．放入石块前，俯视读数
C．投入石块，有水滴飞溅出来D．石块浸入水中深度过大
（3）乙同学想测一枚大头针的体积，具体如下：用烧杯将适量的水倒入量筒内，读出水的体积V1，将一枚大头针轻轻地放入量筒内的水中，沉底后，读出此时水面所指示的体积V2，V1与V2的差值就是一枚大头针的体积。

甲同学认为她的这种操作误差太大，请你简要说明改进方
法：。

【答案】（1）10mL（2）B；C（3）用烧杯将适量的水倒入量筒内，读出水的体积V1，将十枚大头针轻轻地放入量筒内的水中，沉底后，读出此时水面所指示的体积V2，V2与V1的差值除以十就是一枚大头针的体积。

【解析】（1）根据图片可知，量筒上两个大格之间的体积为50mL，中间有5个小格，则量筒的最小刻度值为：50mL÷5=10mL。

（2）A.改用粗线拴住石块时，则测出的体积是粗线和石块的总体积，这会导致测量结果偏大，故A不合题意；
B.放入石块前，俯视读数，则读出的示数V1偏大。

根据V=V2-V1可知，此时测量结果会偏小，故B符合题意；
C.投入石块，有水滴飞溅出来，这会导致V2偏小。

根据V=V2-V1可知，此时测量结果会偏小，故C符合题意；
D.石块浸入水中深度过大，不会影响石块体积的大小的测量，故D不合题意。

故选BC。

（3）甲同学认为她的这种操作误差太大，改进方法：用烧杯将适量的水倒入量筒内，读出水的体积V1，将十枚大头针轻轻地放入量筒内的水中，沉底后，读出此时水面所指示的体积V2，V2与V1的差值除以十就是一枚大头针的体积。

5．（2022七上·浦江月考）某同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
①将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L；
②用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L；
③用铜丝的长度除以铜丝排绕在笔杆上的圈数n ，即得细铜丝的直径d；④将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上
⑤数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n
（1）同学们经过讨论一致认为以上步骤中，有一个步骤是多余的，还有一个步骤是错误的，请写出分别是哪两步
（2）错误的步骤改正后，实验步骤的合理顺序应是。

（3）某同学在测量过程中，共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因可能有。

A．每次排绕的松紧程度不相同
B．刻度尺由于热胀冷缩本身刻度不均匀
C．铜丝本身粗细不均匀
D．读数时由于粗心，小数点记错位置
【答案】（1）①、③（2）④②⑤③（3）A；B；C
【解析】（1）（2）某同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
④将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上；
②用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L；
⑤数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n；
③用铜丝的长度除以铜丝排绕在笔杆上的圈数n ，即得细铜丝的直径d。

其中测量拉直后细铜丝的长度L是无用的，因此多余的步骤是①。

应该用线圈的总长度除以圈数n计算出铜丝的直径，而不能用拉直后铜丝的长度去除，因此错误的步骤是③。

改正后，正确的步骤顺序为：④②⑤③。

（3）A.每次排绕的松紧程度不相同，会造成测量误差，故A符合题意；
B.刻度尺由于热胀冷缩本身刻度不均匀，会造成测量误差，故B符合题意；
C.铜丝本身粗细不均匀，会造成测量误差，故C符合题意；
D.读数时由于粗心，小数点记错位置，这产生的是错误，不是误差，故D不合题意。

故选ABC。

6．（2022七上·浦江月考）如图所示，某同学用量筒、足够多的水，一定重的铁球和细线，测量某一木块的体积，
所作的步骤如下：
A.往量筒内倒入适量的水，并记录下水的体积V1；
B.用细线栓住铁球，轻轻放入量筒内水中，并使之全部浸没，记下铁球和水的总体积V2；
C.取出铁球，用细线把铁球和木块捆在一起浸没在量筒内的水中，记下此时的总体积V3；(以上细线体积忽略不计)
D.计算出木块的体积；
（1）根据如图1量筒的具体读数，木块体积V为cm3。

(取整数）
（2）事实上木块在水中具有一定的吸水能力，考虑此因素你认为上述测量值比真实值
应。

(选填“偏小”或“偏大”)
（3）甲同学提出量筒也可以测量气体的体积（如图2所示)，利用等效替代法。

通过读取液体的体积来测量气体体积，如图装置能实现这一目的是。

(选填“a”、“b”或“c”)
【答案】（1）15（2）偏小（3）c
【解析】（1）根据图1可知，量筒的分度值为5mL，则木块的体积为：V木=V3-V2=85mL-
70mL=15mL；
（2）木块具有一定的吸水能力，会导致测出的体积V3偏小。

根据V木=V3-V2可知，此时测出木块的体积会偏小。

（3）在图c中，生成的气体进入集气瓶后，对瓶内的水施加压强，于是水沿着立管流入量筒。

当水不再流动时，进入量筒内水的体积等于生成气体的体积，故选c。

7．（2022七上·东阳月考）某同学家里装修，所用墙纸的规格是“0.53m×10m (宽×长)，厚度0.63mm”，他想测量一下墙纸厚度是否屈实，实验步骤如下：
A．用刻度尺测出一张废弃的墙纸长度，为L1
B．把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出固数为n圈
C．用刻度尺测出铅笔的直径为D1
D．用刻度尺测出圆环的直径为D2
（1）以上步骤中，没有必要的步骤是；实验步骤合理的顺序是。

（2）墙纸厚度的表达式是。

（3）该同学一共测了三次，每次墙纸都重新绕过，并放在刻度尺的不同位置进行读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因有哪些()
A．每次绕的松紧程度不同B．刻度尺刻度不均匀
C．墙纸厚度不均匀D．读数时小数点点错
【答案】（1）A；BCD或BDC（2）h= D2−D
1
2n（3）A；B；C
【解析】（1）实验步骤的合理顺序为：
B.把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为n圈；
C.用刻度尺测出铅笔的直径为D1；
D.用刻度尺测出圆环的直径为D2。

则顺序为BCD或BDC。

测量墙纸的长度是多余的，故选A。

（2）墙纸缠绕而成的大圆的半径等于中间铅笔的半径和n层墙纸的厚度之和，据此计算出墙纸的厚度，
即D1
2+nℎ=
D2
2；
解得：ℎ=D2−D1
2n。

（3）根据测量实验的过程可知，每次缠绕的松紧程度、刻度尺的刻度是否均匀、墙纸的厚度是否一致等，都会产生测量误差，故A、B、C符合题意；读数时小数点点错，这是错误，不是误差。

故选ABC。

8．实验室用排水法测量物体排开水的体积时，老师总是强调先要在量筒中加入“适量的水”。

（1）“适量”是指能用排水法测量出物体排开水的体积的水量范围，其中最多水量是指物体放入量筒后，能使液面上升到最大刻度的水量；最少水量是指物体放入量筒后，量筒内最低液面满足时的水量。

（2）现有一块小石块(体积为15 cm3)、两个100 mL的量筒、滴管、烧杯、细线、水等。

请选用上述材料，设计用排水法粗略测量小石块体积的“最少水量”的实验方案，并完成实验。

（3）(多选)利用100 mL的量筒，用排水法能测出上题中小石块体积的“适量的水”可能有() A．5 mL B．50 mL C．80 mL D．95 mL
【答案】（1）物体恰好浸没或刚好漂浮
（2）方法一：用细线系住小石块放入量筒1底部，在量筒2内倒入一部分水读出水的体积V0，把量筒2内的水缓缓倒入量筒1内，当水恰好浸没小石块时，停止滴水，读出量筒2内剩余水的体积V1，此时量筒1内的水量V2即为最少水量，求出最少水量V2=V0-V1。

(水面接近恰好浸没小石块时用滴管加水)
方法二：用细线系住小石块放入量筒底部，然后将水慢慢倒入量筒中，当量筒中水面恰好浸没小石块时，取出小石块，此时量筒里水的体积，就是测量小石块体积的最少水量。

（3）A；B；C
【解析】（1）量筒内最低液面能够满足恰好全部浸没时的水量。

（3）A、小石块的体积为15cm3=15mL，5mL+15mL=20mL＜100mL，A符合题意；
B、50mL+15mL=65mL＜100mL，B符合题意；
C、80mL+15mL=95mL＜100mL，C符合题意；
D、95mL+15mL=110mL>100mL，D不符合题意。

二、必考常见的动植物及观察
9．（2022七上·鄞州期中）小宁购得色黄质硬的新鲜柿子，想带回家待其熟透再吃。

从网上查找资料发现：苹果产生的乙烯对柿子有催熟作用。

苹果产生的乙烯是否对柿子有催熟作用？于是，他将柿子均分成甲、乙两组，然后在乙组放入2个熟苹果，甲组不放苹果，分别装入两个相同保鲜袋中。

记录实验结果如下表：
（1）本实验中的对照组是，探究的变量是；
（2）分析表中实验结果，得到的结论是。

【答案】（1）甲；苹果产生的乙烯（2）苹果产生的乙烯对柿子有催熟作用
【解析】(1)根据表格分析，本实验中的对照组是甲，探究的变量是苹果产生的乙烯。

(2)分析表中实验结果，得到的结论是苹果产生的乙烯对柿子有催熟作用。

10．（2022七上·绍兴月考）小柯在制作“洋葱表皮临时装片”时，误把生理盐水当做清水滴加了。

在观察装片时，他发现洋葱表皮细胞的细胞膜以内部分与细胞壁逐渐分离；他立刻又向装片上滴加了清水，一段时间后，他发现细胞又恢复成原来的状态。

请教老师后，得知：具有活性的植物细胞在一定条件下可发生这种“分离”和“复原”的现象。

STEAM小组为进一步研究，设计并开展了以下实验，请回答：
（1）该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与的关系；
（2）通过实验可知，引起细胞发生“分离”现象时间最短的溶液是；
（3）上述实验中，有一组细胞不能复原，其原因是；
（4）该实验可得出的结论有。

A．四种溶液引起洋葱表皮细胞质壁“分离”的速度相同
B．四种溶液都能引起洋葱表皮细胞发生“分离”现象
C．清水都能使已发生“分离”现象的植物细胞复原
【答案】（1）溶液种类（2）25%的氯化钠溶液（3）细胞已经失去活性（“细胞死了或者细胞膜破了）
（4）B
【解析】(1)实验由于改变的是溶液的种类，故是与溶液的种类有关；
(2)25%的蔗糖溶液用的时间是60s，25%的葡萄糖溶液是65s，25%的氯化钠溶液是25s，25%的硝酸钾溶液是57s，故25%的氯化钠溶液时间最短；
(3)第三组实验中25%的氯化钠溶液没有办法复原，溶液的浓度达到一定时细胞完全失去活性；
(4)实验中都可以看到细胞发生分离的现象，需要的时间不同，分离的速度也不同，第三组实验细胞无法复原，故B说法正确，
11．如图为“观察人体口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞”实验的有关内容，请回答下列问题：
（1）制作口腔上皮细胞临时装片时，图甲①中滴加的是。

（2）观察口腔上皮细胞临时装片时，看到了如图乙的像，这是图甲中哪步操作不当造成的？
（填序号）
（3）如图丙所示，小柯用亚甲基蓝溶液给临时装片中的口腔上皮细胞染色，下列操作正确的是________
A．滴在①处，将装片左端略提起B．滴在①处，吸水纸放置在④处
C．滴在①处，吸水纸放置在③处D．滴在①③处，将装片左右晃动
（4）如图丁所示为显微镜观察中的两个视野，其中细胞A为主要观察对象，若由视野I变为视野℃，则小柯正确的操作顺序应该是（填序号）。

①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器
⑤向左下方移动玻片⑥向右上方移动玻片
（5）观测得到如图戊是显微镜下观察到的细胞液流动情况，那么细胞液的实际流动方向为：
（选填“顺时针”、“逆时针”）
【答案】（1）0.9%的生理盐水（生理盐水）（2）④（3）C（4）⑤④③②（5）逆时针
【解析】(1)制作口腔上皮细胞临时装片时，图甲①中滴加的是0.9%的生理盐水。

(2)图乙的像黑色圆圈部分是气泡，是盖片操作错误引起的。

故选④。

(3)染：在盖玻片一侧滴一滴亚甲基蓝溶液或碘液，用吸水纸吸去多余水分后，使染液浸润全部标本。

故操作正确的是：C：滴在①处，吸水纸放置在③处。

(4)视野A说明细胞偏左，若要使视野转为B，则应⑤向左下方移动玻片，④转动转换器，③调节光圈，②转动细准焦螺旋。

(5)显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像．视野中细胞核位于液泡的左侧，而实际上，细胞中细胞核位于液泡的右侧；
但细胞质的环流方向和实际细胞质的环流方向一致，视野中细胞质的环流方向为逆时针，则实际上，细胞中细胞质环流方向也是逆时针。

12．（2022七上·绍兴月考）雨后的一天下午，小柯在观察蚯蚓活动时，想到了一个问题：蚯蚓生活在土中，它们到底喜欢明亮还是喜欢黑暗？于是设计了以下实验方案。

实验材料：几个无盖且不透明的长纸盒、10条健康状况差不多的蚯蚓、几张黑硬纸板、干燥的土壤、一杯清水。

实验设计：①纸盒底部平铺上一层土壤，并撒上一些清水，使土壤适合蚯蚓爬行。

②用黑色硬纸板将纸盒的一半盖住，另—半________；
③取10条蚯蚓，把它们放在纸盒内；
④二十分钟后观察蚯蚓的分布及数量，并记录数据；
⑤按照以上方法多做几次实验。

请回答：
（1）补充完善步骤②，此实验的变量是
（2）若蚯蚓喜欢黑暗的环境，你预测观察到的实验现象是
（3）若小亮想进一步观察蚯蚓体表的结构，他可能用到的实验器材是（选填“显微镜”或“放大镜”）。

【答案】（1）敞开；光照（2）纸板盖住一侧蚯蚓比敞开一侧多（3）放大镜
【解析】(1)探究蚯蚓是喜欢明亮还是喜欢黑暗，则步骤②为用黑色硬纸板将纸盒的一半盖住，另—半敞开此实验的变量是光照。

(2)若蚯蚓喜欢黑暗的环境，则预测观察到的实验现象是纸板盖住一侧蚯蚓比敞开一侧多。

(3)若小亮想进一步观察蚯蚓体表的结构，他可能用到的实验器材是放大镜。

13．（2022七上·东阳月考）某中学实验小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：(以下试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的)
①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌：
②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌：
③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌：
④将馒头碎屑与唾液放入4号试管中不搅拌：
其中第①种处理是模拟了口腔中的牙齿、舌唾液的作用，第②③④种处理都是①的对照实验，利用你所学的知识，解答下列问题：
（1）以上试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的，这样做的目的是。

（2）当以舌的搅拌为变量时，应选取两种处理为对照实验。

（3）以上②③①三种处理中，哪种处理不妥，请回答并指正。

【答案】（1）控制单一变量，使实验结果更准确（2）①④（3）③，把不搅拌变成充分搅拌
【解析】(1)以上试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的，这样做的目的是控制单一变量，使实验结果更准确。

(2)要探究一种因素对实验对象的影响，就要以该因素为变量设置对照实验，为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同．以舌的搅拌为变量时，要设置除舌的搅拌不同外，其它条件都相同的对照实验，即题干中的①和④。

(3)该实验小组的设置意图是第②③④种处理都是①的对照实验，分析①③的处理过程可以发现，在这组对照实验中存在两个变量：馒头的处理方式和搅拌与否（即牙齿的咀嚼和舌的搅拌），这样不符合对照实验的设置原则，应该为充分搅拌。

14．（2022七上·余杭月考）下面是小金同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计：
【材料用具】一块玻璃板(长20厘米)、10只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、两支滴管、。

【实验步骤】①在水平放置的玻璃板的两端，分别用两支洁净的滴管各滴上一滴清水和一滴浓糖水，将这10只活泼蚂蚁依次等距离放在两滴液体之间。

②观察……。

请根据以上实验设计回答下
列问题。

（1）为了更清楚地观察蚂蚁的觅食触角、口器等动作，还需要用到的材料用具有：（2）步骤②应观察。

（3）若观察到这10只蚂蚁中，有9只爬向浓糖水一端取食，则实验说明。

【答案】（1）放大镜（2）蚂蚁爬行的方向(合理即可)（3）蚂蚁喜欢吃甜食
【解析】(1)为了更清楚地观察蚂蚁的觅食触角、口器等动作，还需要用到的材料用具有放大镜。

(2)步骤②应观察蚂蚁爬行的方向。

(3)若观察到这10只蚂蚁中，有9只爬向浓糖水一端取食，则实验说明蚂蚁喜欢吃甜食。

15．（2022七上·余杭月考）斑马身上的条纹非常醒目，如图甲所示，条纹有什么作用呢？科学家提出以下假说：
①防虫说：条纹能驱虻科昆虫(如舌蝇)。

②防猎杀说：条纹能混淆捕食者的视觉从而逃避天敌。

③条形码说：斑马可以通过条纹识别出彼此。

科学家进行了以下实验，挑选一批全白色的马，随机平均分为三组，分别套上材质相同的黑外套、白外套和条纹外套，如图乙所示。

放养在同一环境中，分别记录30分钟内降落到各组马外套上的舌蝇数量，并绘制图像如图丙所示。

（1）该实验基于的假说是(选填“①”“②”或“③”)。

（2）为了避免其他因素对实验的干扰，对所选白马的要求是。

（3）实验结果能否为该实验所基于的假说提供证据？请说明理由。

【答案】（1）①（2）品种相同、年龄相近、体型相似等(合理给分)（3）能，由数据可知，降落到条纹外套组的舌蝇数量远少于其它组(或“不能，因为白马和斑马的品种不同”)(其他合理答案均可)【解析】(1)根据记录30分钟内降落到各组马外套上的舌蝇数量，该实验基于的假说是①防虫说。

(2)为了避免其他因素对实验的干扰，对所选白马的要求是品种相同、年龄相近、体型相似等。

(3)根据实验结果分析：实验结果能为该实验所基于的假说提供证据，因为由数据可知，降落到条纹
外套组的舌蝇数量远少于其它组。

16．（）如图是小明用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验中用到的仪器、材料用具及观察到的细胞，请据图回答问题。

（1）图甲中显微镜的物像倍数放大了倍。

（2）制作植物表皮细胞临时装片时，不需要选用图乙中的。

（3）图丙是观察到的口腔上皮细胞视野，若需要将细胞图像调至视野的中央，需将玻片标本向
方移动。

（4）图丙的口腔上皮细胞和植物叶肉细胞相比，缺少的细胞结构是()
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡
A．①⑤⑥B．①④⑥C．②③④D．③⑤⑥
【答案】（1）200（2）生理盐水（3）右上（4）A
【解析】(1)甲图中显微镜的放大倍数为5×40=200(倍)
(2)在制作植物细胞临时装片时首先需要在载玻片上滴一滴清水保持细胞的正常形态，然后使用碘液进行染色，可见不需要的是生理盐水。

(3)显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，丙图观察对象在视野右上方，因此需将玻片向右上方移动。

(4)动物细胞的主要结构为：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞主要结构为：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，丙图的口腔上皮细胞和植物叶肉细胞相比，缺少的细胞结构是①细胞壁⑤叶绿体⑥液泡。

故选A。

17．如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。

当你搬开花盆或石块时，鼠妇很快就爬走了。

这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你帮他把探究活动的过程填写完整：
（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗?
作出假设：。

（2）制订并实施探究方案：在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，一侧盖上
玻璃板，在两侧中央各放入5只鼠妇，观察鼠妇的行为。

该实验的变量是。

如果在两侧中央各放1只鼠妇，是否可以得出准确的实验结论?。

为什么?。

（3）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了五次，结果如下表。

为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理?。

从中得出的实验结论是。

【答案】（1）鼠妇会选择阴暗的环境(合理即可)（2）光照；不可以；鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性（3）计算出五次实验结果中，在明亮和阴暗环境中鼠妇数量的平均值；鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中(5)表达与交流。

【解析】(1)由于提出的问题是鼠妇会选择阴暗的环境吗？
可作出两种假设：鼠妇会选择阴暗的环境或鼠妇不会选择阴暗的环境都可以。

(2)一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，目的是设置以光照为惟一变量的对照组。

这样在铁盒内就形成了明亮和黑暗两种环境。

不能用1只鼠妇，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差。

如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中应尽可能多选几只鼠妇，尽可能排除其他因素的干扰。

(3)因为一次实验存在一定的偶然性和误差，取多次的实验的平均值，可以减少误差。

通过求实验数据平均值可知：明亮环境中平均一只鼠妇，阴暗环境中平均九只，故可得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活。

18．（2022七上·杭州期中）小科同学进行“制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验。

图一是他的部分操作示意图，图三是用图二器材观察到的视野。

请根据图示回答下列问题：
（1）小科制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，若装片中出现气泡，可能是图中步骤
(填序号)操作不当导致的。