湖北省监利县第一中学高考生物《生命活动的调节》训练案(无答案)

《生命活动的调节》训练案一
1．下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析错误的是 ( )。

①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液②稀盐酸→静脉血液→胰液不分泌
③稀盐酸→小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液
④小肠黏膜＋稀盐酸＋沙子制成提取液静脉血液→胰腺分泌胰液
A．①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果
B．①与③对比说明胰液分泌不受神经的调节
C．①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质(由血液运输)调节
D．要证明胰液分泌受不受神经的调节应该再设计实验继续探究
2.小明的手指不小心被刀割伤时，由于疼痛而咬紧牙关。

这个过程中，他的神经兴奋传递途径
（）
①传入神经②传出神经③手部感受器④脊髓⑤牵动上下颌的肌肉⑥脑
A．③①⑥②④⑤B．③①⑥④②⑤C．③①④⑥②⑤D．③⑥④①②⑤
3.右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是( )
A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧
B．该图为膝跳反射示意
C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应
4.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，
痛觉消失了，而其它大部分神经的传递功能正常。

这一事实说明：
( )
A.不同的神经纤维是以不同的递质传递
B.不同神经元之间的递质可能不同
C.所有的神经之间的递质可能相同
D.麻醉剂能作用于大脑皮层，使人意识模糊
5.下列有关血糖来源和去向，以及调节的叙述正确的是（）
A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D．胰岛素促进④、⑤、⑥等过程
6.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。

该病人受损伤的部分可能是在反射弧的：（）
①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器
A.②④
B.①④
C.①②
D.②⑤
7.运动员在长跑比赛中，会出现呼吸极度困难、腿酸痛，甚至有不想再跑的念头，但是当听到震
耳的“加油”声后，却能加速冲刺，其主要调节过程是（）
A．声音→神经系统→心血管活动增强→促进有氧呼吸
B．声音→神经系统→甲状腺素增高→促进无氧呼吸
C．声音→神经系统→甲状腺素增高→促进有氧呼吸
D．声音→神经系统→肾上腺素增高→促进无氧呼吸
8．如图所示是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图，以下叙述正确的是
( )
A．在寒冷的环境中，激素③的分泌增加，但与大脑皮层无关
B．切除垂体后，①的分泌量会增加，③的分泌会立即停止
C．切除甲状腺后，①和②的分泌量会增加，但不促进代谢
D．给动物注射③，反馈调节使①和②的分泌增加
9．摘除大白鼠的胰腺，将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，该动物未出现糖尿病的症状；一段时间后，将皮下的移植物(胰腺组织)除去，该大白鼠血糖浓度立即升高并出现了糖尿病症状；随后注射一定量的胰岛素，该大白鼠血糖水平恢复正常，且糖尿病症状消失，该实验不能说明( )
A．胰岛素的产生与胰腺有关 B．胰岛素能降低血糖浓度
C．胰岛素是蛋白质类激素 D．胰岛素能治疗糖尿病
10．下列关于神经肌肉(肌肉指骨骼肌)接点及其相关结构和功能的叙述，正确的是( ) A．一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核 B．神经肌肉接点的突触间隙中有组织液
C．突触后膜的表面积与突触前膜的相同
D．一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位
11．将蛙的卵巢放入含有蛙垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量。

经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是( ) A．促性腺激素释放激素 B．促性腺激素 C．促甲状腺激素 D．雌激素
12．研究人员培育了一种称为“裸鼠”的实验动物，这种鼠缺少胸腺，关于免疫功能表述错误的是( )
A．体内淋巴细胞的种类减少 B．体液免疫功能维持正常
C．进入体内的细菌仍能被裂解 D．机体仍能产生浆细胞
13.某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构，如图
是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图。

关于右图的叙述中正
确的是( )
①兴奋在神经元之间的传递需要能量②神经兴奋从B细胞向A
细胞传递③神经兴奋从B细胞向C细胞传递④神经兴奋从C
细胞向B细胞传递⑤细胞的突触小泡中包含着神经递质
A．①②③④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．①②⑤
14.下图表示蛙坐骨神经的膜电位变化与对应的膜内外离子变化。

据图分
析，离子Ⅰ、Ⅱ分别是( )
A．K＋、Na＋B．H＋、K＋
C．Na＋、K＋D．Na＋、H＋
15.如图为反射弧模式图，下列叙述正确的是( )
①若在a点上给一刺激，神经就发生兴奋，并从这一点向肌肉方向传
播，肌肉就收缩②如果给予相同的刺激，刺激点a与肌肉之间的距离越
近，肌肉的收缩就越强③神经纤维传导兴奋的大小，与刺激强弱无关，
通常是恒定的④当兴奋产生时，神经细胞膜的离子通透性会发生急剧变化，
钾离子流入细胞内⑤a处产生的兴奋不能传递给脊髓内的中间神经元
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③⑤
16.神经冲动在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是( )
A．生物膜的融合和转化 B．离子通道的开放和关闭
C．ATP的合成和水解 D．信号分子与突触前膜上受体的识别和结合
17.人体内多种激素之间表现为协同作用。

下列是某同学所作的归纳，其中错误的是( )。

A．① B．② C．③ D．④
18.如图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的
过程。

下列相关叙述正确的是( )
A．动作电位的产生是Na＋经主动运输内流的结果
B．图中显示，突触前神经元兴奋后释放递质，递质与受体结合，导致
突触后神经元兴奋
C．递质与受体结合的过程体现了细胞膜的信息交流和物质运输功能
D．细胞间传递的信号变化是电信号→化学信号→电信号，其中电信号和化学信号都属于神经冲动
19.如图为人体体液免疫的部分过程，下列相关叙述中错误的是( )
A．M细胞被同种抗原再次刺激时分化形成E细胞
B．图中“某物质”最可能是淋巴因子
C．人乳头瘤病毒侵入人体后，也需要体液免疫对其发挥作用
D．E细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解
20.如图所示为有关腺体和激素对蛙发育过程的影响。

图中①②③分别代表三种
激素。

发育过程大致分为两个阶段，前20天蝌蚪的下丘脑、垂体和甲状腺都尚
未成熟，后20天逐渐成熟。

下列有关叙述正确的是( )
A．前20天中①②③的含量都比较低，并在此期间都逐渐增加
B．用含碘丰富的饲料持续喂养蝌蚪，可使蝌蚪早于38天发育成小型成蛙
C．若蝌蚪切除了垂体后不能发育成蛙，说明促甲状腺激素的功能是促进发
育
D．切除成蛙的垂体，甲状腺可能出现萎缩，①②③的含量都会减少
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
班级姓名小组评价
21.下图是人体体温调节示意图，请据图回答问题：
(1)从反射弧的组成上分析，①和②属于，③→⑤属于。

皮
肤、血管，立毛肌属于。

(2)当环境温度较低时，皮肤血管会，甲状腺的分泌活动会。

(3)在体温调节过程中，是以调节为主。

22．根据人体免疫的相关概念图回答问题：
(1)人体内免疫细胞来源于骨髓中的造血干细胞，由
造血干细胞分化而成的各种免疫细胞形态和功能不同，主
要是由于
_________________________________________________。

(2)既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫的是
[ ]________。

(3)概念图的以下细胞中，具有分化能力的是________。

A．记忆细胞 B．b C．c D．d
(4)形成[c]________的途径有：
①_____________________________________________；
②_____________________________________________；
③___________________________________________________。

23．人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。

现有甲、乙、丙三人．甲正常，乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏．丙的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体。

请回答下列问题：
(1)甲在某次运动前后血糖浓度的变化如右图所示。

bc段血糖浓度下降的直接原因是， cd段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和的明显增加引起的。

(2)用斐林试剂对甲、乙、丙三人空腹时尿样进行检测，水浴加热后观察到的颜色分别是。

从激素调节机制分析．乙尿样检测结果产生的原因是。

(3)给丙注射胰岛素(填“能“或“不能”)有效调节其血糖水平，原因是。

24.请回答：（1）葡萄糖由肠腔进入小肠上皮细胞需要蛋白的协助并消耗能量，小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收属于的过程。

（2）小肠上皮细胞中的葡萄糖浓度比血液中的高，葡萄糖由上皮细胞进入血液，驱动该转运过程的动力来自于（葡萄糖浓度差、ATP的分解）。

（3）正常人体的血糖含量为80~120mg/dl时，机体长时间运动时，血液不断被消耗，此时胰岛细胞分泌的增加，该分泌物可促进机体内的分解，使血糖含量维持在正常水平。

（4）当血糖浓度高于180mg/dl时，部分葡萄糖随尿液排出体外。

该过程影响肾脏对水的重吸收从而导致增多，此时收集尿液并加入班氏试剂，经加热后尿液颜色呈。

（5）当体内血糖浓度降至50mg/dl时，人会感觉头昏，其原因是。

参考答案
BCBBD AACCB DBCAD DABDA
21.(1)传入神经传出神经效应器 (2)收缩加强(3)神经
22.答案(1)基因的选择性表达(细胞中遗传信息的执行情况不同)
(2)a吞噬细胞
(3)A、B
(4)浆细胞①抗原直接刺激B细胞②抗原经T细胞呈递给B细胞③记忆细胞受到抗原的刺激
23.【答案】
（1）运动初期血糖消耗量多于产生量胰高血糖素
（2）蓝色砖红色砖红色乙的胰岛 B细胞受损不能正常分泌胰岛素血糖浓度高
（3）不能胰岛素不能与受体结合
24.（1）载体主动运输（2）葡萄糖浓度差（3）胰高血糖素肝糖元（4）尿量砖红色（5）脑组织所需能量主要来自葡萄糖的氧化分解，但脑组织含糖元少，当血糖含量较低时，脑组织会得不到足够的能量供应而发生功能障碍出现头昏等症状。