2024小学四年级语文上学期月考考试综合检测北师大版

2024小学四年级语文上学期月考考试综合检测北师大版
姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分
得分
一、看拼音，写词语。

fān kāi hún zhuóbēn pǎo zī rùn
nì ài xián jiēyě shòu jì rán
二、先补充词语，再按要求分类。

（___）（___）荡荡（___）崩（___）裂齐（___）并（___）
（___）（___）鼎沸（___）号（___）吼人（___）人（___）
（___）（___）浪静（___）浪（___）滚漫（___）卷（___）
形容人多的词语：___________________________
描写潮水声音的词语：________________________
描写潮水样子的词语：________________________
三、用“√”给下面加点的字，选择正确的音节。

膨．大（pēng péng）疾．病（jī jí）实施．（shì shī）
绽．放（zhān zhàn）污垢．（hòu gòu）侮．辱（wǔ wū）
四、给下列汉字组词。

洛（______）墨（______）遁（______）砚（______）痕（______）
落（______）默（______）循（______）现（______）狠（______）
五、选字填空。

允福乖私
1．要做一个（_______）小孩，听爸爸妈妈的话。

2．上课不（_______）许讲话。

3．过年的时候（________）字要倒着挂。

4．我们不能（_________）自放走困在笼子的小鸟。

六、按要求完成句子练习。

1.清晨的阳光温柔地抚摸着一望无际的大地。

（缩句）
____________________________________
2.燕子飞来了。

（扩句，至少扩两处）
_______________________________________
3.你还观察过其他的事物吗？仿照示例，把事物变化的过程写清楚。

例：细丝原先是直的，现在弯曲了。

__________原先是__________，现在_______________。

4.照样子，写句子。

例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

①当春天来临的时候，花儿___________________________。

例：如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

②如果你仔细看银杏的叶子，你会想起____________________________。

③如果你仔细看______________，你会想起_________________________。

七、根据课文内容填空。

1．《宿新市徐公店》中“____________，____________”写出了儿童在春天的田野里追逐蝴蝶的欢愉。

2．《四时田园杂兴（其二十五）》描绘农村夏季田园景物的诗句是
____________，______________。

3．《清平乐·村居》有三个可爱的儿子：大儿锄豆溪东，____________。

最喜小儿亡赖，_____________。

八、阅读芳草地。

①照相的事，尽管过去了将近四十年，但当时的情景还历历在目。

②那时我正读小学二年级，课间休息时，就听到有同学喊叫：“照相的来了！”大家就一窝蜂地蹿出教室，看到教室的山墙上挂着一块绘着风景的布，布前支起了一架照相机，机器上蒙着一块红表黑里的布。

从县里下来的照相师傅站在机器旁等待着。

③先是一位年轻女老师手里攥着一卷白纸照了一张。

照相时师傅将脑袋钻到布罩里，从里边发出许多瓮声瓮气的神秘指令，然后他就高高地举起一只手，手里攥着一个红色的橡胶球儿，高呼一声：“往这里看，别眨眼，笑一笑！好！”橡胶球儿咕唧一声，照相完毕，真是神奇极了，真是好看极了！我们围绕着照相师傅，都看迷了。

④这时我堂姐走到照相师傅面前，从口袋里摸出三角钱，说：“我要照相。

”我堂姐端端正正地站在照相机前，等待着照相师傅发号施令。

这时，好像是有人从后边推了一把似的，我一个箭步蹿到照相机前，与堂姐站在一起。

照相师傅的头从黑红布里钻出来，说：“怎么了？”老师和同学们都呆呆地看着我，没人说话。

我骄傲地对照相师傅说：“我们是一家的！”照相师傅的头在黑红布里说：“往前看，笑一笑，好！”他的手捏了一下橡胶球儿，咕唧一声，好了！
⑤这件事至今让我感动。

1．请用简练的语言概括这篇短文的主要内容。

___________________________________________
2．第④段画“”的句子是____和___描写，表现了“我”____的心情。

3．仔细思考，选出下列对短文的批注采取的角度。

A解释字词句 B品味语言 C理解内容 D分析写法
（1）文章开头点出文章的主要事件，引起读者阅读的兴趣。

（_______）（2）“历历在目”在本文中指过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

（_______）
（3）第③段描写照相师傅照相的过程，具体形象地写出了孩子们对新生事物感到好奇和神秘。

（______）
4．读了这篇短文你有什么样的感受？请作批注。

__________________________________________
5．这件事为什么至今让“我”感动？
__________________________________________
九、写作天地。

题目：脚印
要求：1．刚擦好的地板上有一串脚印，这是谁的脚印？他（它）怎么会留下脚印的呢？展开想象，把这件事写下来，一定很有意思；
2．文章表述完整，注意语句的通顺和标点的正确使用；
3．字数400字左右。

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答案
1、翻开浑浊奔跑滋润溺爱衔接野兽既然
2、浩浩山地头进人声风浪山海风平白翻天地人声鼎沸人山人海山崩地裂风号浪吼浩浩荡荡齐头并进风平浪静白浪翻滚漫天卷地
3、péng jí shīzhàn gòu wǔ
4、洛阳墨水逃遁砚台痕迹落叶默默遵循现在凶狠
5、乖允福私
6、阳光抚摸着大地。

可爱的小燕子成群结队地飞来了。

柳条嫩黄色的变成绿色了就在春风中向我们招手金黄的小扇子荷叶上的露珠碧玉盘里的珍珠
7、儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀中儿正织鸡笼溪头卧剥莲蓬
8、
1．将近四十年前，小学二年级时，照相师傅来学校给师生照相时，“我”借了堂姐的光第一次照相。

2．神态语言借了堂姐的光第一次照相时得意和愉悦
3． D A C
4．我体会到了作者对美好生活的向往和渴求。

5．和堂姐一起照相，既满足了少年的好奇，又留下了一份骄傲和纪念。

9、范文：
脚印
刚刚擦好的地板上有一串串脚印是谁的呢？
原来是妈妈刚拖完地，爸爸正在看书，拿着就走了出来没有看见地上是湿湿的地板……
这是我的爱看书的爸爸。

他看起书来能够忘记身边的一切。

爸爸是一名小学教师，他还是七十年代的师范生。

他的书架上放满了琳琅满目的好书。

有《三国演义》、《岳飞传》、《岳云传》等古典名着，有《爱迪生》、《牛顿》等世界伟人传记，还有《十万个为什么》、《中国地图讲解大全》等工具书……
“吃饭了……”妈妈喊到，在书房看书的爸爸回答到：“等一会，我看到精彩的部分，司马昭带领十万大军进攻汉中，好紧张啊！”嗬！又要等爸爸吃饭。

有一次，妈妈要加班，出门时嘱咐爸爸一定要做饭给我吃。

到做饭的时候了，我提醒：“老爸，该做饭了。

”“等会儿，”他嘴里说的时候，眼睛都没离开书，我一生气，进了自己的房间去了。

一会儿，我又出来催促他做饭，爸爸没办法，只有去厨房做饭。

我的提醒任务完成了，刚坐下不久，我闻到一股糊味，连忙跑到厨房去看看，爸爸还在看书，真是“身在曹营，心在汉啊！”原来是饭烧焦了。

我要向爸爸学习，学习他喜欢看书的好习惯。