弟子规49+凡道字重且舒+教案

弟子规教案
凡道字重且舒：“道”，说，讲。

“重”，字正，声音响亮。

“舒”，腔圆，语速舒缓。

这句话的意思是我们跟别人说话的时候，吐字应清晰、郑重、舒缓。

勿急疾勿模糊：“急疾”，着急，快。

“模糊”，吐字不清。

这句话告诉我们说话时不要说得太快，也不能模糊不清。

（2）生活引申：
说话的目的是让别人听的，声音太小，太含混，别人只看到你的嘴在动，却不知道你在说什么；说话时语速太快，别人的思维跟不上你说话的速度，也不清楚你在说什么。

沟通起来就不会顺畅。

当你对一个人说话时，对方第一次说：“对不起，我没听清，请再说一遍”时，可能是他的问题；当他第二次、第三次说：“对不起，我没听清，请再说一遍”时，可能就是你的问题了！
所以，说话一定要吐字清楚。

（3）故事引用：裴秀学礼
西晋有个人叫裴秀，从小就知道勤奋学习，从不放过任何一个机会。

他出生于官宦世家，家中常有客人来访。

每次家中宴请客人，母亲有意让他去端饭送菜，服侍客人。

裴秀也特别珍惜这个机会，在接待过程中，总是言语虔诚、彬彬有礼。

客人见他如此虚心懂礼、谈吐优雅，都很喜欢他，所以他的名声很快就传开了。

提问：故事中的裴秀是怎样待人接物的？
——他言语虔诚、彬彬有礼、虚心懂礼、谈吐优雅。

5.音量适中
6.不缓不急
7.简明扼要
8.不乱插嘴
9.注意称谓用语
10.不说伤害人的话
主题二：请三位同学到前面进行自我介绍。

老师提醒学生要注意的要点：
1.眼神接触大家
2.身体轻松自然
3.面部微笑
4.音调悦耳
5.音量适中
6.不缓不急
7.简明扼要
老师：在与别人交谈的过程中，除了以上七点之外，我们还要注意称谓用语、不乱插嘴、不说伤害人的话。

三．传话游戏：仔细听，清楚说。

所有同学都参加，家长也可参与。

请学生出来排成一排或围成一圈，由老师对第一位学生说一句话，如我爱我的爸爸妈妈，感谢所有关心我的人。

传话时要把手拢在下一位同学的耳朵边，轻轻地说给他听，注意，不能让其他的同学听见。

一个同学听懂了以后，再传给下一个同学，一个一个传下去，最后一位同学大声地把这句话念出来，看看和老师最开始说的是否相同。

如果最后一位同学说的句子和老师说的句子相同，要肯定同学们的表现，并提醒同学们注意在现实生活中我们听到的话要比我们在游戏中传的话更长，更复杂，所以在跟别人说话的时候，一定要注意认真倾听，说话清楚，让人明白。

如果最后一位同学说的句子和老师说的句子不相同，老师进行提问：
1.请大家想想看为什么最后一位同学和老师说的不一样？（可能是中间有的同学说不清楚，或同学听不清楚说错了。

）。