11、台阶ppt

四、故事情节
故事情节是作品所描写的生活事件发展，演变的全过程。 小说的情节一般可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分， 有些小说还具有序幕、尾声两部分。
1 、开端 是作品所反映的矛盾冲突的第一件事；
2、 发展 是作品中矛盾冲突从展开到激化的演变过程；
3、 高潮 是决定矛盾各方的命运工主要矛盾即将解决的关键 时刻，是矛盾冲突发展到顶点，人物的思想斗争最紧张，最 激励，最尖锐的阶段；
在父亲的努力下，新台阶终于砌好了， 可父亲却感到怎样？为什么？
新屋修好了，父亲却感到手足无措，尴尬 不对劲。 台阶低，意味着经济地位地下，父 亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期 存在，难以一下子消除，所以台阶高了，在 父亲的心理自己的社会地位高了，但现实并 不如此，现实与父亲心理的落差感使他处处 感到不习惯，不对劲。
2．小说中的人物描写有外貌描写、心理描写、行动描写、语言 描写；通过这些人物描写能深入理解人物形象的性格特征进而 理解其反映的社会情况。
3．小说中的环境包括社会环境和自然环境，社会环境交代事件 的时现人物的身份、地位、性格、渲染氛围， 表达人物的心情、表现主题等。
小 说
李 森 祥
巍巍中山陵台阶
香 港 宝 莲 寺 大 佛 台 阶
中国传统的建筑物的文化底蕴
“阴阳八卦”的传统文化
一、三、五、七、九是级别的象征， 而一级是最低级别的象征，九级是最高 级别的象征。所以民间百姓的门槛一般 是三个台阶以图吉利而且也是地位级别 的写照。
作者简介: 李森祥(1956一 ):衢州人。1975年入伍,曾在
2）父亲回来时，为什么一副若有所失的模样？这种 心态怎么理解？
父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世 界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的 价值，一旦不能干活，就失去一切，所以感觉若有所 失。
读懂人物： 一个……的父亲
有志气 不甘心
要强 有毅力
吃苦耐劳、老实肯干
说你对这位父亲形象的认识
他有着丰富的农村生活经验，作品中充满对
劳动人民的深厚感情，生活中的他同样保持着朴 实无华的风格 。
小说文体常识
一、定义：
小说是以塑造人物形象为中心，通 过完整的故事情节和具体的环境描写反 映社会生活的一种文学体裁。
二、小说三要素：生动的人物形象、完 整的故事情节和人物活动的具体环境。 （人物、情节、环境）其中人物形象是 主要要素。
对文章主旨的多种思考
作者对父亲的优秀品质表示敬仰 和赞叹；对父亲身上的中国传统农民 所特有的谦卑表示同情和怜悯；对当 时的社会价值观的一种反思；对人生 活意义和生活目标的思考。
从凄楚、辛酸中走来的父辈，可能他 们的愿望、追求，在儿子的眼里，不是耀 眼、精彩的。但却是实实在在的，他们血 管中流淌着的那份坚韧不拔、拼命硬干的 生命因子，恰是撑托事业辉煌的砥柱。让 我们从心底祈愿，造好了新屋、砌上了九 级台阶的劳苦的父辈们能尽享这份收获和 喜悦，感谢父亲!
dàng 凹凼
liáo 聊聊
kǎn gān gà 门槛 尴尬
gā
chóu
嘎嘎 筹划
nián 黏性
lèng 愣住
yǐn 烟瘾
zào qiào kē xián 烦躁 撬 磕 涎水
kāi gè yǎo 揩 硌 舀米
kuà 胯骨
shǎng
晌午
快速浏览课文，试讲述 故事情节。
要求讲清楚： 1、父亲为什么要造一栋有高台阶的屋子？ 2、父亲是怎样造起有高台阶的屋子的？ 3、新屋造好后，父亲怎么样了？
嘉兴军分区某部工作,少校。李森祥的小说以农村、 军营两大生活为主要题材,塑造出一系列生动的普 通人尤其是农民的质朴形象...
1987年开始文学创作，后进入浙江省广电局 从事专业影视创作。代表作品有短篇小说《小学 老师》、中篇小说《抒情年代》、长篇小说《传 世之鼓》等，现已创作了200多万字的作品，有 我们熟悉的《天下粮仓》等。
4、 结局 是矛盾得到解决，人物性格的发展已经完成，事件 有了最后的结果，主题思想得到充分展现，是情节发展的必 然结果。
五．环境描写
1．环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写，它包 括自然环境描写和社会环境描写。
2．自然环境描写，也叫做景物描写，主要是对人物活动的时间、地点、 季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。
马斯洛
需要层 次理论
尊重的需要 爱和归属的需要 安全需要 生理需要
台阶高 受人尊重
踏黄泥
编草鞋
砍柴 种田
父 亲 年 老
存角票
体
捡石头
衰
捡瓦
捡砖
台阶低 地位低
你觉得父亲这些品格可贵么？ 他自己觉得品格是有价值的么？
在父亲心理，新台阶的动工，就意味着 “地位的提高”，那么父亲是怎样庆贺的？
放了四颗大鞭炮。
父亲是一个非常要强的农民，他 有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重 的行列，他有长远的生活目标，他有愚公 移山的精神和坚韧不拔的毅力。
父亲是一个老实厚道的农民，他用诚实劳动 兴家立业，不怕千辛万苦，同时，父亲身上有着 中国传统农民所特有的谦卑，当新台阶造好后， 他反而处处感到不对劲，不自在，并且不好意思 坐上去。
每个人的家乡 都有些独特的风俗， 那么，本文中一个 独特的风俗或讲究 是什么？
台阶高，就意 味着，屋主人的地 位高。
换句话讲，父 亲为什么要造一栋 有高台阶的新屋？
造新屋，当然 是为了改善居住条 件，每个建筑物都 有它的人文性，所 以说，父亲对台阶 的要求，也就是对 地位的要求。
文章结构分析
第一部分（开端）（1-9）：父亲觉得我们家 的台阶低，想造有高 台阶的新屋。 第二部分（发展）（10-16）：父亲开始了 漫长的等待。 第三部分（高潮）（17-25）：终于造好了 有九级台阶的新屋。 第四部分（结局）（26-32）：新屋造成了， 人也老了，身体也垮了。
作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多 的笔墨？
第一、写三块青石板的来历，可以写出当年父亲的力气 是多么大，后面写造屋的时候托石板闪了腰，前 后形成了对比；
第二、写石板粗糙，可以暗示当年经济条件更差；
第三、写“我”在台阶上跳上跳下，表明那是年幼，而 新 屋造好，“我已经长大成人了”，说明准备盖房前 后用了一二十年。
3．社会环境描写，主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人 际关系的描写。
4．环境描写的作用主要有：
1）交待故事发生的时间、地点。为人物活动提供具体的背景。
2）渲染气氛、烘托人物形象；
3）推动情节发展
4）暗示社会环境
5）深化作品主题
6）奠下情感基调
小结：
1．小说的情节一般分开端、发展、高潮、结局四个部分。情节 的发展是为塑造人物服务的。通过对故事情节的分析，了解人 物在情节中各自表现，能更好地把握人物的性格。
三．塑造人物形象的方法：
1．小说的人物描写的方法主要有：外貌描写、 动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。
2．对人物的容貌、神情、姿态、服饰等外形 进行描写的是肖像（外貌）。
3．对人物的对话、独白及语气声态进行描写 的是语言。
4．从描写的角度看，人物描写的方法还可以 分为：正面描写和侧面描写，也说是直接描写和间 接描写。
第四、写父亲的脚板，写了父亲终辛劳的形象，也说明家庭 的贫困。
父亲为自己树立了一个 生活的目标，也为之付出了 艰辛的努力，但为什么在实 现自己的目标后会有这样的 表现呢?
父亲真正的生活目标是 什么？他实现了么？
父亲的这种误会是怎样 产生的？
台阶真的只是台阶么？
台阶既是现实中的台 阶，在父亲眼里，它还代 表着地位、尊重，也是他 生活的目标，在那些和父 亲一样的人们心里，台阶 也是如此，甚至还代表着 一种等级。但可悲的是， 父亲修好了高高的台阶， 但他始终坐在心灵台阶的 最底层。
敢想敢做、坚韧不拔、吃苦耐劳
朴实厚道、和善谦卑、倔强
作者对父亲寄予 了怎样的思想情感？
• 作者对父亲的优秀品质
表示敬仰和赞叹；对父亲身
上的中国传统农民所特有的谦
卑表示同情；对改变农村的
面貌寄予希望。
造新屋的过程写的简略，可造 台阶反而很详细，这是为什么？
详略是由中心而定 的。题目是“台阶”， 所以主体工程可以略写， 造台阶要详写。
1.以“台阶”为线索, 组织情节。 2.“父亲”形象生动, 个性鲜明。 3.语言朴实,感情真挚。